《“提升工程”（2015）-遠程培訓項目》測試題判斷題

(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.使用藍牙技術(shù)可以遠距離傳送數(shù)據(jù)。A.正確B.錯誤答案：B

解析：2.多數(shù)的計算機病毒將自己附著在某個已存在的計算機程序上，這種特性稱為計算機病毒的寄生性A.正確B.錯誤答案：A

解析：3.教學信息呈現(xiàn)的方式、時機、快慢，以及媒體的先進性對教學都有非常重要的影響A.正確B.錯誤答案：B

解析：4.課件的選題過程是一個以信息化的觀點重新認識課堂教學的結(jié)果。A.正確B.錯誤答案：B

解析：5.在Excel中，在單元格中輸入的數(shù)據(jù)無法實現(xiàn)自動換行。A.正確B.錯誤答案：B

解析：6.網(wǎng)絡(luò)學生的自評意識是指在網(wǎng)絡(luò)學習過程中，學生通過調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。A.正確B.錯誤答案：B

解析：7.5.伽卡他卡電子教室軟件的主要主要功能：日志考勤、屏幕廣播、學生演示、查看屏幕、遠程控制警告、退出保護機制、氣泡提示、提交作業(yè)后自動刪除源文件。（）A.正確B.錯誤答案：B

解析：8.此次培訓課程標準所界定的課程主題，每個人都要根據(jù)自己的情況去選擇，對于自己短板的內(nèi)容都要去學完。A.正確B.錯誤答案：B

解析：9.概念圖是由寫在圓圈中的概念（通常是名詞）和連接它們的聯(lián)系詞構(gòu)成的。最具概括性的概念常常位于圖的底端，越往上，概念的范圍越大。A.正確B.錯誤答案：B

解析：10.在WMV、FLV、MPG、AVI視頻格式中，AVI最小。A.正確B.錯誤答案：B

解析：11.云助手可以讓客觀試題檢測即使反饋（）A.正確B.錯誤答案：Ａ

解析：12.現(xiàn)在流行的微視頻、微課程就是一種構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學習空間的方法之一A.對B.錯答案：A

解析：13.微課程適用于移動學習和碎片化學習。A.正確B.錯誤答案：A

解析：14.瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是能夠快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。A.正確B.錯誤答案：A

解析：15.探究學習的核心是提出假設(shè)，獲取數(shù)據(jù)，驗證假設(shè)。A.正確B.錯誤答案：A

解析：16.WebQuest的主要倡導者B.Dodge博士認為，學習任務(wù)的設(shè)計必須能有效地引發(fā)學習者運用八個方面的高級思維。A.正確B.錯誤答案：A

解析：17.展開討論和交流時，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效的組織學生進行討論與交流。A.正確B.錯誤答案：A

解析：18.學習評價是依據(jù)學習目標對學習過程及結(jié)果進行價值判斷并為教學決策服務(wù)的活動。A.正確B.錯誤答案：B

解析：19.教師之間可以進行集體備課、分配任務(wù)、網(wǎng)上論壇的合作。A.正確B.錯誤答案：A

解析：單選題

(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在網(wǎng)絡(luò)教學平臺中，以下不屬于教學管理功能的是A.日歷表B.任務(wù)檢查表C.修改密碼服務(wù)D.查看學生進度答案：C

解析：21.微信公眾平臺在圖文消息方面____。A.只有單圖文消息B.只有多圖文消息C.包含單圖文消息和多圖文消息D.不支持圖文消息答案：C

解析：22.關(guān)于WebQuest模式的說法錯誤的是？A.1994年初由圣地亞哥州立大學的BernieDodge和TomMarch開發(fā)B.用時比較靈活C.可以利用它培養(yǎng)學習的高級思維能力D.是一種面向探究的活動答案：A

解析：23.以下的移動設(shè)備軟件中不具備協(xié)作共享功能的是A.有道云筆記B.印象筆記C.WPSOFFICED.網(wǎng)易新聞答案：D

解析：24.布魯納在結(jié)構(gòu)主義教學理論中提出的，知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)形式不包括A.簡化的圖解B.動畫C.系統(tǒng)圖D.知識樹答案：B

解析：25.在面對面小組組織管理中，關(guān)于“走向合作的關(guān)鍵因素”的說法錯誤的是。A.直面互動B.人際和小組技能C.人人盡責D.以上都不是答案：D

解析：26.下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能？A.教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。B.教師根據(jù)教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，；也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。C.教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。D.教師利用博客發(fā)表與學科相關(guān)的主題，組織學生對該主題進行討論；收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。答案：A

解析：27.診斷性評價和形成性評價是不同階段的評價，以下陳述正確的是：A.診斷性評價和形成性評價都是在教學過程中實施B.診斷性評價的范圍比形成性評價廣、包括認識、動作技能以及情感域等。C.形成性評價一般是相對評價。D.診斷性評價比形成性評價進行得的頻繁，比如某課單元結(jié)束后的小測驗。答案：B

解析：28.在能力提升工程中，明確提出建立科學的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準體系。這個能力標準體系不包括以下哪一項內(nèi)容？A.全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準B.中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓課程標準C.中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力實施指南D.中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南答案：C

解析：29.團隊設(shè)計中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計，其中工成員角色中促進者的職責包括下列哪項？A.促進參與者之間，參與者與專家之間進行有效的溝通B.促進專家進行有效地講解C.促進參與者完成個人和團隊任務(wù)D.促進專家按計劃參與工作坊的研究活動答案：A

解析：30.在教師網(wǎng)絡(luò)研修中，什么方式最適合教師的提高A.專家指導B.同伴互助C.自我監(jiān)督D.學校激勵答案：B

解析：31.信息時代教師能力新要求是具備：A.技術(shù)性內(nèi)容知識（TCK）B.教法性內(nèi)容知識（PCK）C.技術(shù)性教法知識（TPK）D.以上都是答案：D

解析：32.電子白板屏體的清潔和擦拭可以使用_。A.擰干的毛巾擦拭B.用布和清水擦拭C.清潔劑或腐蝕性液體擦拭答案：B

解析：33.目前“班班通”最主要的表現(xiàn)形式A.簡易多媒體教室類型B.以多媒體計算機為核心設(shè)備C.普通的網(wǎng)絡(luò)教室和移動網(wǎng)絡(luò)教室D.綜合包含多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)答案：C

解析：34.在學習《百草園與三味書屋》課前，教師先讓同學們回憶并講述自己的童年是怎樣度過的，這屬于：A.課堂導入B.分析學生特征C.確定學習目標D.分析教學內(nèi)容答案：A

解析：35.在信息技術(shù)支持下的課堂教學中，任務(wù)驅(qū)動式學習越來越受到學校老師的關(guān)注,下列選項中對它的理解最為合理的()A.任務(wù)驅(qū)動式學習是行為主義理論中的一種學習模式,強調(diào)對學生的刺激,關(guān)注學生被刺激后的反饋B.任務(wù)驅(qū)動式學習是認知主義理論中的一種學習模式,強調(diào)教師講授C.任務(wù)驅(qū)動式學習是構(gòu)建主義理論中的學習模式,強調(diào)學生的體驗和活動參與D.任務(wù)驅(qū)動式學習是信息加工理論中的一種學習模式,強調(diào)學生對知識的加工和積累答案：C

解析：36.選中對象，再按住鍵盤上哪個鍵之后可實現(xiàn)快速復制對象A.AltB.回車鍵C.空格鍵D.Ctrl答案：C

解析：37.利用Freemind軟件進行主題單元規(guī)劃的時候，生成的文件擴展名是：A.isfB.mmC.aifD.vsd答案：B

解析：38.多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學設(shè)備是____。A.錄像機B.CD機C.DVD機D.液晶電視答案：D

解析：39.cajviewer是哪種數(shù)據(jù)庫全文的閱讀軟件A.超星數(shù)字圖書館B.中國學位論文庫C.中國知網(wǎng)D.中國科技期刊庫答案：C

解析：40.要插入頁眉和頁腳，首先要切換到______。A.草稿視圖方式B.頁面視圖方式C.大綱視圖方式D.Web版式視圖方式答案：B

解析：41.PowerPoint2003中，在以下哪個視圖中，用戶可以看到畫面變成上下兩半，上面是幻燈片，下面是文本框，可以記錄演講者講演時所需的一些提示重點。A.瀏覽視圖B.備注頁視圖C.幻燈片視圖D.黑白視圖答案：B

解析：42.值得向思想品德教師推薦的視頻資源的最主要網(wǎng)站有A.央視網(wǎng)B.酷6C.YoutubeD.ficebook答案：A

解析：43.計算機病毒破壞的主要對象是：A.軟盤B.磁盤驅(qū)動器C.CPUD.程序和數(shù)據(jù)答案：D

解析：44.多媒體認知原則中的（）原則是指書頁或屏幕上的對應(yīng)的語詞或畫面臨近呈現(xiàn)比隔開呈現(xiàn)使學生學得更好。A.一致性B.冗余C.通道D.空間接近答案：D

解析：45.李老師在課堂上，根據(jù)學生的反饋情況對教學進行了評價，他這種評價屬于（）A.階段性評價B.形成性評價C.引導性評價D.啟發(fā)式評價答案：D

解析：46.Voki中動畫定制效果確定之后，點擊（）按鈕進行發(fā)布，便于存入Voki云端資源平臺目錄。A.publishB.cancelC.play答案：A

解析：多選題

(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.在Windows中，關(guān)于快捷方式，敘述正確的是____。A.快捷方式是指向一個程序或文檔的指針B.快捷方式可以刪除、復制和移動C.快捷方式包含了指向?qū)ο蟮男畔.以上都不對答案：ABC

解析：48.網(wǎng)絡(luò)教學平臺為教師開展差異化教學提供了機會，為此教師在設(shè)計教學內(nèi)容時，需注意A.為不同認知偏好的學生提供多種類型的學習資源B.根據(jù)學生水平，提供難易程度不同的學習內(nèi)容C.根據(jù)學生基礎(chǔ)，提供不同的評價方式D.給予部分學生私下指導答案：ABC

解析：49.學習任務(wù)的來源可以是：A.對已有教材的重新開發(fā)B.對已有課程的重新開發(fā)C.真實生活，與生活相關(guān)事件D.當今世界上和歷史上的重大問題答案：ABCD

解析：50.對于學習小組的組建，應(yīng)該做到以下幾點A.科學劃分，六人一組，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭B.尊重學生的意愿，讓他們自由搭配C.合理搭配，讓不同智力水平、思維方式的學生成為小組成員，達到互補D.都有小組名稱、活動口號、組徽、組牌、組旗答案：ACD

解析：51.區(qū)域?qū)W科教師工作坊混合式環(huán)境是由以下哪幾種結(jié)合的？A.線上B.課上C.線下D.課下答案：AC

解析：52.信息素質(zhì)內(nèi)涵包括A.信息意識B.信息知識C.信息能力D.信息道德答案：ABCD

解析：53.無線路由器的LAN網(wǎng)絡(luò)接口不是與（）相連。A.外部網(wǎng)絡(luò)B.內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)C.無線網(wǎng)絡(luò)D.移動網(wǎng)絡(luò)答案：ACD

解析：54.下列關(guān)于Wiki的說法正確的是____。A.利用Wiki平臺，教師可將教學各個環(huán)節(jié)的資料放到教學資源中，如課程學習目標、課程主要內(nèi)容、作業(yè)布置、重難點等。B.學生在Wiki上只能修改自己的頁面。C.學生可以通過Wiki知道教師及其他同學對自己的評價，也可以發(fā)表自己對他人的評價。D.學生可在Wiki上組建學習興趣小組，分工協(xié)作、互相幫助，共同探究完成學習任務(wù)。答案：A、C、D

解析：55.關(guān)于Flash處理音頻和視頻的描述正確的是？A.Flash中的聲音和視頻可以在文件體積很小的情況下顯示出較高的清晰度B.一般在Flash中使用的聲音格式是MP3和WAVC.在Flash中也可以處理聲音和視頻D.Flash具有非常強的音頻和視頻編碼能力答案：ABCD

解析：56.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利B.自己的信息由自己控制C.個人數(shù)據(jù)如有錯誤，擁有修改的權(quán)利D.個人可以肆意在網(wǎng)上傳播他人個人信息答案：ABC

解析：57.恰當?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學效果的一個必不可少的教學手段。下列關(guān)于媒體選擇與應(yīng)用的說法，正確的是A.媒體一般是靈活可替換的，關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適B.媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計，媒體在教學中處于輔助地位，起主導作用的還是教師C.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律，因此媒體選擇與應(yīng)用的實質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律D.每種媒體都存在長處與短處，不存在一種可以適應(yīng)所有教學情景的萬能教學媒體答案：ABD

解析：58.信息技術(shù)支持下的課堂講授，可以通過下列哪些媒體表征教學內(nèi)容？A.圖像B.音頻C.視頻D.動畫答案：ABCD

解析：59.華老師是一名6年級的英語老師，她打算讓學生在家使用在線平臺自我測試對于知識點的掌握程度，以下哪些因素是她需要考慮的A.學生家中是否電腦及上網(wǎng)條件B.設(shè)計的自測題的開放與截至時間C.設(shè)置的自測題是否在做完后馬上呈現(xiàn)答案D.是否允許學生可以多次進行自測答案：ABCD

解析：60.利用云服務(wù)平臺開展信息科技協(xié)作探究活動的主要優(yōu)勢體現(xiàn)在：A.加強討論交流的實效B.提高學習資源的安全性C.創(chuàng)設(shè)教學情景呈現(xiàn)教學內(nèi)容D.改善探究學習的靈活性答案：ABD

解析：61.利用微信公眾平臺管理和發(fā)布協(xié)作學習的微課程，可以____。A.利用素材管理選項的視頻功能從本地上傳微課程B.利用素材管理選項的圖文消息功能在正文中添加微課程鏈接C.利用群發(fā)消息發(fā)布微課程鏈接D.前三項都有不可以答案：ABC

解析：62.學習情境的創(chuàng)設(shè)非常重要，提倡要盡可能創(chuàng)設(shè)真實、完整的教學情境，設(shè)計學習情境時應(yīng)該注意哪些問題？A.情境設(shè)計要注意學科特點B.把握教學內(nèi)容、教學目標與情境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系C.學習情境的創(chuàng)設(shè)要符合學習者的特征D.學習情境是促進學習者主動建構(gòu)知識意義的外部條件答案：ABCD

解析：63.關(guān)于移動學習的內(nèi)涵，下列說法正確的是：A.是在數(shù)字化學習的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B.學習者不再被限制在電腦桌前C.可以自由自在、隨時隨地進行不同目的、不同方式的學習D.學習環(huán)境是移動的，教師、研究人員、技術(shù)人員和學生都是移動的答案：ABCD

解析：64.教學過程質(zhì)量監(jiān)控的原則有（）A.可操作性B.簡明性C.規(guī)范性D.理論化答案：ABC

解析：65.課堂學習評價的關(guān)鍵策略在于A.有清晰地目標B.在課堂層面持續(xù)實施C.有學生的主動參與D.教師有高度的評價素養(yǎng)答案：ABCD

解析：66.在能力標準中，分別從兩個方面描述了中小學