暑期工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2篇）第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文今年暑假，我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參與高校生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參見實(shí)踐，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工總承包一級(jí)，市政公用工程總承包一級(jí)企業(yè)，同時(shí)具有機(jī)電安裝工程施工總承包二級(jí)資質(zhì)，建筑幕墻工程專業(yè)一級(jí)建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí)，地基與基礎(chǔ)承包一級(jí)，鋼結(jié)構(gòu)工程，消防，預(yù)應(yīng)力，起重設(shè)備安裝工程專業(yè)二級(jí)包施工力量，具有對(duì)外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權(quán)。一建筑施工測(cè)量工作建筑施工必需有個(gè)完整的操作方案，這個(gè)方案需要由工程施工測(cè)量前預(yù)備工作來完成，它包括精確的選擇測(cè)量?jī)x器,仔細(xì)地對(duì)圖紙校核，施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和具體的測(cè)量方案編制。測(cè)量的設(shè)備有：ds3微傾型水準(zhǔn)儀，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測(cè)纖，直尺，5050圖紙等。二水準(zhǔn)測(cè)量的原理水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀供應(yīng)的水平準(zhǔn)線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)的高差，然后依據(jù)已知點(diǎn)高程共和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)的高程。三工程施工測(cè)量.對(duì)該建筑群體定位，埋設(shè)相關(guān)的坐標(biāo)和高程點(diǎn).再對(duì)單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞.供應(yīng)個(gè)單位工程各層標(biāo)高點(diǎn)。.必要時(shí)設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，進(jìn)行沉降觀測(cè)。四實(shí)踐心得經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，"千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。其次篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。一至三班級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五班級(jí)通過“XX—北京，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小仆人。二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜。本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學(xué)走看、等親身體驗(yàn)，使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低班級(jí)同學(xué)熟悉5至6種花草樹木，高班級(jí)同學(xué)在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求同學(xué)們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高班級(jí)同學(xué)寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。三、時(shí)時(shí)到處留意平安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_展。平安問題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開頭前，校長(zhǎng)室、教育處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)班級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項(xiàng)預(yù)備工作,切實(shí)留意平安;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例平安事故發(fā)生