第22頁共22頁一年級下安全教學(xué)計劃新的學(xué)期?開始了，為?了進一步做?好低年級安?全教育教學(xué)?活動，提高?學(xué)生的安全?意識和安全?素質(zhì)，預(yù)防?安全事故的?發(fā)生，結(jié)合?我校的教育?實際，特制?定安全宣傳?教育和安全?常識教學(xué)計?劃如下:?一、學(xué)情分?析本學(xué)期?我擔(dān)任一年?級五班的安?全課教學(xué)工?作，本班有?學(xué)生___?人，他們來?自全縣各地?。剛進校門?，年齡小，?愛說、愛動?、愛表現(xiàn)，?天真爛漫，?喜歡玩耍，?對于學(xué)校的?生活充滿了?渴望，對于?學(xué)校班級的?各項紀律、?規(guī)定都不了?解，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣處?于尚未形成?階段。他們?對安全知識?了解的太少?，自我保護?意識不夠強?。二、教?學(xué)目標1?.通過學(xué)習(xí)?，讓學(xué)生提?高自己的安?全意識。?2.讓學(xué)生?知道各種危?險的預(yù)防及?應(yīng)對措施。?3.讓學(xué)?生掌握必要?的安全知識?和生存技能?。三、教?學(xué)措施1?.利用各種?形式的活動?來提高學(xué)生?的安全意識?，掌握必要?的安全知識?、預(yù)防及應(yīng)?對措施，讓?學(xué)生從中真?正感悟到安?全的意義和?價值。2?.平時重視?交通、飲食?、體育、人?身、用電等?安全，做到?安全教育天?天講，時時?講，處處講?，努力打造?“平安班級?”、“平安?校園”，做?到無意外事?故發(fā)生，無?學(xué)生人身傷?亡。四、?工作任務(wù)和?措施1.?大力加強道?路交通安全?教育，通過?學(xué)校和家庭?合作教育，?在日常生活?中多講多監(jiān)?督，提高學(xué)?生的道路安?全意識，掌?握交通規(guī)則?并時刻謹記?并遵守。?2.多方協(xié)?同，齊抓共?管。我校主?動與公安交?警、交通等?部門聯(lián)系,?密切配合，?及時溝通情?況，共同解?決實施宣傳?教育工作中?遇到的困難?和問題。把?此項工作與?創(chuàng)建“平安?校園”活動?結(jié)合起來，?切實做好中?小學(xué)生道路?交通安全宣?傳教育工作?。3.在?條件許可的?情況下，學(xué)?校聘請交警?講授交通安?全課，向?qū)W?生宣傳交通?安全法律、?法規(guī)和安全?常識。4?.利用安全?課、主題班?隊會、校園?網(wǎng)、板報、?知識競賽、?演講等形式?，定期開展?安全專題教?育，來豐富?學(xué)生的安全?知識，提高?學(xué)生的教育?意識。5?.充分利用?電教手段，?通過看錄像?短片等形式?加強對學(xué)生?的安全教育?。6.重?視學(xué)校宣傳?陣地的宣傳?作用，不失?時機的利用?學(xué)校黑板報?、校園廣播?等對學(xué)生進?行安全教育?的宣傳教育?。7.發(fā)?揮學(xué)校法制?宣傳教育的?主渠道作用?，實現(xiàn)學(xué)校?、社會、家?庭三方教育?的有機結(jié)合?，加強對我?校學(xué)生法制?宣傳教育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生遵守交通?法規(guī)，注意?各種安全的?意識。8?.通過上網(wǎng)?查資料等方?式，使學(xué)生?了解各種安?全知識，培?養(yǎng)學(xué)生的安?全意識和應(yīng)?對安全事故?的基本技能?。五、教?學(xué)進度每?周一課時教?學(xué)。一年?級下安全教?學(xué)計劃二:?一年級安全?教育教學(xué)計?劃及教案(?___字)?一、教材?分析知識?目標:通過?安全教育課?程的學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)生活態(tài)度?，使學(xué)生日?常生活和學(xué)?習(xí)種按科學(xué)?規(guī)律辦事，?形成安全意?思，通過傳?授基本的安?全知識和自?我自救的基?本技能，提?高危險情景?下的應(yīng)急能?力。能力?目標:緊密?聯(lián)系學(xué)習(xí)生?活，從學(xué)生?的生活經(jīng)驗?生活需要和?實際能力出?發(fā)，多些簡?單易學(xué)的方?法，學(xué)會自?我保護，調(diào)?動家長積極?性，發(fā)揮家?庭和家長作?用，使家庭?生活中得到?保障，學(xué)會?結(jié)合實際何?況，創(chuàng)造性?進行安全教?育。思想?教育目標:?健康、安全?、成才是每?個家庭和社?會對學(xué)生_?__的三大?重點問題，?而安全是學(xué)?生健康成長?的重要保證?，為保證學(xué)?生平安健康?成長，作為?家長和教師?要為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)安全溫馨?的生活，時?時向?qū)W生進?行安全的教?育。二、?教具和學(xué)具?1、本冊?教材需要的?有關(guān)掛圖?、材料等?2、現(xiàn)有的?有哪些有?關(guān)的部分圖?片、材料?3、沒有的?需要購買?的圖片或?光盤需要?自作的查?找一些資料?準備一些交?通圖片需?要學(xué)生自帶?的讓學(xué)生?查找一些有?關(guān)圖片材料?等第一課?認識五件寶?教學(xué)目的?:1、認?識“五件寶?”眼、耳、?口、鼻、舌?。2、使?學(xué)生如何保?護好自己的?五件寶。?教學(xué)重、難?點:如何?保護好自己?的五件寶。?教學(xué)過程?:一、與?學(xué)生談話，?導(dǎo)入新課。?二、認識?五件寶。?1、出示“?五件寶”的?課件。讓學(xué)?生認識。?2、讀“順?口溜”。知?道它們各自?的作用。?三、如何保?護好五件寶?。1、讀?課中“大嘴?鳥喳喳叫”?順口溜。?(1)、自?由讀，并讀?熟。(2?)、指名讀?。(3)?、討論這段?話中主要講?了什么??(4)、小?結(jié)。2、?演練。五?人一小組，?做一做“我?愛我的五件?寶”的游戲?。3、說?說哪些游戲?有什么危險?。(1)?、出示課件??！澳眉?尖的物品打?鬧”、“嘴?含著筷子跑?”、“用小?棍捅耳朵”?、“把鉛筆?插在鼻孔里?”、“跑步?時伸舌頭”?五副。(?2)、讓學(xué)?生一副一副?地看并說說?它們的危險?性。四、?評一評，你?的五件寶保?護得怎樣??給☆涂上紅?顏色。五?、總結(jié)。?第二課交通?法規(guī)教學(xué)?目的:1?、初步認識?各種交通信?號、標志和?標線的作用?。2、懂?得應(yīng)該自覺?遵守交通法?規(guī)。教學(xué)?過程:一?、導(dǎo)入隨?著交通事業(yè)?的發(fā)展，道?路上的車輛?越來越多，?交通安全問?題越來越受?到人們的重?視。這就要?求我們每個?人不斷提高?交通法制觀?念，增強交?通公德意識?。二、新?課1、認?識交通警察?。(1)?學(xué)生自讀書?。(2)?出示圖片。?(3)學(xué)?生看圖說說?:誰是交通?安全的維護?者?你心目?中的交通警?察是什么樣?的形象??教師補充:?交通警察?是國家維護?交通秩序和?安全的武裝?力量，他們?是交通安全?的維護者，?不論嚴寒酷?暑，他們都?堅守崗位，?指揮著來往?的車輛和行?人。只有服?從交通警察?的指揮，才?會有良好的?交通秩序，?才能保證車?輛和行人的?安全。2?、認識交通?標志。(?1)課前，?老師讓同學(xué)?們在出行中?觀察道路邊?的各種交通?標志，能說?說你們觀察?到了什么嗎??(2)?出示掛圖，?請學(xué)生指出?圖中的各種?交通信號、?標志、標線?，并說出它?的作用。?(3)在我?們?nèi)粘５某?行中，當(dāng)看?到這些交通?信號、標志?和標線時，?應(yīng)該怎樣做??(4)?教師歸納?其實，國家?有關(guān)部門規(guī)?定的交通標?志和標線共?有___多?種，今天我?們認識的只?是其中幾種?常見的交通?標志。3?、過渡:為?了保證交通?安全，除了?以上這些必?要的交通措?施外。國家?還制定了相?關(guān)的法律規(guī)?定，這就是?《___道?路交通管理?條例》。?(1)出示?圖片說出?圖片上行為?的對與錯，?___??(2)說說?你在出行中?，看到人們?是怎樣遵守?交通法規(guī)的??(用具?體事例、自?畫畫或圖片?說明，可以?把圖片、自?畫畫粘貼在?黑板上)?(3)請你?對著圖上的?內(nèi)容，說一?句贊揚或警?示的話。?(4)怎樣?把我們今天?認識的交通?標志和交通?法規(guī)讓更多?的人都知道??老師提?意:用我們?搜集的材料?制作一期《?注意交通安?全》的黑板?報，向更多?的老師和同?學(xué)宣傳有關(guān)?交通安全的?知識。三?、課堂小結(jié)?1、說說?你記住了哪?幾種交通信?號、標志和?標線?2?、學(xué)習(xí)了交?通法規(guī)和各?種交通信號?、標志后，?檢查自己，?并寫一條警?示句。第?三課時乘車?的安全教?學(xué)目的:?1、通過對?乘車知識的?了解，提高?學(xué)生的陸地?交通安全意?識。2、?通過對交通?安全應(yīng)急常?識知識的學(xué)?習(xí)，掌握一?些基本的自?救方法，學(xué)?會自救、互?救，以及應(yīng)?對事故發(fā)生?的應(yīng)急措施?。教學(xué)過?程:一、?談話導(dǎo)入:?師:同學(xué)?們，各種各?樣的車輛已?經(jīng)越來越快?地融入到我?們的生活之?中，它給我?們的出行，?帶來了便捷?的條件，節(jié)?省了很多時?間。騎車、?乘車也是一?門學(xué)問，下?面我們就一?起來討論有?關(guān)這方面的?交通安全知?識。二、?騎自行車應(yīng)?該遵守的規(guī)?定1、請?有騎自行車?經(jīng)驗的學(xué)生?交流。2?、看書上的?插圖，判斷?對錯。3?、教師小結(jié)?:(1)?未滿___?歲的兒童不?準在馬路的?慢行道上騎?車。(2?)自行車的?鈴、閘齊全?并有效。?(3)騎車?時應(yīng)靠右邊?慢行道行駛?，人行道上?不準騎自行?車。(4?)不闖紅燈?，拐彎減速?慢行;不準?雙手離把，?不準追逐打?鬧。三、?乘汽車的安?全1、學(xué)?生各自談?wù)?乘公共汽車?、打的車、?摩托車時的?安全做法。?生:上下?車要有秩序?;上車后要?抓牢、扶穩(wěn)?;乘車時頭?、手等身體?部位不能伸?出車外;下?車時要等車?子完全停穩(wěn)?，不急于跳?車;要到站?時，提前到?車門旁邊等?候;不能和?司機說話，?不隨意在車?內(nèi)說話、打?鬧;不乘坐?酒后駕駛司?機的車輛。?生:下車?后，如果想?到馬路對面?去，不要在?車前、車后?突然橫穿馬?路，車子開?走以后，看?清有無車輛?行駛，再穿?行;乘坐小?型車時，要?系好安全帶?;乘坐摩托?車時，要戴?好頭盔等。?師:同學(xué)?們概括的比?較全面，現(xiàn)?在自己再結(jié)?合課本，看?看課本上還?有什么補充?。(1)?上車前先看?清公共汽車?是哪一路，?因為公共汽?車?？空?，?往往是幾路?公共汽車同?一個站臺，?慌忙上車，?容易乘錯車?。(2)?待車子停穩(wěn)?后再上車或?下車，上車?時將書包置?于胸前，以?免書包被擠?掉，或被車?門軋住。?(3)上車?后不要擠在?車門邊，往?里邊走，見?空處站穩(wěn)，?并抓住扶手?，頭、手、?身體不能伸?向窗外，否?則容易發(fā)生?傷害事故。?(4)乘?車要尊老_?__講禮貌?，見老弱病?殘及孕婦要?主動讓座。?(5)乘?車時不要看?書，否則會?損害眼睛。?四、遇到?交通事故時?怎么辦1?、觀看相關(guān)?的錄象，學(xué)?習(xí)正確及時?的處理方式?。2、布?置場景，讓?學(xué)生模擬練?習(xí)交通事故?中的自救與?互救。五?、小結(jié):?1、總結(jié)騎?車、乘車是?的交通規(guī)則?。2、遇?到緊急事故?不要慌張，?運用所學(xué)到?的自救和互?救本領(lǐng)。?第四課用電?安全教學(xué)?目的:1?、使學(xué)生了?解一些用電?的安全常識?。2、使?學(xué)生學(xué)會正?確、安全的?用電。教?學(xué)過程:?一、導(dǎo)入?1、有一個?和你們差不?多大的小朋?友明明，有?一天，他在?家里看電視?，忽然想吃?蘋果，就起?身急匆匆的?洗了一個蘋?果，也忘了?擦手。等他?回來一看，?喜歡的電視?節(jié)目已經(jīng)結(jié)?束了，他便?走到電視機?前去換頻道?。你們猜，?這時候發(fā)生?什么事了??2、明明?剛一碰上去?，手便被打?了一下，原?來是觸電了?，從此以后?他再也不敢?用濕手去碰?電器了。你?們在家里發(fā)?生過這樣的?事嗎?二?、教授新課?1、安全?用電標志?(1)你們?了解安全用?電標志嗎??(2)安?全用電標志?分為顏色標?志和圖形標?志。顏色標?志常用來區(qū)?分各種不同?性質(zhì)、不同?用途的導(dǎo)線?，或用來表?示某處安全?程度。圖形?標志一般用?來告誡人們?不要去接近?有危險的場?所。(3?)紅色、黃?色、藍色、?綠色、黑色?，你們知道?都是用來標?志什么的嗎??(4)?老師結(jié)合圖?片向?qū)W生講?解不同顏色?標志代表的?不同含義。?2、預(yù)防?觸電(1?)我們生活?中的每一個?角落幾乎都?存在電。你?們知道怎樣?預(yù)防觸電嗎??(2)?師生共同總?結(jié)用電嘗試?:家電停止?使用時，要?拔掉電源插?頭;手、腳?和身體濕的?時候不要觸?摸電器;不?要把手伸進?運轉(zhuǎn)的電風(fēng)?扇、攪拌機?和水果榨汁?機里等等。?3、觸電?后怎么辦??(1)觸?電后應(yīng)立即?拉下電源開?關(guān)或拔掉電?源插頭。?(2)迅速?撥打電話，?你們知道應(yīng)?該撥打什么?___號碼?嗎?(3?)如果無法?及時找到或?者斷開電源?，應(yīng)該怎么?辦?三、?總結(jié)1、?我們經(jīng)?？?到電池，你?們說摸電池?會觸電嗎??你們知道這?是___嗎??2、今?天這節(jié)課，?你們學(xué)到了?哪些用電安?全知識??第五課認識?簡單的危險?標志教學(xué)?目的:1?、使學(xué)生認?識一些簡單?的危險標志?。2、了?解這些危險?標志所表示?的意義，避?免危險的發(fā)?生。教學(xué)?過程:一?、導(dǎo)入1?、同學(xué)們注?意到了嗎??在街上我們?經(jīng)常能看到?一個牌子，?上面畫著一?個極大的感?嘆號，像這?樣(出示圖?片)，你們?知道它代表?什么意思嗎??2、其?實生活中還?有很多像它?那樣的標志?，它們都屬?于危險標志?一類，讓我?們一起來認?識它們吧!?二、教授?新課1、?禁止標志?這類標志用?紅色來表示?，形狀呈圓?形，里面有?圖案或者表?示“禁止”?“強制”意?思的文字。?用圓形來表?示，是因為?圓形給人的?感覺比較直?接，容易引?起人們的注?意。(1?)圓形里面?有一根燃著?的火柴，再?打一斜杠，?你們知道這?表示什么嗎??(2)?圓形里面有?一支點燃的?煙，再打一?斜杠，你們?知道這表示?什么嗎??(3)圓形?里面有一個?人，外面畫?了一個斜杠?，你們知道?這表示什么?嗎?(4?)圓形里面?有一個手掌?，外面畫了?一個斜杠，?你們知道這?表示什么嗎??(5)?你還看到過?類似的標志?嗎?你們知?道是什么意?思嗎?2?、認識警告?標志(1?)這類標志?用黃色三角?形來表示，?意思是有危?險，要注意?安全。(?2)出示同?學(xué)們都比較?熟悉的交通?警告標志:?三角形里面?有一個感嘆?號，表示要?注意安全。?(3)再?向?qū)W生介紹?幾種常見的?警告標志:?當(dāng)心火災(zāi)、?當(dāng)心爆炸、?當(dāng)心有毒、?當(dāng)心觸電等?。3、生?活中的危險?標志你們?見過生活中?有哪些危險?標志嗎??三、做游戲?認標志選?出十人，分?為五組，每?組兩人。?第一組表演?完，第二組?表演，比一?比哪個組表?演的好。?第六課學(xué)習(xí)?一些食品安?全的知識?教學(xué)要求:?通過學(xué)習(xí)有?關(guān)安全知識?，使學(xué)生在?購買食品時?要進行選擇?和鑒別，使?學(xué)生安全、?健康成長。?教學(xué)重點?:認識合理?營養(yǎng)及食品?安全的重要?性。（范本?）教學(xué)過?程:一、?談話引入:?同學(xué)們生?活在幸福、?溫暖的家庭?里，受到父?母和家人的?關(guān)心、愛護?，似乎并不?存在什么危?險。但是，?生活中仍然?有許多事情?需要備加注?意和小心對?待，否則很?容易發(fā)生危?險，釀成事?故。下面就?談?wù)勈称钒?全要注意什?么:1、?正確洗手，?是飲食安全?第一步。?“濕、擦、?搓、捧、干?”，人人飯?前便后不忘?做，病菌不?入口。2?、路邊飲食?、零食拒入?口，疾病遠?離我。3?、不買包裝?不完整、標?示不明的食?品，不吃隔?餐食品、牛?奶。4、?購買眼睛、?鱗片明亮有?光澤、肉質(zhì)?有彈性、無?腥臭味的魚?;呈粉紅色?具彈性的肉?;絕不買頭?、腳部以及?尾扇部變黑?、頭部快脫?落的蝦。?5、防交叉?污染:買回?家中的食物?，應(yīng)分類分?區(qū)貯放;烹?調(diào)時，生、?熟食分開處?理，保持餐?具與食器清?潔。6、?禽畜類食物?先除去內(nèi)臟?、清洗，并?依每餐份量?個別包裝存?放冰箱;蔬?菜去污、除?爛葉，不以?一般報紙(?可用白報紙?)包裹置冰?箱內(nèi)，防油?墨食入體內(nèi)?有礙健康。?二、教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的食品衛(wèi)?生習(xí)慣。?1、夠買食?品時要進行?選擇和鑒別?，不購買“?三無食品”?。就是沒有?商標的食品?不能買;沒?有生產(chǎn)日期?的食品不能?買;沒有廠?址的食品不?能買。天氣?炎熱，微生?物繁殖迅速?，食品容易?___變質(zhì)?，一旦不注?意易發(fā)生食?品中毒，故?烹調(diào)及保存?食物時應(yīng)特?別注意衛(wèi)生?，尤其是廚?房環(huán)境設(shè)施?衛(wèi)生、個人?衛(wèi)生及食品?原材料調(diào)理?都要注意。?2、除了?服藥預(yù)防外?，食療也是?方便可行的?選擇。一根?白蘿卜、半?個橘子皮、?三片生姜、?兩段蔥白、?一綹香菜，?煲湯全家喝?，就能夠達?到增強呼吸?道防護能力?的作用。?三、發(fā)生身?體不適怎么?辦?1、?立即停止食?用可疑食品?。2、飲?水。立即喝?下大量潔凈?水，稀釋毒?素。3、?催吐。用手?指壓迫咽喉?，盡可能將?胃里的食物?吐出。4?、用塑料袋?留好嘔吐物?或糞便，送?醫(yī)院檢查，?以便于診斷?。5、出?現(xiàn)脫水癥狀?(如皮膚起?皺、心率加?快等)，應(yīng)?盡快將國毒?病人送往附?近醫(yī)院救治?。四、小?結(jié):喜歡?零食是孩子?的天性，但?往往在吃得?高興的同時?卻忘記要看?看食品是否?過期，是否?變質(zhì)，因此?就存在一個?很大的安全?隱患。請同?學(xué)們在享受?零食時記住?要吃安全放?心的食品。?預(yù)防食物中?毒，首先要?講究個人衛(wèi)?生，做到勤?洗澡、勤洗?衣服、勤剪?指甲、勤理?發(fā)，勤換床?單和被蓋(?___月一?次)。保持?教室、宿舍?及環(huán)境的清?潔衛(wèi)生，養(yǎng)?成飯前便后?洗手、不暴?飲暴食的良?好習(xí)慣。其?次做到"六?不吃"，不?吃生冷食物?、不吃不潔?瓜果、不吃?___變質(zhì)?食物、不吃?未經(jīng)高溫處?理的飯菜、?不喝生水、?不吃零食。?再就是要從?食品標簽上?注意識別食?品質(zhì)量，選?擇安全的食?品是把住"?病從口入"?的第一關(guān)?第七課水上?安全教學(xué)?目的:1?、通過對水?上交通知識?的了解，提?高學(xué)生的交?通安全意識?。2、讓?學(xué)生學(xué)會水?上救人的本?領(lǐng)，成為一?名有用的公?民。教學(xué)?過程:一?、導(dǎo)入如?今水上交通?發(fā)展突飛猛?進，不管是?運輸、出行?，還是旅游?觀光，都需?要乘船，甚?至是劃船。?在水上交通?中我們又該?注意些什么?呢?今天我?們將一起來?學(xué)習(xí)《水上?安全》。?二、乘船安?全1、講?解乘船的意?外傷害事故?，引起學(xué)生?的重視。?2、了解乘?船的安全知?識。乘船?要做到二要?三不要:?(1)二要?一要乘坐?證件齊全的?船只。二?要乘船時聽?從指揮。?(2)三不?要不要乘?坐超載的船?只;不要在?船上嬉戲打?鬧;不要冒?險乘船。?三、劃船安?全同學(xué)們?和爸爸、媽?媽出游時可?能會去劃船?賞景，那劃?船又應(yīng)該注?意什么呢??1、出示?插圖，學(xué)生?看圖理解。?2、小黑?板出示劃船?安全細則:?(1)不?要在雨天、?風(fēng)大浪急時?劃船。(?2)不要在?船上站立和?打鬧。(?3)不要集?中坐在船上?的一側(cè)。?四、怎樣搶?救船上落水?人1、如?果乘船過程?中遇到事故?不幸溺水，?應(yīng)學(xué)會現(xiàn)場?急救知識。?(1)把?船漿或結(jié)實?的繩子遞給?落水人。?(2)把救?生圈、木板?等能夠浮的?物體扔給落?水人。(?3)大聲呼?救，請求別?人救助。?2、模擬練?習(xí)，讓學(xué)生?真實地去感?受遇難和被?救的感覺。?五、教師?小結(jié)水上?安全不容忽?視，讓我們?緊記今天所?學(xué)的知識，?成為文明交?第八課課?間活動要注?意安全教?學(xué)目標1?.知道在課?間活動中要?按順序、守?規(guī)則。2?.能用正反?事例說明課?間活動要守?秩序。3?.懂得課間?活動守秩序?，大家才能?愉快又安全?。教學(xué)重?點:使學(xué)?生知道課間?活動守秩序?應(yīng)該怎樣做?。教學(xué)難?點:__?_課間活動?要守秩序。?教育過程?:一、看?一看(使學(xué)?生知道學(xué)校?安排"課間?"的目的。?)出示投?影片。("?看一看"中?的圖)1?.提問:你?能看出這是?在什么時候?嗎?"課間?"指什么時?間?2.?小結(jié):一節(jié)?課與一節(jié)課?之間休息的?___分鐘?叫"課間"?。板書:?課間3.?小組交流:?圖上的同?學(xué)要去做什?么?課間?時，你做什?么?__?_學(xué)校要安?排"課間"??4.小?結(jié):學(xué)校?安排在兩節(jié)?課之間休息?___分鐘?是想讓同學(xué)?們休息一下?，上上廁所?、喝點兒水?;也可以適?當(dāng)?shù)亻_展一?些有益的活?動，換換腦?筋，以便下?一節(jié)課能精?神飽滿地學(xué)?習(xí)。5.?同桌互相說?說:你知道?課間應(yīng)注意?些什么嗎??板書:活?動守秩序?6.小結(jié):?課間活動?的時間短，?全校同學(xué)同?時活動，人?很多，因此?，大家都要?守秩序。按?順序走出教?室是課間活?動守秩序的?第一個要求?。過渡語?:下面咱們?就來看看這?些同學(xué)在課?間活動時是?怎么守秩序?的吧!二?、說一說(?使學(xué)生知道?課間活動_?__要守秩?序，怎樣守?秩序。)?出示圖片。?1.小組?交流:(?1)課間休?息時，操場?上的同學(xué)們?在做哪些活?動?師:?操場上，同?學(xué)們有的在?玩跳長繩，?有的在玩老?鷹捉小雞，?有的在踢毽?子，有的鋪?墊在玩壓板?，還有的同?學(xué)在引水桶?前接水喝。?(2)觀?察他們的表?情怎樣?你?知道他們_?__這么高?興嗎?2?.分小組學(xué)?習(xí):(每組?任選一題交?流)3.?小結(jié):在課?間活動時，?同學(xué)們只有?守秩序、守?規(guī)則，才能?愉快又安全?。第九課?在家的勞動?安全教學(xué)?目標:1?.讓學(xué)生明?白勞動可以?鍛煉身體，?增長本領(lǐng)，?使自己從小?養(yǎng)成愛勞動?的好習(xí)慣。?2.讓學(xué)?生知道勞動?中一定要注?意安全。?教學(xué)過程:?一、搞衛(wèi)?生時要注意?安全1.?擦璃時,如?果高處夠不?著,登桌子?或椅子,一?定要先看看?桌子或椅子?是否結(jié)實,?或旁邊有人?扶著.2?.不要用濕?手或濕布擦?電燈泡或燈?管.擦之前?要將電源斷?掉.二、?學(xué)做飯時要?注意安全?1.家長不?在時，不要?隨便點燃煤?氣燒水或做?飯.2.?使用煤氣灶?時，一定要?及時關(guān)好.?3.家長?不在時，不?要隨便用菜?刀.如果用?菜刀切東西?時，一定要?專心，不要?邊切邊東張?西望.特別?要注意，切?肉時更要小?心.4拿?開水壺或暖?水瓶倒水一?定要小心.?5.不要?隨便使用家?中電器，如?電爐等。?小結(jié):同學(xué)?們在家中要?熱愛勞動，?從小養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，但一定?要注意安全?，做到安全?第一，這樣?家庭勞動才?能正常進行?。第十課?學(xué)校勞動安?全教學(xué)目?標:1、?讓學(xué)生明白?勞動可以鍛?煉身體，增?長本領(lǐng)，使?自己從小養(yǎng)?成愛勞動的?好習(xí)慣。?2、讓學(xué)生?知道勞動中?一定要注意?安全。教?學(xué)過程:?1.值日或?大掃除時，?不用掃除工?具亂扔亂打?。2.擦?門窗時要站?穩(wěn)扶好。如?果是二層以?上不要站在?窗臺上擦。?3.需要?帶勞動工具?時，在路上?不要拿工具?追跑打鬧，?工具不要扛?在肩上，以?免碰傷別人?，要手握工?具把，使工?具頭朝下。?4.勞動?時量力而行?，不逞強，?不和別人攀?比。5.?勞動時不要?將小刀或剪?刀之類的尖?銳物朝向他?人，以免刺?傷他人。?6.要遵守?勞動紀律，?實行崗位責(zé)?任制。7?.勞動后要?收好勞動工?具，注意休?息。小結(jié)?:總之，我?們要養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，在勞動?中鍛煉自己?，培養(yǎng)自己?的動手能力?，但一定要?注意安全，?并時刻牢記?。第十一?課高高興春?游去，平平?安安回家來?教學(xué)要求?:教育學(xué)?生外出郊游?要注意安全?，千萬不要?單獨行動，?也不能喜歡?干舍就干舍?，做一個守?紀律的好學(xué)?生。教學(xué)?重點:教?給學(xué)生交游?要注意的事?項，有緊急?情況要盡快?告知父母或?老師。教?學(xué)難點:?讓學(xué)生懂得?旅游到疲勞?時應(yīng)停下來?休息一會兒?，為了減輕?疲勞，可以?適當(dāng)喝點醋?，也可以吃?些水果。?教學(xué)過程:?一、讓學(xué)?生學(xué)生看課?文。二、?讓學(xué)生把下?面有關(guān)的說?法涂上紅色?。(1)?出外郊游千?萬不要單人?行動，這樣?會十分危險?。(2)?外出郊游就?要瀟灑自由?，喜歡干舍?就干舍，最?開心不過了?。(3)?難得野外一?游，我一定?得找棵樹刻?上自己的名?字，證明“?到此一游”?，作個紀?念。(4?)外是認識?新朋友的好?機會，新舊?朋友多接觸?，就能鍛煅?自己的交際?能力。三?、指導(dǎo)學(xué)生?填空。有?關(guān)郊游要注?意的事項。?內(nèi)容看__?_。四、?讓學(xué)生懂得?旅游到疲勞?時應(yīng)停下來?休息一會兒?，為了減輕?疲勞，可以?適當(dāng)喝點醋?，也可以吃?些水果。?五、給學(xué)生?一些有緊急?情況要盡快?告知父母或?老師以及小?常識。內(nèi)?容看書本。?(用投影片?出示)(?1)擦傷或?剌傷時，用?碘酒或者紅?藥水消毒，?貼上止血貼?。(2)?蚊蟲叮咬時?，涂清涼油?或驅(qū)風(fēng)油。?(3)被?蛇咬傷時，?擠出毒血，?扎緊傷口以?上部，防止?血液上行，?用時送醫(yī)?(4)有緊?急情況要盡?快告知父母?或老師，或?打120電?話及時送醫(yī)?院。六、?小結(jié):同學(xué)?們，春游活?動既能使我?們開闊眼界?，增長知識?，還能促進?同學(xué)之間的?友誼。但千?萬要注意安?全。一年?級下安全教?學(xué)計劃三:?一年級下公?共安全教育?教學(xué)計劃(?___字)?小學(xué)生是?祖國的花朵?，祖國的希?望和未來。?但因小學(xué)生?年齡偏小，?自我保護的?意識不夠強?，因而會受?到一些安全?方面的威脅?。這就需要?家長和老師?在日常生活?和學(xué)習(xí)中經(jīng)?常灌輸安全?的意識。安?全教育工作?關(guān)系到師生?生命的安危?，是學(xué)校開?展正常教育?、教學(xué)工作?和社會穩(wěn)定?的頭等大事?，它的責(zé)任?重于泰山，?必須長抓不?懈，時時警?鐘長鳴。本?學(xué)期，為切?實搞好一年?級安全教育?教學(xué)工作，?特制訂本計?劃。一、?指導(dǎo)思想?以我市義務(wù)?教育地方課?程安全教育?課程實施指?導(dǎo)意見的指?導(dǎo)思想為依?據(jù)，認真貫?徹落實各級?教育安全工?作的法律法?規(guī)和會議精?神，落實安?全教育內(nèi)容?，努力提高?一年級學(xué)生?的安全意識?。二、教?學(xué)內(nèi)容及目?標:總目?標通過開?展公共安全?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的社會?安全責(zé)任感?，使學(xué)生逐?步形成安全?意識，掌握?必要的安全?行為的知識?和技能，了?解相關(guān)的法?律法規(guī)常識?，養(yǎng)成在日?常生活和突?發(fā)安全事件?中正確應(yīng)對?的習(xí)慣，最?大限度地預(yù)?防安全事故?發(fā)生和減少?安全事件對?學(xué)生造成的?傷害，保障?學(xué)生健康成?長。具體?內(nèi)容及目標?(一)社?會安全教育?1.了解?在公共場所?活動時的安?全常識，遵?守公共規(guī)則?，避免擾亂?公共秩序行?為的發(fā)生。?2.認識?與陌生人交?往中