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文檔簡介

《歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂》教案

授課人:楊林一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)亞洲音樂概況,了解亞洲各地區(qū)音樂文化。欣賞《四歲紅鬃馬》、《歡迎》、《巴雅提木卡姆》和《星星索》幾首有代表性的亞洲傳統(tǒng)音樂,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)亞洲傳統(tǒng)音樂的風(fēng)格特征。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識蒙古的“呼麥'、印度的薩朗吉、印度尼西亞的克隆宗歌曲的音樂特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)亞洲音樂概況及亞洲傳統(tǒng)音樂的風(fēng)格特征的學(xué)習(xí)。了解“呼麥”、薩朗吉、克隆宗的音樂特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)亞洲傳統(tǒng)音樂的風(fēng)格特征以及“呼麥”、薩朗吉、克隆宗的音樂特點(diǎn)的學(xué)習(xí)與掌握。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、CD五、課時安排一個課時(課間大屏幕顯示課題《歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂》,背景音樂是印度歌曲。)六、教學(xué)過程(一)師生問好(二)導(dǎo)入:同學(xué)們,在課間的時候,我們聽到一首熱情奔放的歌曲,大家知道它是哪個國家的音樂嗎?生:師:對,它是一首印度歌曲,那么印度屬于亞洲還是非洲?生:師:印度屬于亞洲國家,今天我們一起走進(jìn)亞洲進(jìn)行我們的亞洲音樂之旅。(三)新授1、亞洲音樂概況人類在漫長的歲月里創(chuàng)造了豐富多彩的音樂文化,亞洲傳統(tǒng)音樂具有悠久的歷史,它是人類遺產(chǎn)的重要組成部分,對其他大陸音樂的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響。亞洲可分為五個音樂文化區(qū):東亞音樂文化區(qū)、南亞音樂文化區(qū)、東南亞音樂文化區(qū)、中亞音樂文化區(qū)、西亞音樂文化區(qū)。東亞音樂:東亞包括中國、日本、朝鮮、韓國、蒙古等國家。音樂旋律十分豐富,多采用五聲音階,樂器種類繁多,并有多種多樣的民歌,戲曲、說唱和舞蹈等。東亞音樂的最大特征是追求古樸典雅的橫向旋律音樂美。南亞音樂:南亞包括印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、馬爾代夫、阿富汗和不丹等國家。南亞古老音樂延續(xù)至今。印度古典音樂中的旋律、節(jié)奏體系得到高度的發(fā)展,有著多樣的音階調(diào)試和獨(dú)特的裝飾音體系。孟加拉國被稱為“音樂之邦”。東南亞音樂:東南亞包括印度尼西亞、馬來西亞、泰國、緬甸、老撾、越南、菲律賓、新加坡和柬埔寨等國家。東南亞音樂最早受到中國和印度的影響,后來一些國家受到伊斯蘭和歐洲文化的影響。大型的敲擊樂隊(duì)是東南亞音樂的特點(diǎn)之一。中亞音樂:中亞包括哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、庫曼斯坦、塔吉克斯坦。中亞屬于伊斯蘭文化,采用七聲音階。風(fēng)格柔和、持重。中亞的阿拉伯音樂文化曾對印度北部和我國西部的音樂產(chǎn)生過影響。阿拉伯音樂特點(diǎn):一、獨(dú)特的音律體系;二、獨(dú)特的木卡姆調(diào)試;三、有規(guī)范的即興演奏;四、變化多樣的阿拉伯節(jié)奏。西亞音樂:西亞包括土耳其、伊朗、以色列、黎巴嫩、約旦、沙特阿拉伯、巴林等國家。西亞與中亞一樣屬于伊斯蘭文化。阿拉伯古典音樂在這個地區(qū)占要地位。本地區(qū)音樂追求風(fēng)格獨(dú)特、色彩多樣的固定節(jié)奏音型的音樂美。下面我們一起通過對音樂作品的欣賞來感受亞洲音樂的美韻。2、作品欣賞1)東亞:《四歲的紅鬃馬》一一蒙古民歌師:大家看圖片,這是哪個民族?(屏幕展示蒙古草原圖片)生:師:對,這是蒙古族,我們即將要欣賞的是一首蒙古民歌。歌曲簡析:是一首根據(jù)同名蒙古國敘事民歌改編的器樂曲.以馬頭琴伴奏的男生“呼麥”演唱,歌曲表現(xiàn)了蒙古人對自己親密伴侶——馬的熱愛?!昂酐湣笔且环N一個人能同時唱出一高一低兩個聲部的“人聲器樂化”的演唱形式,雖然沒有歌詞,但它體現(xiàn)了人和大自然的和諧與交融。歌曲分為兩個部分,樂曲開始,由馬頭琴奏出悠揚(yáng)的引子,在悠揚(yáng)、舒緩的馬頭琴前奏后,響起“呼麥”的歌聲,這是歌曲的第一部分,節(jié)拍自由,節(jié)奏徐緩、寬松,樂曲顯得遼闊、奔放抒情、優(yōu)美和恬靜。“呼麥”聲和馬頭琴聲協(xié)和的融合在一起,仿佛是一幅遼闊的、優(yōu)美的草原“風(fēng)景畫”。隨后馬頭琴奏出歡快跳躍的間奏,接著唱出“呼麥”的第二部分,緊縮密集節(jié)奏形成了熱烈、歡快、跳躍、激動的情緒,生動的刻畫了生機(jī)勃勃的紅鬃馬形象,與第一部分的音樂風(fēng)格形成了鮮明的對比。兩個聲部的“呼麥”和馬頭琴聲部的歡快旋律,表現(xiàn)出草原的歡樂情景。帶問題欣賞(1)樂曲的伴奏樂器是什么?(2)歌曲中人聲有什么特點(diǎn),是哪種演唱方法?(3)樂曲第一部分是長調(diào)還是短調(diào)?2)東南亞:《星星索》片段一一印度尼西亞民歌同學(xué)們,我們欣賞一組圖片,思考是哪個國家?(課件播放印尼圖片)這個國家由上萬個島嶼組成,是全世界最大的群島國家,疆域橫跨亞洲及大洋洲,享有“千島之國”的美稱印度尼西亞,歌曲簡析:是一首印度尼西亞“克隆宗”歌曲,是一首印度尼西亞蘇門達(dá)臘中部巴達(dá)克人的民歌,生活在托巴湖地區(qū)的巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上航行,用“星星索”的哼聲在劃船時做節(jié)奏伴襯而得名。這首歌曲實(shí)際也是一首優(yōu)美的情歌,表達(dá)對心愛姑娘深切的思念。欣賞并思考:歌曲的情緒?介紹克隆宗:是印度尼西亞的一種音樂體裁。歌詞使用馬來語,多用四句為一段的首尾押韻的“班頓”詩體,內(nèi)容可表現(xiàn)鄉(xiāng)愁也可贊美大自然、歌頌愛情及反映各種生活情趣。曲調(diào)悠長而富有抒情色彩。3)南亞:《歡迎》片段一一印度民間樂曲同學(xué)們,請看屏幕上的圖片,這是哪個國家女性的裝扮?這個國家屬于哪個音樂文化區(qū)?歌曲簡析:是印度拉賈斯坦的一首著名民間樂曲。樂曲具有鮮明的印度音樂特點(diǎn)。用薩朗吉演奏,伴以鼓、鈴、西塔爾和笛子等樂器。演奏樂器介紹:薩朗吉,是一種印度民間樂器,是印度最精巧的一種弓弦樂器,被稱為“印度的小提琴”。音色近似于小提琴,柔美、抒情、善于模仿人聲。聽賞并思考:印度音樂特點(diǎn)?①有很多滑音和裝飾音②多變的即興演奏③器樂曲中多持續(xù)音④歌聲中略帶鼻音色彩⑤波浪形和曲線式的進(jìn)行4)中亞:《巴雅提木卡姆》——阿塞拜疆民間樂曲歌曲簡析:木卡姆,是波斯、阿拉伯、突厥各民族的文化遺產(chǎn),一種由多首樂曲組成的組曲。樂曲用卡曼賈演奏。卡曼賈,是伊朗和高加索等國的民間樂器,在埃及、土耳其和中亞地區(qū)也有流傳。聽賞思考:我國新疆十二木卡姆與巴雅提木卡姆的音樂風(fēng)格對比:A、巴雅提木卡姆:柔和持重,抒情含蓄。B、新疆十二木卡姆:歡快活潑、熱烈奔放。3、拓展與探究⑴亞洲可分別為五個音樂文化區(qū),對照亞洲簡圖,勾畫出各個音樂文化區(qū)。(屏幕展示地圖)⑵辨認(rèn)各種樂器。(屏幕展示圖片)4、復(fù)習(xí)、鞏固

(1)亞洲可分為五個音樂文化區(qū)及各個文化區(qū)的代表曲目及特點(diǎn)。東亞《四歲的紅鬃馬》“呼麥東南亞《星星索》克隆宗歌曲中亞《巴雅提

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