【第十一課】創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想一、創(chuàng)新思維的含義與特征㈠創(chuàng)新思維的含義1.創(chuàng)新思維的可能性：人的思維具有主觀能動(dòng)性2.創(chuàng)新思維的含義：是指人們?cè)趯?shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。3.創(chuàng)新思維的客觀基礎(chǔ)：任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。⑴創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，失去實(shí)踐基礎(chǔ)，思維會(huì)陷入不切實(shí)際的幻想。【提示】創(chuàng)新思維與實(shí)踐的關(guān)系：創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維的結(jié)果又會(huì)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。⑵創(chuàng)新思維離不開(kāi)對(duì)前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。4.創(chuàng)新思維與其它思維方式之間的關(guān)系：創(chuàng)新思維中既有邏輯思維活動(dòng)，也有想象等非邏輯思維的活動(dòng)；既要運(yùn)用常規(guī)的思維方法，也要運(yùn)用一些非常規(guī)的思維方法，如逆向思維方法等。創(chuàng)新思維是邏輯思維與非邏輯思維、常規(guī)思維與非常規(guī)思維的辯證統(tǒng)一；㈡創(chuàng)新思維的特征1.特征⑴創(chuàng)新思維的思路具有多向性從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)之后，思維會(huì)從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思多種設(shè)想，探試多個(gè)答案。當(dāng)某一思路受阻時(shí)，能夠很快轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。與單向性的思維相比，多向性（多向發(fā)散和多路聚合）是創(chuàng)新思維的明顯特征。⑵創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略或跨越。正是這種省略或跨越，使得創(chuàng)新思維過(guò)程中的某些思維活動(dòng)難以詳細(xì)描述，以至于在其中起作用的直覺(jué)、靈感等思維活動(dòng)，有時(shí)就帶有神秘的色彩。⑶創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性人們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題往往沒(méi)有現(xiàn)成的答案，許多問(wèn)題不是用常規(guī)方法就能解決的。這就要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法使問(wèn)題得到解決。2.創(chuàng)新思維的“新”，主要“新”在三個(gè)方面。⑴思路新。突破陳規(guī)看問(wèn)題，另辟蹊徑想問(wèn)題。⑵方法新。不局限于常規(guī)方法，敢用新手段，試用新工具，因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)而事半功倍。⑶結(jié)果新。凡是創(chuàng)新思維的成果，不論是生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)，還是理論上的新見(jiàn)解、新論證，總有其新穎獨(dú)到之處。3.創(chuàng)新思維的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證，才能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”?！疽谆煲族e(cuò)】澄清對(duì)“創(chuàng)新”的幾個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)⑴創(chuàng)新就是否定一切提示：創(chuàng)新并不是否定舊事物中的一切東西，對(duì)舊事物中合理的、科學(xué)的東西仍予以保留，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展。⑵凡是新事物都是人們創(chuàng)新的結(jié)果提示：在人類(lèi)產(chǎn)生之前，自然界每一次物種的進(jìn)化，都意味著新事物的產(chǎn)生，其中并沒(méi)有人類(lèi)的創(chuàng)新活動(dòng)。⑶只要?jiǎng)?chuàng)新就能推動(dòng)事物向前發(fā)展提示：創(chuàng)新只是推動(dòng)事物向前發(fā)展的一個(gè)主觀條件。人們只有具備正確的世界觀、良好的知識(shí)構(gòu)成，創(chuàng)新能力、意志力等主觀條件，同時(shí)又能夠尊重客觀規(guī)律，充分利用客觀條件，才能推動(dòng)事物向前發(fā)展。二、聯(lián)想思維的含義與方法㈠聯(lián)想思維的含義1.聯(lián)想思維⑴聯(lián)想思維的客觀基礎(chǔ)：①客觀基礎(chǔ)：事物之間是普遍聯(lián)系的。聯(lián)想思維與事物之間普遍聯(lián)系的關(guān)系：聯(lián)想思維是對(duì)事物之間普遍聯(lián)系的反映。離開(kāi)了事物之間的客觀聯(lián)系,思維中的聯(lián)想只能是臆想。②生理基礎(chǔ)：人的大腦的工作機(jī)制。人的大腦會(huì)根據(jù)主體的需要、興趣、知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人經(jīng)歷等，將其對(duì)事物的認(rèn)識(shí)進(jìn)行歸檔，分門(mén)別類(lèi)地儲(chǔ)存在記憶之中。當(dāng)主體面臨需要解決的問(wèn)題時(shí)，大腦會(huì)根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)，對(duì)相關(guān)事物的認(rèn)識(shí)進(jìn)行聯(lián)結(jié)，產(chǎn)生回憶，尋求問(wèn)題的解決。⑵聯(lián)想思維的含義：就是將記憶中對(duì)不同事物的認(rèn)識(shí)進(jìn)行聯(lián)結(jié)與思考的思維活動(dòng)。⑶聯(lián)想思維的依據(jù)：聯(lián)想思維是依據(jù)事物之間的相似、接近或?qū)Ρ鹊年P(guān)系，將看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物認(rèn)識(shí)進(jìn)行可能的聯(lián)結(jié)。⑷聯(lián)想思維的主要途徑：時(shí)間、空間、性質(zhì)。①時(shí)間、空間途徑的聯(lián)結(jié)——外在聯(lián)結(jié)②性質(zhì)途徑的聯(lián)結(jié)——內(nèi)在聯(lián)結(jié)【特別提醒】聯(lián)想不同于簡(jiǎn)單回憶，而是帶有思維加工的成分，因而是創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。2.聯(lián)想思維的主要特征：跨越的聯(lián)結(jié)性和非邏輯制約的暢想性。⑴跨越的聯(lián)結(jié)性。①內(nèi)涵：就是把性質(zhì)相同、相似甚至不同的事物的認(rèn)識(shí)聯(lián)結(jié)起來(lái)，建立新的關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生新的觀念。②形式：從形式上看，聯(lián)想思維既可以將相關(guān)對(duì)象的認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起，也可以將看似不相關(guān)對(duì)象的認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起，其聯(lián)結(jié)方式具有非連續(xù)的跨越性。⑵非邏輯制約的暢想性。①思維在聯(lián)想時(shí)之所以會(huì)發(fā)生跨越性的聯(lián)結(jié)，將看似不相關(guān)的對(duì)象“荒唐”地聯(lián)系起來(lái)，是思維發(fā)揮了非邏輯制約的暢想功能。②聯(lián)想思維的“暢想”，包含著構(gòu)想、想象甚至是幻想?！咎嵝选柯?lián)想思維的“暢想”不包含著夢(mèng)想和理想。3.衡量聯(lián)想思維水平和能力的重要依據(jù)：思維在聯(lián)想時(shí)的“聯(lián)結(jié)”速度和“暢想”得到的結(jié)果的數(shù)量。4.提高聯(lián)想思維水平的重要途徑：自覺(jué)地進(jìn)行聯(lián)想思維訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和生活中積極地運(yùn)用聯(lián)想思維。㈡聯(lián)想思維的方法1.方法⑴遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式。①遷移的內(nèi)涵：聯(lián)想思維中的遷移，是將不同認(rèn)識(shí)對(duì)象的性質(zhì)、作用等進(jìn)行位置變遷與功能移植，以尋求解決問(wèn)題的新思路。②遷移的方式：正遷移、負(fù)遷移、同化性遷移和順應(yīng)性遷移等。③遷移的作用：a.遷移可以為創(chuàng)新思維開(kāi)拓可能的思路。只有將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)運(yùn)用到新情況和新問(wèn)題之中，才能開(kāi)辟認(rèn)識(shí)新情況、解決新問(wèn)題的可能道路。b.遷移能夠?yàn)閯?chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁。c.遷移對(duì)提高人們解決問(wèn)題的能力具有重要作用。⑵想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式。①內(nèi)涵：想象是在頭腦中對(duì)已有的事物表象進(jìn)行加工、改造，通過(guò)重新組合而產(chǎn)生新的事物形象的思維過(guò)程。②特點(diǎn)：想象以表象為基本材料，但不是表象的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是對(duì)表象進(jìn)行積極的再加工、再組合，所產(chǎn)生的主觀形象不一定直接反映現(xiàn)實(shí)對(duì)象。③主要類(lèi)型：無(wú)意想象和有意想象④方式：需要解決的問(wèn)題不同，想象的方式也不同。a.形象化的想象：按照有意想象的方式把抽象的思想、概念形象化。b.“假如”式想象：將與事實(shí)相反的情況作為事物發(fā)展的一種條件，仿造事物之間的條件關(guān)系，推測(cè)事物發(fā)展的可能前景。⑤作用a.形象化的想象可以填補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的空白，幫助人們找出不同對(duì)象之間可能具有的關(guān)聯(lián)，還可以給抽象的認(rèn)識(shí)對(duì)象建立起富有創(chuàng)造性的新形象。b.“假如”式想象有助于打破人們對(duì)事物原有聯(lián)系方式認(rèn)識(shí)的局限性，幫助人們創(chuàng)造出多種多樣的“虛擬世界”，豐富人們的認(rèn)識(shí)內(nèi)容和精神世界。c.總的看：想象可以幫助人們明確創(chuàng)新思維的目標(biāo)?？梢源偈谷藗円愿邼q的熱情和堅(jiān)忍的意志投入創(chuàng)新活動(dòng)之中。2.創(chuàng)新思維與聯(lián)想、遷移和想象的關(guān)系⑴聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，遷移和想象是思維展開(kāi)聯(lián)想的重要方式。⑵在自發(fā)聯(lián)想的基礎(chǔ)上，自覺(jué)地加以訓(xùn)練，那將有助于提高聯(lián)想思維的質(zhì)量，提升創(chuàng)新思維的能力和水平?！局R(shí)拓展】聯(lián)想思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。創(chuàng)新思維的根本動(dòng)力來(lái)自于實(shí)踐。聯(lián)想思維人人都有，但是水平和能力各有不同。①接近聯(lián)想。借助事物在時(shí)間或空間上的相近性展開(kāi)聯(lián)想。例如：提到火燒赤壁，人們會(huì)聯(lián)想到(三國(guó)演文)。聯(lián)想到周瑜、諸葛亮、曹操等歷史人物。②相似聯(lián)想。借助事物在性質(zhì)或形式上的相似性展開(kāi)聯(lián)想。例如：今天是你的生日，你可能會(huì)想起去年生日的場(chǎng)景，這是由同一相似經(jīng)驗(yàn)引發(fā)的聯(lián)想。③對(duì)比聯(lián)想。借助事物之間相反或?qū)α⒌奶卣鬟M(jìn)行聯(lián)想。例如：特定場(chǎng)合中，人們由水想到火，由高想到矮，由大想到小，由真善美想到假惡丑，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”等等。④因果聯(lián)想。借助事物之間的因果關(guān)系展開(kāi)聯(lián)想。比