第37頁共37頁2023—2023上學期班主任工作方案2023—2023上學期班主任工作方案。為了能把本班建立成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案：一、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的：超越自己，不斷進步。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。3、經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，做好協(xié)調工作。4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。二、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育?？傊灰闹杏幸黄Ｍ奶镆?，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。f132.更多工作方案延伸閱讀2023--2023學年上學期班主任工作方案10本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多；班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩(wěn)定、才能強，老老師經(jīng)歷豐富，老師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化程度參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。一、德育工作目的：在以往兩年的形成的素養(yǎng)根底之上，通過常規(guī)的深化管理和標準，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步進步學生的思想道德程度。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和標準學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。二、智育工作目的：以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目的管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的缺乏；進步中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，防止了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的才能。5、班級公約班級的公共道德標準，從守紀、尊重別人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的標準和目的，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成擅長為別人著想的良好習慣。6、每月學習小結以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進展理性的分析^p和考慮，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過別人；超越自己。三、工作安排〔按月份〕九月1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。指導學生制定學習方案以及書寫考試分析^p、總結。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習慣評比”活動。4、補充調整班干____伍，進一步加強學生自我管理才能。5、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國等傳統(tǒng)教育。十月1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。2023學年上學期班主任工作方案一、教學工作方案1、指導思想英語學習既是通過學生英語學習和理論活動，逐步掌握英語的根本知識及聽、說、讀、寫四項根本技能，進步語言的應該才能，又是開拓學生視野，開發(fā)思維才能。因此，在本學期的教學過程中，堅持以學生為學習的主體，老師起引導者的作用，發(fā)揮學生學習的主觀能動性。在新課改的背景下，努力地為高一階段的英語課程成為具有表達根底性學習、擴展性學習、進步性學習、個性化學____點的學習過程，為每個學生的充分開展和表現(xiàn)提供充分的時機和條件。2．學情高一新生初步接觸高中新課改環(huán)境下的英語教材，對教材略感不適應。在聽、說、讀、寫各方面，學生個體間的程度差異較大，學生總體的根底都相對薄弱，更存在著相當一局部的學困生。學生的初高中英語學習過程出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。學生普遍缺乏學習目的，缺乏學習主動性、積極性及自覺性，局部學生對英語的學習感到不自信，并且長期以來產(chǎn)生了厭學心理，對英語不感興趣。3．教材與教輔本學期的任務是完成必修模塊1、2的教學任務。根據(jù)兩個班學生的實際情況，對教材內容進展整合，適當調整。主抓學生的詞匯，輔抓學生的語法，書寫標準等。教輔材料，本學期使用英語周報，利用周報配套的聽力訓練與測驗，堅持每周上一節(jié)聽力課，對學生的聽力技巧進展指導。4．教學目的通過兩個模塊的學習，使學生對這套教材有一個整體上的認識，讓學生掌握有關的英語語言知識，拓實根底知識；通過對學生進展聽、說、讀、寫等各項技能的訓練，進一步進步學生語言學習的才能。充分調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的才能。幫助學生理解世界、中西方文化差異，拓展其視野。5．教學措施〔1〕認真研讀和貫徹新課標的精神和理念，努力創(chuàng)造以學生主動學習為主，老師教學為輔的新型課堂?！玻病趁恳粏卧x取精彩段落背誦，定時抽查，同時做好單詞、短語檢測?！?〕認真貫徹晨讀，加強監(jiān)視，保證晨讀的質量?！?〕認真做好對前一堂的復習，引導和幫助學生對新舊知識的結合與整合。〔5〕因材施教，加強對優(yōu)生學習及解題方法的指導，使其進步學習效率；引導其分析^p其優(yōu)勢和存在的缺乏之處〔6〕作業(yè)分層次布置，作業(yè)加評語及面批，對他們的缺乏之處及時指導，及時調整；〔7〕施行過程性評價，激發(fā)后進生學習的積極性并對其后進生進展課后輔導，多鼓勵，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信。〔8〕經(jīng)常進展教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習，并在反思中不斷進步和完善自己的教學程度。〔9〕積極聽課，評課，做好聽課記錄，互相交流和學習，虛心和同事和前輩們學習。二、班級管理高一年的新生在進入新的環(huán)境中學習，有很多的不適應。因此，在本學期將逐漸地向新生介紹學校的校情，高中學習的學情，使他們可以盡快地融入到新的環(huán)境當中。1．狠抓日常行為標準，標準學生的文明禮儀。2．積極創(chuàng)造條件，塑造良好的班風和學風3．努力地培養(yǎng)班干部，充分利用班委來管理班級，并成為師生關系的良好橋梁。4．積極組織好學生參加校第八屆校運會及科技文化藝術節(jié)的活動。5．利用課間操的時間，練習紅歌，積極準備十月中旬的歌詠比賽。6．培養(yǎng)學生每天進展體育鍛煉的意識，增強體質，為學生提供保障。7．催促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，漸漸改掉以往不好的習慣。8．利用班會課對學生進展平安教育，愛國教育，考紀考風教育等。三、教學研究加強理論學習，積極搜集材料，爭取在新的學年里完成一篇教學論文的寫作。積極參加教研組、備課組的活動，爭取每周一次至兩次的聽課，有時機時積極到其它學校聽課，多方學習。積極參加校本教研，經(jīng)常性地開展自我反思，更新教育教學觀念。四．繼續(xù)教育方案樹立終身學習的意識，加強政治理論學習，認真學習本專業(yè)的知識，努力進步自己的文化和政治素養(yǎng)。同時，積極參加本學科的各類培訓活動，自覺學習新課程理論，樹立新觀念,鉆研新大綱,探究新教法。2023學年上學期班主任工作方案一、情況分析^p本班現(xiàn)有學生45人，個別學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、指導思想根據(jù)學校德育施行方案，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學習型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學期班級工作方案：1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的開展，假設班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管?！币虼耍以诒緦W期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養(yǎng)強有力的干____伍，并加以監(jiān)管；為學生指明人生目的，做好個別學生的思想工作；協(xié)調整體的向心力。把詳細事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調動學生的積極性；發(fā)揮民主的才智。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入二年級的最后一期，學習任務比擬緊，假設是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開場讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。如今的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，假如不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。以上是我本學期的工作方案，我會竭盡權利教育好學生使他們做一名優(yōu)秀的學生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應當深化理解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學生的心靈，才成為教育工作的真正能手?！?023學年上學期班主任工作方案1一、情況分析^p本班現(xiàn)有學生45人，個別學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、指導思想根據(jù)學校德育施行方案，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學習型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學期班級工作方案：1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的開展，假設班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管?！币虼?，我在本學期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養(yǎng)強有力的干____伍，并加以監(jiān)管；為學生指明人生目的，做好個別學生的思想工作；協(xié)調整體的向心力。把詳細事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調動學生的積極性；發(fā)揮民主的才智。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入二年級的最后一期，學習任務比擬緊，假設是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開場讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。如今的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，假如不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。2023—2023學年上學期班主任工作方案本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多；班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩(wěn)定、才能強，老老師經(jīng)歷豐富，老師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化程度參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。一、德育工作目的：在以往兩年的形成的素養(yǎng)根底之上，通過常規(guī)的深化管理和標準，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步進步學生的思想道德程度。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和標準學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。二、智育工作目的：以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目的管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的缺乏；進步中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，防止了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的才能。5、班級公約班級的公共道德標準，從守紀、尊重別人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的標準和目的，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成擅長為別人著想的良好習慣。6、每月學習小結以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進展理性的分析^p和考慮，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過別人；超越自己。三、工作安排〔按月份〕九月1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。指導學生制定學習方案以及書寫考試分析^p、總結。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習慣評比”活動。4、補充調整班干____伍，進一步加強學生自我管理才能。5、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國等傳統(tǒng)教育。十月1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。2023—2023學年班主任工作方案本學期是學生進入高二的第一個學期，又是一個新的開場?；仨咭唬嗉墢慕M建到如今，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學期，我的班級工作目的就是，讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時可以進一步革除一些不好的習慣，把班級引上一個更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定方案如下：第一、解決開學之初，學生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。詳細要求如下：1.校內著裝禮儀方面的教育〔1〕、穿著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。〔2〕、男生不留長發(fā)〔兩側頭發(fā)不遮住耳朵〕〔前額的頭發(fā)不超過眉毛〕和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化裝?！?〕、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋〔一般不超過2厘米〕。〔4〕、男女同學一律不得佩戴任何飾件〔5〕、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。2.日常文明禮儀教育〔1〕、進校門主動下車，承受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反響或其他不良表現(xiàn)?！?〕、與同學相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學起綽號。(3〕、認真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。3.上課文明禮儀教育(1)、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得成心回避。(2)、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要標準。(4)、舉手發(fā)言，起立答復，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學生進展教育引導：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。詳細操作如下：1.讓學生討論在老師節(jié)降臨之際如何對老師表示感謝。2.杜絕學生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。3.制定班級慶賀老師節(jié)的方式。如：建議學生在老師節(jié)當天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”；建議每一個學生在老師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事；建議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學習生活效勞著的老師們。第三、為了加強班級凝聚力，表達班級的精神風貌，正確選班歌。選班歌是一次融教育意義與興趣性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多；與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。詳細操作如下：1、發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氣氛。2、討論并確定選曲。3、上網(wǎng)尋找伴奏。4、討論確立適宜的練歌時間第四、進展國慶長假前的平安教育，防止各項平安隱患的發(fā)生。詳細工作如下：1、提醒學生定要注意在假期中的交通平安：假如外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)那么。2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護。4、注意用火用電平安。5、指導學生做好班級放假前的平安工作檢查。第五、做好考試指導工作。這是學生進入高二以來的考試，對學生進展方法與心態(tài)的指導有利于其順利度過這一適應期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此時機對學生進展德育教育。〔一〕、進展復習迎考的方法教育。1、復習要全面。2、注意每課的重難點。3、復習以前做過的題目，不在考試中犯一樣的錯誤?！捕?、進展心態(tài)的教育。1、重視復習階段，聽好每一堂課。2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可?！踩场⒄\信教育考場內切莫發(fā)生作弊情況。人格比分數(shù)更重要。第六、家長會籌備工作。家長會是家校進展聯(lián)絡的良機。然而只有充分準備之下才能把所有的情況及時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。目的為：1、落實學校提出的建立“家長委員會”的詳細要求。2、引導家長做好學生的家庭教育工作。3、樹立家長對學校教育的信心，加強家校溝通合作。詳細步驟如下：〔一〕、展示班級的成果1、班主任作學校、班級情況報告。2、老師節(jié)活動3、班級的文明班評比結果4、“選班歌”活動5、展示校運會成果6、評述考試成績〔二〕、科任老師分析^p學生開學以來的學習情況〔三〕、求家長可以做到積極配合學校及班級的重點工作，教育學生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀的好學生?！菜摹场⒓议L與老師個別交流。第七、做好學期末的班級管理工作，寫評語，錄成績。與學生談話，總結班級一學期的收獲與確實，期待下學期更進一步！以上為本學期高二15班工作方案,實在實行隨詳細情況而變。上學期班主任工作方案,2023年上學期班主任工作方案—學年度上學期班主任工作方案一轉眼兩年過去了，初三是初中的關鍵時刻，對學生來說，獲得好成績就是最重要的事情。如今的八年三班班風比擬穩(wěn)定，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學風建立，爭取獲得更好的成績。為了到達這個目的，我制定了以下方案：一、繼續(xù)抓好班風建立，帶動良好的學風。1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。評比是班風的重要表達，去年我們班的評比成績比擬好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。2、繼續(xù)標準好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達，雖然今年學習任務比擬重，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我也繼續(xù)堅持坐班。二。、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，理解中下生的學習困難，盡可地進步中下生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量進步中下生的學習成績。三、進一步進步衛(wèi)生、兩操程度，開展“每月一星”的評選活動。衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開場就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。打算開展“每月一星”的活動，〔班主任工作方案〕激發(fā)全班同學的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用。四、認真抓好活動課程建立〔主題班會、團隊活動、活動課……〕，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科興趣競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以進步同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想、前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大平安教育力度。平安是學校一切工2023年上學期小學班主任工作方案范文作為一名小學班主任，責任其實是很重大的，其中有很多的細節(jié)需要我來工作。為了保證學生的安康成長，我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些，把時間都用在學生的身上，這就是我一直以來的想法，我也是一支這么做的。對待工作，我就是一個想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，特制定了2023年上學期小學班主任工作方案，一定要把班主任的工作做到！指導思想：以“三個代表”重要思想為指針，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以“雛鷹爭章達標”為載體，實在加強少先隊員的思想道德教育，全面進步少先隊員的綜合素質，全面推進素質教育。工作重點：1、上好晨會課，有方案、有組織地開展每周一次內容豐富，形式活潑的“非常鐘隊會”。2、迎接各項檢查評比，早鍛煉，就餐，排隊，上課紀律等。3、繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。4、加強《小學生日常行為標準》的學習與教育，進展“國旗下講話”、“非常鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，進步標準教育的針對性和實效性，引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”根本道德標準的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。5、隊干部形成網(wǎng)絡，定期培訓少先隊小隊干部。6、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動，在“中隊角”中設立“爭章達標角”，將本學期爭達的必修章公示，比一比誰最多。7、出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”，十月是“祖國在我心中”，十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”，十二月是“強身健體”，一月是“我能行”。九月份：1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作方案。3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。4、做好住宿生好習慣養(yǎng)成教育，并組織評比。5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。十月份：1、慶賀建國61周年，開展愛國教育。2、進展隊旗、隊章教育，組織“我為隊旗添光榮”的隊史教育。3、開展環(huán)境教育，組織“與秋天有個約會”活動。十一月份：1、開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。3、深化開展假日小隊活動，10分鐘隊會和爭章達標活動。4、開展環(huán)境教育，爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。十二月份：1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。2、開展體育鍛煉，管理好學生進展晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。3、加強法制教育工作方案和平安教育工作方案。一月份：1、做好期末復習工作2、做好辦班集體〔文明中隊〕的考評工作3、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習作為班主任，我就要多付出我的心血，將自己的全部精力用在學生身上，不可以讓學生受到絲毫的外界不良影響，讓他們把全部的心思用在學習上，這才是一個班主任要做好的，我也相信我可以做好這一切。學生的成長不僅僅是今天，更是祖國美妙的明天，今天我們把學生培養(yǎng)好了，明天學生就會為祖國的開展做出的奉獻！2023—2023學年-班主任工作方案本學期是學生進入高二的第一個學期，又是一個新的開場?；仨咭唬嗉墢慕M建到如今，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學期，我的班級工作目的就是，讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時可以進一步革除一些不好的習慣，把班級引上一個更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定方案如下：第一、解決開學之初，學生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。詳細要求如下：1.校內著裝禮儀方面的教育〔1〕、穿著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。〔2〕、男生不留長發(fā)〔兩側頭發(fā)不遮住耳朵〕〔前額的頭發(fā)不超過眉毛〕和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化裝?！?〕、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋〔一般不超過2厘米〕。〔4〕、男女同學一律不得佩戴任何飾件〔5〕、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。2.日常文明禮儀教育〔1〕、進校門主動下車，承受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反響或其他不良表現(xiàn)?！?〕、與同學相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學起綽號。(3〕、認真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。3.上課文明禮儀教育(1)、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得成心回避。(2)、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要標準。(4)、舉手發(fā)言，起立答復，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學生進展教育引導：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。詳細操作如下：1.讓學生討論在老師節(jié)降臨之際如何對老師表示感謝。2.杜絕學生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的方式，我們應該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。3.制定班級慶賀老師節(jié)的方式。如：建議學生在老師節(jié)當天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”；建議每一個學生在老師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事；建議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學習生活效勞著的老師們。第三、為了加強班級凝聚力，表達班級的精神風貌，正確選班歌。選班歌是一次融教育意義與興趣性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多；與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。詳細操作如下：1、發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氣氛。2、討論并確定選曲。3、上網(wǎng)尋找伴奏。4、討論確立適宜的練歌時間第四、進展國慶長假前的平安教育，防止各項平安隱患的發(fā)生。詳細工作如下：1、提醒學生定要注意在假期中的交通平安：假如外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)那么。2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護。4、注意用火用電平安。5、指導學生做好班級放假前的平安工作檢查。第五、做好考試指導工作。2023—2023學年第二學期班主任工作方案有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)