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PAGEPAGE412023年中國黑色金屬材料中南公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.瓦盆,是舊時常見的日用品,因為燒制時要將大小瓦盆一套一套摞起來,運輸和店家賣時也是一套一套摞著,故而有句歇后語,說某人講起話來滔滔不絕,是“賣瓦盆的出身——一套一套的”?!百u瓦盆”式的干部并不少見,這些人說起話來____,講起道理____。表面看很熱鬧,但仔細想想都是一些喊口號、使虛勁的嘴上功夫,根本就是“假大空”。A、舌燦蓮花聞一知十B、旁征博引舉一反三C、妙語連珠聲情并茂D、口若懸河引經據典答案:D解析:本題從第二空入手,搭配講道理?!耙洆洹敝赣媒浀鋾鳛檎撟C的依據,用經典書籍作為自己道理的依據,搭配講道理恰當,鎖定D項。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多,強調是聽,而文段強調講道理,也就是說,不符合文意,排除;B項“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情,強調做事,與講道理無關,排除;C項“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人??纱钆渲v故事,朗讀,但與道理對應,D項更好,鎖定D項。第一空代入驗證,“口若懸河”講起話來滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉,形容能說會辯,說起來沒個完。搭配說話恰當。故正確答案為D。2.在西漢時期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構造:主體為炭爐,下部是____炭灰的盤體,上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現代意義上的“小火鍋”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案:B解析:第一空,根據文段信息“主體為炭爐,下部是??????炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后,體現出接住上面掉下的東西,與文段對應恰當,保留。A項“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產、工程”等,與炭灰搭配不當,排除;C項“收納”指收留容納,D項“盛放”指安放,均體現要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗證,根據后文“直到今天,考古界才確定它就是??????”可知,以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑,很不理解,與文段對應恰當,當選。故正確答案為B。3.業(yè)內專家建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周,開展“食育進農村”等活動,加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農村留守兒童多的現狀,在家庭監(jiān)管____的情況下,政府可通過購買服務,讓相關社會組織走進農村,幫助農村孩子健康成長。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:橫線處所填詞語修飾農村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況,由文段可知,所填詞語應體現“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項“缺失”可做名詞或動詞,指缺少,失去的意思,“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當,符合文意,當選;B項“薄弱”為形容詞,指容易破壞或動搖、不雄厚、不堅強,一般搭配“兵力”“意志”“基礎”等,與“家庭監(jiān)管”搭配不當,排除;C項“不力”為形容詞,指不盡力、不得力的意思,文段并非表達留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思,不符合文意,排除;D項“缺乏”為動詞,指(所需要的、想要的或一般應有的事物)沒有或不夠,應放在賓語“家庭監(jiān)管”之前,一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”,置于此處用法錯誤,排除。故正確答案為A。4.大凡作詩填詞,都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預知的??墒且坏┧辛顺醪降臉嬎?,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情,應該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運用某些修辭方法,在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞,具有一定的語感,就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明:A、《唐宋詞格律》因詞調豐富而適合初學者使用B、詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程C、《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助D、詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)答案:C解析:文段開篇引出“作詩填詞”的話題,隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉折詞“可是”引出文段重點,強調“初學者”有了初步構思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助,防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對應C項。A項,“詞調豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項,“詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程”為轉折之前的內容,非重點,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項,“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。5.金錢槭別名雙輪果,是槭樹科金錢槭屬植物,生長于海拔1000至2000米的林邊或疏林中,可高達15米,是我國特有植物。其葉對生,為奇數羽狀復葉;初夏開白色花,雌雄同株,圓錐花序;果實分為兩個小堅果,周圍有廣翅,外形如錢。由于林木亂砍濫伐,金錢槭成年植株極為稀少,加上天然更新能力較弱,很難長出幼樹,它們像大熊貓一樣需保護和進行人工繁殖。這段文字意在說明:A、金錢槭如大熊貓般珍稀B、亟需加大對金錢槭保護力度C、環(huán)境破壞導致金錢槭極為稀少D、天然更新能力不強導致金錢槭極為稀少答案:B解析:文段引出金錢槭,并介紹其主要特點。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱,金錢槭成年植株稀少且很難長出幼樹,故文段旨在強調亟需保護金錢槭,對應B項。A項,文段通過“它們像大熊貓一樣需要保護”,重點強調需要保護金錢槭,故選項偏離文段中心重點,排除;C、D.兩項分別介紹了導致金錢槭稀少的兩方面原因,表述片面且非重點,排除。故正確答案B.。6.托馬斯·弗里德曼認為獲取信息的性改變了人類的思考方式,就好像計算器發(fā)明后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢,記憶力好也不再作為評判人聰明的標準。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、便捷必然B、公平客觀C、對稱絕對D、廣泛首要答案:A解析:支持A答案理由:此題突破口在第一空,舉例:計算器發(fā)明后,計算速度比人腦快,體現除了計算器對計算的方便快捷優(yōu)勢,對前文應該選擇”便捷“,選A項。再看第二個空,記憶力好是評價人聰明的一個“必然”標準,放在此處符合語境,且語意通順。驗證A項正確。(題庫偏向A,歡迎學員進行討論)支持B答案理由:作者用了一個類比,第一空和后句的原因應該是相同的,計算器發(fā)明后,計算速度比人腦快,只要大家都有一個計算器,就不會顯出誰優(yōu)誰劣,記憶力問題同樣如此。以前知識的不對等,使得有些人走上了高端,但那種本事未必有多大價值,讓這種不對等越來越小的是科技的發(fā)展,計算器即為象征,作者強調的正是這種機會的對等。所以應該選擇“公平”。7.大多數群居的哺乳動物,雌性個體懷孕生育后,隨著后代迅速_____,它們也會很快_____原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認為,人類嬰兒的__________,讓人類與母親的關系與一般的動物相比更加緊密。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、成熟改變重要性B、分離恢復可塑性C、長大獲得依附性D、獨立回歸脆弱性答案:D解析:第一空,結合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代,A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨立”均符合文意,保留。B項“分離”與“群居”矛盾,排除。第二空,通過轉折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作,可知“雌性哺乳動物”不是“全職”,即“原有的社會地位”保持不變,D項“回歸”符合文意,保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現“原有的社會地位保持不變”之意,排除。第三空,代入驗證,文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進行對比,其結果體現了人類嬰兒的“脆弱性”,符合文意,D項當選。故正確答案為D。8.電視在家庭中基本可以保證固定的開機時長,這就給電視廣告提供了足夠大的“曝光”空間,不僅可以提高受眾的__________,同時更容易在家庭成員之間產生共鳴,無形之中增強廣告的_____效果。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、積極性營銷B、多樣化吸引C、保有量交互D、覆蓋量傳播答案:D解析:第一空,根據橫線前“給電視廣告提供了足夠大的‘曝光’空間”以及“提高”可知,橫線處應體現受眾的數量有所提高之意。C項“保有量”指擁有的數量,D項“覆蓋量”指在一定程度之內的數量,均符合文意,保留;A項“積極性”指進取向上的思想和表現,多搭配工作,文段未體現思想及表現,排除;B項“多樣化”指種類多種多樣,文段未提及種類,排除。第二空,搭配“廣告”,根據“在家庭成員之間產生共鳴”可知,廣告起到了傳遞信息的宣傳作用,橫線處應體現廣告的宣傳作用被增強之意。D項“傳播”指廣泛散布、信息傳遞,符合文意,當選;C項“交互”指相互聯(lián)系交流,多用于人機交互,與廣告搭配不當,排除。故正確答案為D。9.國學如果停留在如此淺層次的形式復古,無異于________,甚至會把國學弄成與現代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學非但不會被這些人“發(fā)揚光大”,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡,把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、緣木求魚蓬蓽生輝B、掩耳盜鈴纖塵不染C、刻舟求劍皮里陽秋D、買櫝還珠孤芳自賞答案:D解析:此題第一空不易判斷,可先從第二空入手,由文段“凡是古人的都是好的??????凡是現代的都是‘非我族類’”、“鉆進狹小天地里”可知,所填詞語應體現出貶義色彩,表達國學比較“自負”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝,B項“纖塵不染”指一點灰塵也沒有,形容非常的干凈,這兩項均不符合文意,且與文段感情不符,排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內心有所褒貶,不符合文意,排除。第一空,代入驗證。由文段可知,國學停留在“淺層次”的形式復古、“凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光,不恰當的。D項“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當,符合文意,當選。故正確答案為D。10.一個人真正的“精神饑餓感”應該從中小學時期開始培養(yǎng)?,F階段我國亟須在學校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?!币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學習”只能稱作“訓練”。對這段話主旨的理解,正確的一項是()。A、是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習慣,將在很大程度上決定一個人的精神境界B、閱讀應當成為學校教育的重要內容C、“學習”與“訓練”的最大區(qū)別在于“訓練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨,“學校教育尤其是兒童教育階段應當重視閱讀”,后面多個分句都在論證閱讀在學校教育中的重要性,與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有,“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內容在原文中并沒有提及,屬于妄加揣測。故正確答案為B。11.世界記憶工程是世界遺產項目的延續(xù)。世界遺產項目是聯(lián)合國教科文組織于1972年發(fā)起的,比世界記憶工程早20年,它關注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價值的文化和自然遺產,如具有歷史、美學、考古、科學和人類學研究價值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關注的是文獻遺產,具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質的珍貴文件,以及口述歷史的記錄等。根據這段文字,世界遺產項目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現在()。A、文化與檔案B、實物與遺跡C、實物與記錄D、遺產與文獻答案:C解析:本題為細節(jié)判斷題。材料主要介紹了世界遺產項目和世界記憶工程,“世界遺產項目”主要關注的是“文化和自然遺產”,如建筑物或遺址,是實物;“世界記憶工程”主要關注的是“文獻”遺產,如珍貴文件和記錄,是一種文字記錄,所以兩者的主要區(qū)別是實物與記錄,C為正確答案。A項中的“文化”不準確,兩者都具有文化內涵;B項珍貴文件和記錄不是“遺跡”,排除;世界遺產項目和世界記憶工程都是關于“遺產”的項目,只不過研究的遺產內容不同,“遺產”不是區(qū)別,而是共性,排除。故正確答案為C。12.“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館()作案路線,選定盜竊目標?!盇、探測B、窺測C、偵測D、探視答案:B解析:本題考查實詞詞義側重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線,由此可知空格內填入“窺測”最為恰當?!案Q測”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當或不好的活動,填入此處符合語境?!疤綔y”指對于不能直接觀察的事物或現象用儀器進行考察和測量;“偵測”指偵查監(jiān)測;“探視”指查看、窺視。A、C、D三項都與語境不合,因此排除。故正確答案為B。13.針對憲法,人們有多種認識。比如《美國百科全書》認為:“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體?!比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J為:“所謂憲法,意思是指與國家的組織及活動有關的各種根本法規(guī)的總和?!敝旄;菹壬J為:“憲法是調整國家機關與公民之間的權利義務關系和國家機關之間相互關系的國家根本法?!边@段文字理解正確的是()。A、從憲法所規(guī)定的內容角度定義憲法B、從憲法的階級本質角度定義憲法C、從綜合的角度定義憲法D、從憲法的法律特征角度定義憲法答案:A解析:據提問方式可知本題屬于細節(jié)判斷題。文段引用三句話來闡述人們對憲法的認識,憲法是“治理國家的根本法和基本原則的總體”,是“與國家的組織及活動有關的各種根本法規(guī)的總和”,是“調整國家機關與公民之間的權利義務關系和國家機關之間相互關系的國家根本法”,這三個概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內容對憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國家機關與公民”,但強調的是憲法在兩者之間所起到的作用,即內容,體現不出“階級本質”,故排除B;材料側重闡述憲法的內容,別沒有涉及到“綜合的角度”,比如作用、目的等,也可排除C;如果要說明憲法的“法律特征”,用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點,題干沒有說到其他法律,故不選D。14.中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災難的歷史。在戰(zhàn)勝災難的過程中,這個民族越來越強大。這次雪災和歷史上的一次次災難一樣,在帶給我們教訓的同時,我們這個民族一定會通過抗災收獲些什么。尤其是在這個廣土眾民的國家由傳統(tǒng)農業(yè)社會急劇向工商業(yè)社會轉型的重要時期,________。填入橫線上最恰當的是()。A、災難將成為比農業(yè)社會更可靠的信賴關系的催化劑B、災難將為政府組織民眾應對各種危機提供有益的經驗C、災難將促使民眾更加成熟D、災難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語句填空題。A項講“災難將成為依賴關系的催化劑”顯然夸大了災難的作用,甚至于美化災難,這是對作者態(tài)度的過度推理,排除。運用縮句法,B項為“災難提供經驗”,但從文段來判斷,應當是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項的說法只針對“政府”,所以排除。C項與D項相比較,D項表述更全面,故正確答案為D。15.全世界有超過15000個海洋保護區(qū),絕大多數保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經充分利用甚至過度開采了全球89%的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數的珊瑚礁??茖W家認為,為保護海洋生物的多樣性,全球至少30%的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是,大部分保護區(qū)應該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間,魚類和生物多樣性就會出現反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復力。從這段文字可以看出作者意在呼吁:A、加大海洋保護區(qū)建設B、大力保護珊瑚礁C、禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護魚類資源答案:A解析:文段首先指出世界上絕大多數保護區(qū)都允許商業(yè)活動,接著通過具體的數據指出人類對海洋的破壞,后文介紹了專家的觀點,提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護區(qū)的對策,最后闡述了形成海洋保護區(qū)之后帶來的意義和效果,對這一對策進行加強論證,故文段重點強調的是建設海洋保護區(qū)的必要性,對應A項。B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題,文段重點強調建設海洋保護區(qū),排除;C項,“禁止”無中生有,文段并未提及,排除。故正確答案為A。16.隨著智能科技和產業(yè)的發(fā)展,數據和計算正在成為________經濟增長和發(fā)展的關鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎,智能科技和經濟在中國的發(fā)展________于經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、推動因素產生B、驅使要點內化C、觸動質素生長D、驅動要素內生答案:D解析:第一空,此處需分別搭配“經濟增長”和“發(fā)展”,A項“推動”指的是使事物推進,D項“驅動”指的是使動起來,均可與“經濟增長”、“發(fā)展”構成搭配,保留A.、D.兩項;B項“驅使”指的是強迫人按照自己的意志行動,一般搭配為“在……驅使下”“利益驅使”等,與“經濟增長”、“發(fā)展”搭配不當,排除;C項“觸動”指的是碰、撞,因某種刺激而引起(感情變化、回憶等),與“增長”、“發(fā)展”搭配不當,排除;第二空,搭配“關鍵”,A項“因素”、D項“要素”均可構成搭配,保留;第三空,結合文段,此處需表達智能科技和經濟能夠在中國得以發(fā)展是由于有經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求,即橫線要表達智能科技和經濟的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關系。D項,“內生”指的是靠自身發(fā)展,智能這一領域的科技和經濟之所以發(fā)展靠的是自身領域的需求——智能化的需求,在此能夠體現同一領域的兩者之間的因果關系,保留;A項“產生”指的是由已有的事物中生出新的事物,更多形容兩個不同領域之間的因果關系,與文意不符,排除。故正確答案為D。17.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強的災難。概率大、破壞力強是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風險事件(“灰犀牛”)不斷演化的結果,這些風險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認識的局限,沒有得到積極防范和應對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。根據上述文字,下列說法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄乐氐臒o法防范的危機事件B、與“灰犀?!毕鄬?,“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽CD、“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉化答案:C解析:A.、B.兩項存在共性錯誤,文中只強調“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴重文段未提及,A項將“黑天鵝”事件定性為嚴重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件,均為無中生有,排除;C項,根據“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀牛’”可知,表面看似是“黑天鵝”事件,其實可能是“灰犀?!保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?!保硎稣_,符合文意,當選;D項,“一定條件下可以相互轉化”中的“相互”強調雙向的轉化,而文中只提及“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!?,強調二者可能是一體的,而非互相轉化的關系,表述不當,排除。故正確答案為C。18.音樂教育疏導,是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中,既強調________、發(fā)揚民主,又注重________、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案:B解析:第一空,根據頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構成并列,體現出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭,多搭配不同學派之間,與“音樂教育疏導”搭配不當,排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側重強調充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。第二空,根據頓號可知,橫線所填詞語與“科學引導”構成并列,體現出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現一種引導,符合文意,當選;C項“誨人不倦”指教導人特別耐心,從不厭倦,側重強調“不倦”,與文意不符,排除。故正確答案為B。19.松樹當然是不同的。它們不落葉,無論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們____是有花的,____不顯著,最后結成松塔掉下來,帶給人的是成熟的喜悅,____不是凋謝的惆悵。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、卻雖竟B、雖卻并C、也但而D、竟但卻答案:C解析:本題考查虛詞填空,需分析前后句的邏輯關系。第一空,根據“松樹當然不同”、“不像有些綠色的鮮亮活跳”可知,文段側重將松樹與其他事物比較,A項“卻”和C項“也”均可體現比較關系,符合前后邏輯,B項“雖”是雖然的意思,側重于描述事物本身,無法體現對比,排除。D項“竟”表述出乎意料的意思,文段中對松樹已經了解了很多,沒有體現出乎意料的情況,與文意不符,排除。第二空,根據“有花”、“不顯著”可知,前后語義相對立,A項“雖”是雖然的意思,側重于描述事物本身,無法體現前后對立,排除。C項“但”表轉折體現前后語義對立,符合題意,保留。第三空將C項代入驗證,“喜悅”與“惆悵”為相反的表達,“而”在此處表轉折,符合文意,當選。故正確答案為C。20.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數量因此而受到的破壞程度,現階段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數據,但研究發(fā)現,常見的植物揮發(fā)性物質月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。根據文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴重損害蜜蜂生存B、空氣污染嚴重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴重破壞蜜源答案:B解析:A項,“嚴重損害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除;B項,根據“常見的植物揮發(fā)性物質月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒,因此嚴重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當選;C項,根據“只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對,排除;D項,文段論述的是污染對蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。故正確答案為B。二、常識判斷1.2005年5月9日,俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶祝活動,紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利()周年。A、65B、60C、55D、50答案:B解析:衛(wèi)國戰(zhàn)爭,1941~1945年,蘇聯(lián)人民為反對法西斯德國及其歐洲、亞洲盟國侵略而進行的戰(zhàn)爭。2.根據《國務院關于開展新型農村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見》的規(guī)定,開始領取新農保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲,女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲,女50周歲答案:C解析:根據《國務院關于開展新型農村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見》的規(guī)定,開始領取新農保養(yǎng)老金的年齡,男女同為60周歲。因此答案選C。3.“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!笔俏覈糯能娛滤枷耄錆M著樸素的辯證法智慧。下列體現的哲學思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權,乃自取滅亡之道”答案:C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!斌w現了矛盾雙方在一定條件下會相互轉化,安會轉化為危,要增強預見性。C選項旱、舟之間,水、車之間也是矛盾的轉化,在干旱的時候儲備好船,下雨的時候就會有用處。故正確答案為C。4.中國人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指()。A、黃河B、黃土C、黃道D、黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時期兩位著名部落首領的傳說,其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。5.判斷社會進步的最根本標準是()。A、社會秩序的穩(wěn)定B、民主程度的提高C、自然環(huán)境的改善D、生產力的發(fā)展答案:D解析:判斷社會進步的最根本標準是生產力的發(fā)展。這是因為生產力是全部社會歷史的基礎,是社會發(fā)展的最終決定力量,而且它具有決定性。生產力發(fā)展是社會發(fā)展的根本內容,生產力發(fā)展是實現社會發(fā)展目標的根本條件,生產力發(fā)展是社會發(fā)展的集中體現,是社會文明發(fā)展水平的根本標志。故本題正確答案為D。6.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應錯誤的一組是()。A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時——春季B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開——冬季答案:C解析:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句《四時田園雜興·梅子金黃杏子肥》,這首詩寫初夏江南的田園景色,并非秋季,C對應錯誤,故正確答案為C。7.下列政府舉措中,不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準答案:B解析:本題考查經濟常識。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調查戶的記賬補貼后的收入。A項正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費,少交的稅費可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經濟進行宏觀調控的工具,可以通過國家對經濟的宏觀調控來間接影響個人收入。C項正確,學前教育納入義務教育后將不再交納學費,省下的學費可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。8.19世紀60年代,某運河通航。當時,某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的,東方偉大之航道”。據此可知,其描述的是:A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案:C解析:本題考查地理國情。A項錯誤,伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關通過建立,1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來,屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。B項錯誤,巴拿馬運河由美國建造完成,1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運要道,被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。C項正確,蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。D項錯誤,曼徹斯特運河1887年開始修鑿,1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。故正確答案為C。9.下列說法正確的是:A、阿拉伯數字由古羅馬人發(fā)明,經阿拉伯人傳入亞洲B、一般認為,“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產階級革命C、亞洲耕地面積最大的國家為印度,其境內主要有阿拉伯河、恒河流經D、文藝復興起源于英國,后擴展到西歐各國;其與宗教改革、啟蒙運動并稱為西歐近代三大思想解放運動答案:B解析:本題考查人文常識。A項錯誤,阿拉伯數字是現今國際通用數字,最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳入歐洲,之后再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數字最終被國際通用的關鍵節(jié)點,所以人們稱其為“阿拉伯數字”。B項正確,尼德蘭革命(今荷蘭、比利時的資產階級革命,約發(fā)生在1566-1609年),是歷史上第一次成功的資產階級革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭的形式完成的,革命后建立了資產階級共和國。C項錯誤,印度從喜馬拉雅山向南,一直伸入印度洋,北部是山地,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原及其東西兩側的海岸平原。平原面積廣,而且山地、高原大部分海拔不超過1000米,耕地面積廣,是亞洲耕地面積最大的國家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流,由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成,流經伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港,注入波斯灣,阿拉伯河并不在印度境內。D項錯誤,文藝復興是發(fā)生在14世紀到16世紀的一場反映新興資產階級要求的歐洲思想文化運動,最先在意大利各城市興起,然后擴展到西歐各國。文藝復興與宗教改革、啟蒙運動并稱為西歐近代三大思想解放運動。故正確答案為B。10.下列政府舉措中,不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準答案:B解析:本題考查經濟常識。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調查戶的記賬補貼后的收入。A項正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費,少交的稅費可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經濟進行宏觀調控的工具,可以通過國家對經濟的宏觀調控來間接影響個人收入。C項正確,學前教育納入義務教育后將不再交納學費,省下的學費可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。三、數量關系1.12.5,23.4,31.2,(),52.3,62.3A、41.2B、42.7C、46.4D、49.5答案:A解析:機械劃分:1|2.5、2|3.4、3|1.2、(|)、5|2.3、6|2.3,劃分左子列為等差數列:1、2、3、(4)、5、6,劃分右子列進行兩兩分組:[2.5,3.4]、[1.2,(1.2)]、[2.3,2.3],每組內的前項和后項數字之和相等,且小數點前數字小于小數點后數字,因此原數列未知項為41.2,故選擇A選項。2.根據國務院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知,某年8月份有22個工作日,那么當年的8月1日可能是()。A、周一或周三B、周三或周日C、周一或周四D、周四或周日答案:D解析:3.某公司現有6箱不同的水果,安排三個配送員送到A、B、C三個不同的倉儲點,其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:4.乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點位置出發(fā)向正北方行駛,在經過甲丙連線時,與丙地的距離在以下哪個范圍內?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:5.南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務,那么成功完成突擊任務的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:四、判斷推理1.巡查:巡視:巡邏A、考試:考察:考核B、目標:目的:目前C、數學:數控:數量D、人生:人際:人員答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干三詞是并列關系,且為意思相近的三個動詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為A。B中的“目前”與其他兩項意思不相近,且詞性不同。C、D中均為名詞,與題干詞性不同,排除。故正確答案為A。2.一個正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個數,位于對面兩個數的和都等于13,小張能看到頂面和兩個側面,看到的三個數和為18;小李能看到頂面和另外兩個側面,看到的三個數的和為24,那么貼著桌子的這一面的數是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對面數字之和為13,則注意將其余條件中出現的對面合在一起。從這一點出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實際共看到2個頂面與4個不同的側面。而四個不同側面恰為兩組對面,也即其數字之和為:13×2=26,因此頂面的數字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數字為:13-8=5,故正確答案為B。3.某籃球隊共有九人,分三組舉行三人制籃球賽,他們的球衣號碼分別是從1號到9號,分組后發(fā)現三組的球衣號碼之和不同,且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.某果蔬專業(yè)博士生一行8人,深入某貧困山區(qū),為當地3個村的村民傳授果樹的種植技術,當年3個村的水果產量之比為3:2:5,第2年3個村的水果產量都有不低于20%的增加,且3村水果總產量增加50%,問3個村水果產量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案:D解析:5.2020年老張的年齡是小王年齡的4倍,2021年老李的年齡是小王年齡的3倍,已知老張比老李大12歲,問哪一年三人的年齡之和第一次超過140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案:D解析:6.某人在一封信中這樣寫到:“前些年我在曼徹斯特看見過鴨嘴獸的蛋,因而無知地嘲笑過哺乳動物會下蛋的這種愚蠢之見,現在終于被證實了”,從信中可以看出寫信人以前錯誤地認為()。A、鴨嘴獸不會下蛋B、有的哺乳動物不會下蛋C、鴨嘴獸不是哺乳動物D、只有哺乳的動物才是哺乳動物答案:A解析:第一步:抓住題干主要信息①事實信息:鴨嘴獸會下蛋;②寫信人的愚蠢之見:哺乳動物都不會下蛋。第二步:分析題干信息,結合選項得出答案寫信人在看到鴨嘴獸下蛋之后,明白自己原先認為的哺乳動物不會下蛋這種想法是錯的,也就是寫信人從鴨嘴獸下蛋推出哺乳動物會下蛋,這其中隱含了寫信人原本就知道鴨嘴獸是哺乳動物這一信息,才能從鴨嘴獸下蛋推出哺乳動物會下蛋。因為寫信人原先是認為哺乳動物不會下蛋的,又知鴨嘴獸是哺乳動物,可推出寫信人原先錯誤地認為鴨嘴獸不會下蛋。故正確答案為A。7.春花:秋月:江南A、報名:考試:人生B、領導:群眾:工作C、青山:綠水:古城D、白云:藍天:快樂答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干三個詞是對應關系,且是寫景的詞、寫景的詞、地點的對應關系,春花”、“秋月”是寫景的詞,“江南”是一個地點。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為C:“青山”、“綠水”是寫景的,“古城”是地點;ABD中均沒有地點。故正確答案為C。8.考古:文物:博物館A、培訓:員工:社會B、耕種:莊稼:土地C、貿易:商品:工廠D、教育:人才:企業(yè)答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干三詞是謂語、賓語和場所間的對應關系,即“考古”發(fā)現的“文物”在“博物館”展覽的。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為D,即“教育”培養(yǎng)的“人才”在“企業(yè)”工作的。A中“員工”與“社會”間不是賓語和場所的對應關系;B中“土地”不是場所;C中“貿易”與“商品”間不是謂語和賓語間的對應關系。綜上,故正確答案為D。9.綠色公關,指企業(yè)為避免在環(huán)境問題上的失誤、造成自己的公眾形象被損害而預先針對公關開展傳播、溝通和協(xié)調工作。下列屬于綠色公關的是()。A、某化工企業(yè)就污水排放引起的環(huán)境污染,向當地居民解釋,賠償經濟損失B、某電信公司組織“倡導綠色、傳遞愛心”公益短信大賽,籌集善款賑災C、某制造公司認養(yǎng)城市綠地、郊區(qū)林地,提升了公司形象和公眾的認同度D、某食品企業(yè)注重廠區(qū)景觀和綠化工作,向上級部門申報“綠色廠區(qū)”的稱號答案:C解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞關鍵詞語包括“環(huán)境問題”、“公眾形象”、“預先”第二步:逐一判斷選項A選項中“向當地居民解釋,賠償經濟損失”是造成環(huán)境污染后的措施,不符合關鍵詞“預先”;B選項“籌集善款賑災”不符合關鍵詞“環(huán)境問題”;C選項符合定義;D選項“廠區(qū)景觀和綠林工作”不符合關鍵詞“公眾形象”。故正確答案為C。10.吸煙有害健康是眾所周知的說法,如何在煙盒上做出恰當的警示,從而有效降低人們尤其是青少年的吸煙欲望,卻很不容易。加拿大規(guī)定,每一條香煙都必須從政府規(guī)定的16種警示語中選擇至少6種,并且要經常更換;最好不用大字標題,不得出現“禁止向未成年人銷售”字句。這種做法是以下面哪項為前提假設的?()Ⅰ.用語氣生硬的大字標題容易引起青少年的逆反心理Ⅱ.“禁止向未成年人銷售”字句會被青少年認為“香煙是成年人的專用品”而更加起勁地嘗試Ⅲ.過分強調吸煙有害健康會引起煙草企業(yè)的反對Ⅳ.警示語經常更換以免被當成老生常談或出現過期消息A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB、Ⅰ、Ⅱ和ⅢC、Ⅰ、Ⅱ和ⅣD、Ⅰ和Ⅱ答案:C解析:第一步:找出論點和論據論點:在煙盒上做出恰當的警示,有效降低人們尤其是青少年的吸煙欲望論據①:從政府規(guī)定的16種警示語中選擇至少6種,并且要經常更換;論據②:最好不用大字標題;論據③:不得出現“禁止向未成年人銷售”字句。第二步:逐一判斷選項選項Ⅰ在論點和論據②之間建立聯(lián)系,說明“不使用大字標題”跟“降低青少年吸煙欲望”之間的關系
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