第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)1.知道全球變暖和水資源危機(jī)是威脅人類生存的兩大因素。2.知道全球變暖帶來的一系列不利影響。3．認(rèn)識(shí)水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問題。4．認(rèn)識(shí)合理利用和保護(hù)水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識(shí);有保護(hù)環(huán)境、防治水污染的緊迫感。水是生命之源沒有山就沒有靈氣,沒有水就沒有活力淡水在哪里？地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能灌溉,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分〔占99%〕,被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩極和凍土中,無法被利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水量比較起來,淡水量真是九牛一毛。全球氣候變暖水資源危機(jī)水資源危機(jī)全球變暖會(huì)給人類帶來一系列的不利影響1.海平面上升2.対動(dòng)植物群落分布影響3.対農(nóng)作物的產(chǎn)量和分布類型影響4.対人類健康影響我們應(yīng)該盡快采取相關(guān)措施,應(yīng)対溫室效應(yīng)帶來的全球變暖,保護(hù)、熱愛我們賴以生存的地球母親。水資源危機(jī)造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一是,而污染水資源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？水的污染它們是生活污水、工業(yè)廢水、工業(yè)固體廢物、生活垃圾等。原油泄漏休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~海鳥沾染原油死亡湖泊酸化使大量生物死亡被污染的水使大量生物死亡水資源危機(jī)——赤潮赤潮水域中一些浮游生物暴發(fā)性繁殖引起水色異常的現(xiàn)象,主要發(fā)生在近海海域,又稱紅潮。綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。節(jié)約用水珍惜水資源珍惜每一滴水節(jié)約用水珍惜水資源水是生命之源節(jié)約用水珍惜水資源交流與討論:我們?cè)诩彝ド钪杏盟悦?、洗菜、洗衣、澆花、沖廁、洗澡……列舉出所有可能的節(jié)水方式。地球上的最后一滴水將是人的眼淚節(jié)約用水可采取節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹造林如果不合理利用和保護(hù)水資源節(jié)約用水的措施宣傳節(jié)水的重要性、迫切性,提高人們節(jié)水意識(shí)、廢污水再利用:如工廠重復(fù)利用內(nèi)部已使用過的水,城市污水經(jīng)處理凈化后可回收利用,加強(qiáng)輸水管道檢漏工作、推廣節(jié)水器具、農(nóng)業(yè)上推廣節(jié)水灌溉技術(shù)。1.以下做法不會(huì)造成水污染的是〔〕A.生活用水任意排放B.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C.海上原油泄漏D.使用含磷洗衣粉B2.解決日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)的重要措施是節(jié)約用水。在我國這樣的人口大國,節(jié)約用水意義重大,下面的節(jié)水辦法中不可行的是〔〕A.每日定量、定時(shí)供水B.在每天的淘米、洗衣、沖廁的過程中,限量用水C.減少每個(gè)人每天的飲用水D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,推廣噴灌技術(shù)C3.我國是世界上20個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一,淡水資源僅為世界人均量的四分之一,而與此同時(shí),卻存在著水資源嚴(yán)重浪費(fèi)和水環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,以下措施中不會(huì)造成水資源浪費(fèi)或污染的是〔〕A.把生活垃圾倒入河里B.向河里排放污水C.看到水龍頭滴水任其繼續(xù)D.在河里養(yǎng)魚D4.據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米,其中80%用于飲用水,解決了1億多人的用水問題?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方式有很多種,其中一種是蒸餾法,即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及的關(guān)于水的物態(tài)變化有〔〕A.汽化凝固 B.汽化液化C.液化凝華 D.升華凝華B水是寶貴的資源我國的水資源問題水資源短缺時(shí)空分布不均人均不足、總量豐富南多北少節(jié)約、治理、保護(hù)興修水庫跨流域調(diào)水対策核心:節(jié)約用水浪費(fèi)嚴(yán)重污染、夏秋多春冬少興修水庫一分耕耘,一分收獲,要想得到超人的收獲,就必須付出超人的代價(jià)。同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語19.2廣播電視與通信知識(shí)點(diǎn)1

無線電廣播和電視1.無線電廣播用電磁波傳遞聲音信號(hào),無線電廣播的發(fā)射和接收分別由廣播電臺(tái)和收音機(jī)來完成。

2.接收電磁波的接收天線(D)A.只接收高頻信號(hào)B.只接收低頻信號(hào)C.只接收中頻信號(hào)D.可以接收各種頻率的信號(hào)3.在使用收音機(jī)來選臺(tái)或換臺(tái)時(shí),常須旋動(dòng)收音機(jī)上的某個(gè)旋鈕,這實(shí)際上是調(diào)節(jié)(D)A.電流 B.音量C.波速 D.頻率4.電視信號(hào)包含圖像信號(hào)和聲音信號(hào),電視信號(hào)從電視臺(tái)發(fā)射機(jī)到電視機(jī)的傳遞過程中,以下說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(A)A.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電磁波上的B.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電流上的C.圖像信號(hào)是加載在電流上的,聲音信號(hào)是加載在電磁波上的D.聲音信號(hào)是加載在電流上的,圖像信號(hào)是加載在電磁波上的知識(shí)點(diǎn)2衛(wèi)星通信5.實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通信首先需要同步衛(wèi)星,即環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)且周期跟地球自轉(zhuǎn)周期相同的衛(wèi)星。在地球赤道上方某一高度的圓周上均勻放置三顆同步衛(wèi)星,就可以實(shí)現(xiàn)全球通信。

6.現(xiàn)代衛(wèi)星通信能實(shí)時(shí)將世界各地的新聞傳遞到我們的眼前,關(guān)于衛(wèi)星通信以下說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(D)A.它是用超聲波傳遞信息的B.它是用次聲波傳遞信息的C.它是用激光傳遞信息的D.它是用微波傳遞信息的知識(shí)點(diǎn)3光纖通信7.光纖通信是利用電磁波(選填〞電磁波”或〞超聲波”)在光導(dǎo)纖維中反射(選填〞反射”〞折射”或〞直線傳播”)實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)摹?/p>

8.隨著社會(huì)的進(jìn)步,光纖網(wǎng)絡(luò)開始進(jìn)入普通老百姓家庭。光纖的主要用途是(C)A.輸電 B.導(dǎo)熱C.通信 D.照明9.如下圖是無線電廣播過程的簡(jiǎn)易圖。話筒把播音員的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),調(diào)制解調(diào)器把音頻信號(hào)加載到高頻電流上發(fā)射到空中,收音機(jī)接收到各種電磁波并從中選出特定頻率的信號(hào),通過解調(diào)將音頻信號(hào)留下,通過揚(yáng)聲器把播音員的聲音從收音機(jī)播放出來。

10.我們平時(shí)觀看足球比賽的電視轉(zhuǎn)播,其實(shí)是通訊衛(wèi)星通過電磁波來傳遞信息的,我們利用遙控器來調(diào)換差別的電視頻道,其實(shí)是改變了電視機(jī)接收信號(hào)的頻率。

11.如下圖的實(shí)驗(yàn)研究的是〞光纖是怎樣傳輸信號(hào)的”。光纖是絕緣體(選填〞導(dǎo)體”或〞絕緣體”),實(shí)驗(yàn)中,在光纖的一端附近放上發(fā)光的小電燈,在另一端可以觀察到燈光;用光纖傳輸光信號(hào),主要應(yīng)用的物理知識(shí)是光的反射。

12.關(guān)于廣播和電視信號(hào),以下說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(C)A.廣播信號(hào)是超聲波B.廣播信號(hào)是次聲波C.電視信號(hào)是電磁波D.電視信號(hào)是激光13.一臺(tái)簡(jiǎn)單的無線電收音機(jī),除了天線外,至少必須具備的電路是(B)①調(diào)制電路②調(diào)諧電路③檢波電路④等幅振蕩電路⑤經(jīng)聲音信號(hào)調(diào)制的高頻電磁波⑥經(jīng)圖像信號(hào)調(diào)制的高頻電磁波A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑥14.各地高高聳立的電視塔是地標(biāo)性建筑,電視塔上天線的作用是(D)A.讓聲音、圖像信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)B.讓聲音、圖像信號(hào)加載到高頻電流上C.讓音頻、視頻電信號(hào)加載到高頻電流上D.讓載有音頻、視頻信號(hào)的高頻電流產(chǎn)生電磁波15.科學(xué)家高錕由于在光纖領(lǐng)域的特殊貢獻(xiàn),獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于光纖通信,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(A)A.在光纖中光波是經(jīng)過多次折射向前傳播的B.光纖通信中使用的〞導(dǎo)線”是光導(dǎo)纖維C.光纖的能量損耗比一般通信電纜小得多D.采用光纖通信在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息16.廣州的小茗同學(xué)用新買的5G聽廣州交通電臺(tái)(FM106.1)的交通信息,北京的小萱同學(xué)用收音機(jī)聽北京音樂廣播(FM97.4)的音樂節(jié)目。以下說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(D)A.5G比原來的4G上網(wǎng)速度快,是因?yàn)?G網(wǎng)絡(luò)的電磁波傳播速度比4G的快B.廣州交通電臺(tái)發(fā)射的電磁波比北京音樂廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波速度快C.收聽廣州交通電臺(tái)能聽到106.1MHz頻率的聲音D.5G發(fā)射的電磁波和北京音樂廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波速度一樣17.2017年9月6日,太陽爆發(fā)12年來最強(qiáng)耀斑。耀斑發(fā)生時(shí),可能會(huì)対地球帶來的影響是(A)①無線電短波通訊受干擾甚至中斷②高緯度地區(qū)產(chǎn)生大規(guī)模極光③干擾地球磁場(chǎng),影響導(dǎo)航系統(tǒng)④全球各地降水異常增多A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④18.閱讀材料,回答以下問題。激光的應(yīng)用1958年,人類在實(shí)驗(yàn)室里激發(fā)出一種自然界中沒有的光,這就是激光。激光束的平行度特別好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強(qiáng)度。激光的這個(gè)特點(diǎn)使它可以用來進(jìn)行精確的測(cè)距。対準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)出一個(gè)極短的激光脈沖,測(cè)量發(fā)射脈沖和接收反射脈沖的時(shí)間間隔,就可以求出目標(biāo)的距離。激光測(cè)距雷達(dá)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。由于平行度好,激光可以會(huì)聚到很小的一點(diǎn)上,讓這一點(diǎn)照射到光盤上,就可以讀出光盤上記錄的信息,經(jīng)處理后還原成聲音和圖像,由于會(huì)聚點(diǎn)很小,光盤記錄信息密度很高。激光還有一個(gè)特點(diǎn)是亮度高,也就是說,它可以在很小的空間和很短的時(shí)間內(nèi)集中很大的能量,如果把強(qiáng)大的激光束會(huì)聚起來照射到物體上,可以使物體被照的部分迅速上升到極高的溫度,最難熔化的物質(zhì)在一瞬間也要汽化了。因此可以利用激光束來切割各種物質(zhì)、焊接金屬以及在硬質(zhì)材料上打孔。醫(yī)學(xué)上可以用激光作〞光刀”來切割皮膚,切除腫瘤,還可以用激光〞焊接”脫落的視網(wǎng)膜。強(qiáng)激光可以在瞬間破壞敵人的飛行器,在軍事上有廣泛的應(yīng)用。(1)激光在真空中的傳播速度為3×105km/s;

(2)激光測(cè)距與初中物理學(xué)到的聲吶測(cè)距原理相同;

(3)用激光作〞光刀”來切割皮膚、切除腫瘤、〞焊接”脫落的視網(wǎng)膜,是利用激光的能量大的特點(diǎn)。

休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語第十七章歐姆定律

第4節(jié)電阻的測(cè)量

〔第2課時(shí)〕（三）其它方式測(cè)電阻1．伏阻法測(cè)電阻〔缺電流表〕缺少電流表時(shí),利用一只電壓表和一個(gè)已知電阻,間接測(cè)量導(dǎo)體的電阻。方式1:閉合S,分別測(cè)出R0和Rx兩端的電壓U0和Ux;結(jié)論:方式2:只閉合S0,測(cè)出R0兩端電壓U0;閉合S0和S,測(cè)出電源電壓U。結(jié)論:2．安阻法測(cè)電阻〔缺電壓表〕缺少電壓表時(shí),利用一只電流表和一個(gè)已知電阻,間接測(cè)量導(dǎo)體的電阻。方式1:閉合S,分別測(cè)出通過R0和Rx的電流I0、Ix。結(jié)論:方式2:只閉合S1,測(cè)出通過Rx的電流Ix;只閉合S2,測(cè)出通過R0的電流I0。結(jié)論:方式3:斷開S,測(cè)出通過R0的電流I0,閉合S,測(cè)出總電流I。方式4:斷開S,測(cè)出電路中的電流I;閉合S,測(cè)出通過R0的電流Ix。3．安滑法測(cè)電阻〔缺電壓表〕①當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),電流表示數(shù)為I1,此時(shí)電源電壓U=I1(R0+Rx)②當(dāng)滑片P滑到最左端時(shí),電流表示數(shù)為I2,此時(shí)電源電壓U=I2Rx∵電源電壓不變∴I1(R0+Rx)=I2Rx4．伏滑法測(cè)電阻〔缺電流表〕①當(dāng)滑片P滑到最左端時(shí),電壓表示數(shù)為U1,測(cè)得電源電壓．②當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),電壓表示數(shù)為U2,測(cè)得待測(cè)電阻電壓．此時(shí)變阻器最大阻值分壓U0=U1-U2

5．等效替代法測(cè)電阻保證電流或電壓相同時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱連入電路電阻等于待測(cè)定值電阻的阻值。本課小結(jié)課堂練習(xí)〔2015?鹿城區(qū)一?！吃谟梅卜y(cè)未知電阻Rx時(shí)〔電源電壓未知〕,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個(gè)已知阻值的定值電阻R1和開關(guān)來解決,下面的四種方案中不可行的是〔〕答案:B課堂練習(xí)〔2015?海南〕在測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如下圖的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整?！?〕閉合S、斷開S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻R,兩端的電壓為U1?！?〕___________,用電壓表測(cè)出電源的電壓?！?〕請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示R,R的表達(dá)式:R=_______。答案:〔2〕閉合開關(guān)S和S1;U1R0/〔U-U1〕課堂練習(xí)曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如下圖。〔1〕為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成如下圖的實(shí)驗(yàn)電路的連接?！?〕開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。Rx=_______。答案:〔1〕略;〔2〕I2R0/〔I1-I2〕休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~課堂練習(xí)〔2015?恩施州〕在測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,連接了如下圖的電路,測(cè)量步驟如下:〔1〕閉合開關(guān)S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,讀出電壓表示數(shù),測(cè)量出______兩端的電壓,記錄為U1?！?〕斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)______的阻值,使電壓表示數(shù)達(dá)到U1?！?〕讀出電阻箱的阻值,記錄為R2,那么RX＝_________。答案:〔1〕Rx;〔2〕電阻箱;〔3〕R2。課堂練習(xí)在測(cè)量未知電阻Rx〔阻值約為150Ω〕實(shí)驗(yàn)中,提供實(shí)驗(yàn)器材有:電源〔電壓3V〕、滑動(dòng)變阻器R〔0～50Ω〕、電阻箱R0〔0～9999Ω〕、電流表〔0～0.6A〕、電壓表〔0～3V〕、開關(guān)及導(dǎo)線假設(shè)干?！?〕小寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,不能較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值,理由是_____?！?〕大寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,準(zhǔn)確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至____,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;再將開關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)____,使電壓表的示數(shù)恰為U1,記下電阻箱的示數(shù)為____?！?〕該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下圖丙所示的測(cè)量電路,同樣可以測(cè)量未知電阻,其中R0是定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①閉合S、S1,用電壓表測(cè)出電源的電壓為U;②____,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;③請(qǐng)用測(cè)量值U和U1,已知量R0來表示Rx＝____。答案:〔1〕電路中電流小于電流表的分度值無法精確測(cè)量;〔2〕1;電阻箱;