ICU培訓(xùn)心得體會(4篇)在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參與了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的成人ICU第四期的?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中，我付出了許多，但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)受，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);其次階段，臨床實踐學(xué)習(xí)。一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，時機難能珍貴，所以我特殊珍惜。在經(jīng)受了20xx年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對學(xué)問的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者效勞?；匾膊回?fù)眾望，請來上課的教師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀償⑹霾⒊尸F(xiàn)了很多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的學(xué)問面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí)，使我對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的熟悉，對以前一知半解的學(xué)問點也有了很好的彌補。同時很多在實際工作中遇到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)展了探討，獲益匪淺。通過，微信我們嚴(yán)密的聯(lián)系在一起，我們有了一個強大的信息共享資源。

三個月的實踐，各基地為我們供應(yīng)了強大的硬件設(shè)施。我是在省人民醫(yī)院ICU實習(xí)的，她們具有一支強大的護(hù)理隊伍，護(hù)士專業(yè)根底學(xué)問堅固，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的力量，注意病人的病情評估和病情觀看，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點。姚慧萍護(hù)士長還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授，讓我們在把握根底醫(yī)學(xué)理論學(xué)問的根底下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素養(yǎng)，這對平常沒有寫論文閱歷的我來說是一種突破。

ICU護(hù)士必需愛病人賽過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我們，好多積極的人物帶動著我們，幫忙我們進(jìn)步。面對飛速進(jìn)展的特別的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的效勞需求，我們曾經(jīng)有過這樣的感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間教師們的敬業(yè)精神讓我們深受教育，我們的教師用自己的成績告知我們付出就有回報的道理，讓我們深切體會到愛病人賽過愛自己是ICU護(hù)士必備的品質(zhì)?？傊膫€月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的學(xué)問、閱歷與感悟，后者更值。ICU是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要士氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅決做好它。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段，給我感受最深的是：細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者效勞是我們的`宗旨，我們學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技術(shù)也是為了更好地效勞患者，減輕患者苦痛。假如沒有切實做到為病人效勞，那即使把握再多的學(xué)問也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí)，我對護(hù)理工作也有了更深的熟悉：根底護(hù)理是根基，?？谱o(hù)理是保障;在根底護(hù)理的根底上進(jìn)展專科護(hù)理;在專科護(hù)理的過程中提升根底護(hù)理;我們要把根底護(hù)理做實，把專科護(hù)理做精;兩者相輔相成、缺一不行。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次非常感謝醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)時機，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的治理閱歷和優(yōu)良的效勞體系的醫(yī)院運作模式。

ICU培訓(xùn)心得體會2

首先感謝各位教師為我們制造的學(xué)習(xí)條件，通過理論學(xué)習(xí)結(jié)合臨床實習(xí)，使我對重癥監(jiān)護(hù)有了深刻了解，學(xué)習(xí)到許多重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)。ICU的主要任務(wù)是對危重患者進(jìn)展搶救和實施監(jiān)測治療，我們作為最直接的觀看者、搶救者，必需提高自身素養(yǎng)，對患者進(jìn)展全面、連續(xù)的動態(tài)監(jiān)測，盡早發(fā)覺患者現(xiàn)存的或潛在的危急因素，并準(zhǔn)時進(jìn)展有效的護(hù)理干預(yù)措施，促進(jìn)疾病的愈合，削減并發(fā)癥，挽救患者生命。在危重患者的救治中，ICU比一般病室具有更大的優(yōu)越性，這與先進(jìn)的儀器設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平、院感的防控、并發(fā)癥的預(yù)防等因素是親密相關(guān)的。

肯定數(shù)量的高科技監(jiān)測、治療、監(jiān)測及護(hù)理設(shè)備是建立ICU的根本條件，我們必需把握如何正確使用，常見故障或報警處理以及保養(yǎng)維護(hù)，確保在使用過程中它能供應(yīng)精確的醫(yī)療、護(hù)理信息，提高護(hù)理工作效率，提高危重患者的搶救勝利率，對于這些儀器設(shè)備必需設(shè)立專職或兼職治理人員，負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的保管、日常維護(hù)、使用指導(dǎo)、安全檢查，保證性能良好，使其處于良好備用狀態(tài)。各儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格交接班，一般狀況不允許外借，特別時需要經(jīng)過科主任和護(hù)士長同意方可。

作為ICU護(hù)士必需努力提高自身素養(yǎng)，危重患者常病情簡單多變，我們要把握重癥監(jiān)護(hù)及重要系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)，以全面了解患者病情的動態(tài)變化，觀看患者用藥后可能消失的不良反響，以嫻熟的操作技能進(jìn)展護(hù)理，減輕患者苦痛，削減并發(fā)癥的發(fā)生。同時，我們應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，熟記各項搶救程序，對全部搶救都做到心中有數(shù)，嫻熟把握各儀器設(shè)備的使用。此外，我們必需具備良好的心理素養(yǎng)，積極熱忱對待患者，不將生活中不良心情帶入工作中，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶救時做到忙而不亂，有條不紊地完成工作。

ICU是醫(yī)院感染的高危區(qū)，患者具有很多發(fā)生院內(nèi)感染的高危因素，院內(nèi)感染的防控工作特別重要。我們應(yīng)勤洗手，避開引起患者穿插感染，不能準(zhǔn)時洗手時可用速效消毒液。對有特別感染的患者，床旁須備隔離衣并每日更換消毒滅困，醫(yī)護(hù)人員進(jìn)展操作時須穿隔離衣。對一次性用物須一人一用一廢棄，無菌物品一人一用一消毒滅困，嚴(yán)格生活垃圾與生活垃圾的分類?；颊咿D(zhuǎn)出監(jiān)護(hù)室后嚴(yán)格進(jìn)展終末消毒處理，包括床單位及床旁全部的儀器設(shè)備。

危重患者常合并嚴(yán)峻的根底疾病，機體自然愛護(hù)屏障遭到破壞，反抗力下降，在診治疾病時易消失各系統(tǒng)并發(fā)癥。首先，我們必需加強患者的根底護(hù)理，做好口腔護(hù)理、會陰沖洗、皮膚護(hù)理等。在預(yù)防肺部感染方面，若無體位禁忌，我們可將患者床頭抬高30度，常常性給患者翻身拍背，鼓舞患者深呼吸、咳嗽，準(zhǔn)時清理呼吸道分泌物，準(zhǔn)時、科學(xué)地吸痰，保持呼吸道通暢。在預(yù)防泌尿道感染方面，病情允許下鼓舞患者多飲水，病情需要時菜能插導(dǎo)尿管，并盡可能早地拔除導(dǎo)尿管。導(dǎo)尿操作時，動作應(yīng)輕柔，防止尿道損傷，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止尿液返流，按時更換尿管、引流袋。積極預(yù)防皮膚并發(fā)癥，保持患者皮膚清潔、枯燥，準(zhǔn)時清理分泌物，削減不良刺激，每2小時翻身一次，翻身時避開拖、拉，使用氣墊床，必要時在壓瘡的易發(fā)部位貼減壓貼。靜脈穿刺必需無菌操作，準(zhǔn)時更換無菌貼膜，合理輸液，發(fā)覺輸液局部皮膚紅、腫，應(yīng)準(zhǔn)時更換輸液部位并賜予相關(guān)處理。留意患者的養(yǎng)分支持，盡可能選擇腸內(nèi)養(yǎng)分，養(yǎng)分液現(xiàn)配現(xiàn)用，留意無菌操作，輸注時留意掌握量、速度、溫度，定時沖洗胃管保持通暢，靜脈養(yǎng)分防止液體外滲，削減并發(fā)癥。在診治患者疾病的同時，也應(yīng)加強心理護(hù)理，注意與患者的有效溝通，削減環(huán)境的不良刺激，減輕患者的心理壓力，樹立起戰(zhàn)勝疾病的信念，積極協(xié)作治療護(hù)理工作，促進(jìn)疾病早日愈合。

生命的脆弱，顯得護(hù)理更加重要，對于隨時可能發(fā)生病情變化的患者，我們必需勤于觀看、勤于思索，加大病情的監(jiān)測，一旦發(fā)覺特別，準(zhǔn)時匯報及處理，不讓最正確的搶救時機從我們手中流失；我們也要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，提高業(yè)務(wù)水平，用嫻熟的操作技能減輕患者的苦痛，促進(jìn)康復(fù)，挽救患者生命。

ICU培訓(xùn)心得體會3

經(jīng)過近兩個月在重癥醫(yī)學(xué)科的學(xué)習(xí)，雖然中間中斷了一小局部，但還是很有收獲。我嘗試學(xué)習(xí)寫護(hù)理記錄，每次看著教師寫得挺輕松的，但要自己下筆的時候既遲疑不決又慎重當(dāng)心，不知道怎樣開頭寫，這樣寫對不對，開頭寫的時候也馬虎，老對不準(zhǔn)行數(shù)，就總是寫錯，就得抄整篇記錄，也給帶我的教師找來了多余的麻煩?，F(xiàn)在寫的時候也是當(dāng)心翼翼的，生怕出錯。ICU病人的血管一般到最終都比擬細(xì)，穿刺留置針都特殊當(dāng)心，我嘗試穿刺過兩次，第一次失敗了，其次次則還好勝利了。在我實習(xí)期間，從未敢穿刺很細(xì)的血管，而且又是老年人，都是帶我的教師先評估好了，血管比擬好才讓我去。只要邁出第一步了，下一次就有信念了，假如在原地踏步，沒有前進(jìn)，就落后了。沒有什么臨床閱歷的我，平常只能多看多學(xué)習(xí)與做好根底工作，見得多了就略微知道了一些，打好根底也是關(guān)鍵，根底打算上層建筑，所以要想站得高就必需從底層一步一步地向上走，沒有捷徑，只有一顆向上的心。事情再小再簡潔，只有自己親自做了才知道，看似簡潔的問題也不再簡潔了，所以自我的動手顯得非常重要了。不經(jīng)過自我熬煉怎能見到彩虹，這需要在不斷地操作中漸漸自我成長。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間2個月過去了。輕輕地我來了，收獲著學(xué)問與暖和，迎著夏天的風(fēng)向，我又重新起航了。

ICU培訓(xùn)心得體會4

為期近一年的icu專科護(hù)士培訓(xùn)馬上完畢，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅轉(zhuǎn)變了我對icu工作的熟悉，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測力量，受益匪淺，體會如下：

原來我可以做得更好。在沒參與培訓(xùn)的時候，我以自己在科室最年長的經(jīng)受和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“教師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參與完專科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與專科教師的要求相差太遠(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，熟悉到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊，領(lǐng)會了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與奉獻(xiàn)，同時也使自己對icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最正確的方式。說實話，在參與專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿足。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的學(xué)問面相對局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿足。二是充分的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血，各實習(xí)單位也為我們的實踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境和操作場所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

培訓(xùn)為我添自信。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我轉(zhuǎn)變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí)，不僅使我在協(xié)作的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機器為我們的病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，艷羨她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能依據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參加相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，是張馥敏教師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣，在今年的4月份，1位腸梗阻病人因我夜班準(zhǔn)時發(fā)覺其ec