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文檔簡介
第初中學(xué)生周記集合5篇初中學(xué)生周記篇1
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束??或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣,為何大人與孩子的思想有那么大的差異?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比擬全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺。〞在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中學(xué)生周記篇2
有人會問,什么叫做大心臟?大心臟,我是從籃球次賽中聽聞并知曉。用籃球術(shù)語來說,就是不慌不忙地在落后一兩分的情況下,掐準(zhǔn)最后一秒絕殺對手;有簡單的話來說,就是臨危不亂的人。
今天,我突然發(fā)現(xiàn)我擁有大心臟,并很好地發(fā)揮了他的作用。
語文的PK賽,仍然十分劇烈,也必然有我們組的出現(xiàn)。我們對陣的,是實(shí)力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲,老師也無法抉擇。
最令我記憶猶新的,是古詩文搶答。上午的角逐,我們以兩缺乏掛齒的分?jǐn)?shù)微微領(lǐng)先,下午將分出勝負(fù)。
搶答共五題,每一分都是關(guān)鍵,第一題,還比擬容易,我們兩組幾乎同時(shí)答復(fù),同學(xué)老師都沒有看清,只好兩邊都加。我呼了一口氣,怕失去這第一分,怕失去個(gè)良好的開端。二、三題,對方學(xué)霸以扎實(shí)的根底,“刷刷〞兩次毫不拖泥帶水的答復(fù),扳回劣勢,博得全場同學(xué)的掌聲。這是,我已經(jīng)帶了,心中卻默默自責(zé):一定沒有好好背,哎,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
我馬上轉(zhuǎn)念一想,還有時(shí)機(jī)!調(diào)整好呼吸,集中好精神,回憶好古詩!我一定能行!
題目來了,我仔細(xì)一聽。哈,我會!當(dāng)我站起,對方已有同學(xué)在答復(fù),突然,他一個(gè)停頓,給我一個(gè)時(shí)機(jī)。我二話沒說,一迅雷不及掩耳之勢將答案脫口而出,為我隊(duì)艱難地贏得一分。
此時(shí)此刻,我已聽不清周圍同學(xué)在議論什么,也不知該說什么,腦子里一片空白,剛剛的畫面也已忘卻。不知是太過專注,還是一無所知。
沒有喘息的時(shí)機(jī),第五題也就是最有一題也來了。在座的同學(xué)們十分安靜,屏著呼吸,懷著沖動,觀看著這場充滿懸念的比賽。就在老師報(bào)題目話音剛落時(shí),空蕩的腦中蹦出了答案。說時(shí)遲那時(shí)快,我立馬站了起來,可上局沒報(bào)完的那個(gè)同學(xué)再一次比我搶先一步。
這時(shí),我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!
熟悉的場景,熟悉的人,沒變的老師,沒變的對手,面對不同的題,我倆卻有著相同的反響。
似乎有重來了一次,我靜下心來聽他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能報(bào)完整。我抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),因?yàn)樾呐K的地方蹦出一個(gè)年都:“報(bào)出來!在他說完前報(bào)出來!〞我絲毫沒有猶豫,站起時(shí)答案也已報(bào)完。全班同學(xué)送來驚訝的目光,完全不敢相信眼前似曾相識的一幕,完美地呈現(xiàn)了,完美的終結(jié)了這場比賽。
就這樣我還是以兩分的優(yōu)勢略微領(lǐng)先。
作為組中的一員,我十分驕傲,對于這兩分,我無須任何宣揚(yáng)!
這就是大心臟,我的大心臟。
我知道,我并非是一個(gè)鎮(zhèn)定自假設(shè)的人,對于棘手的事情,我不會過早地決定。
可能這也是其中的一種表現(xiàn)吧!
但今天,我無愧于自己,無愧于團(tuán)隊(duì),無愧于心臟,無愧于靈魂!
初中學(xué)生周記篇3
我在鼓勵中成長
人生就像那彎彎曲曲的山路,折來折去很不好走,但是你只要聽到一些鼓勵的話語你就會自信百倍,健康成長。
同學(xué)的鼓勵
人在世間,總會有心情失落的時(shí)候,此時(shí)的鼓勵如同陽光會讓你感到溫暖。運(yùn)動場上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽(yù),我心情很失落,也很沮喪,我一個(gè)人躲在角落里,暗自傷心。此時(shí),同學(xué)走過來對我說:“不要泄氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經(jīng)盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅(jiān)強(qiáng)起來,不能為這一點(diǎn)小事情而灰心。〞同學(xué)鼓勵的話語就像一個(gè)燃燒的火炬,重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。
媽媽的鼓勵
人的一世也會有取得成功的時(shí)候,這時(shí)的鼓勵如同一盞溫暖的火炬,引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績時(shí),媽媽總會微笑得對我說:“這次的成績很不錯(cuò),說明你用功了,但是也不能驕傲,時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度。〞聽了媽媽的話,我感覺就是我心中的一縷陽光,照耀我走在人生的羊腸小道上。
老師的鼓勵
人的一生總會經(jīng)歷失敗,老師的鼓勵話語就像那清澈的泉水,溫暖我的心田。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),成績不理想時(shí),老師總會找我談心交流。語重心長的對我說:“這次考試你雖然沒,但是你不要泄氣,我相信你是最棒的。〞老師那鼓勵的話語,如同我人生路的一盞明燈,照亮我前行的路。
同學(xué)鼓勵的話語,讓我精神昂揚(yáng);媽媽的話語,讓我充滿溫暖;老師鼓勵的話語,讓我快樂無限。這些鼓勵的話語,散發(fā)出淡淡幽香,是我健康成長的活水之源。
初中學(xué)生周記篇4
20某某年X月X日X天
今天,我們學(xué)校要月考,我剛開始特別的緊張,只要走進(jìn)考場,就沒有安定的時(shí)刻,而我呢?把心態(tài)調(diào)整好了,我正式開始了答卷,雖然說我答卷很慢,但是,我的細(xì)心是錯(cuò)不了的,我一個(gè)勁的在對自己加油!不圖自己的成績名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了,我開始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來錯(cuò)在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒有以前的那么緊張……
今天早上考完試,下午就開始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的數(shù)學(xué)本來就不好,一聽發(fā)試卷,我的頭就開始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱??!我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來,哇!雖然說沒有進(jìn)步十分,但是,進(jìn)步了五分也算是我這一周來的收獲與喜悅!我面對著試卷發(fā)愣,這下慘了,雖然說進(jìn)步了,但是,根本功的題都讓我答錯(cuò)了,老師不收拾我們才怪呢!
老師就站在講臺上對我們大家說:“這次考試,也有些同學(xué)進(jìn)步了不少,〞我聽了歡喜了好一會兒!還正擔(dān)憂我的.數(shù)學(xué)成績時(shí),數(shù)學(xué)老師就說了句……
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否那么,爸爸媽媽又開始了嘮叨大會……我只能默默無聞的,讓著一切事情都沒發(fā)生!
進(jìn)步后的喜悅、收獲都來自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會順利的成功!
初中學(xué)生周記篇5
都說童年是人生最美好的時(shí)光,但一晃,它就過去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候,我們曾經(jīng)做過武術(shù)荒唐的事情。
記得有一個(gè)夏天,我閑得無聊,沒有事干,纏著奶奶,說要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來。
第二天早上,我很快樂地跑到牛奶箱前,慢慢翻開箱子的蓋,我很失望,后果很嚴(yán)重,昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)該會變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會變成你愛喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……〞我問:“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?〞奶奶:“不知道,你長大后,多讀書就知道了。〞
五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,
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