第18頁共18頁學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持5篇

茶話會活動主持詞串詞很重要，下午茶和正餐中從主菜到甜食的順序是一樣的。下面給大家?guī)碇匾顒硬邉澕肮?jié)目上的串詞主持稿范文7篇,僅供參考,希望大家喜歡!

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇1

同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

(點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……

1．（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）__學(xué)院__年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開始！

（女1）出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

__學(xué)院黨委書記__

__學(xué)院黨委副書記、校長__

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：__

3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。

請出由__系的__為您合說相聲《廢話趣談》

4．下面這個精彩的節(jié)目是__系的__和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

5．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。

6．近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》

7．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

8、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由__校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》

9．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，“”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞__校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時代》

10．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！

11．青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞__系的舞蹈《向前沖》

12．歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：____

結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

__學(xué)院20__年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見~~

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

乙：敬愛的老師們親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;六月，是我們大家共同的節(jié)日

合：六一，是我們最快樂的一天!

甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝年“六一”國際兒童節(jié)的到來!

乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。

甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。

乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲：有了小返學(xué)校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著

乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績

甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧!

乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學(xué)校開展了一系列的活動，團(tuán)體操就是其中之一。

甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場《幸福接力賽》。

甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊。

甲：請欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》

甲:青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校

乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長

甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放

乙：聽,音樂已響起，讓我們唱起心中的歌

《美麗的校園》《四好少年》

結(jié)束：

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日

乙：歌聲中我們畫上完美音符

甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

合：小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇3

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女：親愛的同學(xué)們，大家，

合：晚上好！

女：火熱的青春，激情飛揚(yáng)；五彩的夢想，絢麗繽紛。

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。

女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，__大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。

男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的`理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合：現(xiàn)在開始！

男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院__等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》。

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號選手——__等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——__等人帶來的《maniac》。

女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——__等帶來的爵士《crycry》。

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由__帶來的《天高地厚》，掌聲有請。

男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__；二號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__。

女：三號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__，四號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——__等人帶來的舞蹈《給你看》。

男：Thebestdream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——__等人為大家?guī)淼奈璧浮禩hebestdream》。

女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——__等人帶來的爵士《U》。

男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——__。

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請__為我們帶來歌曲《__》。

女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__，六號選手去掉一個最高分__，去掉一個最得分__，最終得分__。

男：七號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__，八號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——__帶來的舞蹈《kissmyass》。

女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——__等人帶來的爵士《哈哈哈哈》。

男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——__等人帶來的舞蹈《Drfeelgood》。

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——__等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》。

男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由__等人帶來的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__；十號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__。

女：十一號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__；十二號選手去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最終得分__。

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇5

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：__有請__為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)。

男：接下來是二等獎獲得者，他們是：__。有請__為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：__。有請__為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們。

男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：__。有請__為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇6

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束。

合：老師，同學(xué)，再見！

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇7

（甲）尊敬的各位老師、同學(xué)們：

（甲、乙）大家下午好！

（甲）送走初夏的陽光，

（乙）迎來金色的秋陽。

（甲）樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

（甲乙）讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

（甲）首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。

（乙）首先進(jìn)入比賽場地的是六年級，請五年級作好準(zhǔn)備。（六年級上場）請評委為六年級亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分……

（甲）接下來進(jìn)場的是五年級__，請__四年級班做好準(zhǔn)備。（五年級上場）__（乙）__六年級最后得分是__分。請評委給五年級亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__四年級，請三一班做好準(zhǔn)備。（__四年級上場）

（甲）五年級年級最后得分是__分。請評委給四年級亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__三一班，請三二班做好準(zhǔn)備。（__三一班比賽）

（乙）四年級班最后得分是__分。請評委給三一班亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__三二班，請二一班做好準(zhǔn)備。（__三二班比賽）

（甲）：三一班最后得分是__分。請評委給三二班亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__二一班，請二二班做好準(zhǔn)備。（__二一班比賽）

（乙）三二班最后得分是__分。請評委給二一班亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__二二班，請一一班班做好準(zhǔn)備。（__二二班比賽）

（甲）：二一班最后得分是__分。請評委給二二班亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__一一班，請一二班班做好準(zhǔn)備。（__一一班比賽）

（乙）二二班最后得分是__分。請評委給一一班亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__一二班，（__一二班比賽）

（甲）：一一班最后的分是__分，請評委給一二班亮分。

現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。

乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：

比賽獲得第一名的班級是：。

比賽獲得第二名的班級是：。

比賽獲得第三名的班級是：。

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：。

請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！__獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：。

請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！__獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：。

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！__總結(jié)。

甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。

甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；

乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。

甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。

合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。

甲：請各班有序帶回。

學(xué)校賽課活動總結(jié)會主持詞篇8

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了