最新整理中學(xué)教育心理學(xué)模擬試題與答案二單選題1、學(xué)齡前期的保健要點(diǎn)不包括防治弱視預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞定期體格檢查培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣發(fā)展身心健康單選題2、下列不屬于軟件調(diào)試技術(shù)的是 強(qiáng)行排錯(cuò)法集成測(cè)試法回溯法原因排除法單選題3、 下列與病人用藥依從性無(wú)關(guān)的是<>。藥物的外觀、口感和易識(shí)別使患者放心醫(yī)師的關(guān)懷、體貼和對(duì)患者的責(zé)任心C?藥師口頭和書面用藥指導(dǎo)的耐心護(hù)師給藥操作和監(jiān)護(hù)使患者安心國(guó)家衛(wèi)生保健體制對(duì)群眾的關(guān)心單選題4、 學(xué)齡前期的保健要點(diǎn)不包括防治弱視預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞定期體格檢查培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣發(fā)展身心健康單選題5、下列膽色素結(jié)石形成的原因中，應(yīng)除外<>大腸桿菌產(chǎn)生p?葡萄糖醛酸酶增多結(jié)合膽紅素被水解結(jié)合膽紅素與鈣離子結(jié)合膽紅素鈣是膽色素結(jié)石的重要基礎(chǔ)膽道蛔蟲(chóng)引起單選題6、造成不依從性的病人主觀因素不包括<>經(jīng)濟(jì)承受能力不足對(duì)藥物療效期望過(guò)高認(rèn)為病情好轉(zhuǎn)受社會(huì)某些宣傳影響用藥方案復(fù)雜單選題7、國(guó)家實(shí)行醫(yī)師資格考試制度，目的是檢驗(yàn)評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備 <>醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷取得醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件C?從事醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)、科研的資格開(kāi)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的條件從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐必需的基本專業(yè)知識(shí)與能力單選題8、由高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性所決定的行為活動(dòng)的能量和時(shí)間特性描述的是個(gè)體的<>。人格氣質(zhì)C?動(dòng)機(jī)D.技能單選題9、下列膽色素結(jié)石形成的原因中，應(yīng)除外<>大腸桿菌產(chǎn)生p?葡萄糖醛酸酶增多結(jié)合膽紅素被水解結(jié)合膽紅素與鈣離子結(jié)合膽紅素鈣是膽色素結(jié)石的重要基礎(chǔ)膽道蛔蟲(chóng)引起單選題10、綜觀全球，從20世紀(jì)60年代開(kāi)始，國(guó)際教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)不包括【】?jī)?nèi)容趨于集中各派的分歧日趨縮小C?注重學(xué)校教育實(shí)踐D.認(rèn)知研究大行其道單選題11、心理治療的基礎(chǔ)是良好的人際交往技術(shù)明確的心理診斷技術(shù)高超的心理治療技術(shù)良好的通情的醫(yī)患關(guān)系高超的心理咨詢技術(shù)單選題12、某開(kāi)發(fā)商在開(kāi)發(fā)某別墅時(shí)，為增加開(kāi)發(fā)利潤(rùn)提高了建筑密度和容積率，但結(jié)果反而使其別墅價(jià)格下降，這是因?yàn)?lt;>。市場(chǎng)不景氣該別墅區(qū)的環(huán)境條件變差C?該別墅區(qū)的單位開(kāi)發(fā)成本降低D.開(kāi)發(fā)商獲得滿意的利潤(rùn)即可單選題13、由于面向?qū)ο筌浖锌瑟?dú)立被測(cè)試的單元通常是一個(gè)類族或最小是一個(gè)獨(dú)立的類，所以面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試可以分為幾個(gè)層次，其中類層次的測(cè)試中常用的測(cè)試技術(shù)有 。①等價(jià)類劃分測(cè)試②組合功能測(cè)試③遞歸函數(shù)測(cè)試④多態(tài)消息測(cè)試⑤不變式邊界測(cè)試⑥模態(tài)類測(cè)試⑦非模態(tài)類測(cè)試⑧多態(tài)服務(wù)測(cè)試⑨展平測(cè)試②④⑥⑧②④⑤⑥C?①②③④D.⑤⑥⑦單選題14、斜拉橋斜拉索索力測(cè)定的方法一般多采用<>。<檢測(cè)員不考>電阻應(yīng)變片測(cè)定法拉索伸長(zhǎng)量測(cè)定法C?索拉力密度關(guān)系測(cè)定法D.振動(dòng)測(cè)定法單選題15、 一般不是用于質(zhì)量控制的方法和技術(shù)。趨勢(shì)分析檢驗(yàn)控制圖制定參數(shù)基準(zhǔn)多選題16、教育心理學(xué)研究設(shè)計(jì)的基本原則有<>客觀性原則直觀性原則C?系統(tǒng)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則單選題17、在當(dāng)代的主要教學(xué)理論流派中，以動(dòng)機(jī)-結(jié)構(gòu)-序列-強(qiáng)化原則為基礎(chǔ)，提出動(dòng)機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和強(qiáng)化原則四個(gè)教學(xué)原則的是聯(lián)結(jié)主義教學(xué)理論人本主義教學(xué)理論行為主義教學(xué)理論認(rèn)知主義教學(xué)理論單選題18、以下不屬于既有法人融資特點(diǎn)的是<>。不組建新的項(xiàng)目法人從項(xiàng)目投產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)效益考察償債能力C?一般是在既有法人資產(chǎn)和信用的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，并形成增量資產(chǎn)D.—般從既有法人的財(cái)務(wù)整體狀況考察融資后的償債能力單選題19、在學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練中，直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)習(xí)練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟<>程序化訓(xùn)練模式完形訓(xùn)練模式C?交互式教學(xué)模式D.合作學(xué)習(xí)模式單選題20、在研究前人成果及結(jié)合實(shí)踐基礎(chǔ)上提出心智技能形成的三階段說(shuō)的是 <>潘菽加里培林瑟斯頓馮忠良答案：B學(xué)齡前兒童的保健要點(diǎn)：①合理膳食：供給平衡膳食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；②學(xué)前教育：通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，分辨是非的能力，品格毅力和培養(yǎng)，發(fā)展兒童的好奇心與探索精神，并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理；③合理安排日常活動(dòng)；④定期健康檢查：加強(qiáng)口腔、眼保健，以預(yù)防齲齒，矯治視力不良；⑤預(yù)防疾病和意外事故。答案：B[知識(shí)點(diǎn)]軟件調(diào)試的各種方法及各種方法的區(qū)別。[評(píng)析]調(diào)試的關(guān)鍵在于推斷程序內(nèi)部的錯(cuò)誤位置及原因。主要的調(diào)試方法有強(qiáng)行排錯(cuò)法、回溯法和原因排除法。答案：E[知識(shí)點(diǎn)]不依從性產(chǎn)生的后果及主要原因4-答案：B學(xué)齡前兒童的保健要點(diǎn)：①合理膳食：供給平衡膳食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；②學(xué)前教育：通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，分辨是非的能力，品格毅力和培養(yǎng)，發(fā)展兒童的好奇心與探索精神，并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理；③合理安排日?；顒?dòng)；④定期健康檢查：加強(qiáng)口腔、眼保健，以預(yù)防齲齒，矯治視力不良；⑤預(yù)防疾病和意外事故。5-答案：C[知識(shí)點(diǎn)]膽石癥的類型及臨床表現(xiàn)答案：E[知識(shí)點(diǎn)]不依從性產(chǎn)生的后果及主要原因答案：E為了加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍的建設(shè)，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權(quán)益，保護(hù)人民健康，而制定了醫(yī)師資格考試制度，A、B、C、D均是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件和取得后所獲得的資格，只有E是其意義和目的。答案：B[解析]氣質(zhì)指＜由高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性所決定的＞行為活動(dòng)的能量和時(shí)間特性，例如爆發(fā)性、靈活性、耐久性、強(qiáng)度等。不同的人氣質(zhì)不同，所適宜的工作也不同。答案：C[知識(shí)點(diǎn)]膽石癥的類型及臨床表現(xiàn)10-答案：D20世紀(jì)60年代以來(lái)，國(guó)際教育心理學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)如下趨勢(shì)：內(nèi)容趨于穩(wěn)定、各派的分歧日趨縮小、注重學(xué)校教育實(shí)踐。11-答案：D影響心理治療效果的因素主要來(lái)自于四個(gè)方面。來(lái)訪者本身的因素，如來(lái)訪者的心理異常的成因、求助動(dòng)機(jī)和人格特征。治療師的因素，如治療師的專業(yè)技能與經(jīng)驗(yàn)，治療師的個(gè)人特點(diǎn)、態(tài)度特征和價(jià)值觀。治療的關(guān)系和在治療過(guò)程中的一些活動(dòng)和程序的安排。治療室以外的一些因素，如家庭因素，來(lái)訪者的社會(huì)交往12-答案：B[知識(shí)點(diǎn)]建筑物折舊的原因13-答案：D[解析]面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試分為方法層次的測(cè)試，其主要測(cè)試技術(shù)有等價(jià)類測(cè)試、組合功能測(cè)試、遞歸函數(shù)測(cè)試、多態(tài)消息測(cè)試；類層次的測(cè)試，其主要測(cè)試技術(shù)有不變式邊界測(cè)試、模態(tài)類測(cè)試、非模態(tài)類測(cè)試；類樹(shù)層次的測(cè)試，其常用的測(cè)試技術(shù)有多態(tài)服務(wù)測(cè)試和展平測(cè)試。14-答案：D[解析]振動(dòng)測(cè)定法，利用索的張力和固有頻率的關(guān)系計(jì)算索力，比較常用。參見(jiàn)王建華、孫勝江主編的《橋涵工程試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)》P177。15-答案：D[解析]質(zhì)量控制的方法和技術(shù)包括：測(cè)試；檢查；統(tǒng)計(jì)抽樣； 6c;因果圖；流程圖；直方圖；檢查表；散點(diǎn)圖；排列圖；控制圖；相互關(guān)系圖；親和圖；樹(shù)狀圖；矩陣圖；優(yōu)先矩陣圖；過(guò)程決策程序圖；活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖。16-答案：A,C,D[專家點(diǎn)評(píng)]直觀性原則為教學(xué)原則。17-答案：D[解析]此題考查的是認(rèn)知主義教學(xué)理論。認(rèn)知主義教學(xué)理論是20世紀(jì)中期在認(rèn)知主義心理學(xué)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種教學(xué)理論，代表人物是布魯納和奧蘇伯爾。其中影響較大的是布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)理論。認(rèn)知主義教學(xué)理論的主要觀點(diǎn)包括：<1>教學(xué)的主要目的是發(fā)展學(xué)生的智力。<2>動(dòng)機(jī)-結(jié)構(gòu)-序列-強(qiáng)化原則。布魯納提出了相應(yīng)的四條教