——王昌齡

出塞

——王昌齡

出塞1秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。秦時明月漢時關(guān)，2但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，3《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關(guān)民族意識，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。

《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍4

王昌齡（698-757），字少伯，長安（今屬西安市）人。開元十五年中進(jìn)士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標(biāo)尉，世稱王江寧或王龍標(biāo)。安史之亂,他避亂回鄉(xiāng)，被刺史閭丘曉所殺。王昌齡（698-757），5

出塞

[唐]王昌齡秦時/明月//漢時/關(guān),萬里/長征//人/未還。但使龍城//飛將/在,不教/胡馬//度/陰山。

出塞

[唐]王昌齡6出塞【唐】王昌齡秦

時明

月

漢時

關(guān)，萬里長征人

未還。但使龍城

飛將

在，不教

胡馬

度

陰山。出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上去戍守邊疆。未還：沒有回家關(guān)：邊關(guān)但使：只要，要是不教：不讓胡馬：外族入侵的騎兵飛將：西漢名將李廣。英勇善戰(zhàn)，百發(fā)百中，威震邊疆，被譽(yù)為“飛將軍”。漢：漢朝秦：秦朝度：越過重點詞語出塞出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防7王昌齡出塞課件8出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩句意思明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，至今沒有什么變化，而邊患依舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵不能回歸故鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚。假如有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，匈奴的軍隊就不敢越過陰山南下入侵了。出塞詩句意思明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，9

出塞

（唐）王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

出塞10

整體感知。1、《出塞》是一首邊塞詩，描繪了邊關(guān)無良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了（）。

2、《出塞》中表現(xiàn)詩人對歷史變換，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場，留下多少悲劇的感嘆的句子是（）。

拓展練習(xí)整體感知。拓展練習(xí)11作者把秦漢以來直至唐代千百年修筑邊關(guān)所進(jìn)行的戰(zhàn)爭都概括了起來，反映出對駐守邊疆的將士們久征未歸的無比哀嘆之情，表達(dá)了希望朝廷起任良將、早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧、人民過上安定生活的美好心愿。影片播放作者把秦漢以來直至唐代千百年修筑邊關(guān)所進(jìn)行的戰(zhàn)爭都概括了起來12讀一讀，背一背。秦時明月

，萬里長征

。但使龍城

，不教胡馬

。

讀一讀，背一背。秦時明月，13出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞14《從軍行》（其一）

【唐】王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。拓展延伸《從軍行》（其一）拓展延伸15拓展延伸從軍行（其二）烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。拓展延伸從軍行（其二）16

塞下曲

【唐】盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。拓展延伸塞下曲拓展延伸17

涼州詞

【唐】王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，羌笛何須怨楊柳，一片孤城萬仞山。春風(fēng)不度玉門關(guān)。拓展延伸涼州詞拓展延伸18拓展延伸滿目瘡痍哀鴻遍野血流成河民不聊生拓展延伸滿目瘡痍哀鴻遍野19

——王昌齡

出塞

——王昌齡

出塞20秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。秦時明月漢時關(guān)，21但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，22《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關(guān)民族意識，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。

《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍23

王昌齡（698-757），字少伯，長安（今屬西安市）人。開元十五年中進(jìn)士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標(biāo)尉，世稱王江寧或王龍標(biāo)。安史之亂,他避亂回鄉(xiāng)，被刺史閭丘曉所殺。王昌齡（698-757），24

出塞

[唐]王昌齡秦時/明月//漢時/關(guān),萬里/長征//人/未還。但使龍城//飛將/在,不教/胡馬//度/陰山。

出塞

[唐]王昌齡25出塞【唐】王昌齡秦

時明

月

漢時

關(guān)，萬里長征人

未還。但使龍城

飛將

在，不教

胡馬

度

陰山。出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上去戍守邊疆。未還：沒有回家關(guān)：邊關(guān)但使：只要，要是不教：不讓胡馬：外族入侵的騎兵飛將：西漢名將李廣。英勇善戰(zhàn)，百發(fā)百中，威震邊疆，被譽(yù)為“飛將軍”。漢：漢朝秦：秦朝度：越過重點詞語出塞出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防26王昌齡出塞課件27出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩句意思明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，至今沒有什么變化，而邊患依舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵不能回歸故鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚。假如有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，匈奴的軍隊就不敢越過陰山南下入侵了。出塞詩句意思明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，28

出塞

（唐）王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

出塞29

整體感知。1、《出塞》是一首邊塞詩，描繪了邊關(guān)無良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了（）。

2、《出塞》中表現(xiàn)詩人對歷史變換，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場，留下多少悲劇的感嘆的句子是（）。

拓展練習(xí)整體感知。拓展練習(xí)30作者把秦漢以來直至唐代千百年修筑邊關(guān)所進(jìn)行的戰(zhàn)爭都概括了起來，反映出對駐守邊疆的將士們久征未歸的無比哀嘆之情，表達(dá)了希望朝廷起任良將、早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧、人民過上安定生活的美好心愿。影片播放作者把秦漢以來直至唐代千百年修筑邊關(guān)所進(jìn)行的戰(zhàn)爭都概括了起來31讀一讀，背一背。秦時明月

，萬里長征

。但使龍城

，不教胡馬

。

讀一讀，背一背。秦時明月，32出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞33《從軍行》（其一）

【唐】王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。拓展延伸《從軍行》（其一）拓展延伸34拓展延伸從軍行（其二）烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。拓展延伸從軍行（其二）35

塞下曲