對于幼兒園春游活動總結(jié)范文6篇我校一年一度的春游實踐活動以于上月所有結(jié)束了?；顒訌慕M織和實行來看仍是很成功的。下邊，我就此次春游活動做一個總結(jié)：第一，活動方案到位，組織有序。我們此次活動以先期的各班擬訂文明春游規(guī)那么到當(dāng)日的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成就作業(yè)的達(dá)成，全受益于活動方案和組織到位。其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們重申各項安全本卷須知。要求小朋友們不瘋打，不追趕，不擅自離隊。學(xué)生們遵從教師安排，行列齊整，不高聲吵鬧，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也建立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生衣著齊整，排著齊整的隊伍。在整個活動中，絕大部分的班級同學(xué)們之間能團(tuán)聯(lián)合作，互幫互幫，文明禮讓，恪守社會公德。最后，學(xué)科老師踴躍配合，班主任指引到位，促使預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校倡導(dǎo)“一項活動，多項成就。〞所以，我們在方案時也考慮到除了游樂，必定要留下可見的成就。所以在活動前提出了舉行班級實踐角的部署交流活動。對此次活動的成就進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提高。從上周的采集狀況來說，好多班都陸續(xù)部署并交了作品，質(zhì)量都很高。比如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了合適他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不只對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)并且上交作業(yè)特別踴躍。正由于有了這么多老師的共同配合才有了此次活動同學(xué)們的豐富收獲。(讓我們用熱忱的掌聲向老師們表示感謝)經(jīng)過此次活動，同學(xué)們寬闊了眼界，學(xué)到了好多在校園里和書籍上學(xué)不到的東西，促使了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動可以比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!自然，此次活動也有一些缺少，總結(jié)了一下，以便提高：1、同學(xué)們在途中隨處丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當(dāng)我們走開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們沒法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次建議，集體活動注意我們舉止文明，只需我們每一個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前行進(jìn)一大步。2、個別班級文明禮讓表現(xiàn)缺少。在同乘一輛車時大同學(xué)禮讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要踴躍改良。有些班級在班級里部署實踐角時還應(yīng)再實時些。3、作業(yè)上交再實時些。此次作品展現(xiàn)，同學(xué)們踴躍參加都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了1幅優(yōu)異作品，請同意我來宣告他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱忱的掌聲向他們表示慶祝!)經(jīng)過春游這一次存心義的活動，不單讓我們玩得高興還學(xué)到了好多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友善、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不不過表達(dá)在學(xué)習(xí)上，也表達(dá)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的勤勞奮動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香〞，春分剛過的暖春節(jié)氣，小〔二〕班的老師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家履約參加了此次活動，活動在親密自然中展開得安全有序，輕松開朗，真實是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)建了一個親子體驗的機(jī)遇，給孩子們的家長們也創(chuàng)建了又一個相互認(rèn)識和交流的機(jī)遇，給老師、家長、孩子創(chuàng)建了一個三方互動的交流學(xué)習(xí)機(jī)遇，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體會大自然的美好風(fēng)景，也讓活動展開得有板有眼、可圈可點。活動前幾天，我們的老師就把春游信息經(jīng)過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動狀況和活動方案見告家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地址、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲展開說明和規(guī)那么，讓家長能對春游活動有全方向認(rèn)識和充分準(zhǔn)備。從宣告的方案內(nèi)容井蛙之見，我們的老師對小朋友也是展開了活動前的安全教育哦，真認(rèn)真！進(jìn)而使老師、家長、孩子都對活動可以防患未然，為活動的圓滿展開確立了優(yōu)異根基。日一早，依據(jù)活動方案，我們按期到達(dá)廣場會合，老師們整隊聯(lián)合點名確認(rèn)后就拉開了此次活動的序幕了〔在此過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手排隊很有范哦！〕，第一開始的是三個小班的.年級活動，孩子們齊整劃一的行列排列雙側(cè)，留出中間地點給家長展開接下來的游戲，這一安排別開生面，能最大限度使每一位孩子都保留優(yōu)異視線，使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽〞凝視下，攢足動力進(jìn)入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊，單腿著地，后邊的家長挨次抬著前面家長的此外一只腿，在老師一聲令下后，陪伴孩子們幼稚的“加油〞聲，看誰先沖過終點。這個競賽我們小〔二〕班但是得了第一的哦，噢耶！第二個游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，此外一只腿相互編在一起，簡稱“編花籃〞吧，看哪個班編在一起后跳的時間最長，最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃，看能堅持多長。整個家長游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)換了家長參加活動的踴躍性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平常只顧倉促接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏，盡心投入游戲，自但是然經(jīng)過游戲這一方式來搭建交流橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長們?yōu)榱送粋€目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油〞聲，幾乎就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實又豈不過家長游戲呢？老師、家長、孩子不都參加此中了嗎？緊接著開始了分班后的各班活動，小〔二〕班第一開始了第一個游戲親子趕小豬，五個孩子和家長拉開距離當(dāng)面，孩子用“趕豬棍〞把“小豬〞趕給家長，家長在把“小豬〞趕到起點。游戲看起來簡單，可有的“小豬〞就不聽話啊，總是胡亂跑，怎么也趕不到家長那去，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗，家長是忙不斷的在指導(dǎo)趕豬。第二個游戲找孩子，家長盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長轉(zhuǎn)圈后根本是七暈八素的，哪里還可以分出東南西北，有七顛八倒走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其余家孩子不斷叫乳名的，也有“橫沖直撞〞摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長們，大人兒童一片歡聲笑語，把此次活動推入了熱潮。二個游戲下來，開始孩子們的食品分享，每位小朋友都把自己帶來的各樣零食取出來一起享受，中間，小〔二〕班的一位小朋友過誕辰〔額，不記得名字了〕，帶來一個大蛋糕，更是給食品分享活動平增了無盡高興開朗的氛圍。以后天空落起了毛毛雨點，打斷了我們高興的春游活動，但同時也讓我們又領(lǐng)會了一把雨中春光，不是說“春雨貴如油〞嗎？春游活動未然結(jié)束，從中，我們不單感覺到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的暖和春光，更重要的是經(jīng)過學(xué)校和老師的精心構(gòu)想和組織籌備，倡始了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友誼的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們受益匪淺、感想良多。感謝老師！感謝學(xué)校！年3月30日陽光明朗，春暖花開，春季的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感覺自然﹑親密自然的大好節(jié)氣。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操。3月29日，云和縣實驗幼兒園教育公司組織了全園幼兒以找尋春天愛我家鄉(xiāng)為主題的春游活動。春游前，各年級組部署了春游的有關(guān)事項，并進(jìn)行了春游安全教育活動，讓全體師生將安全時刻記在心中。上午9點整，所有師生整裝待發(fā)，每個幼兒的臉上都洋溢著喜悅的笑容，氣昂昂氣昂昂的出發(fā)了!抵達(dá)目的地濱江公園四時花海，各個班級以不一樣的形式展開了春游活動。在老師的指引下，孩子們利用各樣感官找尋著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)很多春的蹤跡：碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花孩子們拿著風(fēng)車盡興地在公園跑著、跳著，享受著春季里快樂的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆，畫出了公園的美景。同時老師們十分重視對小朋友們的環(huán)保教育，在春游分享美食會后能主動將環(huán)境整理整齊，博得了的游人嘖嘖贊嘆聲。此次春游活動，孩子們不單賞識到了春季的漂亮風(fēng)景，身心獲得了放松，同時孩子們更加家鄉(xiāng)美景所吸引，深切感覺著做一個云和人特有的驕傲!為了加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，寬闊孩子視線，我園舉行了“親密大自然〞游園踏青活動。環(huán)繞“漂亮的春季〞這一主題，讓孩子親密大自然，感知大自然的美好，認(rèn)識春季的各樣變化，感覺春季帶來了快樂，萌生熱愛春季和保護(hù)環(huán)境的美好感情。學(xué)會賞識春季里的美好事物，鼓舞幼兒找尋春季里抽芽、開花的植物。認(rèn)識小動物的外形特點及生活習(xí)慣。我們有組織有紀(jì)律的達(dá)成了這個活動，經(jīng)過此次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親自體驗了活動的快樂，讓幼兒經(jīng)過摸一摸、看一看、聞一聞領(lǐng)會大自然，以輕松快樂的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。經(jīng)過此次春游活動，讓孩子們親密了自然，增加了見聞，舒活了筋骨，開朗了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的親自教育，真實做到把歡聲笑語留在春季大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的內(nèi)心。春風(fēng)暖和，桃紅柳綠，春季是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感覺一下春季的多彩和陽光的暖和，是開辟孩子視線和讓孩子親密大自然的好機(jī)遇。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園〞春游活動。春暖花開，天氣明朗，孩子們那顆想去游樂的心早已按捺不住了。孩子們早早地到達(dá)幼兒園，衣著齊整的校服,背著一致的書包，到達(dá)班級會合。：20分,我們出發(fā)啦，一路上孩子們在老師的帶著下，唱著春季的歌―去郊游，歡聲笑語到達(dá)了東湖磨山櫻花園。走進(jìn)櫻花園，依著青青的山坡，幾千株櫻花絢麗的綻放著，雪白一片。細(xì)風(fēng)吹來，花枝搖擺，落英絢麗。木塔水影，波泛清香，漸漸春風(fēng)中，讓我們沉醉此中。此情此景深深吸引了孩子們，孩子們不斷地發(fā)出贊嘆的聲音，“春季真美，花兒真漂亮，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花〞活動中，孩子們玩得不亦樂乎，踴躍踴躍參加活動的場景好喧鬧。在櫻花園里，孩子們一邊賞識著道路兩旁的風(fēng)景，一邊與伙伴討論著自己的發(fā)現(xiàn)。在老師的指引下，孩子們發(fā)現(xiàn)很多春的蹤跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹，都是他們議論的對象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會成為他們研究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感覺大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春季的氣味，找到了春季的奧密。孩子們在老師的組織下玩了很多好玩的游戲，櫻花園里到處留下了孩子們快樂的笑聲。隨后，孩子們到達(dá)草坪上歇息，和氣朋友們一起分享帶來的食品，盡興地享受著春光的洗浴，身心獲得極大的放松。自然，孩子們沒有忘掉找尋春季的任務(wù)，看看植物朋友在春季里有哪些變化。最后，在老師的指引下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士〞，把活動場所的垃圾清理潔凈。櫻花園春游活動使孩子們親密自然，感覺生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感覺人與自然的和睦，加強(qiáng)了環(huán)保意識，歡樂了身心，增進(jìn)了對大自然的熱愛和對美好生活的神往。春季來了，天氣也漸漸變暖了，燕子飛回來了!為了讓小班幼兒親密大自然，感覺春季的漂亮，***幼兒園小班組聯(lián)合本周主題青青小草，在這陽光明朗的春日里組織了一次親子春游活動。一踏入青青世界，一片春意盎然的風(fēng)景躍然眼前:披著嫩綠春裝的竹林、用力長著個頭的小草、競相爭艷的鮮花，讓人不由得貪心的呼吸著清爽的空氣，鮮嫩的綠色映托著孩子的張張笑容，家長們也都爭先舉起了相機(jī)或許，記錄下這美好的時刻。我們第一游園了一周，接著在老師的組織下展開了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳〞“我給媽媽喂果子〞“毛毛蟲〞等等。在整個活動中爸爸、媽媽們熱忱高漲，孩子們龍馬精神，喝彩聲此起彼伏，和睦