《家人的爰》觀(guān)評(píng)課報(bào)告觀(guān)看了玉杰老師的優(yōu)秀示范課《家人的愛(ài)》，收獲頗豐，現(xiàn)做觀(guān)看報(bào)告。《家人的愛(ài)》是小學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生從審核的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面體會(huì)家人對(duì)自己的無(wú)私的愛(ài)，懂得家人對(duì)自己疼是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛(ài)。為了達(dá)到這一個(gè)目的，教師要求學(xué)生做了這樣的課前準(zhǔn)備：觀(guān)察家人在一天中為自己所做的事情，并做觀(guān)察記錄，或者找出家人給自己找的照片。在課堂第一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生拿出照片，說(shuō)說(shuō)照片的來(lái)歷，回憶與家人的歡樂(lè)時(shí)光，有趣的故事。讓學(xué)生體會(huì)到家人一天就為自己做這么多事，月月年年,在成長(zhǎng)的歲月里無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，家人要為自己付出多少汗水和辛苦。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，家人在一天天變老，我們應(yīng)該對(duì)家人說(shuō)些什么，做些什么?這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)回憶和平常的觀(guān)察使學(xué)生體會(huì)到家人的愛(ài)，效果不錯(cuò)。在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)學(xué)生看8和9頁(yè)的內(nèi)容，分組討論，這些家長(zhǎng)為什么這樣做？媽媽不給孩子買(mǎi)新車(chē)，是為了什么？爸爸不幫孩子系鞋帶，又是為什么？奶奶讓孩子自己做手工，是想讓孩子怎樣？爺爺為什么讓孩子向爸爸認(rèn)錯(cuò)？學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上，向同學(xué)介紹自己類(lèi)似的生活經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)是怎樣說(shuō)的，自己是怎樣想的，現(xiàn)在又是怎樣體會(huì)的。通過(guò)這個(gè)小環(huán)節(jié)，學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)的良苦用心。在教學(xué)中，玉杰老師的課堂設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn)：重點(diǎn)，難點(diǎn)處理符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，情境與活動(dòng)設(shè)計(jì)指向問(wèn)題解決。環(huán)節(jié)完整，過(guò)程流程，結(jié)構(gòu)清晰，時(shí)間布局合理。教學(xué)組織形式多樣，方法有效，學(xué)生在自主合作探究學(xué)習(xí)中有所收獲。課堂提問(wèn)具有啟發(fā)性，探究性，有效推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)注到全體學(xué)生，并在教學(xué)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)。能根據(jù)評(píng)價(jià)活動(dòng)反饋的信息調(diào)整教和學(xué)。能在教學(xué)活動(dòng)中促使學(xué)生在學(xué)科思維，實(shí)踐能力和情感態(tài)度等某一方面得到有效發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是教師吧教學(xué)內(nèi)