部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)依法行使權(quán)利課課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

案例警示:楊某行使言論自由受到了法律的處罰給我們什么啟示?依法行使權(quán)利第三課公民權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)知道公民行使權(quán)利的界限,依法行使權(quán)利;(重點(diǎn))2.能說出維護(hù)權(quán)利的方式,依法維權(quán),增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。(難點(diǎn))

核心問題:公民應(yīng)該怎樣行使權(quán)利?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第43頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”。

思考:在消費(fèi)過程中你是如何維護(hù)自己權(quán)益的?提示:在消費(fèi)過程中,要明白自己的權(quán)利、不忘索要發(fā)票、牢記維權(quán)時(shí)限等。當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí),應(yīng)依據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,通過正確的途徑和方式來維權(quán):可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;協(xié)商無效時(shí),可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)部門申訴;提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。1能說出維護(hù)權(quán)利的方式,依法維權(quán),增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。核心問題:公民應(yīng)該怎樣行使權(quán)利?在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論是否屬于自己的權(quán)利?為什么?提示:公民在行使權(quán)利和自由的時(shí)候,不得損害國家的、集體的、社會(huì)的和其他公民合法的權(quán)利和自由。仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②有利于矛盾糾紛的彌合;公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。面對(duì)這種狀況,作為消費(fèi)者的我們,應(yīng)該()我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家思考:在消費(fèi)過程中你是如何維護(hù)自己權(quán)益的?思考:在消費(fèi)過程中你是如何維護(hù)自己權(quán)益的?“散布網(wǎng)絡(luò)謠言,警方依法查處”與“公民依法享有政治自由”C.提高產(chǎn)品質(zhì)量,保障品牌效益②曾蕓蕓可以讓自己的監(jiān)護(hù)人向法院提起訴訟人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。這涉及到什么維權(quán)方式?快速、便捷的爭(zhēng)議解決方式任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。易先生和朋友來到廣場(chǎng)散步,看到了以下這一幕一、行使權(quán)利有界限思考:我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)應(yīng)該注意什么問題?視頻欣賞言論自由≠自由言論言論自由權(quán)的界限:道德法律行使權(quán)利有界限在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論是否屬于自己的權(quán)利?為什么?屬于行使權(quán)利有界限

①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。視頻欣賞我國憲法規(guī)定:

公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。任何權(quán)利都有范圍不能超越界限不能濫用權(quán)利“散布網(wǎng)絡(luò)謠言,警方依法查處”與“公民依法享有政治自由”

是否相違背?為什么?探究與分享

請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第44頁“探究與分享”。思考:查閱憲法,了解我國憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。提示:公民在行使權(quán)利和自由的時(shí)候,不得損害國家的、集體的、社會(huì)的和其他公民合法的權(quán)利和自由。如:禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為等。1

易先生和朋友來到廣場(chǎng)散步,看到了以下這一幕思考問題,小組討論:(小組代表發(fā)言)廣場(chǎng)舞大媽有權(quán)利跳廣場(chǎng)舞嗎?侵害了居民的權(quán)利了嗎?潑糞公民做法對(duì)嗎?他應(yīng)該怎么辦?廣場(chǎng)舞大媽有權(quán)利跳廣場(chǎng)舞嗎?侵害了居民的權(quán)利了嗎?答:有,侵害了他人的合法權(quán)益。潑糞公民做法對(duì)嗎?他應(yīng)該怎么辦?

答:不對(duì)。他應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、

步驟和過程進(jìn)行維權(quán)。1、公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利?(重點(diǎn))(背誦)①任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。(P43)②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

(P43)③公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。①任何權(quán)利都是有范圍的。我國公民享有的權(quán)利是不真實(shí)的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛聯(lián)系律師控告某人。①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議,可以向人民法院提起民事訴訟;1、公民行使權(quán)利為什么要依照法定程序?思考:在消費(fèi)過程中你是如何維護(hù)自己權(quán)益的?(2020·湘西州)某村民住宅經(jīng)常被小偷“光臨”,財(cái)物損失很大,一氣之下,他在院墻上私自拉設(shè)了電網(wǎng)。提示:公民在行使權(quán)利和自由的時(shí)候,不得損害國家的、集體的、社會(huì)的和其他公民合法的權(quán)利和自由。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第44頁“探究與分享”。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;行政機(jī)關(guān)主持,以說服教育的方式解決糾紛。①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)我國公民享有的權(quán)利是不廣泛的當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并受仲裁??焖佟⒈憬莸臓?zhēng)議解決方式思考:查閱憲法,了解我國憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?,有利于公民?shí)際享受權(quán)利,②有利于矛盾糾紛的彌合;1二、維護(hù)權(quán)利守程序意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?,有利于公民?shí)際享受權(quán)利,“散布網(wǎng)絡(luò)謠言,警方依法查處”與“公民依法享有政治自由”仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。思考:我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)應(yīng)該注意什么問題?面對(duì)鄰居深夜擾鄰,最初邱瑩瑩采用了何種方式維權(quán)?廣場(chǎng)舞大媽有權(quán)利跳廣場(chǎng)舞嗎?侵害了居民的權(quán)利了嗎?④曾蕓蕓與S企業(yè)的民事主體地位是不平等的人身、財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議違法行政行為核心問題:公民應(yīng)該怎樣行使權(quán)利?①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)一天晚上,又一次“光臨”的小偷不幸被電網(wǎng)嚴(yán)重?fù)魝?該村民為此承擔(dān)了刑事責(zé)任。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí),應(yīng)依據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,通過正確的途徑和方式來維權(quán):可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?,有利于公民?shí)際享受權(quán)利,的活動(dòng)方式、步驟和過程。他應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、他應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、(2020·湘西州)某村民住宅經(jīng)常被小偷“光臨”,財(cái)物損失很大,一氣之下,他在院墻上私自拉設(shè)了電網(wǎng)。(2)請(qǐng)說說人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解之間的區(qū)別:含義:依照法定程序,按照規(guī)定

的活動(dòng)方式、步驟和過程。意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥?shí)際享受權(quán)利,

有效避免和化解糾紛。做法:每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意

識(shí),通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。1、公民行使權(quán)利為什么要依照法定程序?2.公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些?協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟活動(dòng)三:維權(quán)啟示根據(jù)視頻探究以下問題

面對(duì)鄰居深夜擾鄰,最初邱瑩瑩采用了何種方式維權(quán)?協(xié)商①協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。(特點(diǎn))②當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,通過直接對(duì)話,分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。(過程)消費(fèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議交通糾紛方式一維權(quán)啟示(2)根據(jù)視頻探究以下問題

該片段中當(dāng)事人采取了是什么維權(quán)方式?調(diào)解【調(diào)解】調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。

人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。P43含義:分類:司法調(diào)解行政調(diào)解人民調(diào)解委員會(huì)主持,和平解決糾紛。人民調(diào)解調(diào)解協(xié)議具有法律效力,但本身不具有強(qiáng)制力,經(jīng)法院確認(rèn)后具有強(qiáng)制力。行政機(jī)關(guān)主持,以說服教育的方式解決糾紛。法院主持,通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛。調(diào)解書具有強(qiáng)制力(2)請(qǐng)說說人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解之間的區(qū)別:課堂活動(dòng):探究與分享④曾蕓蕓與S企業(yè)的民事主體地位是不平等的不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利②有利于矛盾糾紛的彌合;①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)③公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。面對(duì)鄰居深夜擾鄰,最初邱瑩瑩采用了何種方式維權(quán)?思考問題,小組討論:(小組代表發(fā)言)②當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,通過直接對(duì)話,分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。(2020·湘西州)某村民住宅經(jīng)常被小偷“光臨”,財(cái)物損失很大,一氣之下,他在院墻上私自拉設(shè)了電網(wǎng)。他應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、的活動(dòng)方式、步驟和過程。②曾蕓蕓可以讓自己的監(jiān)護(hù)人向法院提起訴訟快速、便捷的爭(zhēng)議解決方式調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。此案告訴我們()②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論是否屬于自己的權(quán)利?為什么?意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?,有利于公民?shí)際享受權(quán)利,對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。聯(lián)系律師控告某人。課堂活動(dòng):探究與分享(3)請(qǐng)說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。答:①調(diào)解具有便民性、主動(dòng)性、親和性與和諧性的特點(diǎn);②有利于矛盾糾紛的彌合;③有利于人與人之間的和睦;④有利于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。協(xié)商調(diào)解“調(diào)解”是指糾紛的當(dāng)事人在中立的第三方的介入下,通過談判達(dá)成和解、解決糾紛的過程和結(jié)果。雙方當(dāng)事人之間通過信息的交換和溝通,就產(chǎn)生糾紛的事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結(jié)果。和解主要依賴于協(xié)商。延遲符協(xié)商與調(diào)解區(qū)別調(diào)解無效怎么辦呢?雙方自愿申請(qǐng)仲裁通過訴訟,向法院起訴適用范圍靈活性、一裁終局原則、保密性、廣泛適用原則公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí),可以申請(qǐng)仲裁。依據(jù)/程序當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并受仲裁。仲裁的特點(diǎn)維權(quán)方式——仲裁仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。維權(quán)啟示根據(jù)視頻探究以下問題

聯(lián)系律師控告某人。這涉及到什么維權(quán)方式?維權(quán)方式:訴訟

訴訟(P46)(1)含義:訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。(2)實(shí)施方法:公民可以依法向人民法院起訴,維護(hù)自身權(quán)益。(3)方式:①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。1方式參與人特點(diǎn)適用范圍依據(jù)協(xié)商當(dāng)事人調(diào)解當(dāng)事人調(diào)解人仲裁當(dāng)事人仲裁庭訴訟當(dāng)事人及代理人人民法院維護(hù)權(quán)利的方式消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛廣泛適用合同糾紛財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議人身、財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議違法行政行為快速、便捷的爭(zhēng)議解決方式解決糾紛的有效方式最正規(guī)最權(quán)威,維權(quán)的最后屏障法律法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德仲裁協(xié)議法律事實(shí)、法律法規(guī)自愿性、靈活性、快捷性、保密性、國際性不得損害國家利益、集體利益和社會(huì)利益意義:方式:不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利調(diào)解、協(xié)商、仲裁、訴訟依法行使權(quán)利行使權(quán)利有界限維護(hù)權(quán)利守程序遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥?shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。課堂總結(jié):隨堂練習(xí)1.我國憲法明文規(guī)定:“公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損

害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和

權(quán)利?!边@是因?yàn)?)

A.我國公民享有的權(quán)利是不廣泛的

B.我國公民享有的權(quán)利是不真實(shí)的

C.公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限D(zhuǎn).我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家C假如S企業(yè)未征得曾蕓蕓同意而生產(chǎn)和銷售自動(dòng)鉛筆多芯器,以下說法正確的是()核心問題:公民應(yīng)該怎樣行使權(quán)利?①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)一天晚上,又一次“光臨”的小偷不幸被電網(wǎng)嚴(yán)重?fù)魝?該村民為此承擔(dān)了刑事責(zé)任。這涉及到什么維權(quán)方式?在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論是否屬于自己的權(quán)利?為什么?雙方自愿申請(qǐng)仲裁通過訴訟,向法院起訴當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并受仲裁。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。思考:在消費(fèi)過程中你是如何維護(hù)自己權(quán)益的?請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第43頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”。不得損害國家利益、集體利益和社會(huì)利益①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)做法:每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意②有利于矛盾糾紛的彌合;思考問題,小組討論:(小組代表發(fā)言)的活動(dòng)方式、步驟和過程。人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。他應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、①因?yàn)樵|蕓是未成年人,所以

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