吉林省松原市中小學《教育理論知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.首先提出自我效能感理論的心理學家是（

）。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A2.社會主義市場經(jīng)濟最基本的主體是（

）。A、國家B、管理者C、企業(yè)D、生產(chǎn)者【參考答案】C3.近代中國第一個資產(chǎn)階級政黨是（

）。A、中國同盟會B、中華革命黨C、中國民主同盟D、中國國民黨【參考答案】A4.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個學生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學能測驗【參考答案】A5.根據(jù)行政處罰的一般程序，行政機關進行調查取證，下列說法錯誤的是（

）。A、執(zhí)法人員與當事人有直接利害關系的，應當回避B、執(zhí)法人員應當向當事人或者有關人員出示證件C、執(zhí)法人員詢問或者檢查應當制作筆錄D、執(zhí)法人員可以一人進行調查或者檢查【參考答案】D6.以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心（

）。A、教師中心B、學生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B7.下列選項中，對教育學發(fā)展階段表述正確是（

）。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作C、1903年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D8.課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和（

）。A、教學過程的規(guī)劃B、教學內容設計C、教學方法的實施D、教學方法的選擇【參考答案】A9.錄用公務員的首要程序是（

）。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進行資格審查【參考答案】C10.課程開發(fā)或設計的起點是（

）。A、課程結構B、課程目標C、課程實施D、課程評價【參考答案】B11.人民法院對行政案件宣告判決或者裁定前，原告申請撤訴的，人民法院應當（

）A、根據(jù)自愿原則，裁定準許B、告知當事人，訴訟一旦啟動不可隨意撤訴C、繼續(xù)案件審理D、審查情況，裁定是否準許【參考答案】D12.以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（

）。A、奧蘇伯爾——認知發(fā)現(xiàn)說B、苛勒——完形一頓悟說C、托爾曼——認知目的說D、加涅——信息加工理論【參考答案】A13.教育的本體功能之一是（

）。A、減少人口數(shù)量、提高人口素質B、促進生產(chǎn)發(fā)展，服務經(jīng)濟建設C、對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用√D、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程【參考答案】D14.下列選項中屬于問題解決的是（

）。15.下列組織不屬于事業(yè)單位的是（

）A、學校B、政府C、出版社D、醫(yī)院【參考答案】B16.課程具體包括（

）。A、課程計劃B、教材C、教學大綱D、課程計劃、教學大綱、教材【參考答案】D17.“教育一定要成為一種學業(yè)，否則無所希望”，“教育的方法必須成為一種科學，否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學問”。這正是（

）的“教育學”超出他的前人和同代人的地方。18.教育心理學的核心部分是（

）。19.政府支出增加導致通貨膨脹的原因是（

）。A、需求拉動B、成本推動C、結構性D、其他【參考答案】A20.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。21.公務員要按照規(guī)定的（

）和程序認真履行職責,努力提高工作效率。22.1999年

6月頒發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，提出素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和（

）。A、道德品質B、健壯體魄C、實踐能力D、創(chuàng)造能力【參考答案】C23.1958年，中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務、必須與（

）。A、生產(chǎn)相結合B、勞動相結合C、生產(chǎn)勞動相結合D、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結合【參考答案】C24.社會主義社會發(fā)展的直接動力是（

）。A、階級斗爭B、發(fā)展生產(chǎn)力C、改革D、物質利益原則【參考答案】C25.事業(yè)單位通常以（

）為主要發(fā)展取向，具有社會和經(jīng)濟雙重效益。A、單位利益B、人民利益C、國家利益D、社會公益【參考答案】D26.主張教學的主導任務在于傳授有用知識，至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是（

）。A、傳統(tǒng)教育理論B、現(xiàn)代教育理論C、形式教育論D、實質教育論【參考答案】D27.基督教起源于（

）。A、中東B、西歐C、南美D、非洲【參考答案】A28.（

）在他所寫的《演說術原理》中，提出了“模仿、理論、練習”三個循序遞進的學習過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C29.社會主義集體主義原則的重要價值取向是（

）。A、民族利益高于個人利益B、社會利益高于個人利益C、國家利益高于個人利益D、集體利益高于個人利益【參考答案】D30.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展（

）。A、小組活動B、少先隊活動C、班級教育活動D、課外活動【參考答案】C31.關于課程目標的水平研究最為著名的學者是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D32.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（

）。A、性格B、氣質C、能力D、興趣【參考答案】C33.實現(xiàn)了人的“自由個性”的發(fā)展，是（

）。A、資本主義社會以前的人的生存狀態(tài)B、資本主義社會之中的人的生存狀態(tài)C、社會主義社會之中的人的生存狀態(tài)D、共產(chǎn)主義社會之中的人的生存狀態(tài)【參考答案】D34.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（

）。A、條件B、前提C、任務D、途徑【參考答案】A35.行政機關組織法的內容之一是（

）。A、經(jīng)費來源B、內部機構設置C、工作計劃D、公文行文關系【參考答案】B36.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從

000、001、002逐一嘗試直到

998、999最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（

）。A、推理法B、算法C、演繹法D、啟發(fā)式【參考答案】B37.關于課堂教學的環(huán)境，實驗證明學生座位的選擇會影響學習，其中坐（

）是最積極的學習者。38.行政執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的，應當（

）。A、當場填寫行政處罰決定書，當場交付當事人B、當場填寫行政處罰決定書，通知當事人事后來行政機關領取C、當場口頭告知當事人，通知當事人事后來行政機關領取D、以上都不對【參考答案】A39.視覺控制不起主導作用，逐漸讓位于動覺控制指的是操作整合階段（

）的特點。A、動作品質B、動作結構C、動作控制D、動作效能【參考答案】C40.真理與謬誤之間的相互關系是（

）。A、在任何情況下都是絕對對立的B、沒有相互轉化的可能性C、在一定條件下可以互相轉化D、兩者之間沒有原則區(qū)別【參考答案】C41.在形式上，嘗試教學強調教與學的先后順序，下列屬于其特征的是（

）。A、先提出教學目標B、提出問題、學生鉆研C、學生讀書、教師指導D、先練后講、先試后導【參考答案】D42.下列哪種觀點是智者派的觀點（

）。43.時有風吹幡動。一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不已?；勰茉唬骸安皇秋L動，不是幡動，仁者心動?！被勰苡^點的根本錯誤在于（

）。A、否認了運動是物質的根本屬性B、否認了運動具有客觀規(guī)律性C、否認了運動的絕對性D、否認了物質是意識的根源【參考答案】A44.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（

）。A、關注生存B、關注情境C、關注學生D、關注自我【參考答案】C45.最高人民法院（

）地方各級人民法院的審判工作，最高人民檢察院（

）地方各級人民檢察院的工作。47.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（

）。A、積極價值B、創(chuàng)造性功能C、真正目的D、內在價值和創(chuàng)造性【參考答案】D48.事物的發(fā)展既是連續(xù)的又是非連續(xù)的，這種矛盾的說法屬于（

）。49.一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內能產(chǎn)生大量不同的觀念，這是思維（

）的表現(xiàn)。A、流暢性B、變通性C、指向性D、獨創(chuàng)性【參考答案】A50.“司馬光破缸”的故事是說司馬光小時侯看到一小孩掉進水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學啟示是（

）。A、想問題、辦事情要學會抓主要矛盾B、外因在一定條件下對事物發(fā)展起決定作用C、只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界D、做任何事情都要具體問題具體分析【參考答案】D二、多選題51.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE52.通報按其內容性質劃分，可分為（

）。A、表彰性通報B、批評性通報C、指示性通報D、情況通報【參考答案】ABD53.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。54.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE55.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結合B、普及與提高相結合C、普通教育與職業(yè)教育相結合D、教育與生產(chǎn)勞動相結合E、全面規(guī)劃與地方分權相結合【參考答案】ABE56.甲公司與乙公司于

1月

10日簽訂了一份電器購銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為

10萬元，出票后

2個月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉讓給了丁公司。如果乙公司在轉讓票據(jù)時，在票據(jù)上記載了“不得背書轉讓”的字樣，下列說法正確的是（

）。57.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE58.上層建筑對經(jīng)濟基礎的能動作用在于（

）。A、它為自己的經(jīng)濟基礎服務B、它要促進自己經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展C、它要排除自己經(jīng)濟基礎的對立物D、它決定自己所服務的經(jīng)濟基礎的性質【參考答案】ABC59.學校文化的內容有（

）。60.我國中學德育的基本原則包括（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE62.定期考核公務員的結果有哪些等次（

）。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD63.觀察學習可以歸納為哪些類（

）。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯(lián)想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD64.標志毛澤東思想初步形成的著作是（

）。A、《中國的紅色政權為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《星星之火，可以燎原》D、《關于糾正黨內的錯誤思想》【參考答案】ABCD65.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC66.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE67.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD68.根據(jù)國家賠償法規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>

）。A、損害公民人身自由權的賠償B、損害公民生命健康權的賠償C、損害公民名譽權的賠償D、損害財產(chǎn)權的賠償【參考答案】ABD69.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC70.作為馬克思主義產(chǎn)生階級基礎的

19世紀三大工人起義是（

）。A、巴黎公社B、1831年和

1834法國里昂工人兩次起義C、1838年在英國爆發(fā)的延續(xù)十余年的憲章運動D、1844年德國西里西亞紡織工人起義【參考答案】BCD71.如何理解當代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（

）。A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質為基礎的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展狀況E、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC72.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權利？（

）A、教育教學權B、科學研究權C、管理學生權D、進修培訓權E、民主管理權F．進修培訓權【參考答案】ABCDE73.構成教育活動最基本的要素有（

）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內容E、教育者【參考答案】BDE74.管理方行政主體的行政法律責任的特征有（

）。A、它是行政機關或行政工作人員違反行政法律義務而承擔的法律后果B、它是由司法機關對行政機關予以追究的C、它是一種獨立的不能被非法律責任所替代的法律責任D、它必須由有關國家機關依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD75.有結構的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD76.下列（

）屬于依法行政的基本要求。A、合法行政B、合理行政C、程序正當D、高效便民【參考答案】ABCD77.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE78.下面對教學的特點理解正確的是（

）。A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態(tài)D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE79.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE80.全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，必須（

）。A、把馬克思主義作為永恒真理B、堅持一切從實際出發(fā)C、在實踐中堅持真理和發(fā)展真理D、正確認識世界和改造世界【參考答案】BCD81.古代斯巴達教育的特征有（

）。82.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權利義務且不屬于必須立即執(zhí)行的，行政機關應當先采取教育、勸誡、疏導等方式，促使其自覺履行法定義務、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微，經(jīng)教育后自覺履行法定義務，且未造成危害后果的，可以不予追究法律責任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC83.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE84.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（

）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】ABD85.教師的科研活動權包括(

)。86.課外作業(yè)的形式主要有（

）。A、復習、預習B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE87.社會主義市場經(jīng)濟體制（

）。A、是我國經(jīng)濟體制改革的目標B、是使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎作用C、是同資本主義市場經(jīng)濟完全相同的D、重視發(fā)揮計劃的作用【參考答案】AB88.下列教育家中，不屬于實用主義代表的是（

）。89.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。90.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB92.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設計教科書E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE93.精簡與效能原則的含義包括（

）。A、轉變政府職能B、精簡政府機構C、改革減少人員編制D、維護市場秩序【參考答案】BCD94.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則？（

）A、保障未成年人的合法權益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護相結合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD95.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC96.延續(xù)式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE97.工作報告在黨的機關可用于（

）。A、請求批準B、提出建議C、答復上級詢問D、反映情況【參考答案】BCD98.加涅按照學習的結果將學習分為（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE99.公共財政的基本職能有（

）。A、配置職能B、再分配職能C、穩(wěn)定職能D、經(jīng)濟發(fā)展職能【參考答案】ABCD100.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD判斷題101.個體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯誤102.調查取證應當制作筆錄，由行政執(zhí)法人員、當事人或者其代理人、見證人簽字；當事人或者其代理人、見證人不簽字的，不具有證據(jù)效力。（

）【參考答案】錯誤103.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進。（

）【參考答案】錯誤104.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。（

）【參考答案】錯誤105.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在品質。（

）【參考答案】正確106.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，可不承擔民事責任。（

）【參考答案】錯誤108.縣級以上人民政府工作部門、派出機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以作出重大行政決策。（

）【參考答案】錯誤109.廣義的課程就是指某一學科。（

）【參考答案】錯誤110.個人本位的教育目的論的人性假設是人性本善。（

）【參考答案】正確111.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度而提出的。（

）【參考答案】錯誤112.對于公民來講，具有權利能力必須首先具有行為能力，但具有行為能力并不必然具有權利能力。（

）【參考答案】正確113.班級授課是集體教學的代表，是當前及今后較長時期的主要教學組織形式，但必須隨時代發(fā)展而變革。（

）【參考答案】正確114.法的預期作用與實際作用之間的差距，是一種必然現(xiàn)象而不是偶然現(xiàn)象。（

）【參考答案】正確115.教學中，教師指導或起主導作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

）【參考答案】錯誤116.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確117.禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（

）【參考答案】正確118.在馬克思主義關于階級對立社會法的本質理論中，物質生活條件是法的“初級本質”，統(tǒng)治階級的意志是法的深層次本質。（

）【參考答案】錯誤119.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結、角色扮演問題與策略。（

）【參考答案】正確120.現(xiàn)代科學思維方法的產(chǎn)生與辯證思維方法無關。（

）【參考答案】錯誤121.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，作為教師更加應該重視廉潔從教。（

）【參考答案】正確122.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（

）【參考答案】正確123.相對性評價又稱目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。（

）【參考答案】錯誤124.實施限制人身自由的行政強制措施不得超過法定期限。實施行政強制措施的目的已經(jīng)達到并且條件已經(jīng)消失，應當立即解除。（

）【參考答案】錯誤125.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確126.建設和諧社會的基本前提是公平正義。（

）【參考答案】正確127.到

20世紀

70年代，發(fā)展性指導已成為學校咨詢的重要工作內容。（

）【參考答案】正確129.由于受教育者的身心發(fā)展具有規(guī)律性，所以制定教育目的時應考慮受教育者的年齡差異。（

）【參考答案】正確130.行政復議申請材料不齊全或者表述不清楚的，行政復議機構可以自收到該行政復議申請之日起

5日內書面通知申請人補正。無正當理由逾期不補正的，視為申請人放棄行政