—小學(xué)感恩節(jié)活動方案學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，很多同學(xué)認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對自己的資助是天經(jīng)地義的，沒有感恩意識。開展“感恩”活動很有必要，那么活動如何策劃呢？下面就是為大家整理的方案內(nèi)容，希望能夠幫忙到大家。小學(xué)感恩節(jié)活動方案1一、主題：心存感恩、歡樂成長主題曲：《感恩的心》二、背景及意義：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升同學(xué)的思想素養(yǎng)，讓同學(xué)懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校確定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。三、組織工作：成立常莊完全小學(xué)校內(nèi)感恩節(jié)活動組委會主任：杜善坤副主任：栗光峰、孫文升成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌四、活動時間：20X年11月16日——12月16日五、活動內(nèi)容6、為父母洗一次腳活動。要有家長簽字和對于此事的看法，同學(xué)要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）7、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。（要求各班產(chǎn)生校內(nèi)環(huán)保的志愿者，12月1日）8、一次感恩故事會活動（全校性活動）每位同學(xué)針對自己的感恩閱歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參與以校為單位的故事會活動，（在12月第一個星期的星期四選定一教室進(jìn)行競賽。）推選參與全?！案袆有?nèi)十佳同學(xué)”的評比活動。評比材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。9、感恩我們身邊的一切。凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!（高班級可以幫忙低班級，以此感恩自己低班級的老師，每周的星期二、四）10、一次以班級為單位家校互動活動。增進(jìn)家長、同學(xué)和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深化校內(nèi)、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、同學(xué)、老師共同參與，傾心溝通，真情表白。（截止12月20日完成，并形成匯報材料）六、總結(jié)與表彰進(jìn)行常莊完全小學(xué)首屆校內(nèi)感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校內(nèi)十佳同學(xué)”頒獎大會。詳細(xì)時間另定。七、要求1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實到人，使各項活動扎實有效開展。2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。3、活動結(jié)束，各班要按時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動全部材料歸檔。小學(xué)感恩節(jié)活動方案2一、活動背景：20X年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延長，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓同學(xué)參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的味道。另外，讓同學(xué)與別人共享自己的勞動果實，體會那份歡樂。二、活動目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，好友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。讓同學(xué)在勞動過程中，體會勞動的歡樂，錘煉同學(xué)的動手力量，感悟到付出才有回報，體會到共享的歡樂。三、活動時間與地點：時間：20X年11月16日——20X年11月16日地點：“百草園”實踐基地四、活動對象：三——五班級同學(xué)、老師五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的歡樂，學(xué)會感恩、學(xué)會共享。六、活動過程：1、同學(xué)分組活動，采摘果蔬，分工合作。2、清理實踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人共享自己的勞動果實。七、留意事項：1.一切以安全第一。2.在活動中留意不要踩踏其它菜。3.留意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生小學(xué)感恩節(jié)活動方案3感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)當(dāng)是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校確定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開頭”十個一系列活動。1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，實行商量、演講、講解并描述等形式表達(dá)自己的觀點與熟悉，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、好友的感謝之情。2、互相說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學(xué)、好友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要詳細(xì)，表達(dá)的感情要真摯。3、唱一首感恩的歌曲?！陡卸鞯男摹芬呀?jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）4、寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、好友寫一封感恩之信。5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。6、撰寫一句（段）感恩箴言。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班搜集十佳感恩箴言上交學(xué)校。7、進(jìn)行一次感恩故事會。針對自己的真實閱歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。8、制作一份感恩手抄報（或班級出版一期感恩墻報、黑板報）。9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們的教室（學(xué)校）更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。10、進(jìn)行一次感恩家?；踊顒?。家長、老師、同學(xué)共同參與班級感恩活動，傾心溝通，增進(jìn)了解，相互協(xié)作，共同進(jìn)展?；顒咏M長：16X活動副組長：16X活動組織人員：16X活動時間：20X年11月16日——11月16日活動對象：16小學(xué)全體師生及同學(xué)家長活動目標(biāo)：1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”；能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)?；顒有问剑阂酝瑢W(xué)自制作品的活動展現(xiàn)為主，師生互動。小學(xué)感恩節(jié)活動方案4一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的至少修養(yǎng)。對于今日的廣闊同學(xué)來說，更是一種責(zé)任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心，主動地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：20X年11月16日——11月16日三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及布置：1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》主題班會：《常懷一顆感恩的心》（每級部上交一份班會設(shè)計）2、周二至周五“心靈氧吧”（感恩故事）3、周四（感恩節(jié)）：課間操同學(xué)代表宣讀《感恩建議書》，齊唱歌曲《感恩的心》4、感恩實踐活動A、組織四、五班級給父母、老師或是對自己有幫忙的人寫一封感恩信。（學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份）B二班級同學(xué)開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式愛護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與哺育之恩。結(jié)束后讓同學(xué)說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母快樂的事。（學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份）C一班級小同學(xué)愛心作業(yè)情（a）送父母一句溫馨的祝愿；（b）給父母講一個開心的故事；（c）記住父母的華誕，贈予親自制作的禮品。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家