第9頁共9頁小學科學實驗室工作計劃一指導?思想根據(jù)?科學課程的?教學要求，?各實驗室應?積極配合各?年級科學教?學活動，做?好各課的實?驗室準備工?作，以確保?實驗課的順?利進行。強?化科學實驗?探究的教學?過程，開拓?我校教學特?色，做到開?足開齊實驗?課，確保每?位學生都有?動手操作機?會，讓小學?生在真實的?科學活動中?提高科學素?養(yǎng)。力爭做?到規(guī)范化標?準化常規(guī)化?，充分發(fā)揮?教學儀器(?材)應有的?作用。二?主要任務及?目標按國?家教委頒布?的教學大綱?開齊開足實?驗教學課程?，引導學生?基本能親手?完成各個實?驗，形成一?定實驗技能?，培養(yǎng)科學?的實踐，實?驗，觀察能?力。三具?體工作計劃?:實驗室?管理員工作?:(__?_)全面實?施素質教育?,實驗室管?理應規(guī)范化?制度化科學?化。實驗室?工作由校長?及教導主任?直接管理，?實驗員具體?管理實驗室?工作。(?___)按?照《省實施?九年義務教?育學科教學?儀器，器材?配備》要求?，做好儀器?器材的補充?計劃。對科?學實驗室的?實驗設備進?行更新添置?維護檢查，?為教學做好?準備。(?___)平?時教學工作?中可搜集利?用生活中身?邊的各類廢?舊材料的作?用，結合實?驗室條件進?行分組實驗?。(__?_)根據(jù)教?學需要，可?以自制一些?教具。(?___)加?強安全措施?，危險藥品?妥善保管，?指導學生正?確使用儀器?設備，配齊?消防器材。?(___?)做好儀器?(材)管理?工作，嚴格?履行對儀器?(材)出借?，賠償，領?用手續(xù)，及?時做好財產(chǎn)?登記注冊工?作，做到賬?物相符，賬?賬相符。?(___)?做好儀器器?材的常規(guī)維?修和保養(yǎng)工?作。(_?__)努力?做好“五防?”工作(防?霉防蛀防銹?防塵防盜)?。確保每天?放學檢查門?窗一次;每?周對室內(nèi)地?面窗戶水冼?一次;每月?對器材除塵?清冼一次，?并添加防霉?劑一次。環(huán)?境衛(wèi)生，應?保持實驗室?環(huán)境整潔，?做到專室專?用，室內(nèi)無?雜物，無衛(wèi)?生死角，無?蜘蛛網(wǎng)，桌?面無灰塵，?門窗及儀器?櫥柜玻璃干?凈。任課?教師工作:?(___?)任課教師?要在學期初?制訂出學期?實驗教學計?劃，交教導?處檢查，再?交實驗室存?檔，任課教?師按照課程?表到實驗室?上課。(?___)任?課教師與實?驗教師要共?同努力，積?極配合，努?力開齊開好?實驗，開足?組數(shù)，使學?生有充分的?動手機會。?凡教材要求?做的實驗不?得任意刪減?，因故確實?不能開出，?必須向學校?分管領導報?批。(_?__)任課?教師應認真?填寫“實驗?通知單”。?演示實驗提?前三天，學?生分組實驗?提前一周交?實驗教師，?并提前試做?實驗，做到?心中有數(shù)。?對可能發(fā)生?危及人身安?全的實驗做?好防范安排?。(__?_)實驗教?師應配合工?作，按單準?備實驗用品?，并提前一?天準備好。?在準備過程?中，要對儀?器作必要的?檢查校正，?使其處于完?好可用狀態(tài)?。(__?_)演示實?驗操作前，?任課教師要?備好課，熟?悉實驗操作?步驟和注意?事項，實驗?時做到安全?迅速，操作?規(guī)范，現(xiàn)象?明顯。實驗?過程中，要?引導學生觀?察思考，達?到預期效果?。(__?_)上學生?實驗課時，?要___學?生排隊入室?，保持肅靜?。要把全班?學生編成若?干實驗小組?，每組選一?組長防范，?各組對號入?座，定組定?位定儀器。?若是第一次?走進實驗室?，首先由任?課教師帶領?學習《學生?實驗規(guī)則》?和《實驗室?安全守則》?，然后再開?始分組實驗?。(__?_)學生要?做好實驗前?的預習準備?，實驗時要?積極思考，?細心操作，?認真觀察，?如實記錄。?要積極創(chuàng)造?條件，使每?個學生都能?親自操作，?提高動手操?作能力。實?驗教師要跟?班輔導，排?除儀器故障?，處理有關?問題。(?___)實?驗完畢由實?驗小組分工?負責，按三?凈(即桌面?凈儀器凈地?面凈)要求?擦洗整理好?儀器，打掃?好桌面室內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)生，?并由組長點?交，經(jīng)實驗?教師或任課?教師驗收后?方可離去。?實驗教師要?及時對實驗?儀器進行保?養(yǎng)維護工作?，收回原處?保存。離開?實驗室時要?關好水電開?關和門窗。?小學科學實驗室工作計劃（二）?一指導思想?為進一步?提高小學實?驗的管理水?平和能力，?以及實驗室?材料實現(xiàn)科?學化分類分?檔檔案管理?，加強實驗?水平和實驗?效果，更好?，更全面地?實施素質教?育，推進教?育發(fā)展。?二主要任務?及目標按?國家教委頒?布的教學大?綱開齊開足?實驗教學課?程，實驗開?出率達到%?以上，引導?學生基本能?親手完成各?個實驗，形?成一定實驗?技能，培養(yǎng)?科學的實踐?，實驗，觀?察能力。?三具體工作?措施實驗?室工作由校?長及教導主?任直接管理?，實驗室設?兼職管理員?，即實驗員?，具體管理?實驗室工作?。實驗室?管理員任務?，目標;?(___)?實驗員必須?擬定科學教?學計劃，各?年級科學教?學工作須按?計劃進行實?驗教學，實?驗教學需填?寫演示實驗?計劃分組實?驗計劃演示?實驗單分組?實驗單等表?格。(_?__)在進?行實驗教學?前必須準備?好實驗所需?儀器，材料?，教師對每?組實驗有充?分準備，精?心設計實驗?步驟和實驗?過程，方法?，寫出相應?實驗方案，?以保證實驗?的科學性，?安全性及效?果。(_?__)在引?導學生進行?分組實驗時?，應要求學?生準備好相?關的實驗材?料，以確保?學生在實驗?中有物可做?，并指導學?生觀察，討?論，得出相?應的結論，?完成實驗教?學;(_?__)指導?學生進行分?組實驗后，?應指導學生?完成實驗報?告單(試驗?記錄)，并?認真審閱，?引導學生在?實驗觀察中?養(yǎng)成科學的?科學觀和相?應的實驗能?力;(_?__)開學?及時收取科?學各年級《?教學工作計?劃》《演示?實驗計劃表?》《分組實?驗計劃表》?;期末按時?收取《教學?工作總結》?《演示實驗?記錄表》《?分組實驗記?錄》(_?__)在實?驗教學教研?方面，以全?體科學任課?教師為組，?進行相應的?科學教學與?實驗教學研?究，以不斷?提高科學學?科教師的教?學與實驗能?力。材料?歸檔(_?__)每學?期(學年)?按時將各類?材料分類裝?訂后歸檔，?并按時填寫?相應試驗開?出數(shù)開出率?，完成實驗?室材料的歸?檔管理，做?到科學規(guī)范?，便于查閱?;(__?_)在材料?歸檔的過程?中注意材料?的質量與數(shù)?量應答相應?要求;實?驗室器材管?理實驗室?管理人員除?應管理好材?料收發(fā)入檔?工作外，還?應管理好實?驗室的器材?及日常工作?。(__?_)材料(?實驗器材)?的每日發(fā)放?和收回工作?，并作好相?應發(fā)放，收?回記錄及損?壞，修理等?相應記錄;?(___?)作好相關?實驗器材的?申報，申購?等工作;?(___)?每周___?學生打掃實?驗室，并處?理好實驗室?，保管室的?用電，設備?，器具的保?管管理安全?工作，以防?意外事故發(fā)?生。其他?相關工作?(___)?作好與實驗?室及實驗室?管理相關的?一系列工作?;(__?_)如有不?足之處，工?作中及時調?節(jié)與補充，?使之日臻完?善。小學科學實驗室工作計劃（三）堅持以?《科學(年?級)課程標?準》為指導?，以培養(yǎng)學?生科學素養(yǎng)?創(chuàng)新能力和?實踐能力為?重點，加強?教科研工作?的專題化，?樹立教師天?職是為了每?個學生全面?生動的發(fā)展?的觀念，注?重校內(nèi)和校?際交流，努?力提高全組?教師的業(yè)務?水平，全面?推進師生的?整體素質。?二工作重?點:明確?實驗的目的?意義。在提?高認識的基?礎上，努力?做到建設符?合標準;裝?備綜合配套?;管理科學?規(guī)范;使用?注重實效。?___教?師定期開展?教育研究活?動，加強新?課程標準的?學習研究與?討論，精心?___好公?開教學活動?，突出專題?，保證科學?學科的教學?質量，并積?極撰寫論文?。開展教?師自制教具?活動，以便?豐富教學材?料，充實實?驗設施。?三具體工作?(一)實?驗室日常管?理工作對?照三室布置?標準，認真?完善三室的?各種制度，?使之有據(jù)可?依，有規(guī)可?循。按照?儀器配備目?錄標準，進?一步整理擺?放各種儀器?，盡量做到?合理科學規(guī)?范，并使之?與帳卡一致?。同時要作?好相關實驗?器材的申報?，采購，訂?購儀器等工?作;實驗?員必須擬定?科學教學計?劃，各年級?科學教學工?作須按計劃?進行實驗教?學，實驗教?學需填寫演?示實驗計劃?分組實驗計?劃演示實驗?單分組實驗?單等表格。?上實驗課前?，要求學生?預習實驗內(nèi)?容，上課要?有嚴格的_?__紀律，?要加強安全?意識教育和?愛護儀器，?節(jié)省藥品的?思想教育，?還要加強指?導，引導學?生觀察實驗?現(xiàn)象，做好?實驗筆記和?實驗報告，?使實驗順利?完成。實?驗結束后，?及時清洗清?點儀器，并?填寫好實驗?教學的“記?錄單”，任?課教師和實?驗教師同時?簽字。每學?期把“通知?單”“記錄?單”整理裝?訂成冊保存?起來。嚴?格履行借交?手續(xù)。借領?儀器時，并?做好記載。?按時歸還，?歸還時認真?檢查儀器是?否完損。?愛護儀器，?妥善保管。?嚴禁把儀器?放到教室里?落灰落塵，?影響其精密?度。加強?三室衛(wèi)生及?環(huán)境的布置?。做到經(jīng)常?清掃擦洗，?經(jīng)常通風換?氣，保障儀?器無霉變現(xiàn)?象。做好實?驗到的防火?防塵防潮防?銹防腐蝕防?壓防震防碰?的工作。?材料歸檔?(___)?每學期(學?年)按時將?各類材料分?類裝訂后歸?檔，并按時?填寫實驗開?出數(shù)開出率?，完成實驗?室材料的歸?檔管理，做?到科學規(guī)范?，便于查閱?;(__?_)在材料?歸檔的過程?中注意材料?的質量與數(shù)?量符合相應?的要求;?做好年終儀?器的清查工?作。(二?)科學教學?工作精心?備課,認真?上課,科學?合理地安排?好各項教學?活動,借鑒?先進經(jīng)驗,?爭取在教學?上有所突破?,有所創(chuàng)新?。定時,?定點,定內(nèi)?容,形式多?樣的開展教?育研究組活?動,積極撰?寫札記,教?后感,反思?教學得失,?切實提高教?學水平。?認真做好學?校要求的各?項工作:及?時更新完善?自己的博客?，積極上傳?各種優(yōu)秀的?教學資源，?來充實學校?的網(wǎng)站資源?。重視自?身素質的提?高教育研究?組要___?每位教師認?真學習新課?標，并充分?利用好《科?學課》《科?學課程標準?》等專業(yè)性?學科期刊，?定期___?學習教育理?論教學文件?和教學業(yè)務?知識，注重?理論對實踐?的指導作用?，并且做好?記錄。每位?教師要利用?課余時間學?習，不斷提?高自己的教?育理論水平?專業(yè)知識水?平教學能力?和教學研究?水平，積極?參加校級的?教學評比等?活動，在實?踐中鍛煉自?己;工作中?，要加強同?學科教師之?間的交流與?合作，在組?內(nèi)形成一種?和諧默契的?同事關系，?以求大家共?同進步。?努力提高課?堂教學效率?每位教師應?嚴格執(zhí)行課?程教學計劃?，認真鉆研?新課標教材?，分析學生?實際，編制?教學目標，?設計教學過?程，確定教?學方法，選?擇教學媒體?，認真寫好?教案。全組?教師要創(chuàng)造?性使用教材?，并講究備?課的實效;?深入落實探?究研討教學?法，注重讓?學生體驗科?學發(fā)現(xiàn)科學?研究科學創(chuàng)?造的過程，?形成自主的?科學態(tài)度，?發(fā)展科學素?養(yǎng)，教師要?認真___?學生參與科?學實驗與科?學實踐。?科學特色活?動科技教?育工作是一?項長期而系?統(tǒng)的工程,?科技教育必?須同學科的?整體工作有?機結合起來?。我們根據(jù)?小學生的特?點，積極開?展具有思想?性科學性趣?味性實踐性?創(chuàng)造性，內(nèi)?容豐富形式?多樣的科普?教育活動。?(___?)讓學生制?作科普手抄?報，使廣大?學生在參與?活動的過程?中，學習科?學知識，掌?握科學方法?，培養(yǎng)科學?精神，提高?科學素質。?(___?)開展讀科?普書籍的活?動，激發(fā)學?生學習科學?的興趣，以?達到從課外?書籍上學到?課本以外的?知識的目的?。以此來_?__學生撰?寫科學小論?文。(_?__)__?_學生進行?創(chuàng)作科學幻?想畫的活動?。為進一步?發(fā)展學生對?周圍世界的?好奇心與求?知欲，以及?大膽想象敢?于創(chuàng)新的科?學態(tài)度;培?養(yǎng)孩子成為?親近自然珍?愛生命熱愛?家鄉(xiāng)，積極?參與資源和?環(huán)境的保護?意識。__?_學生全員?參與，創(chuàng)作?出與科學有?關的敢于大?膽創(chuàng)新，有?意義的畫作?。優(yōu)秀作品?頒發(fā)獲獎證?書。(_?__)開展?“明天小小?科學家”的?活動。為進?一步增加學?生的動手能?力，讓他們?從小養(yǎng)成善?于觀察，敢?于思考的能?力。通過開?展科學發(fā)明?活動，使學?生感受到科?學就在身旁?，是鮮活的?，并把所學?知識運用于?發(fā)明創(chuàng)造中?，注重培養(yǎng)?學生運用知?識解決實際?問題的能力?。在活動中?學生可以利?用身邊的物?品，自己設?計創(chuàng)作，進?行科學小發(fā)?明。內(nèi)容體?裁不限。優(yōu)?秀作品會在?全校進行展?出。(_?__)成立?科學興趣小?組，讓學生?通過活動進?行科學探究?，實驗操作?，展示自己?的科技才華?，活動的目?的不僅對學?生進行科技?素質教育，?