第8頁共8頁中冊中心學(xué)校教研室工作計劃范文一、工作?思路全面?貫徹黨的教?育方針，深?化課程改革?，推進實施?素質(zhì)教育。?以提升教師?群體專業(yè)化?水平為目標(biāo)?，以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為核心，突?出一個中心?——提高教?育教學(xué)質(zhì)量?；抓住兩個?關(guān)鍵——提?升學(xué)校教學(xué)?管理水平和?提高教師整?體業(yè)務(wù)素質(zhì)?；狠抓三個?重點——課?程方案及教?學(xué)常規(guī)的落?實、質(zhì)量監(jiān)?測及評價、?教學(xué)研究及?課題研究活?動的開展。?不斷增強“?創(chuàng)新意識、?質(zhì)量意識、?效率意識和?服務(wù)意識”?，創(chuàng)新教研?方式，努力?構(gòu)建“教學(xué)?視導(dǎo)經(jīng)?；?、校本教研?制度化、教?研手段現(xiàn)代?化”的教研?體系，促進?全鎮(zhèn)小學(xué)教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提升。?二、工作?目標(biāo)通過?扎實開展常?規(guī)教研活動?、專題教研?活動、以教?師個人或?qū)W?科教研組為?主體的自主?互助式教研?活動以及小?課題研究活?動。使教師?隊伍素質(zhì)得?以提高（面?向全體、尊?重個性，樂?教、會教、?善教）；教?研氛圍濃厚?，骨干教師?團體不斷壯?大，教師專?業(yè)化、學(xué)者?化程度不斷?加深；著力?培養(yǎng)小學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣和?良好習(xí)慣，?讓學(xué)生樂學(xué)?、會學(xué)、善?學(xué)，健康成?長、全面發(fā)?展。三、?主要工作及?措施（一?）抓好“課?程方案”的?落實，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。1、?落實國家課?程方案，開?齊課程，上?足課時。落?實課程標(biāo)準(zhǔn)?，完成課程?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的?教學(xué)任務(wù)。?完善小學(xué)專?項考核方案?，繼續(xù)__?_專項考核?評估。2?、深化師生?讀書、書畫?比賽、作文?大賽等活動?，召開小學(xué)?作文教學(xué)研?討會。3?、落實好地?方課程的開?設(shè)與管理，?加強校本課?程的開發(fā)。?4、面向?全體學(xué)生，?___個體?差異。落實?“培優(yōu)轉(zhuǎn)差?”配套措施?。不斷壯大?優(yōu)秀生群體?，力爭不讓?每一名學(xué)生?掉隊。5?、著眼學(xué)生?素質(zhì)，抓好?養(yǎng)成教育。?認(rèn)真落實《?泗水縣中小?學(xué)學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成實施意?見》，著重?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的濃厚興?趣、有效方?法和良好習(xí)?慣。此項工?作將___?專項檢查并?納入對學(xué)校?的綜合考核?中。（二?）抓好教學(xué)?管理，提高?管理效益。?1、抓好?制度的創(chuàng)建?和完善，優(yōu)?化管理模式?，提高管理?效能。做到?制度制訂科?學(xué)民主、措?施有力，制?度落實到位?、執(zhí)行嚴(yán)格?、教學(xué)管理?務(wù)實高效。?2、突出?教學(xué)的中心?地位，抓各?校以質(zhì)量為?本、質(zhì)量立?校意識的提?升。一切工?作務(wù)必服從?和服務(wù)于教?學(xué)，把教學(xué)?工作做精、?做細(xì)、做實?、做優(yōu)。要?求校長每學(xué)?年聽評課不?少于___?節(jié)，分管校?長、教務(wù)主?任不少于_?__節(jié)，教?師聽評課不?少于___?節(jié)。3、?加大對各小?學(xué)檢查評估?力度。根據(jù)?《中冊鎮(zhèn)小?學(xué)教學(xué)教研?工作監(jiān)測考?核辦法》對?學(xué)校進行綜?合評價，對?各小學(xué)教務(wù)?主任工作進?行評價。建?立業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?考核、骨干?教師培養(yǎng)制?度。4、?加大教學(xué)視?導(dǎo)和不定期?督查力度。?___薄弱?學(xué)校、薄弱?學(xué)科和薄弱?教師的教學(xué)?工作。5?、加強學(xué)前?教研。以“?情感教育”?、“習(xí)慣教?育”作為教?育教學(xué)的核?心目標(biāo)。通?過舉辦學(xué)前?教學(xué)研討會?、學(xué)前保育?觀摩、教師?培訓(xùn)等活動?，提高學(xué)前?教研工作水?平。（三?）抓好教學(xué)?常規(guī)，規(guī)范?教學(xué)行為。?1、認(rèn)真?落實《濟寧?市中小學(xué)教?學(xué)工作常規(guī)?》，規(guī)范學(xué)?校教學(xué)管理?和教師教學(xué)?行為。常規(guī)?教研工作突?出針對性、?專題性和實?效性。（?1）計劃重?實際。要認(rèn)?真制定教學(xué)?工作計劃，?杜絕假、大?、空。突出?抓好計劃的?落實，力戒?流于形式。?（2）課?標(biāo)、教材重?研讀。加強?對課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)與解?讀，把“目?標(biāo)要求”熟?記領(lǐng)悟，落?實到教學(xué)實?踐中。引導(dǎo)?教師認(rèn)真研?讀教材，明?確課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求在教?材中如何體?現(xiàn)，準(zhǔn)確把?握編者意圖?，深挖教材?、用好教材?、合理開發(fā)?教學(xué)資源。?（3）備?課重實效。?備課要準(zhǔn)確?定位學(xué)生、?定位教學(xué)目?標(biāo)、定位教?學(xué)方法、定?位學(xué)法指導(dǎo)?。教學(xué)設(shè)計?的撰寫要著?重在“教什?么”“怎么?教”“怎么?學(xué)”上下功?夫，做到“?書寫整潔、?眉目清晰、?環(huán)節(jié)詳實、?進度超前、?著眼反思”?。建立“?___備課?、資源共享?、取長補短?、課后反思?”的備課制?度，充分發(fā)?揮教師的_?__智慧，?提高教學(xué)設(shè)?計的整體水?平；結(jié)合教?師自身特長?和本班學(xué)生?實際，倡導(dǎo)?教學(xué)設(shè)計個?性化，促進?教師教學(xué)特?色的形成。?做好“個人?—___—?個人”三段?式備課，重?點抓好教師?二次備課，?切實提高教?師備課效用?。（4）?課堂重效益?。以推進課?堂教學(xué)改革?為重點，著?力構(gòu)建高效?課堂，深入?開展課堂教?學(xué)模式的探?索與研究，?切實提高教?學(xué)的有效性?。適時舉辦?高效課堂教?學(xué)模式研討?活動。實施?好小學(xué)高段?“學(xué)案式”?教學(xué)。（?5）教學(xué)反?思重深入。?通過使用_?__備課中?的課前個人?備課和撰寫?課后反思，?___以教?育教學(xué)敘事?為主要形式?的文章撰寫?提高個人業(yè)?務(wù)水平，從?而提高教學(xué)?質(zhì)量。（?6）課外輔?導(dǎo)重堅持。?落實“培優(yōu)?轉(zhuǎn)差”配套?措施，力爭?不讓每一位?學(xué)生掉隊，?各校要把此?項工作納入?到教師的綜?合考核中。?2、作業(yè)?重規(guī)范、書?寫重質(zhì)量。?作業(yè)設(shè)置既?要體現(xiàn)基礎(chǔ)?性，又要注?重探究性、?實踐性。作?業(yè)要精選精?編，認(rèn)真批?改，講評到?位，嚴(yán)格執(zhí)?行縣教研室?下發(fā)的《泗?水縣小學(xué)部?分學(xué)科作業(yè)?設(shè)置與批改?要求》。嚴(yán)?格要求學(xué)生?做到各科作?業(yè)格式規(guī)范?、書寫工整?。各年級要?開好寫字課?，固定人員?、固定時間?指導(dǎo)學(xué)生習(xí)?字。將__?_作業(yè)及寫?字評比，納?入學(xué)校素質(zhì)?教育綜合考?核。3、?常規(guī)檢查重?指導(dǎo)。繼續(xù)?落實常規(guī)資?料抽查制、?月量化制。?各校要有序?、有效地開?展有關(guān)教學(xué)?常規(guī)落實方?面的自查自?糾、整改提?高。4、?監(jiān)測評價重?公平。將加?大對各學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量的?過程監(jiān)測力?度，對違規(guī)?___、弄?虛作假現(xiàn)象?的懲處力度?，重點考查?學(xué)生完成《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?規(guī)定的教學(xué)?任務(wù)情況。?實施質(zhì)量跟?蹤調(diào)查制、?教學(xué)質(zhì)量問?責(zé)制，確保?對學(xué)科教師?及對學(xué)校的?評價公平公?正。5、?引領(lǐng)教師愛?生、愛校、?愛教，文明?從教、儒雅?做人、為人?師表。嚴(yán)格?落實《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和《泗水縣?教師十條禁?令》等規(guī)定?。（四）?抓好教學(xué)研?究、教育科?研，提高研?究實效。?1、實行校?際教研聯(lián)動?制，建立鎮(zhèn)?域?qū)W校、教?師交流機制?和平臺。繼?續(xù)實行教研?交流暨教務(wù)?主任雙周例?會制度。?2、繼續(xù)落?實好《學(xué)校?校本教研工?作指導(dǎo)意見?》。通過教?師個人反思?、同伴互助?、教研人員?的專業(yè)引領(lǐng)?等形式，開?展好教研活?動、理論學(xué)?習(xí)活動，扎?實推進校本?教研。3?、利用好網(wǎng)?絡(luò)信息資源?，實現(xiàn)教育?資源共享，?創(chuàng)新教研模?式。做好“?中冊鎮(zhèn)小學(xué)?教研交流中?心”博客、?qq群的管?理與維護。?繼續(xù)執(zhí)行“?教研活動月?報制度”、?“教研工作?月反思制度?”。4、?認(rèn)真落實《?泗水縣教育?科學(xué)研究課?題管理暫行?辦法》，做?好中冊鎮(zhèn)小?學(xué)數(shù)學(xué)、英?語兩項省市?__五規(guī)劃?課題的研究?。實行小課?題研究，推?廣教師個人?教育敘事研?究。加強對?課題研究的?過程性指導(dǎo)?，提高研究?質(zhì)量和實效?。5、_?__好教師?參加市縣教?研活動，加?強對教研_?__網(wǎng)絡(luò)的?管理，及時?補充和調(diào)整?，確保發(fā)揮?作用。（?五）抓教師?專業(yè)成長，?壯大優(yōu)秀教?師群體。?制定行之有?效教師專業(yè)?成長計劃，?將近期、中?期、長期目?標(biāo)有機結(jié)合?起來，將教?師成長作為?一項常規(guī)工?作常抓不懈?。1、抓?學(xué)習(xí)，推動?教師專業(yè)化?發(fā)展。積極?___和參?加各學(xué)科_?__培訓(xùn)、?校本培訓(xùn)，?加強教師對?現(xiàn)代教育教?學(xué)理論的學(xué)?習(xí)，促進教?師業(yè)務(wù)水平?的快速提升?。學(xué)校要在?經(jīng)費和時間?上予以保證?。2、抓?機制，搭建?教師成__?_臺。①_?__教學(xué)能?手評選以及?公開課、觀?摩課活動，?嚴(yán)密___?，評出水平?、評出積極?性，促進教?師在活動中?成長，培養(yǎng)?優(yōu)師、名師?。②繼續(xù)落?實“青藍工?程”，促進?青年教師的?快速成長。?開展名師請?進來和骨干?教師示范帶?動活動。③?建立完善骨?干教師檔案?，發(fā)揮他們?的示范帶動?作用。④開?展青年教師?基本功達標(biāo)?活動，促進?青年教師成?長。⑤加強?中老年教師?的培訓(xùn)和指?導(dǎo)。搭建中?老年教師發(fā)?展平臺，激?發(fā)他們的工?作熱情。發(fā)?揮“中冊鎮(zhèn)?小學(xué)中老年?教師工作小?組”作用，?適時___?中老年教師?公開課等教?研活動。⑥?各校建立健?全教師結(jié)合?考核方案，?要堅持內(nèi)容?全面、科學(xué)?易行原則，?從教師工作?態(tài)度、專業(yè)?發(fā)展、工作?量、工作實?效、特殊貢?獻等多方面?全面科學(xué)評?價教師。?（六）抓好?教研室自身?建設(shè)和內(nèi)部?管理。中?心學(xué)校教研?室將建設(shè)學(xué)?習(xí)型、服務(wù)?型辦公室，?注意深入學(xué)?校、深入課?堂、深入學(xué)?生，注重調(diào)?查研究，注?重引領(lǐng)提升?，加強對外?交流。總?之，教研室?將發(fā)揚“包?容、嚴(yán)謹(jǐn)、?求實、開拓?”的教科研?精神和“奉?獻、負(fù)責(zé)、?爭先”的中?心學(xué)校精神?，內(nèi)強素質(zhì)?，外樹形象?，使___?年各項工作?再___階?。時間?主要工作?___月中冊中心學(xué)校教研室工作計劃范文（二）2、?___備課?前期工作。?3、小學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)達?標(biāo)測試與分?析。__?_月中冊中心學(xué)校教研室工作計劃范文（三）2、教?學(xué)資料檢查?。3、_?__參加寒?假培訓(xùn)。?4、教師_?__備課稿?的審核、復(fù)?印、整理、?下發(fā)。_?__月1?、召開全鎮(zhèn)?小學(xué)教研工?作會。2?、寒假作業(yè)?完成、計劃?制定、__?_備課使用?情況檢查。?3、__?_參加教育?科研論文評?選；完善制?定教師專業(yè)?成長計劃。?4、學(xué)案?導(dǎo)學(xué)及__?_備課課堂?教學(xué)視導(dǎo)、?研討。_?__月1?、教學(xué)能手?評選。2?、小學(xué)“薄?弱學(xué)科”專?項考核、教?學(xué)研討活動?。3、基?礎(chǔ)教育質(zhì)量?監(jiān)測分析。?4、邀請?名師送課。?___月?1、教學(xué)?能手評選。?2、教學(xué)?常規(guī)視導(dǎo)、?小學(xué)寫字、?閱讀等素質(zhì)?考核。3?、___學(xué)?習(xí)月活動。?___月?1、小學(xué)?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?測。2、?各校教研工?作考核（資?料展評）。?3、__?_各年級期?末考試。?4、安排假?期___備?課。__?_月1、?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?測成績分析?。2、迎?接小學(xué)教研?室工作評估?。3、參?加省市縣課?改暑期培訓(xùn)?。4、課?程標(biāo)準(zhǔn)及教?材研讀檢查?考試。_?__月1?、小學(xué)新教?材培訓(xùn)。?2、___?備課稿的審?核、復(fù)印、?裝訂、發(fā)放?。