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高三生物試題(滿分120分,考試時(shí)間100分鐘)第Ⅰ卷選擇題(共55分)一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是A.ATP、DNA、細(xì)胞膜B.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素C.核糖、核糖核酸、核糖體D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.下列各項(xiàng)中,屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是A.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變B.細(xì)胞代謝速率減慢C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D.細(xì)胞膜的通透性降低3.如右圖所示,溶液甲為清水,乙為0.1g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透過(guò)半透膜),F(xiàn)、G為兩個(gè)半透膜袋,G體積大于F體積,上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時(shí)兩個(gè)小玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面相平,當(dāng)F和G中液面均不再變化時(shí),兩液面的高度情況是A.F高于GB.G高于FC.F等于GD.無(wú)法確定4.人體細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中A.三個(gè)階段都有氧氣的參與B.既有水的參與又有水的生成C.三個(gè)階段都有還原氫的產(chǎn)生D.釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中5.下列有6.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATPD.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化7.在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中A.細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變都是細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程B.細(xì)胞分化形成不同的組織器官,細(xì)胞衰老發(fā)生在組織器官形成之后C.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)無(wú)關(guān)D.細(xì)胞分化過(guò)程受細(xì)胞內(nèi)外信號(hào)的調(diào)控,與細(xì)胞分裂和細(xì)胞凋亡相伴進(jìn)行8.關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較,正確的是A.二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生B.葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物C.還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生D.有氧呼吸的場(chǎng)所只在線粒體中進(jìn)行9.右圖為某單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ5不攜帶致病基因。下列說(shuō)法正確的是A.該遺傳病的致病基因根本來(lái)源是基因重組B.Ⅱ2和Ⅱ4的基因型不完全相同C.Ⅱ2與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患病概率為1/2D.Ⅱ1與一正常男性結(jié)婚,所生女孩都是純合子10.在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=12:3:1,則F2黑色個(gè)體中雜合子比例為A.1/6 B.1/8 C.5/6 D.5/8測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是A.18%、26%B.28%、22%C.26%、18%D.44%、8%12.下圖表示某種小鼠的進(jìn)化過(guò)程,X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.小鼠原種與小鼠新種可組成一個(gè)種群B.X表示基因突變和染色體變異,為進(jìn)化提供原材料C.Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向D.Z表示地理隔離,能阻斷種群間基因的交流,導(dǎo)致新物種產(chǎn)生13.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是A.蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值14.下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是A.演替至森林階段時(shí),群落中還可能找到苔蘚、灌木階段的植物種群B.某坡地發(fā)生山崩,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了新的生物群落,屬于初生演替C.草本階段多種昆蟲(chóng)進(jìn)入,不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的調(diào)節(jié)能力D.群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,不受外部環(huán)境的影響15.下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B.T細(xì)胞受抗原刺激后,分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞C.大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化D.用類(lèi)固醇使病人T細(xì)胞增殖分化受阻,器官移植成功率會(huì)明顯提高16.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D.可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式17.圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值B.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α18.下列有關(guān)沿海灘涂生態(tài)研究的敘述,不正確的是A.沿海灘涂不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.將灘涂圍墾改造成旅游景區(qū)的過(guò)程屬于群落的初生演替C.人工圍墾可能使群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D.調(diào)查某灘涂各種植物的種群密度屬于群落水平研究的問(wèn)題19.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是A.多指癥,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查B.苯丙酮尿癥,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查C.血友病,在患者家系中調(diào)查D.青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查20.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:實(shí)驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1~3mm處-+++乙根尖1~3mm處+-++丙根尖5~7mm處++++則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚 C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚二、多項(xiàng)選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分,漏選得1分,錯(cuò)選或不選得0分。21.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。有關(guān)說(shuō)法正確的是A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)A物質(zhì)的吸收B.若是人體心肌細(xì)胞膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2C.若是突觸前膜,可通過(guò)d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說(shuō)明其具有選擇透過(guò)性22.下列有關(guān)作物育種的敘述,正確的是A.在雜交育種中,F(xiàn)1自交后代可篩選出符合人類(lèi)需要的優(yōu)良品種B.單倍體育種可以明顯縮短育種的年限C.人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.誘變育種可以定向的把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種23.右下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是A.若乙種群為害蟲(chóng),則在t4時(shí)防治效果最佳B.t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同C.t1~t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率D.t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大24.外來(lái)物種引進(jìn)后若能在野外大量繁殖,以致影響當(dāng)?shù)卦锓N的生存,稱(chēng)為入侵種。入侵種可能A.嚴(yán)重破壞本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.與本地種雜交而改變本地種的基因組成C.受新的自然選擇作用而迅速進(jìn)化成新的物種D.含有某些有毒物質(zhì),通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)25.為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是A.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響B(tài).生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用C.營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成D.葉片可能產(chǎn)生與生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X類(lèi)似作用的物質(zhì)第Ⅱ卷非選擇題(共65分)非選擇題:本題包括9小題,共65分。26.(7分)請(qǐng)根據(jù)教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:①模擬尿糖的檢測(cè)⑤葉綠體中色素的提取和分離②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定⑥D(zhuǎn)NA的粗提取與鑒定③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定⑦①模擬尿糖的檢測(cè)⑤葉綠體中色素的提取和分離②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定⑥D(zhuǎn)NA的粗提取與鑒定③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定⑦觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原⑧探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化(2)由于實(shí)驗(yàn)材料所限,有時(shí)需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是。A.實(shí)驗(yàn)①,可用尿糖試紙代替斐林試劑 B.實(shí)驗(yàn)③,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){C.D.(3)如果實(shí)驗(yàn)④的材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液后(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的(填序號(hào)),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明原生質(zhì)層具有。(4)有關(guān)實(shí)驗(yàn)⑧操作步驟的敘述,正確的有▲。A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)B.靜置一段時(shí)間后,直接用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液E.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)如果做完實(shí)驗(yàn)⑤后,發(fā)現(xiàn)濾紙條上的色素帶顏色非常淡,若取材合適且提取色素的操作過(guò)程很規(guī)范,則可能的原因除了濾紙條濕度大、沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,還可能是(寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可)。27.(8分)閱讀以下兩個(gè)與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)一:葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過(guò)程稱(chēng)為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動(dòng)力,Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中平衡的目的是讓類(lèi)囊體內(nèi)部的pH和外界溶液達(dá)到相同。實(shí)驗(yàn)二:為了研究某種水草的光補(bǔ)償點(diǎn)(植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時(shí)的光照強(qiáng)度),科研人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。試管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一種靈敏的酸堿指示劑,對(duì)光不敏感,其一定濃度的水溶液中性時(shí)無(wú)色,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色)。(1)葉綠體中光合磷酸化發(fā)生的場(chǎng)所是。(2)實(shí)驗(yàn)一在黑暗中進(jìn)行的目的是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來(lái)自于。(3)正常光照條件下,類(lèi)囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的可能是其pH降低的因素之一。(4)實(shí)驗(yàn)二中,一段時(shí)間后,距離熒光燈60cm處的試管無(wú)顏色變化,這說(shuō)明。(5)一段時(shí)間后,請(qǐng)預(yù)期2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是、。(6)實(shí)驗(yàn)二中,用熒光燈比白熾燈更好,原因是。28.(7分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如下圖內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如下圖內(nèi)所示),但不能合成青蒿素??茖W(xué)家將野生青蒿的某些基因?qū)氲浇湍讣?xì)胞中并使其在酵母細(xì)胞中表達(dá),使酵母細(xì)胞也能合成青蒿素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,完成過(guò)程①需要酶催化,mRNA通過(guò)
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為
的模板,完成過(guò)程②需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有。(2)根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入等基因。(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),由于導(dǎo)入了相關(guān)基因的酵母菌會(huì)將合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP大量用于合成自身生命活動(dòng)所必需的固醇,因此酵母菌實(shí)際合成的青蒿素的量很少;現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)弄清楚了酵母菌將FPP合成固醇這一代謝途徑所需的全部基因,并掌握了這些基因在酵母菌染色體上的位置,而且科學(xué)家也已經(jīng)掌握了利用基因敲除技術(shù)定向破壞指定基因的方法,請(qǐng)利用題目中所給的文字信息和圖解設(shè)計(jì)一個(gè)讓酵母菌大量合成青蒿素的方法:
。(2分)29.(8分)下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過(guò)程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是。(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則激素X的分泌量變化是。如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)(“有”或“無(wú)”)明顯變化。(3)圖中甲細(xì)胞是,淋巴因子的作用是。(4)“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量,體溫。30.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組在紅眼長(zhǎng)翅果蠅中發(fā)現(xiàn)了卷翅突變體,為了研究卷翅突變體的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程并得到了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。顏色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)控制果蠅的卷翅、長(zhǎng)翅基因位于染色體上,顯性性狀為。紫眼、紅眼基因位于染色體上,顯性性狀為。(2)F1卷翅個(gè)體自由交配的后代中卷翅:長(zhǎng)翅=2:1的原因是。(3)與F1相比,F(xiàn)2中紅眼基因頻率(“增加”“減少”或“不變”)。(4)若F1中紅眼卷翅個(gè)體與紅眼長(zhǎng)翅個(gè)體交配,后代的表現(xiàn)型及比例為。31.(6分)閱讀下列材料,請(qǐng)回答問(wèn)題:材料一:“稻魚(yú)共生系統(tǒng)“在中國(guó)歷史悠久。在此系統(tǒng)中,魚(yú)類(lèi)如鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧,導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,或使清晨水稻葉片露水墜入水中減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng),降低對(duì)水稻危害;魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng)。水稻在給魚(yú)類(lèi)提供食物(昆蟲(chóng)和水稻葉片)的同時(shí),還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫;水稻能夠利用氮素,降低水中銨鹽濃度,為魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。此外,魚(yú)還能以稻田底棲的動(dòng)物、水生昆蟲(chóng)和浮游生物為食。材料二:科研人員對(duì)稻魚(yú)系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。(1)在該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,水稻、雜草、浮游植物的功能是,鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為。(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置用箭頭表示該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中無(wú)機(jī)環(huán)境、水稻、稻飛虱、鯉魚(yú)、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等之間的碳元素流動(dòng)途徑。(3)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚(yú)系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,主要表現(xiàn)在。(4)右圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚(yú)種群的示意圖,若圖中C表示鯉魚(yú)自身呼吸消耗量,則D中能量的去向是。(5)某生物興趣小組在對(duì)該水稻系統(tǒng)進(jìn)行了參觀調(diào)查后,提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚(yú)數(shù)量,減數(shù)植食性魚(yú)數(shù)量的建議。請(qǐng)分析,他們提出此建議的依據(jù):。32.(8分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是。(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的倍。(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動(dòng)的是(填序號(hào)),①的生理作用主要是,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為。(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么?。針對(duì)這一問(wèn)題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?。33.(8分)有如下圖所示的探究性實(shí)驗(yàn)裝置共6個(gè),6個(gè)裝置中分別加入葡萄糖飽和溶液和兩個(gè)凝膠珠,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),小液滴都在c點(diǎn)(刻度管足夠長(zhǎng),瓶?jī)?nèi)氧氣充足)。6個(gè)裝置分別置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃溫度下10分鐘后記錄各個(gè)裝置中的小液滴位置,并描繪出坐標(biāo)曲線圖(如甲曲線)。(1)實(shí)驗(yàn)的目的是
,自變量是
。(2)瓶中氫氧化鈉溶液的作用是
,小液滴移動(dòng)的距離表示
。(3)實(shí)踐上如果通過(guò)固定化醋酸菌生產(chǎn)醋酸,那么制備的凝膠珠大小與固定化酵母菌生產(chǎn)
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