小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水和空氣 空氣占據(jù)空間嗎 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

1.紙壓入杯底，把杯子倒過來試一試紙會(huì)不會(huì)掉下來。2.把杯子慢慢地豎直倒扣在水中。3.仔細(xì)觀察，并把杯中的水位標(biāo)記在活動(dòng)手冊(cè)上。4.拿起杯子，杯口朝下，用紙巾擦干杯沿，拿出杯底的

紙團(tuán)，觀察紙團(tuán)有沒有被打濕，并把現(xiàn)象記錄在記錄單上。（一）壓杯入水實(shí)驗(yàn)步驟：注意：杯子應(yīng)豎直倒扣；擦杯沿時(shí)，杯口要朝下，避免水倒流。（二）杯底打孔實(shí)驗(yàn)步驟：1、從材料盒中拿出底部有孔的杯子，用同樣的方法壓入紙巾。2、手指緊緊按住小孔，把豎直倒扣在水中。3、抬起手指，注意觀察現(xiàn)象并把現(xiàn)象記錄在記錄單上，把杯中水位標(biāo)記在活動(dòng)手冊(cè)上。注意：只抬起按住小孔的手指（三）打入空氣實(shí)驗(yàn)步驟：1、拿出連著球針的打氣筒，把球針插入杯底的小孔中。2、一位同學(xué)用手輕按住杯子，再慢慢打入空氣。3、空氣能將水?dāng)D出杯子嗎？注意觀察，把杯中水位標(biāo)記在活動(dòng)手冊(cè)上，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。注意：打入氣體要輕、慢。匯報(bào)與交流現(xiàn)象匯報(bào)：在上面的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，分別發(fā)生了哪些現(xiàn)象？杯中的水和空氣發(fā)生了怎樣的變化？思考與討論：空氣能占據(jù)空間嗎？為什么？說說你的看法和理由。充氣塑料袋氣泡膜氣墊船空氣的運(yùn)用小挑戰(zhàn)

有半瓶水、一塊橡皮泥、兩根吸管，在不傾斜瓶子和擠壓瓶

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