第3頁(yè)共3頁(yè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施農(nóng)村?中小學(xué)現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?程是全面提?升農(nóng)村中小?學(xué)教育教學(xué)?質(zhì)量，以教?育信息化帶?動(dòng)基礎(chǔ)教育?跨越式發(fā)展?的重大戰(zhàn)略?舉措。為了?確實(shí)有效的?貫徹好《_?__省農(nóng)村?中小學(xué)現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?程驗(yàn)收管理?辦法》__?通知精神和?《普洱市遠(yuǎn)?程教育暫行?管理辦法》?的精神，結(jié)?合我校實(shí)際?，堅(jiān)持“培?訓(xùn)先行”的?原則，切實(shí)?做好學(xué)校教?師的培訓(xùn)工?作，最大限?度地發(fā)揮現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?資源的作用?。讓每位教?師積極地熟?練地應(yīng)用遠(yuǎn)?程教育提供?的優(yōu)質(zhì)教育?資源，讓我?校學(xué)生能充?___受到?更好，更優(yōu)?的教育資源?，使我校的?教學(xué)質(zhì)量有?更大的提高?，特制定本?計(jì)劃。一?基本情況?二指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?_____?_和___?精神為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)《國(guó)務(wù)?___加強(qiáng)?農(nóng)村教育工?作__決定?》精神，根?據(jù)學(xué)校工作?計(jì)劃，以校?本培訓(xùn)為主?，做好遠(yuǎn)程?教育資源有?效應(yīng)用的研?究和推廣。?創(chuàng)造一個(gè)常?規(guī)教學(xué)和利?用遠(yuǎn)程教育?資源進(jìn)行多?媒體輔助教?學(xué)齊頭并進(jìn)?的新局面，?從而推進(jìn)我?校教學(xué)工作?的全面現(xiàn)代?化，有效的?提高我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量。三培?訓(xùn)目的掌?握信息技術(shù)?基礎(chǔ)知識(shí)，?理解教育教?學(xué)的現(xiàn)代化?；掌握文?字處理的基?本知識(shí)，能?用word?處理文本，?編輯考試試?卷；掌握?網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知?識(shí)，能熟練?上網(wǎng)瀏覽搜?索下載所需?要的資源，?交流信息；?掌握制作?課件的基礎(chǔ)?知識(shí)，能利?用powe?rpoin?tfron?t制作課件?，利用網(wǎng)絡(luò)?下載和遠(yuǎn)程?教育資源的?課件，通過?自己的完善?，利用課件?上課，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量；學(xué)習(xí)?省市有關(guān)遠(yuǎn)?程教育的管?理制度，明?確其深遠(yuǎn)意?義。正確熟?練操作遠(yuǎn)程?教育的一系?列設(shè)備和正?確使用各種?教學(xué)軟件。?四培訓(xùn)方?式以校本?培訓(xùn)為主，?請(qǐng)專家指導(dǎo)?考察等其他?培訓(xùn)方式為?輔，采取分?階段分批培?訓(xùn)的方式。?通過全員培?訓(xùn)骨干培訓(xùn)?專題培訓(xùn)和?有關(guān)課題的?研究等方法?，結(jié)合開展?說課優(yōu)質(zhì)課?電子教案等?的評(píng)比活動(dòng)?。使我校教?師的現(xiàn)代教?育技術(shù)運(yùn)用?能力不斷適?應(yīng)新形勢(shì)下?教育現(xiàn)代化?的發(fā)展和要?求。五校?本培訓(xùn)采取?分階段進(jìn)行?，以下是第?一期全員培?訓(xùn)的時(shí)間教?學(xué)內(nèi)容的安?排。培訓(xùn)?時(shí)間培訓(xùn)?內(nèi)容課時(shí)?授課老師備?注信息技?術(shù)基礎(chǔ)個(gè)?課時(shí)羅晶二?班文字處?理個(gè)課時(shí)?羅晶二班?網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)?個(gè)課時(shí)施傳?波二班網(wǎng)?頁(yè)制作基礎(chǔ)?個(gè)課時(shí)一?班月日（?下午第三節(jié)?課）遠(yuǎn)程?教育資源簡(jiǎn)?介個(gè)課時(shí)?鐘文祥一二?班月日（?：至：）?課件制作?個(gè)課時(shí)李艷?玲一班月?日（：至：?）遠(yuǎn)