2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氫氧化鈉是重要的化工原料，下列不是其俗稱的是A．純堿 B．燒堿C．苛性鈉 D．火堿2．人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()A．實驗室酒精燈傾倒著火，用濕抹布蓋滅 B．冬天用煤取暖時封閉門窗C．到煤窯中挖煤用火把照明 D．廚房內燃氣泄漏打開排氣扇電源開關通風3．下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是()A．鈉為非金屬元素 B．鈉原子核內質子數(shù)為11C．鈉原子的實際質量為22.99g D．鈉原子的結構示意圖為4．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應進行到a點時，溶液中只含有一種溶質③bc段上的任意一點（c點除外）都存在兩種沉淀④反應進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質A．1個B．2個C．3個D．4個5．農田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認為應選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO46．從下圖某化學反應的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是A．該反應是化合反應B．反應前后原子的種類、個數(shù)都不變C．甲和乙的質量比為11︰4D．甲乙丙三種物質的分子數(shù)比為1︰1︰17．分析推理是學習化學常用的一種方法。下列推理正確的是A．Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應，則所有置換反應都有元素化合價的變化B．酸堿中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應C．一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質D．CH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質只含C、H元素8．下列防止空氣污染的措施中不正確的是（）A．大量植樹造林B．控制煙花爆竹燃放C．垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D．開發(fā)和利用清潔能源9．類推是化學學習中常用的思維方法．下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬B．酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C．單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液10．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．蠟燭用來照明B．用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C．用鎂粉制作煙花D．氮氣用作保護氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學來源于生活，服務于生活。請回答下列生活中的有關化學問題：（1）廚房中有下列幾種食物：①黃瓜；②牛奶；③大米。其中富含維生素的是_____。（2）泡茶時，可在茶杯內裝上紗網，該設計利用的化學實驗操作原理是_____。（3）青少年缺少_____元素會患佝僂病和發(fā)育不良。（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的_____性。（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因為洗潔精具有_____功能。（6）下圖是垃圾分類標志，請給下列垃圾分類：①紙質包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____。②變質的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____。③垃圾分類回收的好處有_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質，請計算：（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質量比為_____。（2）紫草氰苷的相對分子質量為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）生活中為了防止鐵生銹，常采用哪些措施？（寫出一條即可）___________________。（2）液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且放出大量的熱。請寫出該反應的化學方程式。___________________。14．某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），得到一黃色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其進行了處理，過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入某未知溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：加入氫氧化鈉溶液的總質量/g20406080140160生成沉淀的質量/g001.072.145.355.35（資料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質，其變質的化學方程式為______。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應的實質是______；然后，對反應后廢液的溶質進行了如下探究：氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后，溶質是什么？硫酸鈉溶液呈中性猜想I．硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ．硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ．______實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想______不成立②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液______猜想Ⅱ成立（反思與評價）小芳認為實驗操作②得出的結論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。A氧化銅粉末

B氫氧化鋇溶液

C碳酸氫鈉溶液

D鋅粒16．實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質對比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產生氣泡產生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象結論及化學方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________（實驗反思）學習小組討論,認為產生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是______________________________為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應（實驗拓展）該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產物，實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。2、A【答案解析】A、實驗室酒精燈傾倒著火，用濕抹布鋪蓋，使酒精隔絕氧氣而熄滅，故正確；B、煤不充分燃燒會產生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖時不能封閉門窗，故錯誤；C、煤窯里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的濃度達到了甲烷的爆炸極限，遇明火會發(fā)生爆炸，從而導致安全事故，故錯誤；D、可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，燃氣有可燃性，燃氣泄漏，打開排氣扇，會產生電火花引爆可燃性氣體，故錯誤。點睛：滅火的原理和方法，主要有如下三種：1．清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如森林失火時，經?？车揭粭l帶樹木（即造隔離帶）；2．隔絕氧氣或空氣；如油鍋著火時，可蓋嚴鍋蓋；3．使溫度降低著火點以下，如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。3、B【答案解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量?！绢}目詳解】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內質子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質子數(shù)比核外電子數(shù)多一個，此示意圖是鈉元素的離子結構示意圖，不是原子結構示意圖，錯誤。故選B。4、D【答案解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應進行到a點時，是恰好反應，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點（c點除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質，正確。故選D。【答案點睛】解答此題的關鍵是知道圖像表示的化學信息、熟練掌握物質的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。5、C【答案解析】

氮肥有促進植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。農田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。6、D【答案解析】試題分析：由反應的微觀示意圖可知該反應是二氧化碳與甲烷反應生成CH2O，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬化合反應，A正確；根據(jù)質量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，B正確；物質反應的質量比即為相對分子質量之比，故反應的質量比=44:16=11:4，C正確；由反應的微觀示意圖可知三種物質反應的分子個數(shù)比為1:1:2，D錯誤。故選D?？键c：化學反應的微觀過程7、A【答案解析】

A．Zn置換H2是置換反應，鋅元素和氫元素的化合價在反應前后都發(fā)生了變化，置換反應中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；

B．中和反應的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應，故錯誤；

C．在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液，但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質，故錯誤；

D．根據(jù)質量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。

故選：A。8、C【答案解析】

A.大量植樹造林，可以提高空氣的凈化能力，有利于保護環(huán)境，選項正確；B.控制煙花爆竹燃放，可以減少污染物的排放，選項正確；C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒，焚燒時會產生大量污染物，污染環(huán)境，選項錯誤；D.開發(fā)和利用清潔能源，可以減少污染物的排放，選項正確。故選C。9、D【答案解析】

A、活潑金屬與酸反應有氣體產生，與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質不一定屬于單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。10、B【答案解析】

A、蠟燭用來照明時，需要蠟燭燃燒，有二氧化碳等新的物質生成，發(fā)生了化學變化，石蠟可燃燒是石蠟的化學性質；B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘，酒精將碘溶解，只是物質的充分混合，沒有新的物質生成，是物理變化，碘能溶于酒精是物理性質；C、鎂的燃燒，生成氧化鎂，是化學變化，用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學性質；D、氮氣用作保護氣，利用了氮氣的化學性質穩(wěn)定。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①過濾鈣吸附乳化可回收物不可回收物減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等【答案解析】

（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，牛奶中富含蛋白質，蔬菜和水果中富含維生素；故答案為：①；（2）茶葉不溶于水，通過不銹鋼網可以將茶葉和水分開，該設計利用的化學實驗操作原理是過濾；故答案為：過濾；（3）青少年缺少鈣元素會患佝僂病和發(fā)育不良。故填：鈣；（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的吸附性。故填：吸附；（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因為洗潔精具有乳化功能。故填：乳化；（6）①紙質包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于可回收物。故填：可回收物；②變質的飯菜、樹葉、水果皮屬于不可回收物。故填：不可回收物；③垃圾分類回收的好處有：減少土地資源的消耗、減少環(huán)境污染等。故填：減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、21：16329【答案解析】

（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質量比為（12×14）：（16×8）＝21：16。故填：21：16（2）紫草氰苷的相對分子質量為12×14+1×19+14+16×8＝329。故填：329【答案點睛】根據(jù)化學式的意義進行相關的計算，注意要結合題目要求以及使用正確的相對原子質量進行分析和解答。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、在潔凈干燥的鐵表面涂油（刷油漆等）【答案解析】

（1）鐵生銹的條件是同時接觸氧氣、水。破壞其中任何一個條件就可以防止鐵生銹。故答案為：在潔凈干燥的鐵表面涂油（刷油漆等，答案合理即可）；（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣。根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變。氨氣和氧氣中包括氮元素、氫元素、氧元素，則生成的氧化物為氫元素和氧元素形成的氧化物，即水。所以該反應是氨氣和氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣和水。故答案為：。14、6%【答案解析】試題分析：由題中數(shù)據(jù)可知：加入的氫氧化鈉溶液的質量達到40g以前，都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應，40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應，當生成沉淀的質量達到5.35g時，濾液中的物質已經不再發(fā)生反應，說明此時反應已經停止，故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來計算氫氧化鈉的質量分數(shù)。次時加入的氫氧化鈉溶液的總質量為：140-40=100g。解：設與氯化鐵反應的NaOH溶質的質量為x。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl120107x5.35g120/x="107"/5.35gx=6gNaOH%=6g/（140g–40g）×100%="6%"答：略?？键c：根據(jù)化學方程式計算。點評：分析題中數(shù)據(jù)，找到合適的數(shù)據(jù)帶入計算是難點；根據(jù)化學方程式計算，要注意解題的步驟，設、寫、找、列、解、答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氫離子和氫氧根離子結合生成水硫酸鈉I產生白色沉淀ACD【答案解析】

（1）氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質，是因為氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，其變質的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，該中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水。猜想假設：猜想I．氫氧化鈉過量時是硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ．稀硫酸過量時是硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ．恰好完全反應時是硫酸鈉。設計實驗：①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，溶液無明顯變化，說明溶液中不含有氫氧化鈉，因為氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞試液變紅色；②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液，產生白色沉淀，是因為鋇離子和硫酸根離子結合生成了白色沉淀硫酸鋇；反思與評價：小芳認為實驗操作②得出的結論不成立，這是因為只要存在硫酸根離子，加入氯化鋇溶液就能夠產生白色沉淀硫酸鋇；為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑：氧化銅粉末，氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，溶液變成藍色；碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，產生氣泡；鋅粒，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，