2017年內(nèi)蒙古包頭市中考語文模擬考試試卷選擇題下列各句中沒有語病的一句是（2分）（）A?由強烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站核泄漏事故，成了日本東京電力公司不愿提及的難言之隱。在畢業(yè)年級學(xué)生中進行的體育測試，有超過20%左右的學(xué)生，由于平日缺乏鍛煉，導(dǎo)致體育成績很不理想。二連的恐龍化石、錫盟的遼闊草原、包頭的南海濕地、阿拉善的沙漠奇石，成為各自地區(qū)頗具特色的旅游資源。每天背誦一段繞口令，每天練上一會兒傳統(tǒng)相聲段子，這種看似瑣碎的做法訓(xùn)練和培養(yǎng)了他對相聲藝術(shù)的興趣。下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（2分）《桃花源記》一一陶淵明一一東晉詩人《馬說》——韓愈——唐代文學(xué)家《故鄉(xiāng)》一一魯迅一一現(xiàn)代文學(xué)家《熱愛生命》 杰克?倫敦 英國小說家現(xiàn)代文閱讀（四）人生差異在讀書任何一個人，不論是官是民，是忙是閑，或多或少都有點業(yè)余時間。倘若年復(fù)一年，日復(fù)一日，以不同的態(tài)度，不同的方式支配業(yè)余時間，其結(jié)局或收獲也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用來寫作，最終成為偉大的文學(xué)家。相反，有的人雖有才氣，但因不懂得珍惜業(yè)余時間，得過且過，終其一生，別無建樹不過，依我看，人生的根本差異在于讀書。因為，讀書至少有三大“好處”。讀書可以“明目”。俗話說，站得高，看得遠。一個人熱愛讀書，堅持讀書，就能開闊視野，增長知識。就會使自己“站”得更高，“看”得更遠，在大是大非面前不隨波逐流，不人云亦云。讀書可以“清心”。當(dāng)今社會，市場經(jīng)濟大潮澎湃，街頭巷尾燈紅酒綠，堪稱誘惑多多、考驗多多。唯有能夠靜下心來堅持讀書學(xué)習(xí)的人，才能做到清心靜氣，淡泊名利，不為名所累，不被利所惑。讀書可以“強體”。21世紀是競爭的世紀。不僅國與國之間充滿競爭，人與人之間也充滿了競爭。因而人們都希望自己素質(zhì)強一些，形象好一點，以適應(yīng)競爭贏得競爭。而一個人外塑形象也好，內(nèi)強素質(zhì)也罷，沒有捷徑可走，唯有老老實實讀書，才能充實自己，提升自己;才能豐富知識，增加營養(yǎng)，達到“強身健體”的目的。首先，要樂于讀書。生命有限，知識無窮。人生在世，要做的事情很多。盡管如此，也要養(yǎng)成勤于讀書、樂于讀書的良好習(xí)慣。其次，要善于讀書。古人云：開卷有益。然而，今天看來不盡然。因此，要善于擇書而購，捧書而讀。這樣，才不至于讀了壞書，中了邪氣。再次，要巧于讀書。要通過消化吸收，去粗存精，把前人、他人的知識內(nèi)化成自己的智慧，并用以知道實踐，推動工作。 （13分）【小題1】?文章第①段運用了哪種論證方法?論證了什么觀點?（2分）【小題2】.文章關(guān)于讀書的好處的分論點提出有何特點?有何效果?（2分）【小題3】.文章⑤-⑥段之間缺少必要的過渡，請你補出： （3分）【小題4】.文章⑥-⑧段是否屬于并列結(jié)構(gòu)，請講出理由。（2分）【小題5】.你認為⑥-⑧段是否恰當(dāng)?shù)仃U明了文章的中心論點?（2分）【小題6】.請你寫出一句讀書有益于人生的詩句或格言。（2分）（二）命運隨時可以拐彎孫道榮他是個出了名的問題孩子。逃學(xué)、搗蛋、捉弄老師、欺負同學(xué)，可謂“無惡不作”。同學(xué)怕他，討厭他，避之唯恐不及;老師也對他漸漸失去了耐心，放任自流;他的父母，一個重病纏身，一個苦于生計，想管也管不了。除了偶爾被老師拿著花名冊點到名字外，他已經(jīng)差不多被人遺忘了。這是個偏僻的山區(qū)學(xué)校，貧窮是籠罩在很多孩子身上的共同特征，每年，學(xué)校都會擬定一份名單報給當(dāng)?shù)亟逃郑苑奖隳切┖眯牡木柚哌x擇資助對象。很顯然，并非每個孩子都能上這份名單，有幸被選上名單的，都是品學(xué)兼優(yōu)的孩子。學(xué)校會在每個名字的后面，附一份該同學(xué)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況的材料，這是關(guān)鍵的一張紙，很多捐助者就是據(jù)此選擇他們要幫助的孩子。因此，能上名單，就意味著不但可能得到一份資助，而且，也是一份“榮譽”，它說明了學(xué)校和老師對自己的又一批名單報上去了。一天早晨，還沒有上課，他早早地來到了學(xué)校。這是他第一次這么早走進學(xué)校。在班主任的辦公室外徘徊了許久，他下定決心，走了進去。他從書包里，小心翼翼地摸出一張紙片，遞到老師面前，“老師，這是我昨天收到的匯款單，是一位上海的叔叔捐給我的學(xué)費。謝謝老師!”老師簡直不敢相信自己的耳朵，他也收到了捐助?而老師清楚地記得，報上去的名單里，根本沒有他的名字啊!老師接過匯款單細看，收款人果然寫著他的名字。雖然心存疑惑，老師還是決定，把這個好消息告訴全班同學(xué)。當(dāng)老師在班級上宣布這一消息時，教室里一下子變得鴉雀無聲，所有的眼睛都齊刷刷投向他。疑惑，羨慕，感嘆，什么表情都有。而第一次被這么關(guān)注，他激動得滿臉通紅，腰板挺得筆直。他從來就沒有坐得這么正過。這天，他第一次沒有在課堂上搗亂，每一堂課，聽得都非常認真。放學(xué)了，他才收拾書包，跟在同學(xué)們的身后，走出學(xué)校。這是他難得一次沒有早退，按時放學(xué)。他驚人地變化著，不再遲到，不再早退，不再惡作劇，不再四處搗蛋。上課時，他安靜地坐在自己的位子上，聽老師講課。老師提問時，他第一次舉手發(fā)言。月考時，他的試卷上，第一次沒有出現(xiàn)刺眼的紅色……班主任對他做了一次家訪。他拿出了一沓信?！斑@都是資助我的叔叔寄來的。”他忽然有點不好意思，“叔叔在信中說，是老師推薦我的，老師在推薦信里說我是努力、上進、優(yōu)秀的孩子。我沒想到老師會這么夸我?！彼低得榱艘谎劾蠋?，黑黑的臉，泛出紅暈?！笆迨暹€說，他會一直支持我上學(xué)，直到我上大學(xué)。我不會讓老師和叔叔失望的。”他緊緊地咬著嘴唇。老師一臉迷茫，這份推薦信顯然不是他寫的。怎么會這樣呢?老師也想不明白。但是，不管怎樣，有一點可以肯定，他徹底改變了。老師堅定地拍拍他的肩膀。謎底直到幾年后才揭開。他考取了一所重點大學(xué)，資助人也趕來慶賀。班主任老師私下里問資助人，當(dāng)初為什么會選擇他這樣一個問題學(xué)生?資助人一臉不解，你們的推薦表上寫的是優(yōu)秀學(xué)生啊!資助人正好帶來了最初的那張推薦表。班主任一看，上面潦草地寫著許光軍，那是另一名學(xué)生。而他的名字叫許輝。（14分）《北京晚報》2010年11月17日【小題1】.文章開篇點出“他是一個出了名的問題孩子”，從全文看這樣寫的用意何在?（3分）【小題2】.認真閱讀本文，梳理出文章的故事情節(jié)。（3分）他是一個問題孩子TT謎底揭開【小題3】.你怎樣理解文章第三段劃線句子中“榮譽”一詞的含義及作用?（3分）【小題4】.文章描寫了主人公受助后的一系列變化，這樣寫有何意義?（3分）【小題5】.讀了本文后，你認為主人公“命運拐彎”的原因是什么?（2分）（三）樹輪密碼在科技考古中，樹輪年代學(xué)越來越引起人們的重視。在伐木后的樹樁上，常常可以看到一圈圈木質(zhì)疏密、顏色深淺相間的同心圓圈，這就是樹木的年輪。樹輪可謂是一部承載了眾多信息的科學(xué)“巨著”。年輪可以說是樹木在生長過程中記載自己年齡的一種獨特方式。科研人員說，多數(shù)溫帶樹種一年形成一個年輪，因此年輪的數(shù)目就表示樹齡的多少;年輪的寬窄則與相應(yīng)生長年份的氣候條件密切相關(guān)。干旱年份樹木生長緩慢，年輪就窄;在濕潤年份年輪就寬。同一氣候區(qū)域內(nèi)同種樹木的不同個體，在同一時期內(nèi)年輪的寬窄變化規(guī)律是一致的。因此，同種樹木的不同個體之間能夠交叉定年。與其他定年方法相比，樹輪定年是最精確的一種定年方法，可以精確到年，甚至某個季節(jié)?！保ㄟx自《科技日報》2011年4月8日期，略有刪改）【小題1】.劃線句子運用了什么說明方法?有何作用?（2分）【小題2】.科研人員通過樹輪重建過去氣候形態(tài)有何意義?（2分）【小題3】.閱讀全文，你從“樹輪密碼”中讀出了哪些信息?（3分）【小題4】.如果通過樹輪來研究太陽黑子活動周期，應(yīng)按怎樣的思路進行?（3分）TT【小題5】.下列表述不符合原文意思的一項是（2分）（）樹輪年代學(xué)在科技考古中越來越引起人們的重視，是因為樹輪在推斷年代上具有高度的精確性。根據(jù)對應(yīng)規(guī)律，用樹木年輪的窄與寬可以推測出樣本樹木在生長過程中自然降水的多與少。C.古木的年輪是靜態(tài)的，但科研人員通過古木年輪透露出的信息，可以獲知古代氣候變化的情況。D?科研人員通過對青海都蘭縣的古木年輪的研究，發(fā)現(xiàn)歷史上吐谷渾部落的大規(guī)模遷徙很可能與當(dāng)時干旱少雨有關(guān)。文言文閱讀（一）寧越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之勞，謂其友曰：“何為而可以免此苦也?”其友曰;“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達矣。”寧越曰：“請以十五歲。人將休，吾將不敢休;人將臥，吾將不敢臥?！笔鍤q而周威公師之。矢②之速也，而不過二里，止也;步之遲也，而百舍③，不止也。今以寧越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉？（10分）（選自《呂氏春秋》）【注釋】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量單位，三十里為一舍?！拘☆}1】.解釋下面句子中加點的詞語。（2分）（1） 苦耕稼之勞苦：（2） 學(xué)三十歲則可以達矣達： 【小題2】.翻譯下面的句子。（2分）（1） 何為而可以免此苦也?（2） 十五歲而周威公師之?！拘☆}3】.文中劃線句子用了什么修辭手法?有何作用?（2分）【小題4】.從選文看，寧越身上有哪些優(yōu)點?（2分）【小題5】.小故事說明了什么道理?對你有何啟發(fā)?（2分）默寫默寫。（8分）（1） ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2） ，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（3） 朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）（4） ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(5)幾處早鶯爭暖樹，。(白居易《錢塘湖春行》)(6)，有所廣益。(諸葛亮《出師表》)(7［所以動心忍性，。(《孟子?生于憂患，死于安樂》)(8)若夫日出而林霏開，。(歐陽修《醉翁亭記》)作文寫作(50分)閱讀下面材料，按要求作文。煤、石墨、鉆石的化學(xué)成分相同，都是碳。碳經(jīng)過高溫、高壓，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，就成了璀璨奪目、堅硬無比的鉆石。因此，即使是石墨，只要愿意忍受高溫高壓，也可以有一個華麗的轉(zhuǎn)身——變成鉆石。在價格上，鉆石遠遠高過了煤和石墨，因為它的珍稀，因為它在切割高硬度物品時無可替代的作用。但不能因此就否認煤和石墨的價值。在寒冷的絕境，你是要可以取暖的煤，還是要閃閃發(fā)光的鉆石?在需要連通電路時，你是選擇導(dǎo)電