六年級閱讀真題答案六年級閱讀真題答案【篇?：?學六年級課外閱讀訓練題(含答案)2016.6】t>①??：“默?識之，學?不厭，誨?不倦，何有于我哉！”②??：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。③?在川上?：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”④??：“吾嘗終?不?，終夜不寢，以思，?益，不如學也?！雹??：“君?喻于義，??喻于利?！保?）下列論述?誤的?項是[]a．第①則講的是學習態(tài)度和學習?法，“學?不厭，誨?不倦”令?深受啟迪。b．第③則中的“逝者”指流動的河?。c．第⑤則中的“君?”與課?中“不亦君?乎”中的“君?”的含義并不?樣。d．第④則談的是思考的重要性。（2）“君?喻于義”的意思是“道德上有修養(yǎng)的?明?的是?義”。請仿照該句譯句，翻譯“??喻于利”。______________________________________________（3）翻譯第②則。______________________________________________（4）下列句中加粗的詞與現(xiàn)代詞語中相近的?項是[]a．誨?不倦b．?在川上?c．默?識之d．君?喻于義（5）出?第④則的?個成語是________________。?、珍藏我從不把什么東西珍藏在?邊，因為，我總覺得，東西放在?邊會遺失的，只有珍藏在??的，永遠都不會忘卻??那是?年暑假，我（）鋼琴考級，（）只能按捺住考上重點初中的喜悅，悶在家?練琴。天那樣悶熱，我嘴?含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩?下酸疼的膀?，情不?禁地，我?到陽臺上??忽然，我聽到?個聲?，和著夏?傍晚那特有的微風，忽?朦朧忽?清后來的?天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。（）我?放下琴，笛聲（）準時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑?地仔細地聽，邊想著吹笛?的?。如何不能相信，?個?僅憑?朵聽曲?，就能??中的笛?原封不動地吹出來。做到這?切的，還是我往??分輕視的??！我感到震驚！晚上，媽媽竟也談到了這位??：“你看看?家，天天在太陽底下蓋房?，?你累多了吧？?家晚上雷打不動地吹到你上床，?家活得不是挺輕松嘛！”我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪乎?怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在?起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可?。我激動了，淚珠在眼眶?打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華??考級時，我的?邊始終縈繞著笛聲，我以??的?式理解著樂曲，終于，不知在哪?天的哪個?落，我?聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好?熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我?底！1．按要求填空：“忘卻”：“卻”?序查（），字義選（）。a．退；b．退還，不受；c．表?轉(zhuǎn)折語?；d．去，掉。2．給?中加點字選擇正確的讀?。3．聯(lián)系上下?，解釋下列詞語。素未謀?——妙不可?——4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填?括號內(nèi)。（2分）既然??就??只要??就??因為??所以??不但???且??5．仔細讀?，回答：（1）有?天，我看到那位建筑??坐在地上吹笛?，使我驚異的是，使我震驚的是。（2）在我眼中，那位建筑??是我的，我和他交流的?式是，這種交流給我的感覺是。（3）短?以《珍藏》為題，你認為作者珍藏的是什么？三、?九個孩?的媽媽七?的新疆阿勒泰草原上鮮花盛開。阿尼帕媽媽的孩?們從草原的四???趕來，為??過母親節(jié)。我與阿尼帕媽媽的孩?們?道，接受??家的祝福。??親吻著我的?背，?漢語說：“祝你幸福、快樂、健康！”這時候，我看到阿尼帕媽媽有著?雙慈祥善良的眼睛。來?6個民族的180多??唱起了優(yōu)美動聽的哈薩克民歌：“我在很遠的地?想著您，哪怕是在天涯海?，也忘不了呀我的母親，有母親的?永遠不會?，母親啊母親，我們想念您??”阿尼帕媽媽在歌聲中，給我講述了她收養(yǎng)１０個孤?的往事。1970年的冬天，鄰居?合甫夫婦不幸相繼去世，撇下了3個未成年的孩?。雖然這時阿尼帕媽媽??已是6個孩?的媽媽了，全家只靠著丈夫每?45元的?資艱難?活，但她想都沒想，就把他們接回了??的家。1977年10?，北疆的深秋寒風刺?。?天，阿尼帕媽媽在街邊看到?個頭上長滿了頭癬和癩瘡的回族?姑娘，她?疼地把這個“野孩?”帶回家，給她吃了?盤拌?，?給她洗澡，把她頭上的膿??點點地擦掉。以后，阿尼帕媽媽每天都帶著這個?姑娘去醫(yī)院換藥。兩個?后，?姑娘長出了濃密的?發(fā)。她?興得?蹦三尺?：“媽媽，我終于有頭發(fā)了！”就這樣，阿尼帕媽媽??有9個??，卻先后收養(yǎng)了10個孤?。在孩?們的記憶中，?活雖然苦，但從沒餓過肚?。每天，阿尼帕媽媽做好飯后，總是離鍋遠遠的，?碗稀稀的奶茶，再撒?把麥粒，就是她的?頓飯。春天，阿尼帕媽媽去挖野菜；秋天，她去撿麥?、拾??，換些?粉給孩?們吃。她還在?品?找了?份清洗?肚和?腸的?作。每天清晨，做好孩?們的早飯后，阿尼帕媽媽就來到河邊開始了?天的忙碌。她的雙腳常年浸泡在雪?上融化的冰????盡管??過得清貧，但每個孩?都享受著家的溫暖。對于收養(yǎng)的孩?，阿尼帕待他們?親?的還親?？惵f：“有?年，媽媽買回?條淡綠?的裙?。我是???，?是親?的，從沒穿過裙??？蓩寢寘s把裙?給了收養(yǎng)的索菲亞。我傷?得?哭。媽媽說，你是?姐，要讓著妹妹。”聽了阿尼帕媽媽的故事，我百感交集。時光流過四?多年的艱?，阿尼．．．．帕媽媽始終??個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家?的快樂。每到過年過節(jié)，孩?們都會回家團聚，180多??圍坐在??膝下。這個時候，是阿尼帕媽媽最幸福的時候，那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了?朵雛菊。調(diào)?的索菲亞這時會故．．．．意問：“阿媽，您對哪個孩?最好？”阿尼帕媽媽總會哈哈?笑：“???背都是?，?樣親！”1.根據(jù)短?內(nèi)容填空。阿尼帕媽媽的孩?中，個是親?的，個是收養(yǎng)的，他們來?個民族，現(xiàn)在這個?家庭共有??。2.聯(lián)系上下?理解詞語。（1）百感交集：（2）飽經(jīng)滄桑：3．聯(lián)系上下?理解句?。（1）時光流過四?多年的艱?，阿尼帕媽媽始終??個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家?的快樂。（2）???背都是?，?樣親！4.?中重點寫了阿尼帕媽媽收養(yǎng)孤?的兩件往事，?件是，另?件是。5．判斷下列說法是否正確，在括號?打“√”。（1）“她想都沒想，就把他們接回了??的家”是說阿尼帕媽媽收養(yǎng)鄰居的孩?沒有經(jīng)過慎重考慮。（）（2）?中的兩處省略號都是表?內(nèi)容的省略。（）（3）?章通過外貌、動作、?理等描寫表現(xiàn)?物。（）（4）“那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了?朵雛菊?！?的是夸張的?法。（）6．讀了阿尼帕媽媽的故事，我最想對她??家說：四、暖?的夢路邊的?花在瑟瑟的寒風中謙卑地開放了仿佛?地做了?個??的夢纖弱的?影投在深?的?地上沉默的微笑溫柔了整個世界那??單純的花瓣竟?下?使?者的眼眶涌滿了淚?開了?枯萎了路邊的?花仿佛?地做了??個??的夢1．路邊的?花開了，?地做了?個“??的夢”，她夢見了什么，請你展開想象，寫?寫：______________________________________________________________2．?對如些謙卑的?花，“?者的眼眶涌滿了淚?”，你是怎樣理解的？________________________________________________________________3.纖弱的?影、投在深?的?地上、??的微笑、溫柔了整個世界，這是怎樣的情景？展開合理想象，???的話形容出來。五、園中有樹，其上有蟬，蟬?居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委?曲附，欲取蟬，?不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，?不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，?不顧其后之有患也。1、根據(jù)這段?字所形成的成語是。?“”畫出?中表?該成語寓意的句?。2、根據(jù)上下?的意思解釋句中“其’指什么。（1）園中有樹，其上有蟬。（）（2）不知螳螂在其后也。（）（3）?不知黃雀在其傍也，（）（4）?不知彈丸在其下也。（）（5）此三者皆務(wù)欲得其前利。（）3、讀了這則寓?故事，你還想起了哪些詞語、句?呢？、、、。4．解釋句中畫線詞。①欲取蟬（）②黃雀延頸欲啄螳螂（）5.“此三者皆務(wù)欲得其前利,?不顧其后之有患也”的意思是：六、快樂與感觸依稀記得在我兩三歲的時候，我天天跟著媽媽到學校?玩耍，那時媽媽在學校?給幼?班代課。課間?群?我?點的孩?們總是圍著我說啊、笑啊、瞇瞇眼做做?臉什么的，也有不停地給我?中或嘴?塞?糧的。他們?聽到鈴聲嘴?“哦——”著飛也似的進了教室。于是我便??悠閑?在地在校園?溜達：?步?步地踱到東邊看看美麗的花?；爬到西邊的球臺上翻著曬曬太陽；聽到南邊教室?悠揚的歌聲，于是?跑到窗戶下踮著腳使勁?地仰起頭向?看；仰倦了頭嘴?嘟嘟地哼著，若?其事的來到北?那兩塊瓷磚鑲嵌的?地圖下，看著那些花花綠綠的條條塊塊，也不知道是些什么。如今，我已是那時年齡的四倍了，仍在這熟悉溫暖的校園?，那時?切不懂的，今天都明?了。那時的快樂依在，那時的天真依在。不過現(xiàn)在我所看到的、聽到的、感悟的?那時多得多了。清晨的校園，陽光鉆透東邊茂密的柳林，斑駁的光點印在綠綠的草坪上。?數(shù)只鳥?橫著或倒掛在柔柔的柳條上湊響清脆的晨曲。在通向教師辦公?樓的?泥道上，陸陸續(xù)續(xù)晃過?群??的?影——我們的?師，他們?上班去了。當校園正中升起鮮艷的五星紅旗時，悅?的歌聲和朗朗的讀書聲早已把校園裝點得?機勃勃。我再不需要像過去那樣踮腳仰頭地去向往了。我盡?地在這寬敞明亮的教室?學習，聆聽著?師的教誨，享受著群體的溫暖與關(guān)愛。課間，我們?nèi)齻z倆去拉著或牽著幼?班的那些?娃娃，說啊、笑啊、瞇瞇眼做做?臉什么的，也有不停地給他們?中或嘴?塞泡泡糖的。有?天，我把三四個?娃娃牽到北?那兩塊瓷磚鑲嵌的?地圖下，學著?師的樣?搖頭晃腦、指著地圖??劃劃地講：“這是中國，這是長江、那是黃河??，我們的學校在這?，要記住，別忘記?？次业?好?，把?個省都罩住了。”?娃娃們嘰嘰喳喳地笑個不停，我也笑得前俯后仰。上課鈴響了，我們“哦———”著飛也似的進了教室。那天我們進了教室，唱完了??長長的歌，沒見?師來，于是我站起來對?家說：“?家先讀讀書吧，我去辦公室看看”。話?剛落，只見李?師?瘸?拐地?進教室。同學們注視著他的腳。原來他腳上纏著?圈??的藥紗布。我們明?他的腳受傷了。他開始給我們講課，和往常?樣站著，不時還轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來。?會?，我從他變化了的語調(diào)中感到：他的腳疼痛難忍了。我忍不住環(huán)視?下四周，發(fā)現(xiàn)所有同學的眼?都?晶晶的，此刻我?頭?熱，眼淚奪眶?出。這天我在?記中寫道：“在我們快樂的時候，我們的?師也許正痛苦著；在我們獲取的時候，我們的?師正在奉獻著；在我們成長的時候，我們的?師正在消亡著?！碧栆琅f從東邊升起，燦爛的陽光總是灑滿校園。當我的年齡到了是現(xiàn)在的若?倍的時候，我會依然記起今天的快樂與感觸。1、作者的感觸是什么？答：。2、在?中找出擬?的?句話寫在下?。3、?“～～～”標出?中照應的句?。4、在?中找出三對反義詞寫在下?。（）——（）（）——（）（）——（）5、“哦——”中的“———”號起作?。“?群??的?影——我們的?師”中的“——”號起作?。6、把你對“陸陸續(xù)續(xù)晃過?群??的?影”的理解寫在下?。【篇?：蘇教版?學六年級語?閱讀理解試題及答案】ass=txt>(?)_________________①王若飛同志是?位?產(chǎn)階級?命家。解放前，他因為從事?命?作，被敵?逮捕了。在監(jiān)獄?，他經(jīng)常對難友們說：敵?要摧殘我們，我們?定要愛護??的?體。我們是?命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持?爭。②若飛同志的?體不好，為了堅持對敵?爭，他想?設(shè)法，利?各種條件鍛煉?體。③若飛同志在獄中的鍛煉?法之?，是?光浴。他利?每天短暫的放風時間，到院??曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎，敵?被迫允許他每天曬?兩個?時。他就利?這個機會，躺在院??讓太陽曬全?，把?膚曬得紫紅紫紅的。④冰?擦?，是王若飛同志鍛煉?體的另?種?法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的?也不供給。但王若飛的??感動了出?貧苦的?看守員，他偷偷地給王若飛買了?只?碗，若飛同志每天?它盛冷?，???蘸著擦?，擦到全?發(fā)紅為?。⑤王若飛同志在獄中還有另外?種鍛煉?法，叫做室內(nèi)體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。⑥?次，?個難友問王若飛：我有?件事不明?，你罵國民黨，罵蔣介?，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢?，還天天做操，?好像很愛護??的?體，你究竟是怎么回事？王若飛同志說：我不怕死是因為敵?要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護?體，是因為有了健壯的?體，才能更有?地保衛(wèi)真理。我?為真理?，死為真理死，除了真理，沒有我??的東西！⑦他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉?體，投?更艱苦的?爭中去。練習：1.短?可以分為三?段，請選出?個正確的分法，在()?打√。a．①②∥③④⑤∥⑥⑦()b．①∥②③④⑤∥⑥⑦()c．①∥②③④∥⑤⑥⑦()2.?中的第②?然段與第③、④、⑤三個?然段的關(guān)系是______。3.我?為真理?，死為真理死，除了真理，沒有我??的東西！這?的真理指的是什么？____________________________________________________4.簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉?體的?法？他為什么堅持鍛煉?體？_____________________________________________________________________________________________________________5.根據(jù)短?主要內(nèi)容，選擇合適的題?寫在??橫線上。①王若飛②為了真理③監(jiān)獄?的鍛煉④王若飛和他的難友們(?)莊重的乞討莊重，是?的尊嚴的?部分，你見過乞討者的莊重嗎？不知是?樂的?量，還是這位盲?得體的舉???，或兩者兼?有之，使??始?沉浸在?此情此景讓我振奮，?對?活中?時的挫折，這位盲?能夠有勇?正視它，莊重地?使??的勞動權(quán)利。我有什么?不上他？我快步地下了車，覺得??道?過去寬敞得多了。練習：1.將短?中的拼?換成漢字，寫在下?的括號?。()()()()2.寫出下列詞語的近義詞。?迷()知曉()振奮（）3.從?中找到?句反問句寫下來，并將它改成陳述句。反問句：_______________________________________陳述句：_______________________________________4.根據(jù)短?內(nèi)容填空。①盲?為乘客演奏了的曲?有：________________________________________________________________________________②這?切?乎是悄?聲息的，令?驚奇的是盲?居然知曉孩?的動作......這?句的居然的意思是________________________________________________，作者有這樣的感受是因為________________________________，這?切是指_________________________________________________________。5.?∥給?章分段，并寫出第?段的段意。_____________________________________________________6.回答問題。①我快步下車，覺得??道?過去寬敞得多了。作者為什么會有這樣的感受？_____________________________________________________________________________________________________________②?中的乞討者是?個怎樣的?？_____________________________________________________________________________________________________________《飄?的?命》突然，覺得辦公室內(nèi)流動著?股熟悉的?味，很熟悉，卻?時想不起來是什么?味。開始，還以為是某個同事?上的??味?？?個個挨著猛嗅了?番，卻都不是。這時，有?提醒：“這是桂花?吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花?啊!于是，趕到室外，?到?在??道旁的桂樹旁。果然，?股濃烈的幽?沁??脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后?，那些?粒??的嫩黃的花?正如天空的星星閃爍，卻??分靜謐，毫?張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹?憐愛的?東西，竟在偷偷地飄?，飄?了還像什么都發(fā)?似的，靜靜地?在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)?過這個世界。這時，我的思緒觸到?個最溫柔的記憶，那是上中學時?個同學講的故事。當時，這個同學家?很窮，為了省電，他每天晚?習后??點鐘才回家，?那時，學校的?門也在他?后?段時間才緩緩地關(guān)上。他?直以為?門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有?天，他被鎖在校園內(nèi)過了?夜，他才知道學校?門是?點鐘就關(guān)的，?原來關(guān)門的??爺?病住院了。直到那時他才明?，??爺?直在默默地為他開著?便之門。當他流著淚買了??堆禮品去看??爺時，??爺已經(jīng)去世了??聽完這個故事，我們許多?的眼睛都濕潤了，為了那個默默?善的??。我們的?濕漉漉的，因為在那?刻，我們才醒悟，其實我們每個??旁都有那個開門的??，在為我們開著?便之門，他們就像這??的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽?，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的?命本就是如此啊!1、給下列加下劃線的字注?。(4分)嗅()沁()??脾凋()零靜謐()2、把下?的陳述句改成反問句。(2分)聽完這個故事，我們許多?的眼睛都濕潤了。3、照樣?把成語補充完整(4分)例：?是??顧()失()揚()避()若()若()嚴()酷()4、第三?然段中畫線句在?中起什么作??(3分)5、“我們許多?的眼睛都濕潤了”和“我們的?濕漉漉的”，其原因分別是什么?(4分)6、《飄?的?命》寫出了作者對?命的什么感?(3分)《風?中的菊花》午后的天灰蒙蒙的，沒有?絲風。烏云壓得很低，似乎要下?。就像?個?想打噴嚏，可是?打不出來，憋得很難受。多爾先?情緒很低落，他最煩在這樣的天?出差。由于?計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有兩個?時，他隨便在站前?場上漫步，借以打發(fā)時間?！疤?，??好?！甭?吸引了他的注意?。循著聲?望去，他看見前?不遠處?個?衫襤褸的?男孩伸出鷹?般的???，尾隨著?位貴婦?。那個婦?牽著?條??純正、閃閃發(fā)亮的?狗急匆匆地趕路，?怕???弄臟了她的?服。“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給?美元也?。”考慮到甩不掉這個?乞丐，婦?轉(zhuǎn)回?，怒喝?聲：“滾!這么點?孩就會做?意!?乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先?正思忖著，?乞丐?到他跟前，攤著?臟?：“先?，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給?美元也??！辈还苓@個乞丐是?活所迫，還是欺騙，多爾先??中?陣難過，他掏出?美元的硬幣，遞到他??。“謝謝您，祝您好運!”?男孩?黃?的頭發(fā)都連成了?個板塊，全?上下只有?齒和眼球是?的，估計他??都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空??悶?熱，像龐?的蒸(l?ng)。多爾先?不愿意過早去候車室，就信步?進?家鮮花店。他有?次在這?買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼?！澳阋袋c什么?”?姐訓練有素，禮貌??有分?。她不說“買什么”，以免強加于?。這時，從外???進??，多爾先?瞥見那?正是剛才的?乞丐。?乞丐很是認真地逐個端詳柜臺?的鮮花?！澳阋袋c什么?”?姐這么問，因為她從來沒有想?乞丐會買?！?束萬壽菊。”?乞丐竟然開?了?！耙覀兯徒o什么?嗎?”“不?，你可以寫上‘獻給我最親愛的?’，下?再寫上‘祝媽媽??快樂!’”“?共是??美元，”?姐?邊寫，?邊說。?乞丐從破?服?袋?嘩啦啦地掏出??把硬幣，倒在柜臺上，每?枚硬幣都磨得亮晶晶的，那??可能就有多爾先?剛才給他的。他數(shù)出??美元，然后虔誠地接過下?有紙牌的花，轉(zhuǎn)?離去。這個?男孩還蠻有情趣的，這是多爾先?沒有想到的。?車終于駛出站臺，多爾先?望著窗外，外?下?了，路上沒有了??，只剩下各式車輛。突然，他在風?中發(fā)現(xiàn)了那個?男孩，只見他?捧鮮花，?步?步地緩緩地前?，他忘記了?外的?切，瘦?的?體更顯單薄。多爾看到他的前?是?塊公墓，他?中的菊花迎著風?怒放著。?車撞擊鐵軌越來越快，多爾先?的胸膛中感到?次??次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1、注?或?qū)憹h字4分2、寫出近義詞2分思忖()虔誠()3、找出?個?喻句，并體會其作?2分4、本?刻畫的主要?物是誰?他所做的?件事情是什么?2分5、?乞丐?來買花的“每?枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?2分6、對?乞丐的外貌描寫，突出了什么特點?可以看出他怎樣的?活處境?2分7、?乞丐從賣花姑娘?中“虔誠地接過下?有紙牌的花”，在風?中“?捧鮮花，?步?步地緩緩前?，他忘記了?外的?切，這表現(xiàn)了?乞丐什么樣的思想感情?2分8、?章最后說“多爾先?的胸膛中感到?次??次強烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先??“模糊”說明了什么?《不識字的?師》仗著?強體壯，這年我找了份?薪的伐??作，在科羅拉多，?頭替我安排了?個伙伴——?個碩壯的???，?概有60多歲，?伙?叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩?”。有?天，?早我的額頭被卡車頂桿撞個?包，中午時，?拇指?被?具砸傷了，然?在午后的烈?下，仍要揮汗砍伐樹枝。他?近我?邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉?痛苦的?天。”他溫柔地指了指太陽：“別怕，孩?。再痛苦的?天，那玩意?總有下?的?刻。在回憶?，是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，?開始揮汗?作，不久?陽依約下?了。?次，兩個??不知為什么爭吵，眼看卷起袖?就要揮拳了，他?過去，在每??邊喃喃地輕聲說了句話，兩?便握了?。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后?步?！蔽绮蜁r，他總愛夾條長長的?包?過來，叫我掰?段。有?次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把?包做成長長的?條，我想應該是?便與?公享，才好吃吧。”從此我常常在午餐中，掰?段他長長的?包，填飽了肚?，也溫暖了?坎。伐???沒事時總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然?他說話總是柔順?甜美。我問他為什么，他說：“如來?們能學會把?天說的話，夜深?靜時再咀嚼?遍，那么他們?定會選些柔軟?甜蜜的話說?！边@習慣到今天我仍承襲著。有?天，他拿了?份?件，叫我替他讀?讀，他咧著嘴對我笑了笑：“我不識字?！蔽易屑毺嫠x完?件，順?問他，不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝?粗壯的??仰望著天空說道：“孩?，上帝知道不是每個?都能識字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它。”現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然?，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉?，卻永遠忘不了路瑟。1、注?或?qū)憹h字4分【篇三：?學六年級英語閱讀試題及答案】摘要：?、readandjudge閱讀短?，判斷下列句?正（t）誤（f）。passage1manypartsoftheworldhavefourseasons.theyarespring,summer,fallandwinter.springfollowswinter.itbecomeswarmerandth?、readandjudge閱讀短?，判斷下列句?正（t）誤（f）。passage1manypartsoftheworldhavefourseasons.theyarespring,summer,fallandwinter.springfollowswinter.itbecomeswarmerandthedaysbecomelonger.plantsbegintogrowandmanyanimalshavebabies.summeristhehottestseason.itdoesnotgetdarkuntillate.plantsgrowfast.infallthedaysgetshorter.theweatherturnscooler.treesmaylosetheirleaves.somebirdsflytowarmerplaces.winteristhecoldestseason.itgetsdarkearlyintheevening.plantsstopgrowingandmanytreesarebare(光禿)。1.allpartsoftheworldhavefourseasons.()2.manyanimalshavebabiesinspring.()3.summeristhehottestseason.()4.thedaybecomelongerinfall.()5.wintercomes.theplantsstopgrowing.()passage2maryandkatearesisters.theyjusthadaphysicalexamination(體檢)。thesearesomeoftheresults.theyarehealthy.1.maryiskate’ssister.()2.kateisolderthanmary.()3.maryhaslongandbrownhair.()4.maryis10kgheavierthankate.()5.theireyes’colouraresame.()passage3onsundaymorning,mrbakertakesmikeandjoantoaplane.heopensthedooroftheplaneandletsthechildrenin.soontheplanebeginstoup.joanlooksoutofthewindow,“oh,we’relikebirdsinthesky!”shesays.shelooksatthehouses,buttheyareliketoyhouses.mikelooksoutofthewindow,too.heseessomebuses.theylookliketoybuses.thepeopleonthegroundlookvery,verysmall,too.thentheplanecomesdownanddown,andstopsontheground.mikeandjoanareveryhappy.1.mrbakertakesmikeandjoantoaplanebecausethey’regoingtoschool.()2.thechildrenseesomebirdsinthesky.()3.thechildrencanseesomepeopleontheground.()4.mikedoesn’tlookoutofthewindow.()5.theyareveryhappy.()passage4lilyandlucyaretwins.theycomefromamerica.theycametochinain2004becausetheirparentscametochinatowork.theirfatherisanengineer,andtheirmotherisateacher.lilyandlucyare12yearsold.theyareingrade5,buttheyareindifferentclasses.lilyisinclass1andmaryisinclass3.theywalktoschooleveryday.theyhavemanyfriendsinchina.thegirlsandtheirfriendsoftenplaytogether.theylikehikingwiththeirfriendsinsummerandmakingsnowmenwiththeminwinter.theyenjoytheirlifeinchina.1.lilyandlucyareamericangirls.()2.theirmotherisanengineer.()3.lilyandlucyareinthesameclass.()4.lilyandlucylikehikingandmakingsnowmeninwinter.()5.theyliveinchinanow.()?、readandchoose閱讀短?，選擇正確的答案。passage5dearpeter,thankyouforyourletterandsomewonderfulstamps.ilikethemverymuch.ialsocollectstamps.i’msendingsomemonkeykingstampstoyou.ithingyou’lllikethem.nowi’mgoingtoanswersomeofyourquestions.youaskmeabouttheweatherinbeijinginwinter.it’squitecoldanditoftensnowsinwinter.aftersnowingthegroundiswhite.andicanskateonice.it’sveryinterestingtoskate.ilikewinterbest.youaskmewhenisthebesttimetocometochina.ithinkthebesttimetocometochinaisinspringorinfall.it’softentoohotinsummerandit’scoldinwinter.ihavetofinishthisletternow.askyourbrothertocometochinawithyou.welcometobeijingsoon.yours,lilei()1.whatseasondoeslileilikebest?__________a.springb.summerc.falld.winter()2.whichcountryislileiin?___________a.americab.chinac.englandd.canada()3.whatdoespetergivelilei?______.a.foodb.stampsc.snowd.nothing()4.whatisthebesttimetocometochina?_________.a.springb.summerc.falld.springandfall()5.whatisthetext(?章)about？()a.letterb.noticec.reportd.newspassage6inasmallvillage,thereisateacher,adoctor,adriverandapoliceman.theyareallgoodfriends.whataretheirnames?oneismike,oneisjack,oneistomandtheotherisjohn.mike’s,jack’sandtom’schildrenareclassmates.johnhasnotanychildren.heteacheshisfriends’childrenatschool.mikehasmanyhensandhegivesthedriverandthedoctoreggs.jack’schildgoestoschooltothedoctor’shouse.thedoctor’sisbehindjack’s.()1.thefourpeopleliveinasmall__________.a.factoryb.schoolc.villaged.park()2.areallthefourpeoplegoodfriends?a.yes,theyareb.no,theyaren’t.c.no,twoofthemare.d.no,threeofthemare()3.johnis____,mikeis_______,andtomis_______.c.apoliceman,ateacher,adriver.d.adriver,adoctor,ateacher.()4.whichisright?___