五年級(jí)英語學(xué)科導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師審察教師教知識(shí)與技術(shù)識(shí)記本模塊新單詞，熟讀Unit1對(duì)話，簡單認(rèn)識(shí)過去式。學(xué)過程與方法跟讀、解說、對(duì)話。目感神態(tài)度價(jià)值培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力和口語交際能力。標(biāo)觀教授課重點(diǎn)熟練、正確掌握新單詞和課文對(duì)話，會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型—Whendidyoucomeback?—Wecameback材分授課難點(diǎn)用一般過去時(shí)描述發(fā)生過的事情。析學(xué)具錄音機(jī)教學(xué)過程環(huán)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)收效反思節(jié)發(fā)言導(dǎo)入：歡迎同學(xué)學(xué)生以小組為單位相互發(fā)言自己的們暑期回到學(xué)校，請(qǐng)同學(xué)假期生活。導(dǎo)們談一談自己的暑期生回憶學(xué)過的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組，并總結(jié)入活。Wheredidyougo整理出來。新duringyoursummer課vacation?Whatdidyoudothere?本單元我們就詳盡學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)我們的假期生活。第1頁跟讀單詞、課文，要求正確、熟練。自1.識(shí)記單詞；主老師領(lǐng)讀新單詞，學(xué)2.組內(nèi)同讀；學(xué)生跟讀。3.組內(nèi)朗讀活動(dòng)1；習(xí)聽錄音，跟讀Part1、4.組內(nèi)分角色表演活動(dòng)2。Part2對(duì)話內(nèi)容。1．互讀單詞。小2．分角色讀課文。組3．翻譯短語：comeback、lastSunday、livein、lookat、合waitfor、hurryup、icecream.作4．翻譯對(duì)話內(nèi)容。展補(bǔ)全單詞示m____t碰到ab__ve在上方fi__ish吃完反w____t等待h__r__y連忙d__op使掉落饋em____l電子郵件gro__nd地面r__n跑（過去式）th__se那些釋掌握以下動(dòng)詞的過去式難go—wentmeet—metvisit—visitedcome—came解live—liveddrop—droppedhave—haddo—did疑see—saw拓翻譯以下短語、句子。展回來、返回__________居住在__________等待________訓(xùn)你們什么時(shí)候回來的？_______________________練我們上周日回來的。_________________________第2頁背寫本單元新單詞。作業(yè)設(shè)計(jì)Module1Unit1Didyoucomebackyesterday?Whendidyoucomeback