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文檔簡介
主謂一致理解原則靈活運用
教學(xué)目標(biāo)語法一致意義一致就近一致主謂一致三原則語法一致:主語單數(shù),謂語動詞單數(shù);主語復(fù)數(shù),
謂語動詞復(fù)數(shù)意義一致:主語形式為單數(shù),但表達(dá)復(fù)數(shù)意思,謂語動
詞復(fù)數(shù);
主語形式為復(fù)數(shù),表達(dá)意思為單數(shù),謂語動詞用單數(shù)就近原則:謂語動詞形式與最靠近它的主語一致notonly…butalso;neither…nor;either…or1.專有名詞作主語2.manya+可數(shù)名詞單數(shù)oneandahalf+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)morethanone+可數(shù)名詞單數(shù)3.表示度量、距離、金額、時間等的復(fù)數(shù)名詞作主語4.不定代詞each、every、no、manya所修飾的名詞,即使用and或逗號連接成多個并列主語,仍用單數(shù)5.并列主語如果指的是同一人、事物或概念(注意and后無冠詞)6.動名詞短語作主語謂語動詞用單數(shù)1.大部分集合名詞作主語,如被看作整體,謂語動詞用單數(shù);如被當(dāng)作若干個體成員看待,謂語動詞用復(fù)數(shù)。2.有些形式為單數(shù)的集體名詞,如people,police,cattle,謂語動詞必須用復(fù)數(shù)。當(dāng)people意為“民族”,作主語時,謂語動詞用單數(shù)。3.由兩個相同部分連成一體的復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語用復(fù)數(shù);若前面有apairof、akindof、aseriesof等量詞時,謂語動詞的形式有量詞的單復(fù)數(shù)確定。Thereisapairofsunglasses.Therearetwopairsofsunglasses.具體情況4.thekindof+名詞作主語,謂語動詞用單數(shù)
復(fù)數(shù)名詞+ofthiskind作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)5.單復(fù)數(shù)同形的詞,作單數(shù)意義,謂語用單數(shù);作復(fù)數(shù)意義,謂語用復(fù)數(shù)。6.當(dāng)主語后有aswell/muchas,nolessthan,along/togetherwith,but(等除…之外)等引導(dǎo)的詞組,謂語動詞的單復(fù)數(shù)按照主語的單復(fù)數(shù)來定。具體情況7.the+形容詞/過去分詞,表示一類人,謂語動詞用復(fù)數(shù)8.并列的疑問句+todo作主語,如果并列的不定式是同一個動作,謂語用單數(shù);如果并列的不定式是兩個概念,謂語用復(fù)數(shù)。9.oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/that/which引導(dǎo)的從句,先行詞是of后的復(fù)數(shù)名詞,因此從句謂語用復(fù)數(shù)。如果是theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句,先行詞是one,謂語動詞用單數(shù)。10.以s結(jié)尾的山脈、群島作主語,謂語用復(fù)數(shù)具體情況1.名詞性物主代詞作主語,謂語動詞取決于其代替詞語的單復(fù)數(shù)形式。2.Such作指示代詞,謂語動詞取決于其所指內(nèi)容的單復(fù)數(shù)。代詞作主語1.someone,anyone,everything等不定代詞作主語,謂語用單數(shù)2.all作主語,若指人,通常用復(fù)數(shù),若指現(xiàn)象,通常用單數(shù)allof+名詞,謂語與名詞的數(shù)保持一致。3.不定代詞any、none、all、some等單獨作主語,謂語動詞根據(jù)其所指代的意思決定。如果不定代詞后有of,of后+名詞復(fù)數(shù)或代詞,一般用單數(shù)。4.
each單獨作主語或后跟名詞作主語,謂語用單數(shù)兩個或多個each+單數(shù)名詞并列,謂語用單數(shù)each作同位語,謂語與主語保持一致eachof+名詞或代詞,謂語一般用單數(shù)不定代詞作主語1.數(shù)詞單詞表示數(shù)字作主語,謂語用單數(shù);單當(dāng)基數(shù)詞表示的不是數(shù)值,而是數(shù)量時,謂語可以用復(fù)數(shù)2.英語算式作主語,都可用單數(shù),但是加法和乘法也可用復(fù)數(shù)。在提問加減乘除時,howmuch,用單數(shù)謂語,howmany多用復(fù)數(shù)謂語。3.分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞作主語,以及some,plentyof等表示數(shù)量的修飾詞+名詞作主語,采取就近一致原則,謂語要于of后的名詞的數(shù)保持一致。數(shù)詞作主語4.a(large)numberof,many等+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語用復(fù)數(shù)alittle,agreatdealof等+不可數(shù)名詞,謂語用單數(shù)5.thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)theamountof+不可數(shù)名詞thequantityof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,作主語謂語動詞用單數(shù)數(shù)詞作主語1)Thenumberofteachersinourcollege
greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthisschool
fromthecountryside.A.was;isB.was;areC.were;areD.were;is答案:B.解析:“thenumberof+名詞”做主語,謂語動詞常用單數(shù)形式,“anumberof+名詞”做主語,謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式練習(xí)題2)What
thepopulationofChina?One-thirdofthepopulation
workershere.A.is;areB.are;areC.is;isD.are;is答案:C.解析:“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+ofthepopulation”做主語,謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式練習(xí)題3)Notonlyhebutalsowe
right.Heaswellaswe
right.A.are;areB.are;isC.is;isD.is;are答案:B.解析:
Notonly…butalso…連接兩個并列主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)按照“就近原則”處理。aswellas連接兩個并列主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)該與前一主語保持一致。練習(xí)題4)
studentsintheclassroom
twenty.Theothersareinthelibrary.A.Thenumberof;isB.Anumberof;areC.Thenumberof;are答案:A解析:句意:教室里的學(xué)生人數(shù)是二十,其他的人在圖書館。Thenumberof--的數(shù)量,謂語動詞用單數(shù):anumberof大量的,謂語動詞用復(fù)數(shù)。Theothers其他的,表示復(fù)數(shù),謂語動詞用復(fù)數(shù),結(jié)合題意故選A。練習(xí)題5)NotonlyJackbutalsoIcrazyaboutthefootballmatch.A.amB.isC.areD.be答案:A
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