下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總9篇小學(xué)二年級(jí)作文300字篇1
放學(xué)了,小明高快樂興地走在回家的小路上。突然,他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。
小明想:“青蛙是莊稼衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來呢?〞正想著,小明看見一個(gè)人走過來,想買青蛙吃,小明著急,他想:“保護(hù)青蛙人人有責(zé),我要與他們說理去。〞小明毫不猶豫地走過去,對(duì)那個(gè)販子說:“你把青蛙放了,青蛙可是能保護(hù)莊稼的!〞那販子聽后,怒氣沖沖地說:“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢,就走開!〞
小明一聽,趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢,拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢,把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里,看著那群快樂的小青蛙,小明也快樂極了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇2
Hi,大家好!我叫李奕嘉,今年八歲了,是一個(gè)人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā),平時(shí)喜歡扎一個(gè)馬尾辮;彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛,好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石〞;高挺的鼻子和能說會(huì)道的小嘴巴在一張“嬰兒肥〞的小圓臉上。
我是一個(gè)充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師,我都會(huì)主動(dòng)迎上前,邊敬少先隊(duì)禮邊問好。遇見有困難的同學(xué),我會(huì)伸出援助之手去幫助他,比方:每次在值日時(shí),同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題,我不耐其煩地給他們看課本、畫圖,一遍又一遍地分析講解,直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師,也是我的好朋友,它能教會(huì)我無窮的知識(shí),還能給我?guī)砜鞓贰S浀糜幸淮危业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫完了,我拿起一本書津津有味地在看,看到精彩時(shí),我會(huì)哈哈大笑;看到感人處,我也會(huì)跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說:“李奕嘉,你吃不吃飯了,飯都涼了,叫你幾遍了,聽沒聽見啊?〞而我還是像“木頭人〞一樣,一點(diǎn)反響都沒有。因此,我有了一個(gè)外號(hào)“小書呆〞。書是人類進(jìn)步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅(jiān)持下去,伴我成長!
這就是一個(gè)充滿熱情、愛看書的我!
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇3
星期六的中午,爸爸抱來了一只小狗,他的眼睛很小,嘴巴也很小,小狗的身體和頭是白色的,腳是黑色的,尾巴是黃色的,這只小狗從早到晚總愛叫,于是,我就給小狗起了一個(gè)響亮的名字叫“汪汪〞。
汪汪三個(gè)月大的時(shí)候,它的嗅覺就非常靈敏,有一次,我正在家里吃零食,往往就從那邊跑過來圍著我轉(zhuǎn),我就給他分享我的零食,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
還有一次,我家燉排骨,我正吃得津津有味地時(shí)候,汪汪過來了,它朝我叫了兩聲,我就知道它餓了,于是就給了它一大塊骨頭,汪汪追著骨頭吃得津津有味,爸爸媽媽看了,笑得合不攏嘴。
星期天,我?guī)敉舫鋈ネ妫夷昧艘粋€(gè)圓盤,我把圓盤扔出去,往往立馬跑過去準(zhǔn)確地找到圓盤,你說汪汪的反響是不是很靈敏。
時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間,汪汪已經(jīng)六個(gè)月大了,他的奔跑速度更快了,但是,爸爸卻把它送人了。
一年過去了,我還是沒有忘記這個(gè)伙伴。
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇4
暑假的中午,我站在陽臺(tái)眺望遠(yuǎn)方。突然,幾滴雨星滴落在我的頭上。
天氣說變就變,明明還是艷陽高照,頃刻間狂風(fēng)暴雨。夏天的雨真是與眾不同,有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防??吹厣?,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好似是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個(gè)個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。陡然間,一道刺眼的閃電劃破長空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了極致??粗粗?,雨越下越大,密集而下,大有排空倒海之勢。一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外面的東西幾乎看不清了。
說來就來,說走他就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越小了。我又翻開了陽臺(tái)上的門,走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,比雨前的風(fēng)大多了。房頂上的雨水嘩嘩的往下流,交織成一首動(dòng)聽的交響樂。看來,夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪,怪里透著有趣,可愛。我愛你—夏天的雨。
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇5
青少年宮組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。
早晨6:40分我們快樂地出發(fā)了,慢慢地我們就來到了中國人驕傲的跨海大橋。聽導(dǎo)游說:“大橋有七種顏色組成的。〞我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園,我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢!
沒有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場的節(jié)目,先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥一只只鴕鳥慢吞吞的向前跑,真可笑啊!
最精彩的那就是賽狗比賽了,一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的奔跑·····
我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開心,很快樂、很快樂。
在回去的路上天好象更藍(lán),陽光仿佛更加燦爛了,我忘不了今天的'美好時(shí)光!
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇6
這個(gè)題目有點(diǎn)兒奇怪,不過等會(huì)兒你就明白了,瞧俺的!
今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的,就像踩在海綿上一樣,舒服極了!
首先,我們分為兩隊(duì),藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長是王國松,黃隊(duì)隊(duì)長是王喜豐〔我爸爸〕。
第一輪是接力奔跑,規(guī)那么是起點(diǎn)站四人,終點(diǎn)站三人,起點(diǎn)的去終點(diǎn)牽一個(gè)人返回起點(diǎn),最后一個(gè)人沖刺。哨子吹響了,“黃隊(duì)勝!〞裁判員喊,“耶!〞傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪!
第二輪和第三輪一會(huì)兒就過去了,看來好戲還在后頭呢!嘻嘻!
第四輪,撕名牌。這個(gè)規(guī)那么我猜你們一定會(huì)知道!兩個(gè)隊(duì)長都堅(jiān)強(qiáng)地“活〞了下來,不過爸爸得臉部被某某人抓去了,嗚嗚!還有一個(gè)“活〞下來的是海聰阿姨,她有一件“魔衣〞,只要名牌粘上就不會(huì)被撕下來,燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌,卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈!真棒!〞但是,對(duì)方也“活〞著兩個(gè)人,打平手。
大人們的汗水流呀流呀,開心的孩子們笑哇跳哇!
啊,多么熱鬧的南門坑!
啊,多么令人難忘的南門坑!
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇7
在那個(gè)寒冷的冬天,天氣出奇的壞,路人們也依舊行色匆匆,他們踩著凍僵了的樹葉,嚇得它們不禁發(fā)出了一聲聲“嘎吱嘎吱〞的驚叫。我也一邊瑟縮著脖子,一邊搓著凍得發(fā)紅的雙手,急著趕回溫暖、舒適的家。
突然,像中了什么魔法似的,我轉(zhuǎn)頭看向身后,哦,原來是幾個(gè)工人叔叔正在修馬路。這條人行道原來地磚上下不平,路上又有許多雜草和石頭,經(jīng)常讓人摔跤,很不方便。于是,政府便派了幾個(gè)叔叔來修補(bǔ)這條人行道。
只見工人叔叔們緩緩地、費(fèi)力地把磚頭向事先鑿好了的水泥路上一放,可是地磚卻好似沒有糖果吃的孩子一樣,就是不肯落到它該去的地方。這時(shí),一位叔叔勸我走開,唯恐泥漿飛濺到我的眼睛里。我驚訝地說:“你們難道不累嗎?〞而工人叔叔卻笑著說道:“為了大家的平安和方便,這點(diǎn)小累不算什么。〞
平凡的話語,平凡的小事使我難忘。通過這件事,使我感到他們心里閃耀著金子般的光輝。同時(shí),我也想到了身邊的許多普通人,他們沒有威風(fēng),沒有創(chuàng)造,沒有豐功偉績,也沒有光環(huán)籠罩,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作著,他們努力、認(rèn)真地為我們的家園增添光榮,也使我們的生活更加美好。
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇8
一個(gè)陽光燦爛的早晨,小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。
他們來到了公園里,小明問:“我們玩什么?〞小剛說:“不知道。〞小紅說:“要不我們?nèi)?duì)面那家風(fēng)箏店,買風(fēng)箏來玩吧,怎么樣?〞小剛和小明齊聲說道:“好!〞于是他們走到風(fēng)箏店買了三只漂亮的風(fēng)箏。他們興高采烈地放起了風(fēng)箏。
他們?cè)诓莸厣吓馨。Π 瞄_心??!他們把風(fēng)箏放得很高很高,直到風(fēng)箏都變成了小黑點(diǎn)。開心的時(shí)間總是過得特別快。小剛說:“時(shí)候不早了,太陽都要下山了,我們?cè)摶丶伊耍〃暣蠹叶伎雌鸨韥?。小明說:“對(duì)呀,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了,該回家了,媽媽等著我們回家吃晚飯了。〞小紅說:“好,我們趕快走吧!〞
三個(gè)好朋友依依不舍地說再見,然后往自己家走去。心里都想著一件事:“今天玩得真開心,下次再約好一起玩吧!〞
小學(xué)二年級(jí)作文300字篇9
一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友。一個(gè)叫哆啦A夢(mèng),還有一個(gè)叫喜羊羊。
有一天,在放學(xué)回家的路上,蒙蒙碰到了兩個(gè)壞蛋,一個(gè)叫大嘴巴,另一個(gè)叫長鼻子,他們倆正在搶一個(gè)阿姨的錢包。阿姨一邊護(hù)著錢包一邊大聲地喊著:“抓賊呀!抓賊呀!〞于是蒙蒙也大聲喊著:“哆啦A夢(mèng)、喜羊羊,你們快來呀!〞結(jié)果喜羊羊和哆啦A夢(mèng)就從天而降,蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢(mèng)從百寶袋里拿出了兩個(gè)大夾子,一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 器官移植排斥反應(yīng)不良事件數(shù)據(jù)上報(bào)流程優(yōu)化
- 江蘇省宿遷市沭陽中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析
- 呼吸機(jī)壓力支持模式的質(zhì)量控制參數(shù)設(shè)置
- 2026屆貴州省遵義求是中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 員工績效與醫(yī)院組織效能
- 2026屆成都實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三上英語期末監(jiān)測試題含解析
- 2026屆江蘇省江都市仙城中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 2026年安全生產(chǎn)法律法規(guī)能力提升題庫及答案詳解
- 浙江省樂清市樂成公立寄宿學(xué)校2026屆高三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 甘肅省民勤三中 2026屆數(shù)學(xué)高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 申論范文寶典
- 【一例擴(kuò)張型心肌病合并心力衰竭患者的個(gè)案護(hù)理】5400字【論文】
- 四川橋梁工程系梁專項(xiàng)施工方案
- DB32T 3695-2019房屋面積測算技術(shù)規(guī)程
- 貴州省納雍縣水東鄉(xiāng)水東鉬鎳礦采礦權(quán)評(píng)估報(bào)告
- GB 8270-2014食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑甜菊糖苷
- 2023年杭州臨平環(huán)境科技有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 易制毒化學(xué)品日常管理有關(guān)問題權(quán)威解釋和答疑
- 湖北省高等教育自學(xué)考試
- 企業(yè)三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定表(新版)
- 中心衛(wèi)生院關(guān)于成立按病種分值付費(fèi)(DIP)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及制度的通知
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論