用感知與行動讓身邊更安全（）

培訓約定

?高度自律-手機靜音、不隨意接聽電話

?敢于表現(xiàn)-有疑問舉手示意

?積極表達-大膽把你的想法說出來

?保持自信-你是最優(yōu)秀的

?用心領悟-學、思、想

做到了，您就是本次培訓收獲最大的人！

用感知與行動讓身邊更安全（）培訓約定?高度自律-手機靜音用感知與行動讓身邊更安全（）

一、什么是安全？

二、各級各類人員的安全職責？

三、事故概述

四、事故發(fā)生的基本特點

五、事故構成要素

六、事故的防范與控制

七、在生產過程中如何對危險源進行識別及主要危險源的控制措施

八、安全管理的重點

九、例證：防范機械傷害措施

十、警示教育片

用感知與行動讓身邊更安全（）一、什么是安全？二、各級各類用感知與行動讓身邊更安全（）

一、什么是安全？

?漢代焦贛《易林·小畜之無妄》：“道里夷易，安全無恙?！?/p>

?《國家標準(GB/T28001)對“安全”給出的定義是尺免除了不可接受的損害風險的狀態(tài).?安全的定義：安全是一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險識別和風險管理過程，將人員傷害或財產損失的風險降低至并保持在可接受的水平或其以下。

?安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。

用感知與行動讓身邊更安全（）一、什么是安全？?漢代焦贛用感知與行動讓身邊更安全（）

安全——持續(xù)改進的過程

?觀察現(xiàn)有的計劃、系統(tǒng)

?找出需要改進的地方

?制訂行動計劃

?實施改進

?跟進改進效果

用感知與行動讓身邊更安全（）安全——持續(xù)改進的過程?觀用感知與行動讓身邊更安全（）

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

二、各級各類人員安全職責

負責人安全職責

（1）嚴格執(zhí)行國家和上級安全生產的方針、政策、法律、法規(guī)、標準和公司的安全生產制度，把安全工作列入重要議事日程。

（2）履行本單位安全生產職責，健全本單位安全生產責任制，按規(guī)定配備安全管理人員。

（3）組織制訂并實施本單位安全生產管理制度，安全技術操作規(guī)程和安全技術措施計劃。

（4）嚴格執(zhí)行安全生產“五同時”，在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。每季度召開一次安全生產領導組會議，每月召開一次安全生產講評會，研究安全生產工作。

（5）每月至少組織一次安全生產大檢查，針對安全生產狀況提出相應的安全防范措施。落實重大危險源、易燃易爆危險點管理制度（組織安全教育培訓和安全教育培訓計劃）。

（6）保證安全生產投入，有計劃地解決安全隱患和職業(yè)危害，不斷改善勞動條件。

（7）發(fā)生生產安全事故時，及時、如實報告并按照“四不放過”原則處理。

（8）組織制定并實施本單位生產安全事故應急預案。

（9）按照職責分工，組織本專業(yè)的安全大檢查，對檢查出的問題及時組織或督促整改。

用感知與行動讓身邊更安全（）二、各級各類人員安全職責用感知與行動讓身邊更安全（）

支部書記安全職責

（1）積極開展黨員身邊無事故活動，發(fā)揮黨員在安全生產中的先進模范作用，并把安全工作作為考核黨員的重要內容。

（2）關注員工的思想動態(tài)，積極對員工進行安全思想考核，提高員工安全意識。

（3）監(jiān)督檢查干部貫徹落實安全生產責任制情況，對存在的問題及時糾正并督促整改。

（4）組織會議和安排工作時，有針對性地討論和安排安全工作。

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

分管安全生產的領導安全職責

（1）協(xié)助行政負責人落實各項安全生產法律法規(guī)、標準和公司安全生產制度。

（2）組織編制并實施單位安全工作計劃、措施、制度，并組織實施。

（3）組織開展安全生產活動、組織協(xié)調有關安全生產的教育培訓、勞動競賽及經驗交流。

（4）每周至少組織一次全面的安全生產檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題落實整改措施。

（5）組織對本單位存在的危險源、危險點進行管理。

（6）組織開展反“三違”和隱患排查治理工作。

（7）組織本單位生產安全事故的調查處理。

（8）組織編制并實施公司生產安全事故應急救援預案。

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

分管生產的領導

（1）統(tǒng)籌組織生產過程中各項安全生產制度和措施的落實，完善安全生產條件。

（2）執(zhí)行安全生產“五同時”，在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時，同時計劃、同時布置、檢查、總結、評比安全工作。

（3）參加安全生產檢查，組織分管業(yè)務范圍內的安全檢查，及時整改隱患。

（4）參加分管業(yè)務范圍內的安全生產事故的調查處理。

其他領導安全職責

（1）協(xié)助主要負責人搞好安全工作，對分管業(yè)務的安全生產負責。

（2）參加安全生產檢查，組織分管業(yè)務范圍內的安全檢查，及時整改隱患。

（3）參加本單位生產安全事故的調查處理。

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

安全管理人員職責

（1）負責單位的安全技術工作，協(xié)助領導貫徹上級有關安全生產的指示和規(guī)定，并檢查監(jiān)督執(zhí)行情況。

（2）參與制定、修改本單位有關安全生產管理制度和安全技術規(guī)程，并檢查執(zhí)行情況。

（3）參與編制單位安全技術措施與計劃、并檢查執(zhí)行情況。

（4）負責或參與單位員工的安全教育和安全技術考核工作，督促檢查班組和崗位安全教育的執(zhí)行情況。

（5）組織本單位開展安全生產活動。

（6）參加新建、改建、擴建工程設計、審查、竣工驗收和設備改造、工藝變動方案的審查工作。

（7）深入現(xiàn)場檢查、及時發(fā)現(xiàn)隱患，制止違章。落實危險源和危險點的安全管理。

（8）參加生產安全事故的調查、分析和處理，提出防范措施并監(jiān)督落實。

（9）督促、檢查員工防護用品、保健和清涼飲料的發(fā)放與正確使用。

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

三、事故概述

1、事故定義

A、生產安全事故：是指生產經營單位在生產經營活動或與生產經營有關的活動中突然發(fā)生的、傷害人身安全和健康或者損壞設備設施或造成經濟損失的、導致原生產經營活動暫時中止或永遠終止的意外事故。

B、人身傷亡事故（也稱因工傷亡事故或工傷事故）：是指生產經營單位的從業(yè)人員在生產經營活動中或與生產經營有關的活動中，突然發(fā)生的、造成人體組織受到損傷或人體的某些器官失去正常機能，導致負傷肌體暫時地或長期地喪失勞動能力，甚至終止生命的事故。

用感知與行動讓身邊更安全（）三、事故概述1、事故定義用感知與行動讓身邊更安全（）

四、事故發(fā)生的基本特點

孕育——發(fā)展——發(fā)生——傷害（損失）

因果性：導致事故的原因在系統(tǒng)中相互作用、相互影響，在一定條件下發(fā)生突變,即釀成事故。

偶然性：事故發(fā)生的時間、地點、形式、規(guī)模和事故后果的嚴重程度是不確定的。

必然性：危險客觀存在，生產、生活過程必然會發(fā)生事故，采取措施預防事故，只能延長發(fā)生事故的時間間隔、概率，而不能杜絕事故。

潛伏期：事故發(fā)生之前存在一個量變過程，一個系統(tǒng)，很長時間沒有發(fā)生事故，并不意味著系統(tǒng)是安全的。

突變性：事故一旦發(fā)生，往往十分突然，令人措手不及。

用感知與行動讓身邊更安全（）四、事故發(fā)生的基本特點孕育—用感知與行動讓身邊更安全（）

四、事故發(fā)生的基本特點

引發(fā)事故的基本要素

人的不安全行為

環(huán)境的不安全條件

物的不安全狀態(tài)

管理缺陷

事

故

人：40%、設備：40%、其他：20%用感知與行動讓身邊更安全（）四、事故發(fā)生的基本特點引發(fā)事用感知與行動讓身邊更安全（）

五、事故構成要素

通過大量事故剖析，運用系統(tǒng)工程觀點方法分析可

知，每一種事故發(fā)生都取決于一些基本因素：即（Man）、

物（Machine）、環(huán)境（Medium）、管理（Management）四個要素（四M）。具體見下表：

用感知與行動讓身邊更安全（）五、事故構成要素用感知與行動讓身邊更安全（）

人的不安全行為和狀態(tài)

物和環(huán)境的不安全狀態(tài)

管理上的原因

1、忽視和違反安全規(guī)程的行為；

2、誤動作；

3、注意力不集中；

4、疲勞；

5、身體有缺陷等。

1、設備和裝置的結構不良，強度不夠，零部件磨損和老化；

2、工作環(huán)境面積偏小或工作場所有其他缺陷；

3、物質的堆放和整理不當；

4、外部的、自然的不安全狀態(tài)，危險物與有害物的存在；

5、安全防護裝置失靈；

6、勞動保護用品（具）缺乏或有缺陷；

7、作業(yè)方法不安全；

8、工作環(huán)境，如照明、溫度、噪聲、振動、顏色和通風等條件不良。

1、技術缺陷：工業(yè)建筑物、構筑物、機械設備、儀器儀表的設計、選材、布置安裝、維護檢修有缺陷，或工藝流程及操作程序有問題；

2、對操作者缺乏必要的培訓教育；

3、勞動組織不合理；

4、對現(xiàn)場缺乏檢查個指導；

5、沒有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全；

6、隱患整改不及時，事故防范措施不落實。

用感知與行動讓身邊更安全（）人的不安全行為和狀態(tài)物和用感知與行動讓身邊更安全（）

六、事故的防范與控制

技

術

安

全

管

理

教

育

3E措施

EngineeringEducationEnforcement用感知與行動讓身邊更安全（）六、事故的防范與控制技術用感知與行動讓身邊更安全（）

?安全生產方針

“安全第一，預防為主，綜合治理”

?安全生產原則

原則一：“管生產必須管安全”

原則二：“三同時”（新、改、擴建工程項目的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。）

原則三：“三級教育”（新職工必須進行廠級、車間、班組安全教育，在考試合格后方準獨立操作。）

用感知與行動讓身邊更安全（）?安全生產方針“安全用感知與行動讓身邊更安全（）

原則四：“三不傷害”（不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害）

原則五：“四不放過”（對事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。）

原則六：“五同時”（企業(yè)領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全。）

用感知與行動讓身邊更安全（）原則四：“三不傷害用感知與行動讓身邊更安全（）

一、

金屬切削機床產生的危險源（車、銑、磨、刨

、鏜等）：

1、直線運動的危險：由機械的往復或接近對人身造成傷害，如刨床、內外圓磨床的往復運動、銑床的升降運動等；旋轉運動的危險：機械的旋轉部件將人體或衣服卷入，造成傷害，如機床的主軸、卡盤、絲桿，磨削的砂輪，切削刃具---鉆頭、銑刀鋸片等在旋轉時傷人；

2、靜止危險：人接觸或與靜止的設備產生相對運動，如被設備的尖銳部位或部件劃傷、撞傷；

3、飛出物擊傷：a，刀具或機械部件：如未夾緊的刀具、工件、破碎的砂輪在高速旋轉中飛出傷人；b,飛出的金屬切屑：如連續(xù)的或破散飛出的切屑飛出傷人；

4、機械加工中的燙傷：高溫金屬切屑對人體的燙傷；

5、切屑對眼睛的傷害：切屑高速飛入眼中造成傷害；

6、機械加工中的電氣傷害。

二、鍛造過程危險源：

1、鍛造設備的機械運動對人體的傷害：空氣錘、模鍛錘壓力機等造成的傷害，起重設備的運動造成的機械傷害等；

2、鍛造過程中鍛件、料頭、氧化皮等飛出物體的擊傷、燙傷；

3、鍛造過程中噪聲對人體聽力的傷害；

4、鍛造過程中鍛爐、高溫鍛件等高溫輻射熱造成的灼傷、燙傷、高溫致病等危害；

5、鍛造過程中設備事故造成的傷害：力錘桿斷裂、錘頭下滑等事故對操作者的傷害；

6、鍛造過程中更換模具造成的燙傷、機械損傷。

危險源識別(1)六、在生產過程中如何對危險源進行識別及主要危險源的控制措施

用感知與行動讓身邊更安全（）一、金屬切削機床產生的危險用感知與行動讓身邊更安全（）

三、沖、剪、壓設備產生的危險源:1、沖、剪、壓設備由于設備老化等原因造成運轉失靈；

2、沖、剪、壓設備未設計安全防護裝置或安全防護裝置設計不合理；

3、沖壓模具對操作者的傷害：模具開合時，未能防止操作者手或人體一部分進入模具之間，可能造成傷害；

4、沖壓工件飛邊對操作者的傷害：劃傷；

5、剪板機及其他設備的傳動帶、飛輪等運動部件將人體或衣服卷入，造成傷害；

6、剪板機腳踏開關誤操作：剪板機一般由二人同時操作，腳踏開關易誤操作造成人體肢體、皮膚等傷害。

7、沖壓，特別是高速沖產生的高分貝噪聲對人體聽力的傷害；

8、沖、剪、壓設備使用中的電氣傷害。

四、熱處理過程的危險源：

1、熱處理過程中工件加熱產生的高溫對人體造成的燙傷、灼傷、高溫致病等危害；

2、熱處理過程中的工件搬運、起重過程中的機械傷害，高溫工件對人體造成的燙傷、灼傷、高溫致病等危害；

3、熱處理過程中使用的強酸、強堿及其他有毒有害化學品對人體的傷害和造成的職業(yè)?。?/p>

4、熱處理過程中加熱、起重及其他設備用電過程中的電氣傷害。

危險源識別(2)

用感知與行動讓身邊更安全（）三、沖、剪、壓設備產生的危險源用感知與行動讓身邊更安全（）

五、焊接過程的危險源:1、電焊操作中的電擊傷危害；

2、電焊操作過程中的電弧對人體皮膚灼傷、人眼的電弧光等傷害；

3、電焊過程中工件起重的機械傷害；

4、焊接過程中的高空墜落傷害；

5、氣焊中的氣瓶爆炸；

6、氣焊、氣割的強光、火花對人體皮膚灼傷、人眼的傷害；

7、焊接過程中的火災造成的人身傷害。

六、電工操作的危險源：

1、高低壓電、非安全電壓造成的電擊傷事故；

2、電工登高操作中的高空墜落造成的人身事故；

3、高壓電的跨步電壓造成的人身事故；

4、違反操作規(guī)程操作造成的事故對人身的傷害；

5、用電設備老化、損壞，或接地不良等造成的電擊事故；

6、手持電動工具未使用安全電壓造成的電擊事故。

危險源識別(3)

用感知與行動讓身邊更安全（）五、焊接過程的危險源:1、電用感知與行動讓身邊更安全（）

一、機械傷害，包括劃傷、撞傷、飛物擊傷、高空墜落、旋轉傷人等，主要的控制措施包括：

1.戴防護用具：如手套、防護服、防護鞋、安全帽、護目鏡等；

2.制訂詳盡的安全操作規(guī)程，操作時要求嚴格執(zhí)行；

3.配置高空操作平臺護欄，配置往復、旋轉機械附近的隔離護欄；

4.部分人身或肢體可能進入的機件，如沖床、剪板機、壓機、混砂機等配備機電連鎖安全裝置，有時還需要配置二道或多道機電連鎖安全裝置防止失靈；

二、火災：火災會產生嚴重的人身傷害，甚至死亡

1.機械加工現(xiàn)場要遠離或隔離易燃物，包括油料、棉紗等，防止切屑高溫引燃易燃物；

2.電焊、電切割現(xiàn)場要遠離易燃物；

3.氣焊作業(yè)要求：氧氣和乙炔的存放距離不得小于8m，乙炔發(fā)生器附近嚴禁吸煙，乙炔發(fā)生器距離明火、焊接及切割地點不得少于10m;4.車間作業(yè)現(xiàn)場應配置滅火器、消火栓、沙土等消防器材，必要時可以配置自動報警裝置；

5.應制定火災應急預案并定期演練，演練的內容可包括：滅火、逃生、現(xiàn)場簡單救護等，生產、辦公現(xiàn)場應標識逃生路線、消防逃生標識、警示等；

危險源控制措施(1)

用感知與行動讓身邊更安全（）一、機械傷害，包括劃傷、撞傷、用感知與行動讓身邊更安全（）

三、電氣傷害

1.制訂嚴格的安全操作規(guī)程，操作時要求嚴格執(zhí)行；非專業(yè)的電工不得進行電工操作；

2.電工操作應配置安全防護；包括絕緣手套、安全鞋、工具應有必要的絕緣要求，登高操作要有登高防護裝置；

3.在作業(yè)場所采用安全電壓，特別是使用行燈、手持電動工具時；

4.電路中配置漏電保護器；

5.電氣設備應接地防止漏電、靜電和雷擊；

6.電氣線路應設置短路保護、過載保護；

7.定期檢查電氣線路，防止因線路老化發(fā)生事故；

8.電氣線路檢修時一般不許帶電作業(yè)，必須帶電作業(yè)時，應經主管電氣的工程技術人員批準，并采取可靠的安全措施，作業(yè)人員和監(jiān)護人員應由有帶電作業(yè)實踐經驗的人員擔任。

四、高溫、燙傷

1.在高溫作業(yè)的場所：鑄造的爐前工、澆注工，熱處理的爐前工，電焊工、氣焊工、鍛工等工種，配置必要的防護服、防護手套、防護鞋等防護用具，發(fā)放防暑降溫的藥品和飲品；

2.建立必要的防護隔離；

3.操作現(xiàn)場嚴格按照安全操作規(guī)程作業(yè)，防止發(fā)生事故；

4.熔爐、澆注設施、熱處理設施、煅燒爐、電焊機、氣焊設施等要定期檢查修理防止因設備、設施故障造成的事故。

危險源控制措施(2)

用感知與行動讓身邊更安全（）三、電氣傷害1.制訂嚴格的用感知與行動讓身邊更安全（）

五、危險化學品：生產過程中使用的化學品中具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性等特性，會對人（包括生物）、設備、環(huán)境造成傷害和侵害的化學品叫危險化學品。在危險化學品使用的場合應遵照國家《危險化學品安全管理條例》的要求實施

1.機械制造行業(yè)生產過程中使用危險化學品，危險化學品必須儲存在專用倉庫、專用場地或專用的儲存室，并有專人管理，出入庫必須核查登記，并定期檢查庫存；

2.危險化學品庫應當符合國家標準對安全、消防的要求，并設置安全標志、定期檢查儲存設備和安全裝置；

3.在儲存或使用危險化學品的場所要張貼化學品安全說明書（MSDS）,標明危險化學品的名稱、危害信息、應急措施以及其他的信息。

危險源控制措施(3)

用感知與行動讓身邊更安全（）五、危險化學品：生產過程中使用用感知與行動讓身邊更安全（）

——事故是一個概率事件

——安全管理的目標是使不愿意發(fā)生的事故概率趨向于0

——方法是將不安全行為降低到一定的程度

八、安全管理的重點

用感知與行動讓身邊更安全（）——事故是一個概率事件用感知與行動讓身邊更安全（）

操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞到泵上，死亡

操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔斷了

操作工滑了一下，扭傷了腳

操作工滑了一下，但沒摔倒

泵旁邊泄漏的潤滑油未及時清理

Incidents

八、安全管理的重點

用感知與行動讓身邊更安全（）操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞用感知與行動讓身邊更安全（）

行為

人的不安全行為

由不安全行為造成的不安全狀況

行為因素：

——個體的防護、人員位置、工具、設備、程序、秩序等

技術、設備改造對事故率的降低是有限的！

八、安全管理的重點

用感知與行動讓身邊更安全（）行為人的不安全行為由不安全用感知與行動讓身邊更安全（）

20%不安全狀況

不安全行為

80%八、安全管理的重點

用感知與行動讓身邊更安全（）20%不安全狀況不安全行為用感知與行動讓身邊更安全（）

如何控制不安全行為？

1、觀察：通過觀察發(fā)現(xiàn)不安全行為

2、溝通

——強化安全意識

——制止不安全行為的重復發(fā)生

?溝通應該講究技巧，善于鼓勵、肯定員工的優(yōu)點，從而起到有效溝通的目的

八、安全管理的重點

用感知與行動讓身邊更安全（）如何控制不安全行為？1、觀察用感知與行動讓身邊更安全（）

1、按要求穿戴好勞動防護用品，并將長發(fā)塞進帽子內。

2、應該停車進行的工作，不準開車進行；在沒有確認機器完全停穩(wěn)前，不準打開防護罩或用手觸動危險部位。

3、停機進行清掃、加油、檢查和維修保養(yǎng)等作業(yè)時，必須掛停車牌或絕緣插，電氣檢修時必須掛“有人工作，禁止合閘”標識牌，誰掛誰摘。

九、例證：防范機械傷害

用感知與行動讓身邊更安全（）1、按要求穿用感知與行動讓身邊更安全（）

圍巾被機械轉入

用感知與行動讓身邊更安全（）圍巾被機械轉入用感知與行動讓身邊更安全（）

4、開動機器必須先檢查，確認無人在機器上工作時，才能開車。兩人同在一臺車上工作時，必須先發(fā)出開車信號，確認無危險的情況下方可開車。

5、開車時禁止用手、腳幫助啟動，關車時禁止用手腳幫助制動。

6、允許不停車進行的工作，在工作時要嚴防手、衣服、工具、抹布等接觸機器危險部位。

7、交接班應檢查交接機器的安全防護裝置。平修機器應檢修機器的安全防護裝置，并進行交接驗收。

用感知與行動讓身邊更安全（）4、開動機器必須先檢查，確認無用感知與行動讓身邊更安全（）

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

安全隱患

用感知與行動讓身邊更安全（）安全隱患用感知與行動讓身邊更安全（）

氧氣瓶與乙炔瓶混裝

未使用防震圈

地面未鋪設防震膠墊

無

安

全

警

示

未蓋瓶帽

用感知與行動讓身邊更安全（）氧氣瓶與乙炔瓶混裝未使用防震用感知與行動讓身邊更安全（）

THANKYOU謝

謝

大

家

用感知與行動讓身邊更安全（）THANKYOU謝謝大用感知與行動讓身邊更安全（）

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一、什么是安全？

?漢代焦贛《易林·小畜之無妄》：“道里夷易，安全無恙。”

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二、各級各類人員安全職責

負責人安全職責

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（3）監(jiān)督檢查干部貫徹落實安全生產責任制情況，對存在的問題及時糾正并督促整改。

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（1）協(xié)助行政負責人落實各項安全生產法律法規(guī)、標準和公司安全生產制度。

（2）組織編制并實施單位安全工作計劃、措施、制度，并組織實施。

（3）組織開展安全生產活動、組織協(xié)調有關安全生產的教育培訓、勞動競賽及經驗交流。

（4）每周至少組織一次全面的安全生產檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題落實整改措施。

（5）組織對本單位存在的危險源、危險點進行管理。

（6）組織開展反“三違”和隱患排查治理工作。

（7）組織本單位生產安全事故的調查處理。

（8）組織編制并實施公司生產安全事故應急救援預案。

用感知與行動讓身邊更安全（）用感知與行動讓身邊更安全（）

分管生產的領導

（1）統(tǒng)籌組織生產過程中各項安全生產制度和措施的落實，完善安全生產條件。

（2）執(zhí)行安全生產“五同時”，在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時，同時計劃、同時布置、檢查、總結、評比安全工作。

（3）參加安全生產檢查，組織分管業(yè)務范圍內的安全檢查，及時整改隱患。

（4）參加分管業(yè)務范圍內的安全生產事故的調查處理。

其他領導安全職責

（1）協(xié)助主要負責人搞好安全工作，對分管業(yè)務的安全生產負責。

（2）參加安全生產檢查，組織分管業(yè)務范圍內的安全檢查，及時整改隱患。

（3）參加本單位生產安全事故的調查處理。

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安全管理人員職責

（1）負責單位的安全技術工作，協(xié)助領導貫徹上級有關安全生產的指示和規(guī)定，并檢查監(jiān)督執(zhí)行情況。

（2）參與制定、修改本單位有關安全生產管理制度和安全技術規(guī)程，并檢查執(zhí)行情況。

（3）參與編制單位安全技術措施與計劃、并檢查執(zhí)行情況。

（4）負責或參與單位員工的安全教育和安全技術考核工作，督促檢查班組和崗位安全教育的執(zhí)行情況。

（5）組織本單位開展安全生產活動。

（6）參加新建、改建、擴建工程設計、審查、竣工驗收和設備改造、工藝變動方案的審查工作。

（7）深入現(xiàn)場檢查、及時發(fā)現(xiàn)隱患，制止違章。落實危險源和危險點的安全管理。

（8）參加生產安全事故的調查、分析和處理，提出防范措施并監(jiān)督落實。

（9）督促、檢查員工防護用品、保健和清涼飲料的發(fā)放與正確使用。

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三、事故概述

1、事故定義

A、生產安全事故：是指生產經營單位在生產經營活動或與生產經營有關的活動中突然發(fā)生的、傷害人身安全和健康或者損壞設備設施或造成經濟損失的、導致原生產經營活動暫時中止或永遠終止的意外事故。

B、人身傷亡事故（也稱因工傷亡事故或工傷事故）：是指生產經營單位的從業(yè)人員在生產經營活動中或與生產經營有關的活動中，突然發(fā)生的、造成人體組織受到損傷或人體的某些器官失去正常機能，導致負傷肌體暫時地或長期地喪失勞動能力，甚至終止生命的事故。

用感知與行動讓身邊更安全（）三、事故概述1、事故定義用感知與行動讓身邊更安全（）

四、事故發(fā)生的基本特點

孕育——發(fā)展——發(fā)生——傷害（損失）

因果性：導致事故的原因在系統(tǒng)中相互作用、相互影響，在一定條件下發(fā)生突變,即釀成事故。

偶然性：事故發(fā)生的時間、地點、形式、規(guī)模和事故后果的嚴重程度是不確定的。

必然性：危險客觀存在，生產、生活過程必然會發(fā)生事故，采取措施預防事故，只能延長發(fā)生事故的時間間隔、概率，而不能杜絕事故。

潛伏期：事故發(fā)生之前存在一個量變過程，一個系統(tǒng)，很長時間沒有發(fā)生事故，并不意味著系統(tǒng)是安全的。

突變性：事故一旦發(fā)生，往往十分突然，令人措手不及。

用感知與行動讓身邊更安全（）四、事故發(fā)生的基本特點孕育—用感知與行動讓身邊更安全（）

四、事故發(fā)生的基本特點

引發(fā)事故的基本要素

人的不安全行為

環(huán)境的不安全條件

物的不安全狀態(tài)

管理缺陷

事

故

人：40%、設備：40%、其他：20%用感知與行動讓身邊更安全（）四、事故發(fā)生的基本特點引發(fā)事用感知與行動讓身邊更安全（）

五、事故構成要素

通過大量事故剖析，運用系統(tǒng)工程觀點方法分析可

知，每一種事故發(fā)生都取決于一些基本因素：即（Man）、

物（Machine）、環(huán)境（Medium）、管理（Management）四個要素（四M）。具體見下表：

用感知與行動讓身邊更安全（）五、事故構成要素用感知與行動讓身邊更安全（）

人的不安全行為和狀態(tài)

物和環(huán)境的不安全狀態(tài)

管理上的原因

1、忽視和違反安全規(guī)程的行為；

2、誤動作；

3、注意力不集中；

4、疲勞；

5、身體有缺陷等。

1、設備和裝置的結構不良，強度不夠，零部件磨損和老化；

2、工作環(huán)境面積偏小或工作場所有其他缺陷；

3、物質的堆放和整理不當；

4、外部的、自然的不安全狀態(tài)，危險物與有害物的存在；

5、安全防護裝置失靈；

6、勞動保護用品（具）缺乏或有缺陷；

7、作業(yè)方法不安全；

8、工作環(huán)境，如照明、溫度、噪聲、振動、顏色和通風等條件不良。

1、技術缺陷：工業(yè)建筑物、構筑物、機械設備、儀器儀表的設計、選材、布置安裝、維護檢修有缺陷，或工藝流程及操作程序有問題；

2、對操作者缺乏必要的培訓教育；

3、勞動組織不合理；

4、對現(xiàn)場缺乏檢查個指導；

5、沒有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全；

6、隱患整改不及時，事故防范措施不落實。

用感知與行動讓身邊更安全（）人的不安全行為和狀態(tài)物和用感知與行動讓身邊更安全（）

六、事故的防范與控制

技

術

安

全

管

理

教

育

3E措施

EngineeringEducationEnforcement用感知與行動讓身邊更安全（）六、事故的防范與控制技術用感知與行動讓身邊更安全（）

?安全生產方針

“安全第一，預防為主，綜合治理”

?安全生產原則

原則一：“管生產必須管安全”

原則二：“三同時”（新、改、擴建工程項目的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。）

原則三：“三級教育”（新職工必須進行廠級、車間、班組安全教育，在考試合格后方準獨立操作。）

用感知與行動讓身邊更安全（）?安全生產方針“安全用感知與行動讓身邊更安全（）

原則四：“三不傷害”（不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害）

原則五：“四不放過”（對事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。）

原則六：“五同時”（企業(yè)領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全。）

用感知與行動讓身邊更安全（）原則四：“三不傷害用感知與行動讓身邊更安全（）

一、

金屬切削機床產生的危險源（車、銑、磨、刨

、鏜等）：

1、直線運動的危險：由機械的往復或接近對人身造成傷害，如刨床、內外圓磨床的往復運動、銑床的升降運動等；旋轉運動的危險：機械的旋轉部件將人體或衣服卷入，造成傷害，如機床的主軸、卡盤、絲桿，磨削的砂輪，切削刃具---鉆頭、銑刀鋸片等在旋轉時傷人；

2、靜止危險：人接觸或與靜止的設備產生相對運動，如被設備的尖銳部位或部件劃傷、撞傷；

3、飛出物擊傷：a，刀具或機械部件：如未夾緊的刀具、工件、破碎的砂輪在高速旋轉中飛出傷人；b,飛出的金屬切屑：如連續(xù)的或破散飛出的切屑飛出傷人；

4、機械加工中的燙傷：高溫金屬切屑對人體的燙傷；

5、切屑對眼睛的傷害：切屑高速飛入眼中造成傷害；

6、機械加工中的電氣傷害。

二、鍛造過程危險源：

1、鍛造設備的機械運動對人體的傷害：空氣錘、模鍛錘壓力機等造成的傷害，起重設備的運動造成的機械傷害等；

2、鍛造過程中鍛件、料頭、氧化皮等飛出物體的擊傷、燙傷；

3、鍛造過程中噪聲對人體聽力的傷害；

4、鍛造過程中鍛爐、高溫鍛件等高溫輻射熱造成的灼傷、燙傷、高溫致病等危害；

5、鍛造過程中設備事故造成的傷害：力錘桿斷裂、錘頭下滑等事故對操作者的傷害；

6、鍛造過程中更換模具造成的燙傷、機械損傷。

危險源識別(1)六、在生產過程中如何對危險源進行識別及主要危險源的控制措施

用感知與行動讓身邊更安全（）一、金屬切削機床產生的危險用感知與行動讓身邊更安全（）

三、沖、剪、壓設備產生的危險源:1、沖、剪、壓設備由于設備老化等原因造成運轉失靈；

2、沖、剪、壓設備未設計安全防護裝置或安全防護裝置設計不合理；

3、沖壓模具對操作者的傷害：模具開合時，未能防止操作者手或人體一部分進入模具之間，可能造成傷害；

4、沖壓工件飛邊對操作者的傷害：劃傷；

5、剪板機及其他設備的傳動帶、飛輪等運動部件將人體或衣服卷入，造成傷害；

6、剪板機腳踏開關誤操作：剪板機一般由二人同時操作，腳踏開關易誤操作造成人體肢體、皮膚等傷害。

7、沖壓，特別是高速沖產生的高分貝噪聲對人體聽力的傷害；

8、沖、剪、壓設備使用中的電氣傷害。

四、熱處理過程的危險源：

1、熱處理過程中工件加熱產生的高溫對人體造成的燙傷、灼傷、高溫致病等危害；

2、熱處理過程中的工件搬運、起重過程中的機械傷害，高溫工件對人體造成的燙傷、灼傷、高溫致病等危害；

3、熱處理過程中使用的強酸、強堿及其他有毒有害化學品對人體的傷害和造成的職業(yè)??；

4、熱處理過程中加熱、起重及其他設備用電過程中的電氣傷害。

危險源識別(2)

用感知與行動讓身邊更安全（）三、沖、剪、壓設備產生的危險源用感知與行動讓身邊更安全（）

五、焊接過程的危險源:1、電焊操作中的電擊傷危害；

2、電焊操作過程中的電弧對人體皮膚灼傷、人眼的電弧光等傷害；

3、電焊過程中工件起重的機械傷害；

4、焊接過程中的高空墜落傷害；

5、氣焊中的氣瓶爆炸；

6、氣焊、氣割的強光、火花對人體皮膚灼傷、人眼的傷害；

7、焊接過程中的火災造成的人身傷害。

六、電工操作的危險源：

1、高低壓電、非安全電壓造成的電擊傷事故；

2、電工登高操作中的高空墜落造成的人身事故；

3、高壓電的跨步電壓造成的人身事故；

4、違反操作規(guī)程操作造成的事故對人身的傷害；

5、用電設備老化、損壞，或接地不良等造成的電擊事故；

6、手持電動工具未使用安全電壓造成的電擊事故。

危險源識別(3)

用感知與行動讓身邊更安全（）五、焊接過程的危險源:1、電用感知與行動讓身邊更安全（）

一、機械傷害，包括劃傷、撞傷、飛物擊傷、高空墜落、旋轉傷人等，主要的控制措施包括：

1.戴防護用具：如手套、防護服、防護鞋、安全帽、護目鏡等；

2.制訂詳盡的安全操作規(guī)程，操作時要求嚴格執(zhí)行；

3.配置高空操作平臺護欄，配置往復、旋轉機械附近的隔離護欄；

4.部分人身或肢體可能進入的機件，如沖床、剪板機、壓機、混砂機等配備機電連鎖安全裝置，有時還需要配置二道或多道機電連鎖安全裝置防止失靈；

二、火災：火災會產生嚴重的人身傷害，甚至死亡

1.機械加工現(xiàn)場要遠離或隔離易燃物，包括油料、棉紗等，防止切屑高溫引燃易燃物；

2.電焊、電切割現(xiàn)場要遠離易燃物；

3.氣焊作業(yè)要求：氧氣和乙炔的存放距離不得小于8m，乙炔發(fā)生器附近嚴禁吸煙，乙炔發(fā)生器距離明火、焊接及切割地點不得少于10m;4.車間作業(yè)現(xiàn)場應配置滅火器、消火栓、沙土等消防器材，必要時可以配置自動報警裝置；

5.應制定火災應急預案并定期演練，演練的內容可包括：滅火、逃生、現(xiàn)場簡單救護等，生產、辦公現(xiàn)場應標識逃生路線、消防逃生標識、警示等；

危險源控制措施(1)

用感知與行動讓身邊更安全（）一、機械傷害，包括劃傷、撞傷、用感知與行動讓身邊更安全（）

三、電氣傷害

1.制訂嚴格的安全操作規(guī)程，操作時要求嚴格執(zhí)行；非專業(yè)的電工不得進行電工操作；

2.電工操作應配置安全防護；包括絕緣手套、安全鞋、工具應有必要的絕緣要求，登高操作要有登高防護裝置；

3.在作業(yè)場所采用安全電壓，特別是使用行燈、手持電動工具時；

4.電路中配置漏電保護器；

5.電氣設備應接地防止漏電、靜電和雷擊；

6.電氣線路應設置短路保護、過載保護；

7.定期檢查電氣線路，防止因線路老化發(fā)生事故；

8.電氣線路檢修時一般不許帶電作業(yè)，必須帶電作業(yè)時，應經主管電氣的工程技術人員批準，并采取可靠的安全措施，作業(yè)人員和監(jiān)護人員應由有帶電作業(yè)實踐經驗的人員擔任。

四、高溫、燙傷

1.在高溫作業(yè)的場所：鑄造的爐前工、澆注工，熱處理的爐前工，電焊工、氣焊工、鍛工等工種，配置必要的防護服、防護手套、防護鞋等防護用具，發(fā)放防暑降溫的藥品和飲品；

2.建立必要的防護隔離；

3.操作現(xiàn)場嚴格按照安全操作規(guī)程作業(yè)，防止發(fā)生事故；

4.熔爐、澆注設施、熱處理設施、煅燒爐、電焊機、氣焊設施等要定期檢查修理防止因設備、設施故障造成的事故。

危