報告人：蘇澳海事教務(wù)主任許基祥

教師生涯知能研習(xí)

海事水產(chǎn)類科課程與進路

教師生涯知能研習(xí)

海事水產(chǎn)類科課程與進路前言臺灣四面環(huán)海，位屬西太平洋群島島鏈的中樞地位，地理位置重要性不在話下。在航運位置及漁撈養(yǎng)殖的地理優(yōu)越、獨特性，具有相當(dāng)大之發(fā)展?jié)摿?。就因擁有此一先天?yōu)良條件，所以無論在大宗物資轉(zhuǎn)運、漁撈養(yǎng)殖技術(shù)都有不錯發(fā)展，人力需求更不在話下。前言臺灣四面環(huán)海，位屬西太平洋群島島鏈的中樞地位，地理位置重海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(一)海事類科(水面上的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)包括航?？?、輪機科海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(一)海事類科(水面上的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(二)水產(chǎn)類科(水面下的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)包括漁業(yè)科、水產(chǎn)養(yǎng)殖科海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(二)水產(chǎn)類科(水面下的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)海事水產(chǎn)類科學(xué)校分布情形基隆海事蘇澳海事臺南海事澎湖海事東港海事金門農(nóng)工成功商水鹿港高中馬祖高中中華商海航海科●●●輪機科●●●●漁業(yè)科●●●●養(yǎng)殖科●●●●●●●●●海事水產(chǎn)類科學(xué)校分布情形基隆海事蘇澳海事臺南海事澎湖海事東港海事類科市場人力概況我國國籍甲級船員普遍呈現(xiàn)高齡化，從業(yè)人員人數(shù)隨著年齡的增加而增加斷層情形嚴重。國內(nèi)具有輪機科之海事高職共有4校，每年所培育出來的海事輪機基礎(chǔ)人員約240名，2012年市場需求1,728名。海事類科市場人力概況我國國籍甲級船員普遍呈現(xiàn)高齡化，從業(yè)人員我國甲級船員人力分佈圖我國甲級船員人力分佈圖海事輪機科課程發(fā)展概況為滿足STCW國際公約對輪機人員之海勤資歷需求，發(fā)展海事類科彈性銜接學(xué)制(3+3.5+0.5)，兼顧學(xué)生升學(xué)及就業(yè)機會。建置海事職校、大專院校與業(yè)界之教學(xué)合作平臺，使學(xué)生理論與實務(wù)相結(jié)合，確實了解實際就業(yè)環(huán)境。經(jīng)由產(chǎn)學(xué)合作模式，提昇學(xué)生知能水準及再深造能力，使其於畢業(yè)後即可立即進入職場，彌補海事產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才需求缺口。海事輪機科課程發(fā)展概況為滿足STCW國際公約對輪機人員之海勤輪機科學(xué)習(xí)歷程瞭解基本電學(xué)與機械概念電銲技能製圖與鉗工航前講習(xí)高一高二高三輪機實務(wù)車床實習(xí)產(chǎn)學(xué)專班

(高?？拼?熟悉配線PLC自控海上實習(xí)輪機科學(xué)習(xí)歷程瞭解基本電學(xué)與機械概念高一高二高三輪機實務(wù)熟悉部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級國8,英4,數(shù)8,物2,生2,音2,藝2,計概2,體4,健2,防2電工實習(xí)6英會2輪機實務(wù)6,金工實習(xí)4電軟2物理2機械製圖實習(xí)4學(xué)分38621044二年級國8,英4,體4船藝3輪概3英會2,防2內(nèi)燃機4輪機實習(xí)6自控實習(xí)4專題2輪機英文2機械原理2機械材料2數(shù)6輔機4船舶結(jié)構(gòu)2鍋爐2蒸汽機2學(xué)分1664161210三年級英4,歷2,化2,公2,地2,體4海規(guī)3,海運2自控3-輪機實習(xí)6輔機實習(xí)4專題製作4國文4,軍科2數(shù)學(xué)4輔機4輪機當(dāng)值2船用電學(xué)4電腦繪圖4學(xué)分188014814部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級輪機科實習(xí)課程剪影(一)鉗工實習(xí)電銲實習(xí)綜合加工實習(xí)工業(yè)配線實習(xí)輪機科實習(xí)課程剪影(一)鉗工實習(xí)電銲實習(xí)綜合加工實習(xí)工業(yè)配線輪機實習(xí)課程剪影(二)輪機拆裝實習(xí)一年級航前講習(xí)二年級海上實習(xí)海上實習(xí)異國風(fēng)光輪機實習(xí)課程剪影(二)輪機拆裝實習(xí)一年級航前講習(xí)二年級海上實參加校外競賽成果豐碩參加校外競賽成果豐碩輪機科歷年競賽成果豐碩98全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第一名99全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第三名99全國船模比賽無遙控載重組第六名99全國船模比賽遙控組第三名99太陽能動力車競賽第二名輪機科歷年競賽成果豐碩98全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第漁業(yè)科發(fā)展與課程概況瞭解水域活動求生技能與概念高一高二高三熟悉水下操作進階實務(wù)熟悉水上操作實務(wù)熟悉水下操作實務(wù)海上實習(xí)漁業(yè)科發(fā)展與課程概況瞭解水域活動求生技能與概念高一高二高三熟部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級國8,英4,數(shù)8,化2,生2,音2,美2,計概2,體4,健2,防2水概4日語4,英會2安全實務(wù)4,航海4,漁具實6電軟2-學(xué)分38461420二年級國8,英4,體4水生4英會2,防2航海4,船藝4,潛水2,漁具實6日語4,數(shù)6水資1,輪概4,海圖4,氣象1,海洋1,海憩3學(xué)分1644161014三年級英4,物2,地2,歷2,公社2,規(guī)劃2,體4生態(tài)4,栽培3-漁航4,專題2日語2,國文4,恐怖1,戰(zhàn)爭1海污1,行政2,通信2,當(dāng)值2,漁獲2,課題2,雷達4,漁統(tǒng)4,船安4,潛水2學(xué)分18706825部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(一)漁一海上安全實務(wù)漁二-網(wǎng)地修復(fù)漁具漁法實習(xí)-編網(wǎng)漁二-繩索插接漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(一)漁一海上安全實務(wù)漁二-網(wǎng)地修復(fù)漁具漁漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(二)漁二-海圖作業(yè)漁二--潛水實習(xí)漁二-海洋休憩技術(shù)漁二—海上實習(xí)漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(二)漁二-海圖作業(yè)漁二--潛水實習(xí)漁二-漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(三)定置網(wǎng)漁業(yè)&休閒漁業(yè)實務(wù)見習(xí)漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(三)定置網(wǎng)漁業(yè)&休閒漁業(yè)實務(wù)見習(xí)漁業(yè)科歷年競賽成果豐碩學(xué)年度團體名次個人名次得獎學(xué)生99第1名第1名賴均和98第2名第4名朱哲宏97第1名第1名莊雅涵96第3名第4名蔡易儒95第1名第1名徐雯琳94第3名第4名邱奕桓93第2名第2名陳沛慈92第2名第2名黃昶維漁業(yè)科歷年競賽成果豐碩學(xué)年度團體名次個人名次得獎學(xué)生99第1高職生不分系菁英甄選學(xué)年度入選學(xué)生入選學(xué)校97莊雅涵國立高雄應(yīng)用科技大學(xué)95徐雯琳國立臺北科技大學(xué)高職生不分系菁英甄選學(xué)年度入選學(xué)生入選學(xué)校97莊雅涵國立高雄養(yǎng)殖科發(fā)展與課程概況一年級：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)及實習(xí)養(yǎng)殖科發(fā)展與課程概況一年級：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)及實習(xí)一年級專業(yè)課程餌料生物學(xué)及實習(xí)一年級專業(yè)課程餌料生物學(xué)及實習(xí)二年級專業(yè)課程人工繁殖及實習(xí)水質(zhì)分析及實習(xí)魚類生理學(xué)魚類營養(yǎng)飼料學(xué)水產(chǎn)生物學(xué)日文水族保育二年級專業(yè)課程人工繁殖及實習(xí)人工繁殖、水質(zhì)分析實習(xí)剪影人工繁殖、水質(zhì)分析實習(xí)剪影技藝競賽選手訓(xùn)練技藝競賽選手訓(xùn)練三年級專業(yè)課程水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)及實習(xí)水產(chǎn)藝品實作養(yǎng)殖工程學(xué)及實習(xí)水生植物栽培實習(xí)水族疾病學(xué)水族造景實習(xí)生態(tài)學(xué)三年級專業(yè)課程水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)及實習(xí)養(yǎng)殖工程實習(xí)養(yǎng)殖工程實習(xí)養(yǎng)殖科升學(xué)管道壹、國立臺灣海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖系貳、國立屏東科技大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖系參、國立高雄海洋科技大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖系肆、國立澎湖科技大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖系伍、國立嘉義大學(xué)水生生物科學(xué)系陸、其他公私立大學(xué)相關(guān)科系

養(yǎng)殖科升學(xué)管道壹、國立臺灣海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖系養(yǎng)殖科就業(yè)進路壹、政府單位(人團組織)：漁業(yè)署、縣市政府、漁會貳、研究單位：飼料公司、生技公司等參、養(yǎng)殖場：民間繁殖場、養(yǎng)殖場、休閒漁場、海生館等肆、自行創(chuàng)業(yè)：水族館、繁殖場、養(yǎng)殖場、技術(shù)服務(wù)等伍、水族貿(mào)易：水族進、出口貿(mào)易養(yǎng)殖科就業(yè)進路壹、政府單位(人團組織)：漁業(yè)署、縣市政府、漁歡迎學(xué)子加入海事水產(chǎn)家族歡迎學(xué)子加入海事水產(chǎn)家族報告人：蘇澳海事教務(wù)主任許基祥

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海事水產(chǎn)類科課程與進路

教師生涯知能研習(xí)

海事水產(chǎn)類科課程與進路前言臺灣四面環(huán)海，位屬西太平洋群島島鏈的中樞地位，地理位置重要性不在話下。在航運位置及漁撈養(yǎng)殖的地理優(yōu)越、獨特性，具有相當(dāng)大之發(fā)展?jié)摿Α＞鸵驌碛写艘幌忍靸?yōu)良條件，所以無論在大宗物資轉(zhuǎn)運、漁撈養(yǎng)殖技術(shù)都有不錯發(fā)展，人力需求更不在話下。前言臺灣四面環(huán)海，位屬西太平洋群島島鏈的中樞地位，地理位置重海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(一)海事類科(水面上的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)包括航海科、輪機科海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(一)海事類科(水面上的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(二)水產(chǎn)類科(水面下的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)包括漁業(yè)科、水產(chǎn)養(yǎng)殖科海事水產(chǎn)類相關(guān)科別介紹(二)水產(chǎn)類科(水面下的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)海事水產(chǎn)類科學(xué)校分布情形基隆海事蘇澳海事臺南海事澎湖海事東港海事金門農(nóng)工成功商水鹿港高中馬祖高中中華商海航?？啤瘛瘛褫啓C科●●●●漁業(yè)科●●●●養(yǎng)殖科●●●●●●●●●海事水產(chǎn)類科學(xué)校分布情形基隆海事蘇澳海事臺南海事澎湖海事東港海事類科市場人力概況我國國籍甲級船員普遍呈現(xiàn)高齡化，從業(yè)人員人數(shù)隨著年齡的增加而增加斷層情形嚴重。國內(nèi)具有輪機科之海事高職共有4校，每年所培育出來的海事輪機基礎(chǔ)人員約240名，2012年市場需求1,728名。海事類科市場人力概況我國國籍甲級船員普遍呈現(xiàn)高齡化，從業(yè)人員我國甲級船員人力分佈圖我國甲級船員人力分佈圖海事輪機科課程發(fā)展概況為滿足STCW國際公約對輪機人員之海勤資歷需求，發(fā)展海事類科彈性銜接學(xué)制(3+3.5+0.5)，兼顧學(xué)生升學(xué)及就業(yè)機會。建置海事職校、大專院校與業(yè)界之教學(xué)合作平臺，使學(xué)生理論與實務(wù)相結(jié)合，確實了解實際就業(yè)環(huán)境。經(jīng)由產(chǎn)學(xué)合作模式，提昇學(xué)生知能水準及再深造能力，使其於畢業(yè)後即可立即進入職場，彌補海事產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才需求缺口。海事輪機科課程發(fā)展概況為滿足STCW國際公約對輪機人員之海勤輪機科學(xué)習(xí)歷程瞭解基本電學(xué)與機械概念電銲技能製圖與鉗工航前講習(xí)高一高二高三輪機實務(wù)車床實習(xí)產(chǎn)學(xué)專班

(高?？拼?熟悉配線PLC自控海上實習(xí)輪機科學(xué)習(xí)歷程瞭解基本電學(xué)與機械概念高一高二高三輪機實務(wù)熟悉部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級國8,英4,數(shù)8,物2,生2,音2,藝2,計概2,體4,健2,防2電工實習(xí)6英會2輪機實務(wù)6,金工實習(xí)4電軟2物理2機械製圖實習(xí)4學(xué)分38621044二年級國8,英4,體4船藝3輪概3英會2,防2內(nèi)燃機4輪機實習(xí)6自控實習(xí)4專題2輪機英文2機械原理2機械材料2數(shù)6輔機4船舶結(jié)構(gòu)2鍋爐2蒸汽機2學(xué)分1664161210三年級英4,歷2,化2,公2,地2,體4海規(guī)3,海運2自控3-輪機實習(xí)6輔機實習(xí)4專題製作4國文4,軍科2數(shù)學(xué)4輔機4輪機當(dāng)值2船用電學(xué)4電腦繪圖4學(xué)分188014814部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級輪機科實習(xí)課程剪影(一)鉗工實習(xí)電銲實習(xí)綜合加工實習(xí)工業(yè)配線實習(xí)輪機科實習(xí)課程剪影(一)鉗工實習(xí)電銲實習(xí)綜合加工實習(xí)工業(yè)配線輪機實習(xí)課程剪影(二)輪機拆裝實習(xí)一年級航前講習(xí)二年級海上實習(xí)海上實習(xí)異國風(fēng)光輪機實習(xí)課程剪影(二)輪機拆裝實習(xí)一年級航前講習(xí)二年級海上實參加校外競賽成果豐碩參加校外競賽成果豐碩輪機科歷年競賽成果豐碩98全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第一名99全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第三名99全國船模比賽無遙控載重組第六名99全國船模比賽遙控組第三名99太陽能動力車競賽第二名輪機科歷年競賽成果豐碩98全國海事水產(chǎn)輪機類技藝競賽團體組第漁業(yè)科發(fā)展與課程概況瞭解水域活動求生技能與概念高一高二高三熟悉水下操作進階實務(wù)熟悉水上操作實務(wù)熟悉水下操作實務(wù)海上實習(xí)漁業(yè)科發(fā)展與課程概況瞭解水域活動求生技能與概念高一高二高三熟部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級國8,英4,數(shù)8,化2,生2,音2,美2,計概2,體4,健2,防2水概4日語4,英會2安全實務(wù)4,航海4,漁具實6電軟2-學(xué)分38461420二年級國8,英4,體4水生4英會2,防2航海4,船藝4,潛水2,漁具實6日語4,數(shù)6水資1,輪概4,海圖4,氣象1,海洋1,海憩3學(xué)分1644161014三年級英4,物2,地2,歷2,公社2,規(guī)劃2,體4生態(tài)4,栽培3-漁航4,專題2日語2,國文4,恐怖1,戰(zhàn)爭1海污1,行政2,通信2,當(dāng)值2,漁獲2,課題2,雷達4,漁統(tǒng)4,船安4,潛水2學(xué)分18706825部定-必修校訂-必修校訂-選修一般專業(yè)一般專業(yè)一般專業(yè)一年級漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(一)漁一海上安全實務(wù)漁二-網(wǎng)地修復(fù)漁具漁法實習(xí)-編網(wǎng)漁二-繩索插接漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(一)漁一海上安全實務(wù)漁二-網(wǎng)地修復(fù)漁具漁漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(二)漁二-海圖作業(yè)漁二--潛水實習(xí)漁二-海洋休憩技術(shù)漁二—海上實習(xí)漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(二)漁二-海圖作業(yè)漁二--潛水實習(xí)漁二-漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(三)定置網(wǎng)漁業(yè)&休閒漁業(yè)實務(wù)見習(xí)漁業(yè)科實習(xí)課程剪影(三)定置網(wǎng)漁業(yè)&休閒漁業(yè)實務(wù)見習(xí)漁業(yè)科歷年競賽成果豐碩學(xué)年度團體名次個人名次得獎學(xué)生99第1名第1名賴均和98第2名第4名朱哲宏97第1名第1名莊雅涵96第3名第4名蔡易儒95第1名第1名徐雯琳94第3名第4名邱奕桓93第2名第2名陳沛慈92第2名第2名黃昶維漁業(yè)科歷年競賽成果豐碩學(xué)年度團體名次個人名次得獎學(xué)生99第1高職生不分系菁英甄選學(xué)年度入選學(xué)生入選學(xué)校97