《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)A》教學(xué)大綱一、課程的基本信息適用范圍2020版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼08160025課程類別集中實(shí)踐課課程名稱畢業(yè)設(shè)計(jì)A周數(shù)10周學(xué)分10適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程，軟件工程，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)開課單位計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程簡介畢業(yè)設(shè)計(jì)是在專業(yè)教師或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下圍繞一個(gè)課題任務(wù)，以學(xué)生為主體對(duì)該課題進(jìn)行有計(jì)劃有步驟的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、設(shè)計(jì)和開發(fā)的完整過程，它也是計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)專業(yè)在畢業(yè)前的一次重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)課題的類型可以分為工程應(yīng)用設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和理論研究等類型，一般包括選題、調(diào)研、設(shè)計(jì)和答辯等多個(gè)環(huán)節(jié)。建議教材根據(jù)實(shí)際題目，由指導(dǎo)教師確定參考書根據(jù)實(shí)際題目，由指導(dǎo)教師確定二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，嚴(yán)謹(jǐn)推理，實(shí)事求是，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論、全方位地考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生從文獻(xiàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，生產(chǎn)實(shí)踐和調(diào)查研究中獲取知識(shí)的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗(yàn)，從其他學(xué)科找到解決問題的新途徑的悟性。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力。對(duì)學(xué)生的知識(shí)面，掌握知識(shí)的深度，運(yùn)用理論去處理問題的能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，外語水平計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求（一）對(duì)學(xué)生要求要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立的完成一項(xiàng)給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，撰寫符合要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。具體要求如下：1.在知識(shí)方面，應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)與技能、分析并解決工程問題，使得理論知識(shí)深化、知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展和專業(yè)技能延伸。2.在能力方面要求通過整體設(shè)計(jì)過程培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；有目的地閱讀國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)資料，獨(dú)立思考，消化歸納，結(jié)合課題的具體情況，處理一些技術(shù)問題。提高熟練使用EDA工具進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，還要求掌握實(shí)驗(yàn)及測試的基本方法，鍛煉分析問題與解決實(shí)際工程問題的能力。3.設(shè)計(jì)中應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，無論在理論分析計(jì)算，還是在實(shí)驗(yàn)過程中，均要實(shí)事求是，持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。繪制的圖紙及技術(shù)報(bào)告（論文）均應(yīng)做到清晰，整潔，養(yǎng)成踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。4.每位學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，都必須完成一定任務(wù)，做出預(yù)定成果，并應(yīng)有相應(yīng)的系統(tǒng)原理圖、設(shè)計(jì)計(jì)算、說明書和論文等方面的資料。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)及考核評(píng)定個(gè)人成績的依據(jù)。屬于科研試驗(yàn)性質(zhì)的課題，重點(diǎn)放在方案論證，參數(shù)選擇，設(shè)計(jì)計(jì)算等方面。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到這是本專業(yè)學(xué)習(xí)基本訓(xùn)練最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須自覺地努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及設(shè)計(jì)任務(wù)書中所規(guī)定的內(nèi)容和要求，發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)造性，得出個(gè)人見解，努力提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。（二）選題要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行選題，選題由教學(xué)點(diǎn)專業(yè)責(zé)任教師負(fù)責(zé)把關(guān)。選題的原則是：1.選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求，并側(cè)重學(xué)生所學(xué)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)；2.應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的選題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；3.根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的工作計(jì)劃；4.論文工作要有一定的工作量要求，以保證有明確的工作成果；5.進(jìn)行必要的調(diào)研和資料搜集、文獻(xiàn)閱讀；6.制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證；7.獨(dú)立完成系統(tǒng)或模塊的設(shè)計(jì)。軟件設(shè)計(jì)要符合軟件工程規(guī)范，硬件設(shè)計(jì)要符合原理表示、線路圖紙和工藝要求的各種規(guī)范；8.制定系統(tǒng)(模塊)的測試方法，并根據(jù)完整的測試數(shù)據(jù)對(duì)系統(tǒng)(模塊)的性能指標(biāo)作出分析和評(píng)價(jià)。題目難度題目難度分3類，分別是：較難的題目占總題目的10%，難度一般的題目占總題目的60%，容易的題目占總題目的30%。四、畢業(yè)論文要求1．論文書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；2．論文應(yīng)有中英文摘要(150—200字)；3．論文正文前附《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》，后附參考文獻(xiàn)：4．論文要求文字打印，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，裝訂成冊(cè)。五、評(píng)閱、答辯和成績?cè)u(píng)定（一）成績的等次及評(píng)定方法畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績分為優(yōu)秀，良好，中等，及格和不及格五個(gè)等級(jí)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)定方法是：總成績?yōu)?00分，指導(dǎo)教師為所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程打分（滿分50分，占總成績的50%），論文評(píng)閱教師為非自己指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量打分（滿分20分，占總成績的占20%），以及答辯委員會(huì)全體成員為答辯學(xué)生所打的平均分（滿分30分，占總成績的占30%），三項(xiàng)成績相加得到該學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績，最后轉(zhuǎn)化為優(yōu)、良、中、及格和不及格，即90分以上為優(yōu)，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及原則1.指導(dǎo)老師用畢業(yè)論文（論文）成績?cè)u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查論證：能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能：能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作，如系統(tǒng)安裝，調(diào)試和操作等。分析與解決問題的能力：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，能得出有價(jià)值得結(jié)論。工作量、工作態(tài)度：按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量：綜述簡練完整，有簡介；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析，處理問題科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范。圖表完整，整潔，正確；設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新：工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)和突破，或有獨(dú)特見解。2.評(píng)閱人用畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)翻譯資料，綜述材料：查閱文獻(xiàn)有一定的廣泛性；翻譯外文資料的質(zhì)量好；有綜合歸納資料的能力和有自己的見解。文章質(zhì)量：綜述簡練完整，有簡介；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析，處理問題科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范。圖表完整，整潔，正確；設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。工作量，難度：工作量飽滿，難度較大創(chuàng)新：對(duì)前人工作有改進(jìn)和突破，或有獨(dú)特見解。3.答辯委員會(huì)用畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告內(nèi)容：思路清晰；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文（設(shè)計(jì)）有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新：對(duì)前人工作有改進(jìn)和突破，或有獨(dú)特見解。答辯：回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。報(bào)告時(shí)間：符合要求。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）優(yōu)秀：能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡明扼要、重點(diǎn)突出地闡述設(shè)計(jì)（論文）中的主要內(nèi)容和論點(diǎn)，口辭清楚，能準(zhǔn)確利用展示的圖件闡述論點(diǎn)或結(jié)論。展示的圖件豐富、準(zhǔn)確，能說明問題。能系統(tǒng)、準(zhǔn)確地回答與會(huì)者提出的有關(guān)問題，重點(diǎn)突出，能反映出一定的臨場發(fā)揮的綜合歸納能力。（2）良好：能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡明扼要地闡述設(shè)計(jì)（論文）中的主要內(nèi)容和論點(diǎn)，重點(diǎn)較突出，口辭較清楚，能利用展示的圖件說明問題。展示的圖件較豐富、準(zhǔn)確，能說明問題。能系統(tǒng)地回答與會(huì)者提出的有關(guān)問題。（3）中等：基本能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成匯報(bào)的內(nèi)容，口辭較清楚，有一定的展示圖件。基本能回答與會(huì)者提出的有關(guān)問題。（4）及格：基本能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成匯報(bào)的內(nèi)容，展示的圖件基本正確。對(duì)與會(huì)者提出的有關(guān)問題，有60%能正確回答。（5）不及格：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能匯報(bào)出設(shè)計(jì)中的主要內(nèi)容，匯報(bào)重點(diǎn)不突出且雜亂，與會(huì)者對(duì)匯報(bào)人的匯報(bào)聽不清，展示的圖件有明顯錯(cuò)誤。對(duì)與會(huì)者提出的有關(guān)問題有50%以上不能回答。六、說明1