《與楊德祖書》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯_第1頁
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《與楊德祖書》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯(二)閱讀下面的文言文,完成18—22題。(19分)

與楊德祖①書(魏)曹植植曰:數(shù)日不見,思子為勞,想同之也。

仆少好為文章,迄至于今,二十有五年矣,然今世作者,可略而言也。昔仲宣②獨(dú)步于漢南,孔璋③鷹揚(yáng)于河朔,偉長④擅名于青土,公干⑤振藻于海隅,德璉⑥發(fā)跡于大魏,足下高視于上京。當(dāng)此之時(shí),人人自謂握靈蛇之珠,家家自謂包荊山之玉,吾王于是設(shè)天網(wǎng)以該之,頓八紘以掩之,今盡集茲國矣。然此數(shù)子猶復(fù)不能飛鶱絕跡,一舉千里。以孔璋之才,不閑于辭賦,而多自謂能與司馬長卿同風(fēng),譬畫虎不成反為狗也,前書嘲之,反作論盛道仆贊其文。夫鐘期不失聽,于今稱之,吾亦不能妄嘆者,畏后世之嗤余也。

世人之著述,不能無病,仆常好人譏彈其文,有不善者,應(yīng)時(shí)改定。昔丁敬禮常作小文,使仆潤飾之,仆自以才不過若人,辭不為也。敬禮謂仆,卿何疑難,文之佳惡,吾自得之,后世誰相知定吾文者邪?吾常嘆此達(dá)言,以為美談。昔尼父之文辭,與人流通,至于制《春秋》,游夏之徒乃不能措一辭。過此而言不病者,吾未之見也。

蓋有南威之容,乃可以論于淑媛,有龍淵之利,乃可以議于斷割,劉季緒才不能逮于作者,而好詆訶文章,掎摭利病。昔田巴毀五帝,罪三王,訾五霸于稷下,一旦而服千人,魯連一說,使終身杜口。劉生之辯,未若田氏,今之仲連,求之不難,可無息乎?人各有好尚蘭蓀蕙之芳眾人所好而海畔有遂臭之夫咸池六莖之發(fā)眾人所同樂而墨翟有非之論豈可同哉!

今往仆少小所著辭賦一通相與,夫街談巷說,必有可采,擊轅之歌有應(yīng)風(fēng)雅,匹夫之思,未易輕棄也。辭賦小道,固未足以揄揚(yáng)大義,彰示來世也。昔揚(yáng)子云先朝執(zhí)戟之臣耳,猶稱壯夫不為也。吾雖德薄,位為藩侯,猶庶幾戮力上國,流惠下民,建永世之業(yè),流金石之功,豈徒以翰墨為勛績,辭賦為君子哉!若吾志未果,吾道不行,則將采庶官之實(shí)錄,辯時(shí)俗之得失,定仁義之衷,而一家之言,雖未能藏之于名山,將以傳之同好,非要之皓首,豈今日之論乎?其言之不慚,恃惠子之知我也。

明早相迎,書不盡懷,植白。

(選自《昭明文選》卷四十二)

【注】①楊修,字德祖。②王粲,字仲宣。③陳琳,字孔璋。④徐干,字偉長。⑤劉楨,字公干。⑥應(yīng)玚,字德璉。

18.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.吾王于是設(shè)天網(wǎng)以該之該:網(wǎng)羅

B.不閑于辭賦閑:同“嫻”,嫻熟,擅長

C.劉季緒才不能逮于作者逮:及,比得上

D.使終身杜口杜:拒絕

19.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.仆常好人譏彈其文縉紳而能不易其志者

B.乃可以論于淑媛于是趙王乃齋戒五日

C.吾常嘆此達(dá)言,以為美談奉宣室以何年

D.想同之也為之聲義

20.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是

A.曹植在文中以自身及丁敬禮正反設(shè)例指出,著述不能無病,作家當(dāng)精益求精,不憚修改,文人之間應(yīng)客觀地開展相互批評,而不是一味專事互相吹捧。

B.對于當(dāng)時(shí)才庸卻隨意抵苛他人的文壇時(shí)弊,曹植強(qiáng)調(diào)應(yīng)以才能為基礎(chǔ)——即唯有自身具備創(chuàng)作地才華和能力,方有資格對他人文章一論長短高下。

C.曹植認(rèn)為,“人各有好尚”,批評者在評論文章時(shí),不可以一己之偏好,強(qiáng)求他人認(rèn)同遷就。同時(shí)肯定了民間俗文學(xué)所獨(dú)有的價(jià)值,見地高遠(yuǎn)。

D.全文駢散兼行,自然流暢而又富于文采,流露出朋友間真摯的感情,曹植早年積極奮進(jìn)、渴望建功立業(yè)的人生理想在文章中也得到了充分體現(xiàn)。

21.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)

人各有好尚蘭蓀蕙之芳眾人所好而海畔有遂臭之夫咸池六莖之發(fā)眾人所同樂而墨翟有非之論豈可同哉

22.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)今往仆少小所著辭賦一通相與。(3分)

(2)過此而言不病者,吾未之見也。(4分)

___________________________________________________________________

試題答案:18.D(杜:堵塞,閉。)

19.A(B.才/就。C.認(rèn)為/在。D.代詞,自己/代詞,他。)

20.A(曹植和丁敬禮都是正面例子。)

21.人各有好尚/蘭蓀蕙之芳/眾人所好/而海畔有遂臭之夫/咸池六莖之發(fā)/眾人所同樂/而墨翟有非之論/豈可同哉!

22.(1)如今把從前我年少時(shí)所寫的辭賦全部送給你。

(2)除了這些文章,(其他)說沒有毛病的文章,我還沒有見過。

附:【文言文參考譯文】

曹植敬白:德祖兄,幾天不見,非常想念你,估計(jì)你也是吧。

我從小喜歡寫文章,到今天為止,已經(jīng)有二十五年了。從前王粲在漢南首屈一指,陳琳在河朔獨(dú)占鰲頭,徐干在青土名列前茅,劉禎在海邊最是出色,應(yīng)玚在此地發(fā)跡,而你在上京極負(fù)盛名。此時(shí),他們?nèi)巳硕加X得掌握了學(xué)問的本質(zhì),文章的真諦。我們大王于是設(shè)置天網(wǎng)來網(wǎng)羅他們,用天下來聚集他們,如今全都聚集到魏國了。以徐干的才能,不擅長辭賦,卻經(jīng)常說能達(dá)到和司馬相如一樣的風(fēng)格,就像畫虎不成反類犬了。我從前寫文章嘲諷他,他反而大肆宣揚(yáng)說我那是稱贊他的文章。我也不能妄自感嘆的原因,是害怕后人恥笑我。

世人的著述,不能沒有一點(diǎn)兒毛病。我也喜歡被人指點(diǎn)批評自己的文章,有不好的地方,立即就改正。從前丁敬禮經(jīng)常寫些小文章,讓我來潤色,我自認(rèn)為才能比不上他,就推辭了。丁敬禮對我說:“你擔(dān)心什么呢,文章的好壞,我一個(gè)人承擔(dān),后世的人誰知道給我潤色的人是哪個(gè)?”我經(jīng)常感嘆這句很富哲理的話,認(rèn)為這是美談。從前孔子的文辭,人們可以和他交流,到他編纂《春秋》的時(shí)候,連子游子夏這樣的人竟然都不能改動(dòng)一句話。除了這些文章,其他沒有毛病的文章我還沒有見過。

可能只有擁有像南威那樣的美貌,才可以談?wù)撌裁词鞘珂?;具備龍泉?jiǎng)δ菢拥匿h利,才可以談?wù)撊绾胃顢鄸|西。劉季緒的才能比不上別人,但是喜歡挑剔人家的文章,指摘人家的缺點(diǎn)。從前田巴詆毀五帝,蔑視三王,一下子就能讓一千人心悅誠服,但是遭到魯仲連的一通反駁,便終身閉口不再說話。劉修的辯才,還不如田巴,如今像魯仲連那樣的人,也不難找到,(一般人)可不能逞能!人們各有喜好,像蘭、茞(古書上的一種香草)、蓀(古書上的一種香草)、蕙(蘭花的一種)的芬芳,是眾人喜歡聞的,但是海邊上有喜歡追著臭味跑的人;《咸池》(黃帝所作)、《六莖》(顓頊所作)的音樂,是眾人都喜歡聽的,但是墨翟卻有指責(zé)它們的議論,怎么能一樣看待呢!

如今將我年少時(shí)所寫的辭賦全部送給你。辭賦是小技藝,本來就不足以用來宣揚(yáng)大道理,垂范后世。我雖然沒什么德行,但是作為王侯,還是應(yīng)當(dāng)盡力報(bào)效國家,造福百姓,建立永世的基業(yè),留下不可磨滅的功績,難道只以空洞的文章來建立功勛,用辭賦來追求成為君子嗎?如果我的志向沒有成功,我的方法

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