PAGE1PAGE1幼兒園中班體育游戲：拯救小蜜蜂體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)根據(jù)我?存在的開(kāi)展戶外體育活動(dòng)難體育活動(dòng)器材不足的情況而設(shè)計(jì)，提出的問(wèn)題是：如何利用我?有限的資源開(kāi)展好戶外體育游戲活動(dòng)。新《綱要》中對(duì)健康領(lǐng)域提出：幼兒?應(yīng)”開(kāi)展以多種有趣的體育活動(dòng)，特別是攀”的現(xiàn)有的或利廢利舊的材料，以方便日后各班體育活動(dòng)的開(kāi)展。鉆”的能力。活動(dòng)目標(biāo)：利用現(xiàn)有資源開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)興趣。鍛煉幼兒的”鉆”的能力為重點(diǎn)，包括蜷身正面的鉆和側(cè)身鉆?；顒?dòng)準(zhǔn)備：粉筆寬闊的場(chǎng)地課桌兩張軟墊62根輪胎4個(gè)糖果若干音樂(lè)筐子4個(gè)小蜜蜂卡片40張活動(dòng)重點(diǎn)(難點(diǎn))：訓(xùn)練幼兒”鉆”的能力活動(dòng)過(guò)程：找到了媽媽她很高興，邀請(qǐng)我們所有的小朋友到她家里去玩耍?！薄⒙?tīng)音樂(lè)熱身。老師：”趕快坐上我們的大巴一起去小蜜蜂家吧！”PAGE4PAGE4二、走迷宮（事先在場(chǎng)地上用粉筆畫好兩條迷宮路線圖）老師：”糟了，我忘但要想去小蜜蜂家必須先通過(guò)前面的迷宮。”、”我們快一點(diǎn)想辦法走出迷宮，小蜜蜂等不到我們一定會(huì)很著急！”“哦！我來(lái)看看怎么走這個(gè)迷宮。”老師講清走迷宮規(guī)則：線條為走，圓圈為跳。帶領(lǐng)幼兒分兩組走出迷宮。三、闖關(guān)拯救小蜜蜂1、教師講清闖關(guān)規(guī)則老師：”咦，這里還有一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)上寫著：要想到達(dá)小蜜蜂家必須按如下方法通過(guò)此關(guān)卡……“老師講如何通關(guān)，重點(diǎn)講鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。、請(qǐng)一名幼兒示范闖關(guān)方法電話響了，老師接電話后著急的說(shuō)：”不好了！小蜜蜂家著火了，你們、幼兒分兩組闖關(guān)樣才能將小蜜蜂安全的就回來(lái)！”幼兒分兩組闖關(guān)四、糖果慶祝partyparty123高度。五、隨音樂(lè)活動(dòng)結(jié)束，幼兒回教室品嘗糖果老師：”大家都有糖果了，小蜜蜂也被拯救了，真高興，我們和小蜜蜂再見(jiàn)坐上大巴一起回家吧！”教師將幼兒帶回教室品嘗勝利果實(shí)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：活動(dòng)興趣，提高幼兒”鉆”的能力。幼兒?有限的資源開(kāi)展了豐富的體育活動(dòng)?；顒?dòng)以開(kāi)心甜蜜收?qǐng)??；顒?dòng)興趣，提高幼兒”鉆”的能力。幼兒?有限的資源開(kāi)展了豐富的體育活動(dòng)。