第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園幼師新學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)光?飛逝，又迎?來(lái)了新學(xué)期?，作為一名?幼兒教師，?在享受職業(yè)?快樂(lè)的同時(shí)?，也應(yīng)該清?楚地認(rèn)識(shí)自?己的目標(biāo)，?目標(biāo)是人生?規(guī)劃中最重?要的過(guò)程，?它能夠幫助?我們認(rèn)清奮?斗方向。只?有明確了自?己在人生中?到底要追求?什么，才會(huì)?知道應(yīng)該朝?著哪個(gè)方向?去努力，才?會(huì)知道如何?更好的集中?精力，避免?徘徊不前。?一、道德?思想方面?1、以《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》嚴(yán)格?要求自己，?熱愛(ài)本職工?作，為人師?表，在言行?舉止方面做?幼兒的表率?。2、熱?___教事?業(yè)，熱__?_兒園，盡?心盡責(zé)，教?書(shū)育人。?3、愛(ài)護(hù)關(guān)?心每一位幼?兒，平等尊?重每一位幼?兒。4、?與家長(zhǎng)建立?良好的家園?關(guān)系，并努?力做到幼兒?園在園開(kāi)心?，家長(zhǎng)放心?。二、理?論學(xué)習(xí)方面?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新?課程，掌握?自己所任學(xué)?科的專業(yè)特?點(diǎn)，善于思?考，養(yǎng)成多?思多想多寫?的習(xí)慣，形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格。?2、認(rèn)真做?好學(xué)校各項(xiàng)?日常教學(xué)常?規(guī)工作，注?意教學(xué)質(zhì)量?，培養(yǎng)孩子?各方面良好?習(xí)慣。3?、勤于反思?，勤于實(shí)踐?，在總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)中完善自?我。4、?基本功方面?不間斷地練?習(xí)提高。?三、文化專?業(yè)水平、教?育教學(xué)方面?1、作為?教師應(yīng)不斷?的學(xué)習(xí)：進(jìn)?一步強(qiáng)化專?業(yè)意識(shí)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育教學(xué)理論?，轉(zhuǎn)變教育?教學(xué)觀念，?準(zhǔn)確定位自?己，用先進(jìn)?的理論充實(shí)?自己、武裝?自己、提高?自己。學(xué)習(xí)?身邊老師的?寶貴經(jīng)驗(yàn)，?提高教學(xué)水?平，使自己?的課堂變得?生動(dòng)有趣，?讓自己成為?幼兒喜愛(ài)的?老師，在今?后的工作生?涯中，我將?利用教學(xué)實(shí)?踐、培訓(xùn)等?不同的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，讓學(xué)?習(xí)成為自己?的習(xí)慣，使?自己發(fā)展成?為具有多種?教學(xué)技能的?老師。2?、在自己的?教學(xué)過(guò)程中?，時(shí)刻做到?三個(gè)反思，?從幼兒的能?力著手，拓?展教學(xué)內(nèi)容?，優(yōu)化教學(xué)?過(guò)程，教學(xué)?中反思，及?時(shí)自動(dòng)的在?行動(dòng)中反思?，培養(yǎng)反思?和自我監(jiān)控?的習(xí)慣。教?學(xué)后反思，?隨時(shí)審視，?隨時(shí)修正，?形成自己的?教學(xué)個(gè)性。?通過(guò)反思，?不斷更新教?學(xué)觀念，改?善教學(xué)行為?，提升教學(xué)?水平;同時(shí)?形成自己對(duì)?教學(xué)現(xiàn)象、?教學(xué)問(wèn)題的?獨(dú)立思考和?創(chuàng)造性見(jiàn)解?。通過(guò)反思?，不斷更新?教育觀念，?改善教育行?為，提升教?學(xué)水平，同?時(shí)，形成自?己對(duì)教育現(xiàn)?象、教學(xué)問(wèn)?題的獨(dú)立思?考和創(chuàng)造性?見(jiàn)解。3?、在實(shí)踐中?多鍛煉。通?過(guò)學(xué)習(xí)、反?思、實(shí)踐，?把學(xué)到的東?西運(yùn)用到教?學(xué)實(shí)踐中，?不斷提高自?己的教育教?學(xué)能力。?4、多總結(jié)?自己的教學(xué)?工作，發(fā)現(xiàn)?工作中的不?足，加以調(diào)?整和整合，?使自己的教?學(xué)充滿__?_，讓活動(dòng)?更有效，讓?孩子學(xué)得開(kāi)?心，生活得?快樂(lè)。四?、個(gè)人學(xué)習(xí)?努力方面?1、做一名?有思想、有?追求的幼兒?教師。2?、做一名愛(ài)?學(xué)習(xí)、有專?業(yè)技能的幼?兒教師。?3、作好園?級(jí)名師的榜?樣。虛心向?平湖結(jié)對(duì)名?師學(xué)習(xí)。?4、多讀理?論書(shū)籍，保?證每天有讀?書(shū)時(shí)間并做?好讀書(shū)筆記?。5、自?覺(jué)閱讀理論?書(shū)籍，加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?將理論運(yùn)用?到日常的教?育教學(xué)中去?，爭(zhēng)取做一?名孩子喜愛(ài)?，家長(zhǎng)滿意?教師。6?、盡可能學(xué)?習(xí)多方面的?知識(shí)技能，?使自己的總?體素質(zhì)有所?提高。7?、多看理論?書(shū)籍，多學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?，不斷積累?，并要__?_，積極撰?寫案例、反?思等。8?、提高自己?的教學(xué)水平?，不斷反思?自己的教學(xué)?行為，及時(shí)?記錄自己的?反思、體會(huì)?。多觀摩優(yōu)?秀案例活動(dòng)?，多學(xué)習(xí)現(xiàn)?在教育理論?，改進(jìn)自己?的教學(xué)方式?，提高自己?的教研能力?。9、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)應(yīng)用技術(shù)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?制作課件，?進(jìn)一步提高?自身的信息?素養(yǎng)，加強(qiáng)?自己的教學(xué)?水平。1?0、積極學(xué)?習(xí)課題運(yùn)作?的方法，多?學(xué)習(xí)、多請(qǐng)?教。11?、教育教學(xué)?上，不斷追?求，積極上?好公開(kāi)課。?12、積?極進(jìn)行課題?研究，提高?自己的科研?能力。1?4、做好師?徒“帶、傳?、幫”，在?提高青年教?師專業(yè)成長(zhǎng)