2020.2021學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下期中物理試卷學(xué)校:姓名：班級：考號：一、單選題.小麗同學(xué)新買的橡皮擦用了一段時間后，沒有發(fā)生變化的物理量是（）A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力.小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（）A.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙B.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動C.冬季晴天，梳頭時會看到頭發(fā)隨梳子飄動，是靜電現(xiàn)象D.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.下列估測符合實際的是（）A.教室的高度約為6mB.一個雞蛋的質(zhì)量約為100gC.洗澡水的溫度大約是90ZjD.一名初中生大約重500N.如圖所示，能正確反映同種物質(zhì)在狀態(tài)不變時質(zhì)量與體積關(guān)系的是（）.將兩個鉛柱的底面磨平、擦干凈，然后緊緊地壓在一起，這時兩個鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開，如圖所示，這一現(xiàn)象說明A.分子在做無規(guī)則運動B.物體間存在擴散現(xiàn)象C.分子間存在斥力D.分子間存在引力6.我國研制的“全碳氣凝膠”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料，其密度僅為0.16kg/m3,則（）A.1加的該材料質(zhì)量為0.16kgB.該材料體枳越大，密度越大C.該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小D.該材料適合做打樁用的重錘.下列微粒中最小的是（）A.原子B.原子核C.質(zhì)子D.夸克.下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A.給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油.騎自行車的人剎車時用力捏閘C.用力壓橡皮，擦去寫錯的字D.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋有許多口常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說法不正確的是（）A.冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性B.用特殊合金制作飛機的機翼應(yīng)用了合金有較大的密度C.導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性D.炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性.建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）圖甲A.向東傾斜B.向南傾斜C.向西傾斜D.向北傾斜二、填空題.原子是由帶正電的和帶負電的構(gòu)成，且正負電荷數(shù)量相等..普通牛奶每盒中裝有的牛奶體枳為250（填上合適的單位）..自然界只存在兩種電荷，一種是負電荷，另一種是電荷.當(dāng)甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)щ?.如圖，學(xué)習(xí)重力知識時，老師讓學(xué)生用手指頂在刻度尺的某一點上，可使刻度尺平衡，這一點就是刻度尺的.（1）如圖1所示，為便于觀光，某大廈安裝的觀光電梯，電梯的外壁采用玻璃材料，主要是因為玻璃有較好的性.（2）如圖2所示，用鐵釘在石蠟上刻畫，石蠟上留下了深深的刻痕.說明不同物質(zhì)的一般是不同的.圖1圖2.新買的汽車?yán)锿錆M刺鼻的氣味，說明車?yán)镉泻ξ镔|(zhì)分子在做運動：不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做..淮陰區(qū)教育局大力發(fā)展校園足球，全區(qū)中小學(xué)普及足球教學(xué)，如圖，某學(xué)生踢球時，對球施力的物體是，同時也受到球的作用力，這一事例說明.

.質(zhì)量為18g的冰塊完全熔化為水，體積會（選填:“增大”或“減小”）cm3.（p水=1xlo,kg/nf,p沐=0.9x103kg/m3),.試說明下列各圖小實驗所反映的物理知識.仲）(丙)(T)仲）(丙)(T)（1）如圖（甲），比較水和酒精混合前后的總體積，說明：（2）如圖（乙），體操運動員比賽前在手上涂鎂粉是為了：（3）如圖（丙），用該裝置探究得到的結(jié)論是：.（4）如圖（?。瑘D中減小摩擦力的方法是：三、實驗題.小麗利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，礦石應(yīng)放在天平的盤，測出礦石的質(zhì)量如圖甲所示，礦石的質(zhì)量為g；量筒中倒入適量的水，用細線系好礦石塊，慢慢放進水中，如圖乙所示，礦石塊的密度是g/cm3.“適量”的含義是;若小麗先測出礦石體積，再測出礦石質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏（選填“大”或“小”）.loo『心□Q』“包SOg10K甲乙21.科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進行實驗與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)提出了三個猜想：猜想1：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).猜想2：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).猜想3：摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān).為了驗證三個猜想，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：

甲木板新乙木板聶面丙毛巾表面（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小麗應(yīng)該用測力計沿水平方向拉著物體做運動.（2）由圖和圖兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與有關(guān)，其中圖丙的彈簧測力計示數(shù)如圖，讀數(shù)為N.（4）為了驗證猜想3是否正確，小麗同學(xué)用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如表.實驗次數(shù)木塊運動速度（m/s）彈簧測力計示數(shù)（N）10.051.520.101.530.151.5由實驗記錄可知，猜想3是（選填“正確”或“錯誤”）的.（5）在實驗探究中，小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是.A.類比法B.控制變量法C.推理法D.等效替代法.22.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中.閨甲用乙（1）將天平放在桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向測調(diào)節(jié).（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為kg/m\

（3）小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量?,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量叱，在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度，你認(rèn)為增加的步驟是,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式P二.四、作圖題23.按要求作圖:圖1圖2圖1圖2圖3圖4（1）畫出圖1中細線對木塊A拉力的示意圖.（2）如圖2所示，足球在水平草地上向右減速滾動，用力的示意圖畫出它所受的重力.（力的作用點畫在足球的重心）（3）如圖3所示，請畫出壓縮的彈簧對拇指產(chǎn)生彈力的示意圖.（4）如圖4所示，物體靜止在斜面上，0是它的重心，請在圖中做出它所受重力的示意圖.五、計算題.在某運河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示.現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車,裝了6m3的石子，石子的密度為2.5xlO3kg/m3,g取10N/kg.（1）通過計算說明，這輛卡車能否從該橋上通過？（2）在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少?（3）卡車和6i3的石子所受總的重力為多大？六、簡答題.納米是一個能讓人產(chǎn)生美好憧憬的詞語，“納米材料”、“納米技術(shù)”不再是科學(xué)家或?qū)嶒炇业膶Ｓ性~匯，它已經(jīng)悄然進入尋常百姓生活，滲透到衣、食、住、行等領(lǐng)域.如涂有納米材料的炒鍋不粘油；用納米技術(shù)制成的機器人可進入人體血管中清除病灶….請你振起聯(lián)想的翅膀，去翱翔于納米的“天空”，說出你最希望應(yīng)用“納米技術(shù)”實現(xiàn)的兩個愿望.參考答案B【解析】試題分析：A、橡皮擦用了一段時間后，所含物質(zhì)減小了，質(zhì)量減小了.不符合題意；B、橡皮擦用了一段時間后，并沒有改變原來物質(zhì)的本身屬性，它的密度不會改變.符合題意；C、皮擦用了一段時間后，由于磨損使得它的體積減小了.不符合題意；D、橡皮受到的重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量減小，所以重力也減小.不符合題意.故選：B.C【解析】試題分析：A、海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu).此選項錯誤；B、灰塵在空中飛揚，那是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的.此選項錯誤：C、冬季晴天，梳頭時由于摩擦使梳子與頭發(fā)間帶有異種電荷，頭發(fā)間帶同種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，使頭發(fā)隨塑料梳子飄動，屬于靜電現(xiàn)象.此選項正確；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子.此選項錯誤.故選C.D【解析】試題分析：A、一層樓的高度在3m左右，教室的高度與此差不多，在3nl左右.此選項不符合實際；B、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右.此選項不符合實際：C、人體正常體溫在37口左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40口左右，不可能達到90J.此選項不符合實際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kgxl0N/kg=500N左右.此選項符合實際.故選D.B【解析】試題分析：因為密度是物質(zhì)的一種特性.同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，實際上當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時，其體枳（或質(zhì)量）也增大幾倍，而比值，即單位體積的質(zhì)量不改變，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體枳成反比.它與質(zhì)量和體積無關(guān).故B正確,ACD錯誤.故選B.D【詳解】分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成：一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動.（3）分子間存在相互作用的引力和斥力.兩鉛塊不容易被拉開是因為兩鉛塊鉛分子間存在相互作用的引力兩鉛塊在分子間引力作用下吸在一起.A【解析】試題分析：AO16kg/m3表示的意思是：體積是Inf的該材料質(zhì)量為0.16kg,故A正確；B.密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量無關(guān)，即該材料體積越大，密度不變，故B錯誤；C.該材料制成的物品帶到太空，位置發(fā)生變化，但物質(zhì)的多少沒有變化，所以質(zhì)量不變,故c錯誤；D.該材料的密度特別小，體積相同時質(zhì)量非常小（重力很?。?，所以不適合做打樁用的重錘，故D錯誤.故選A.D【解析】試題分析：根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)可知，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微?？淇藰?gòu)成.因此，在各選項的粒子中，最小的是夸克.故選D.A【解析】試題分析：A、給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A正確；B、騎自行車的人剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B錯誤；C、用力壓橡皮，擦去寫錯的字，是通過增大壓力來增大摩擦力，故C錯誤；D、運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力，故D錯誤.故選A.B【解析】試題分析：A、冰箱門吸中裝有磁性材料，是利用了這種材料的磁性，使門便于密封，故A正確；B、用特殊合金制作飛機的機翼利用了其較小的密度，不是較大的密度，故B錯誤；C、導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強，電能損失較少，故C正確；D、炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強，熱量能夠及時傳遞給飯菜，故D正確.故選B.C【詳解】因為重力的方向總是豎直向下，如果墻和重垂線的方向是一致的，即墻和重垂線平行，則墻壁就是豎直的，由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠，卜端中垂線的位置在墻的西側(cè)，所以墻向西傾斜。故選C。原子核；核外電子【解析】試題分析：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核帶正電，核外電子帶負電，且兩者所帶電荷量相等，對外不顯電性.故答案為：原子核；核外電子ml【解析】試題分析：一盒牛奶的體積為250亳升（ml）.故答案為：ml.正；正【解析】試題分析：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；圖中所示甲乙兩個小球互相排斥，所以甲乙小球帶的是異種電荷，因為甲帶正電，所以乙?guī)д?故答案為：正；正.重心【解析】試題分析：根據(jù)二力平衡，當(dāng)用手指頂在刻度尺的某一點上，刻度尺平衡，此時直尺的重力和手指的支撐力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知，這一點就是重力的作用點，即是刻度尺的重心.故答案為重心.（1）透光；（2）硬度（軟硬程度）.【解析】試題分析：（1）為便于觀光，電梯的外壁采用玻璃材料，主要是因為玻璃有較好的透光性.乘客在隨電梯豎直上升的過程中，可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色：（2）鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，說明鐵的硬度比石蠟高；物質(zhì)軟硬程度的特性稱為硬度.故答案為：（1）透光；（2）硬度（軟硬程度）.無規(guī)則；擴散【解析】試題分析：新買的汽車?yán)锿錆M刺鼻的氣味，說明車?yán)镉泻ξ镔|(zhì)分子在做無規(guī)則運動；不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散.故答案為：無規(guī)則；擴散.腳：腳；物體間力的作用是相互的【解析】試題分析：學(xué)生用腳踢足球，腳對足球施加力的作用，所以腳是施力物體.因為物體間力的作用是相互的，踢球時腳對球有力的作用，同時球?qū)δ_有一個反作用力.故答案為：腳：腳：物體間力的作用是相互的減小;2【解析】試題分析：根據(jù)P=可得，冰的體枳：V^=20cm3；冰化水，水的狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，m水=m獷=18g,水的體積：V水==18cn）3,體枳減少的量：nv=v冰-V4c=20cm3-18cm3=2cm3.故答案為：減小；2.（1）分子之間存在空隙；（2）增大摩擦;（3）重力的方向總是豎直向下；（4）變滑動為滾動【解析】試題分析：（1）如圖（甲），比較水和酒精混合前后的總體積可以看出，混合后的總體枳變小，說明：分子之間存在空隙.（2）如圖（乙），體操運動員比賽前在手上涂鎂粉是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.（3）如圖（丙），裝置傾斜，拉小球的繩子的方向始終豎直向下，故用該裝置探究得到的結(jié)論是重力的方向總是豎直向下.（4）如圖（了），圖中在物體上面墊上圓木棒，故其減小摩擦力的方法是：變滑動為滾動.故答案為：（1）分子之間存在空隙；（2）增大摩擦;（3）重力的方向總是豎直向下；（4）變滑動為滾動.20.左；62：3.1；要能浸沒石塊，水位上升后又不超出量筒的測量范圍；大【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)好天平平衡后，將礦石放到左盤，讀圖甲可知，礦石的質(zhì)量為：50g++10g+2g=62g,（2）讀圖乙可得,礦石的體積為:80ml-60ml=20ml=20cm3,礦石的密度：P=-62g3.Ig/cn?；20cinJ）“適量”的含義是量筒中應(yīng)倒入適量的水，既能浸沒礦石，又不要超過量筒的量程（4）若小麗先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量時，有水殘留在礦石上，礦石質(zhì)量的測量值大于真實值，其體積不變，根據(jù)公式P二可得所測礦石密度偏大.故答案為：左；62；3.1；要能浸沒石塊，水位上升后又不超出量筒的測量范圍；大.（1）勻速直線；（2）甲；乙；（3）接觸面的粗糙程度；2.2；（4）錯誤；（5）B【解析】試題分析：（1）因為只有木塊做勻速直線運動時，摩擦力和拉力才是一對平衡力，它們的大小才會相等，因此，實驗中應(yīng)用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動；（2）影響滑動摩擦力的因素有.壓力的大小和接觸面的粗糙程度，三次實驗中，圖甲和圖乙的實驗符合接觸面的粗糙程度相同，壓力不同的實驗條件，能說明摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)：（3）圖甲和圖丙的實驗相比較，兩次的壓力相同，只是改變了接觸面的粗糙程度，而拉力的大小不同，因為可說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；丙圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.2N；（4）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，三次實驗中木塊運動的速度越來越大，而拉力的大小卻始終不變，因此可證明，猜想3是錯誤的，即摩擦力的大小與運動的速度無關(guān)；（5）本實驗中，分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度，以及與物體運動速度多個變量之間的關(guān)系，運用的是控制變量的方法.故答案為：（1）勻速直線；（2）甲；乙；（3）接觸面的粗糙程度：2.2；（4）錯誤；（5）B.（1）水平；右；（2）33：1.1X103；（3）用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量叱；」*一二'v【解析】試題分析：（1）測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡.（2）由圖甲，標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量:mfi=60g+2g=62g,所以燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總-m桿二62g-29g=33g；由圖乙，量筒的分度值為1mL鹽水體積:V=30ml=30cm3,

所鹽水密度：P二一加二llg/cm3=l.lX103kg/m3.30cm3（3）倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,所以增加的步驟為：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3：即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m