北方有佳樹，挺立如長矛。葉葉皆團結(jié)，枝枝爭上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇!

矛盾1.了解并掌握文章結(jié)構(gòu)及抒情線索。2.理解白楊樹的象征意義。3.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。教學(xué)目標(biāo)茅盾（1896-1981），原名沈德鴻，字雁冰。1921年他與鄭振鐸、葉圣陶等組織中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一個文學(xué)社團“文學(xué)研究會”。他是中華人民共和國首任文化部長。在他逝世后遵其遺囑將其捐獻(xiàn)的25萬元設(shè)立了中國長篇小說創(chuàng)作獎。代表作有：《蝕》三部曲：《幻滅》、《動搖》、《追求》農(nóng)村三部曲：《春蠶》、《秋收》、《殘冬》長篇小說《子夜》短篇小說《林家鋪子》散文《白楊禮贊》、《風(fēng)景談》時代背景1938年底，茅盾應(yīng)朋友之邀赴新疆學(xué)院任教。12月20日從香港出發(fā)，途經(jīng)蘭州，住了一些時候，第二年3月經(jīng)哈密到迪化（今烏魯木齊）。1940年4月離開迪化，經(jīng)蘭州去西安，5月中旬在西安遇見朱總司令。接受朱總司令的邀請，全家同去革命圣地延安。在延安參觀、訪問，到魯迅藝術(shù)學(xué)院等處講學(xué)將近5個月。同年10月，茅盾夫婦和董必武同志一起乘八路軍軍車從延安到達(dá)重慶。寫作手法象征手法象征，是一種寫作手法，借助具體事物，揭示某種意義或表現(xiàn)某種精神品質(zhì)。作者把所要表達(dá)的意義或精神品質(zhì)寄托在所描寫、所稱贊的事物上。在本文中，作者通過對白楊樹的描寫和贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的北方農(nóng)民，同時也歌頌了民族解放斗爭中所不可缺的正直、樸質(zhì)、堅強、團結(jié)向上的革命精神。象征和比喻手法有什么區(qū)別？1）象征是一種寫作方法，是就篇章而言的；擬人和比喻是修辭方法，是就語言來說的，只表現(xiàn)在具體的句子上，不在篇章上。

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一、把作者要說而不愿直說的內(nèi)容“托義于物”，以增強文章的表現(xiàn)力。二、幫助作者把想說而不能說的話，巧妙地傳達(dá)給讀者。象征的作用讀準(zhǔn)下面加點字的讀音。

大氈子(zhān)開墾(kěn)外殼(qiào)

主宰(z?i)丫枝(yā)倦怠(dài)

暈圈(yùn)虬枝(qiú)參天(cān)

初融(róng)秀頎(qí)鄙視(b?)

婆娑(sūo)坦蕩如砥(d?)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)

懨懨欲睡(yān)梳理思路聽讀課文，完成下列填空題。

文章一開始就贊美白楊樹的（），接下來并不說明道理，而在第2自然段寫景色，交代了白楊樹生長的（）。第4自然段承上啟下，又回到了對白楊樹的()。第5、6自然段描繪了白楊樹的()和()，突出了它的不平凡。第7自然段把白楊樹象征為()，點明了主題。最后，第9自然段白楊樹與楠木進行.（），贊美白楊樹收尾。不平凡贊美形象

性格農(nóng)民，哨兵，用血寫出新中國歷史的精神和意志對比自然環(huán)境線索：白楊樹是不平凡的樹研究下面的問題：贊美白楊樹的“不平凡”是本文的抒情線索。畫出直接抒發(fā)贊美感情的獨立成段的4句話，明確：第1句：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”第2句：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！钡?句：“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?！钡?句：“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！”這獨立成段的四個抒情的句子，將全文內(nèi)容串聯(lián)起來，體現(xiàn)出作者思想感情的脈絡(luò)。從修辭角度看，這四句是運用了“反復(fù)”的修辭手法，使作者的思想感情得到了強調(diào)與深化。白楊樹生長環(huán)境不平凡外形不平凡內(nèi)在不平凡景美形美神美贊美白楊樹，為什么還要寫西北高原呢？

1）描寫白楊樹生長的環(huán)境，渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛，暗示在此生長的白楊樹也一定是不平凡的。為下文描寫白楊樹的外形起正面烘托的作用。

2）暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達(dá)主題思想作鋪墊。體現(xiàn)了散文的形散而神不散的特點。

3）在懨懨欲睡時看到白楊樹，令人振奮的驚叫起來，意在突出白楊樹的不平凡，欲揚先抑對白楊樹進行反面襯托。

歸納寫法特點：欲揚先抑，由面到點，正面烘托，反面襯托。

欲揚先抑欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高。“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物或事物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。思考題：1、白楊樹有哪些特點？將重點語句畫在書上。明確：集中寫白楊樹特點的文字在第五段。從白楊樹的外形、色彩、品格三個方面寫。在原文中劃出關(guān)鍵語句。外部外形色彩總的形象干枝葉皮力爭上游筆直，絕無旁枝筆直，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團結(jié)進取質(zhì)樸內(nèi)在氣質(zhì)倔強挺立參天聳立不折不撓5、6段的寫法特點由遠(yuǎn)及近，由下至上，由平視到仰視，由外在形象到內(nèi)在品質(zhì)。

2.提問：白楊樹與北方農(nóng)民有哪些相似之處？全班集體討論。找出原文回答。明確：“它在西北極普通，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似?！?.提問：作者為什么要贊美白楊樹？明確：“它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝?！撬鼈グ?，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫?！薄耙驗樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了我們民族解放斗爭所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神?！?4)提問：第7自然段用擬人和對比給白楊樹以高度的評價，這是先抑后揚的寫法。具體說說怎么抑又怎么揚?’．兩個“沒有……”和“算不得好女子”似乎要否定白楊樹的美，這是欲揚先抑?！暗恰瓊フ煞颉惫P鋒一轉(zhuǎn)，則是變抑為揚。否定的是“好女子”肯定了“偉丈夫”，兩詞一對比更突出了白楊樹與眾樹的不同。先抑后揚。贊美由樹到人。四個反問句

難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？（由樹展開聯(lián)想）這四句排比句和反問句連用，意思怎樣加強?①讓人由樹展開聯(lián)想②讓人由白楊樹的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強，聯(lián)想到有相同特點的北方農(nóng)民。③由白楊樹的堅強不屈聯(lián)想到傲然挺立、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗日軍民。④由白楊樹枝枝葉葉緊靠團結(jié)，力爭上游的精神，聯(lián)想到用血寫出新中國歷史的精神和意志。四個反問旬由外向內(nèi)，層層深入。揭示了白楊樹的象征意義。四個反問句中，白楊樹的象征意義是農(nóng)民哨兵精神這種手法稱為借物抒情。(2)提問：“那也是直挺秀頎的”意思是什么?歸納：這句話形褒實貶，意思是楠木雖也有高高挺立的風(fēng)姿，卻自居高貴，缺乏內(nèi)在的美，一語雙關(guān)，指樹實指人——“賤視民眾”(國民黨反動派)的人。

(3)提問：把白楊樹和楠木進行對比用意如何?

①表達(dá)了作者對賤視民眾的頑固倒退的國民黨反動派的憤慨、鄙棄之情。

②深化了散文的主題

③以高昂的斗爭精神贊美白楊樹，形成首尾呼應(yīng)，結(jié)束全文。

研究本文抒情的特點。1.提問：題目“白楊禮贊”改成“白楊贊”，意思是不是一樣？為什么？明確：不一樣?！岸Y贊”是崇敬和贊美的意思，表達(dá)了作者對白楊樹以及它所象征的對象的熱烈贊頌的感情?！百潯钡母星樯时取岸Y贊”弱，也不能完全表達(dá)作者的思想感情。2.文中很多語句沒有用“贊美”的詞，但是里面卻蘊含著作者贊美的感情。請找出這樣的例子。明確：“那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝?！薄斑@是雖在北方風(fēng)雪壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。”“但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫?！薄捌胀ā钡某３Ｊ恰捌椒病钡?。然而作者幾次強調(diào)“普通的白楊樹”卻是“不平凡”的。仔細(xì)揣摩“普通”的含義：_____________“不平凡”的含義：______________兩者是怎樣統(tǒng)一的？［參考答案］偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓