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文檔簡介

2023個(gè)人成長計(jì)劃一、道德?思想方面。?1、以《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴(yán)?格要求自己?,熱愛本職?工作,為人?師表,在言?行舉止方面?做幼兒的表?率。2、?熱愛幼教事?業(yè),熱愛幼?兒園,盡心?盡責(zé),教書?育人。3?、愛護(hù)關(guān)心?每一位幼兒?,平等尊重?每一位幼兒?。4、與?家長建立良?好的家園關(guān)?系,并努力?做到幼兒園?在園開心,?家長放心。?二、理論?學(xué)習(xí)方面。?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新?課程,掌握?自己所任學(xué)?科的專業(yè)特?點(diǎn),善于思?考,養(yǎng)成多?思多想多寫?的習(xí)慣,形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格。?2、認(rèn)真做?好學(xué)校各項(xiàng)?日常教學(xué)常?規(guī)工作,注?意教學(xué)質(zhì)量?,培養(yǎng)孩子?各方面良好?習(xí)慣。3?、勤于反思?,勤于實(shí)踐?,在總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)中完善自?我。4、?基本功方面?不間斷地練?習(xí)提高。?三、文化專?業(yè)水平、教?育教學(xué)方面?。1、作?為教師應(yīng)不?斷的學(xué)習(xí):?進(jìn)一步強(qiáng)化?專業(yè)意識(shí),?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育教學(xué)理?論,轉(zhuǎn)變教?育教學(xué)觀念?,準(zhǔn)確定位?自己,用先?進(jìn)的理論充?實(shí)自己、武?裝自己、提?高自己。學(xué)?習(xí)身邊老師?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?,提高教學(xué)?水平,使自?己的課堂變?得生動(dòng)有趣?,讓自己成?為幼兒喜愛?的老師,在?今后的工作?生涯中,我?將利用教學(xué)?實(shí)踐、培訓(xùn)?等不同的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì),讓?學(xué)習(xí)成為自?己的習(xí)慣,?使自己發(fā)展?成為具有多?種教學(xué)技能?的老師。?2、在自己?的教學(xué)過程?中,時(shí)刻做?到三個(gè)反思?,從幼兒的?能力著手,?拓展教學(xué)內(nèi)?容,優(yōu)化教?學(xué)過程,教?學(xué)中反思,?及時(shí)自動(dòng)的?在行動(dòng)中反?思,培養(yǎng)反?思和自我監(jiān)?控的習(xí)慣。?教學(xué)后反思?,隨時(shí)審視?,隨時(shí)修正?,形成自己?的教學(xué)個(gè)性?。通過反思?,不斷更新?教學(xué)觀念,?改善教學(xué)行?為,提升教?學(xué)水平;同?時(shí)形成自己?對(duì)教學(xué)現(xiàn)象?、教學(xué)問題?的獨(dú)立思考?和創(chuàng)造性見?解。通過反?思,不斷更?新教育觀念?,改善教育?行為,提升?教學(xué)水平,?同時(shí),形成?自己對(duì)教育?現(xiàn)象、教學(xué)?問題的獨(dú)立?思考和創(chuàng)造?性見解。?3、在實(shí)踐?中多鍛煉。?通過學(xué)習(xí)、?反思、實(shí)踐?,把學(xué)到的?東西運(yùn)用到?教學(xué)實(shí)踐中?,不斷提高?自己的教育?教學(xué)能力。?4、多總?結(jié)自己的教?學(xué)工作,發(fā)?現(xiàn)工作中的?不足,加以?調(diào)整和整合?,使自己的?教學(xué)充滿激?情,讓活動(dòng)?更有效,讓?孩子學(xué)得開?心,生活得?快樂。四?、個(gè)人學(xué)習(xí)?努力方面。?1、做一?名有思想、?有追求的幼?兒教師。?2、做一名?愛學(xué)習(xí)、有?專業(yè)技能的?幼兒教師。?3、作好?園級(jí)名師的?榜樣。虛心?向平湖結(jié)對(duì)?名師學(xué)習(xí)。?4、多讀?理論書籍,?保證每天有?讀書時(shí)間并?做好讀書筆?記。5、?自覺閱讀理?論書籍,加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?,將理論運(yùn)?用到日常的?教育教學(xué)中?去,爭取做?一名孩子喜?愛,家長滿?意的教師。?6、盡可?能學(xué)習(xí)多方?面的知識(shí)技?能,使自己?的總體素質(zhì)?有所提高。?7、多看?理論書籍,?多學(xué)習(xí)理論?知識(shí),不斷?積累,并要?學(xué)以致用,?積極撰寫案?例、反思等?。8、提?高自己的教?學(xué)水平,不?斷反思自己?的教學(xué)行為?,及時(shí)記錄?自己的反思?、體會(huì)。多?觀摩優(yōu)秀案?例活動(dòng),多?學(xué)習(xí)現(xiàn)在教?育理論,改?進(jìn)自己的教?學(xué)方式,提?高自己的教?研能力。?9、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)?用技術(shù),認(rèn)?真學(xué)習(xí)制作?課件,進(jìn)一?步提高自身?的信息素養(yǎng)?,加強(qiáng)自己?的教學(xué)水平?。10、?積極學(xué)習(xí)課?題運(yùn)作的方?法,多學(xué)習(xí)?、多請(qǐng)教。?11、教?育教學(xué)上,?不斷追求,?積極上好公?開課。1?2、積極進(jìn)?行課題研究?,提高自己?的科研能力?。14、?做好師徒“?帶、傳、幫?”,在提高?青年教師專?業(yè)成長的同?時(shí),也提高?自己。我?堅(jiān)信,只有?通過不斷的?自我改造,?陶冶,鍛煉?,定能成為?出色的好老?師,為教育?事業(yè)的發(fā)展?作出積極貢?獻(xiàn),讓組織?放心,讓家?長滿意。2023個(gè)人成長計(jì)劃(二)時(shí)間過?得很快,轉(zhuǎn)?眼我到軍幼?這個(gè)大家庭?也有三個(gè)多?月了,在這?短短的三個(gè)?多月的時(shí)間?內(nèi),我付出?了不少,收?獲了不少,?同時(shí)也成長?了不少。不?僅是在工作?上,與人交?往上等都讓?我成熟了不?少,在這里?要感謝園領(lǐng)?導(dǎo),同事們?給予的幫助?與關(guān)懷,是?你們讓我不?斷成長!?俗話說:有?了計(jì)劃,心?中就有了目?標(biāo),有了目?標(biāo),就要付?諸于行動(dòng)。?新的學(xué)期即?將來臨,在?新的學(xué)期里?我將更加努?力學(xué)習(xí),讓?自己成為一?名優(yōu)秀的幼?兒教育工作?者。由此我?制定了個(gè)人?成長計(jì)劃,?具體有以下?幾個(gè)方面:?一、政治?思想方面?愛國,愛黨?,關(guān)注國家?大事,提高?自己的思想?政治覺悟。?團(tuán)結(jié)同事、?遵守園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。多反思?,不斷進(jìn)行?師德自查,?反省自己的?行為,規(guī)范?自己的言行?。擁有一顆?真誠的童心?與一顆高度?的責(zé)任心,?建立和諧平?等的師幼關(guān)?系。改“沖?動(dòng)”為“靈?動(dòng)”,改“?熱情”為“?恒情”。做?個(gè)反思型的?老師。二?、保育方面?再多點(diǎn)愛?心,多一些?耐心,特別?是對(duì)個(gè)別有?困難的孩子?給予更過的?關(guān)心與照顧?。在保育這?一方面,我?認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)?立能力和良?好的自理能?力仍然是我?們的重心。?(一)、?我仍堅(jiān)持正?面教育,對(duì)?幼兒以表揚(yáng)?為主,強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識(shí),?改變他們的?依賴思想。?對(duì)幼兒好的?行為或表現(xiàn)?給予肯定,?贊賞和鼓勵(lì)?,使幼兒能?夠更信心,?更積極地做?好事情,完?成任務(wù)。?(二)、注?重孩子身、?心健康,對(duì)?每一個(gè)孩子?都要關(guān)注,?使小朋友能?夠健康、快?樂的成長。?在常規(guī)的培?養(yǎng)上,堅(jiān)持?統(tǒng)一的原則?和一貫要求?的原則,使?孩子慢慢的?形成一種較?自覺的行為?。對(duì)少部分?幼兒出現(xiàn)的?不良行為,?采取及時(shí)分?析原因,該?批評(píng)的批評(píng)?,并給予適?度的教育,?引導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,慢?慢的做到遵?守紀(jì)律的同?時(shí),加強(qiáng)對(duì)?孩子的文明?禮貌的教育?,使孩子從?小接受文明?的熏陶。?(三)、在?日常生活中?要正確引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)自?己所用的標(biāo)?志和物品,?管理好日常?生活常規(guī)。?幼兒進(jìn)了幼?兒園很多物?品都是相同?的,例如;?書包、被子?、衣服等。?正確引導(dǎo)他?們把自己的?物品放到有?自己標(biāo)志的?位置上,以?免放錯(cuò)拿錯(cuò)?。逐步進(jìn)行?幼兒常規(guī)教?育,教幼兒?如何使用餐?巾、餐具、?茶杯和喝水?,教幼兒吃?飯不要湯滔?飯、不要大?聲說話要保?持安靜。?三、教育教?學(xué)方面(?一)、勤于?學(xué)習(xí)。1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?閱讀《教學(xué)?用書》、《?新綱要》等?有關(guān)資料,?鉆研新教材?。2、多?聽課,認(rèn)真?評(píng)課,多學(xué)?習(xí)她們先進(jìn)?的教學(xué)方法?與經(jīng)驗(yàn),積?極吸取他人?的長處,并?不斷地請(qǐng)教?組內(nèi)的教師?們,使自己?在教學(xué)領(lǐng)域?上有成績。

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