部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷（時(shí)間：150分鐘）一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（共20分）1、默寫(xiě)（6分）（1）_________________，月是故鄉(xiāng)明。（李白《月夜憶舍弟》）（2）_________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（3）春蠶到死絲方盡，_________________。（李商隱《無(wú)題》）（4）而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，_________________。(辛棄疾《丑奴兒●書(shū)博山道中壁》（5）蘇軾《水調(diào)歌頭●明月幾時(shí)有》詞中“_________________，_________________”表達(dá)了詞人不為離愁別苦所束縛的樂(lè)觀思想，也表達(dá)了詞人的美好愿望。2、請(qǐng)閱讀下面的詩(shī)歌，完成（1）—（3）小題。（6分）吹號(hào)者（節(jié)選）艾青從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上，他輕jié（）地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過(guò)了臉，他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴，于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角；門(mén)外依然是一片黝黑，黎明沒(méi)有到來(lái)，那_____醒他的，是他自己對(duì)于黎明的，過(guò)于殷切的想望。他走上了山坡，在那山坡上佇立著，終于他看見(jiàn)這每天都顯現(xiàn)的奇跡：黑夜收l(shuí)iǎn（）起她那神秘的帷幔，群星倦了，一顆顆地散去……黎明——這時(shí)間的新嫁娘啊，乘上有金色輪子的車(chē)輛，從天的那邊到來(lái)…（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）輕jié（）收l(shuí)iǎn（）（2）填入詩(shī)中橫線(xiàn)處正確的一項(xiàng)是（2分）A.搖B.驚C.喊（3）詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句運(yùn)用了和的修辭手法。（2分）3、班級(jí)開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（8分）（1）在“自強(qiáng)不息”的人物故事會(huì)上，同學(xué)搜集了以下故事，其中不符合主題要求的一項(xiàng)是（）（2分）A.祖逖聞雞起舞B.毛遂一言九鼎C.范仲淹斷齏畫(huà)粥D.蘇秦刺股苦讀（2）下面是校團(tuán)委寫(xiě)給張老師的一份活動(dòng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)根據(jù)提示進(jìn)行修改。（4分）邀請(qǐng)函尊敬的張老師：您好！為了讓學(xué)生更好的了解“君子自強(qiáng)不息”的內(nèi)函，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，于2020年11月18日下午4點(diǎn)整在校報(bào)告廳召開(kāi)“君子自強(qiáng)不息”主題，誠(chéng)邀您擔(dān)任此次報(bào)告會(huì)主講，期待您蒞臨指導(dǎo)。2020年11月15日①邀請(qǐng)函中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“”，正確寫(xiě)法是“”。（2分）②畫(huà)線(xiàn)句子成分殘缺，應(yīng)在“”后加上“”。（1分）③邀請(qǐng)函中有一處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)：。（1分）（3）少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，仿照前半句補(bǔ)寫(xiě)青春座右銘。（2分）青春應(yīng)立志為國(guó)，范仲淹少有大志，每以天下為已任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，。二、閱讀（40分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！疽弧浚?5分）最厲害的人是能自控的人①?gòu)堬w之死，其實(shí)很憋屈：他不是在戰(zhàn)場(chǎng)上慷慨赴死，而是被自己的情緒殺死了。聽(tīng)到好兄弟關(guān)羽被害，他首先就抑制不住哀傷，“血淚粘襟”；隨后他借醉鞭打士兵，要他們?nèi)找冠s造兵器，想要馬上為兄弟報(bào)仇；最后，部下范疆與張達(dá)忍無(wú)可忍，趁張飛在醉酒時(shí)，在軍營(yíng)里將他刺殺了。沒(méi)人否認(rèn)張飛的能力很大，能力這么大的人最后卻得不到一個(gè)理想的結(jié)局?？刂撇蛔∽约呵榫w的人，能力再大也無(wú)濟(jì)于事。②現(xiàn)代跟古代不一樣。在古代，不懂管理情緒至少還可以上沙場(chǎng)殺敵，只不過(guò)結(jié)局不一定好?，F(xiàn)代不講暴力講腦力，如果讓感性情緒控制了理性思維，有可能連混下去都難。真正優(yōu)秀的人，以做事為主，傷害大局的情緒擺在一邊。③控制情緒，才能成就最大的能力。梅西和巴洛特利的差異很能說(shuō)明問(wèn)題。巴洛特利天賦異稟，但脾氣火爆。在訓(xùn)練時(shí)會(huì)與隊(duì)員內(nèi)斗，在比賽時(shí)會(huì)與對(duì)手球員、裁判甚至球迷沖突。而梅西則是球場(chǎng)上的謙謙君子。有人評(píng)論說(shuō)，如果梅西也像巴神一樣暴脾氣，動(dòng)不動(dòng)就罵娘動(dòng)粗，他一定少不了對(duì)方球員的報(bào)復(fù)加飛鏟，最后在一次次傷病中無(wú)奈退下神壇。而事實(shí)是直至目前為止，巴洛特利還沒(méi)拿過(guò)金球獎(jiǎng)，盡管他已經(jīng)不能稱(chēng)為神童了；而梅西依然是拿獎(jiǎng)拿到手軟的天皇。揮霍情緒十分有性格，但也是在揮霍自己的才華。而像梅西一樣的人知道，與其將激情揮灑在外，不如省點(diǎn)力氣，想想如何讓自己變好。④能干的人并不是沒(méi)有情緒，他們只是不被情緒所左右?！芭贿^(guò)奪，喜不過(guò)予”，源于內(nèi)在的自信與魄力?！督谈浮防锩嬗芯渲_(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要讓家族外的人知道你的想法。”情緒易于波動(dòng)、喜怒輕易形于色的人，與其說(shuō)是坦率，不如說(shuō)是缺乏內(nèi)心歷練。老教父的大兒子桑尼違背了父親的教條，沖動(dòng)魯莽最終被人射成馬蜂窩。而小兒子麥克不動(dòng)聲色，憑借著自己的判斷，在醫(yī)院保護(hù)了父親，在餐廳報(bào)復(fù)了兇手，甚至甘愿在離家萬(wàn)里的西西里隱藏經(jīng)年。在該隱忍的時(shí)候隱忍，在該爆發(fā)的時(shí)候爆發(fā)，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。⑤林肯做總統(tǒng)的時(shí)候，陸軍部長(zhǎng)向他抱怨受到一位少將的侮辱。林肯建議對(duì)方寫(xiě)一封尖酸刻薄的罵信作為回敬。信寫(xiě)好了，部長(zhǎng)要把信寄出去時(shí)，林肯問(wèn)：“你在干嘛？”“當(dāng)然是寄給他啊?！辈块L(zhǎng)不解地問(wèn)?！澳闵蛋?，快把信燒了。”林肯忙說(shuō)：“我生氣的時(shí)候也是這么做的，寫(xiě)信就是為了解氣。如果你還不爽，那就再寫(xiě)，寫(xiě)到舒服為止！”心里產(chǎn)生負(fù)面情緒，需要疏導(dǎo)發(fā)泄，像林肯就用了寫(xiě)信的方法。⑥中國(guó)古人的境界要高一點(diǎn)，比如像孔子，直接就是“恕”字待之，恕己恕人。做不到這么高境界，就找一件心愛(ài)的事傾瀉所有情緒。清代作家李漁的方法是寫(xiě)字：“予無(wú)他癖，唯有著書(shū)。憂(yōu)籍以消，怒籍以釋?！编嵃鍢蚋又苯?。當(dāng)他受官場(chǎng)擠壓，郁郁不得志時(shí)，就提筆畫(huà)竹。畫(huà)完以后，心理舒坦了，畫(huà)藝也越發(fā)純熟，一箭雙雕。⑦沒(méi)有人天生就懂得控制情緒，真正能干的人，是時(shí)刻留意不要讓自己栽在壞情緒中。（本文有刪選）4、一篇好的議論文，思路清晰很重要。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，完成下面的思維導(dǎo)圖。（4分）________③________________③__________________②_____能能干的人不會(huì)被情緒左右用用“張飛之死”引出論點(diǎn)______①______總結(jié)全文總結(jié)全文林肯通過(guò)寫(xiě)信疏導(dǎo)情緒林肯通過(guò)寫(xiě)信疏導(dǎo)情緒如何舒緩情緒如何舒緩情緒_________④________5、選文第③段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？（3分）6、選文第④段舉了電影《教父》的例子來(lái)證明“能干的人不會(huì)被情緒左右”的觀點(diǎn)，很多同學(xué)未看過(guò)這部電影，認(rèn)同感不強(qiáng)?！端疂G傳》中也有不少這樣的例子，為了讓更多同學(xué)擁有共鳴感，請(qǐng)你閱讀下面的鏈接材料，從《水滸傳》中找出一例（表格中出現(xiàn)的人物事例除外）來(lái)論證第④段的觀點(diǎn)。（50字左右）（2分）【鏈接材料】代表人物情節(jié)概述綜合發(fā)現(xiàn)林沖1高衙內(nèi)見(jiàn)林妻貌美調(diào)戲，林沖想打此人，但見(jiàn)是高衙內(nèi)，自己停手，并攔阻魯智深。2刺配滄州途中，高俅買(mǎi)通差役，欲在野豬林結(jié)果林沖，幸得魯智深解救，林沖仍讓魯智深放過(guò)差役，自己到滄州看守草料場(chǎng)。武藝值：★★★★★忍耐值：★★★★★雖然都是人們口中的英雄好漢，但是他們的生平遭遇或多或少都受到了他們的情緒管理能力的影響。李逵1“江州劫法場(chǎng)”中，李逵在宋、戴二人獲救后，殺得性起，逢人便砍，梁山首領(lǐng)晁蓋對(duì)他喝阻也無(wú)效。2李逵在柴進(jìn)莊上期間，一怒之下打死了仗勢(shì)欺人的殷天錫，導(dǎo)致柴進(jìn)被捕入獄。武藝值：★★★★☆忍耐值：☆☆☆☆☆7、第6題表格中“綜合發(fā)現(xiàn)”指出：梁山好漢的生平遭遇或多或少都受到了他們的情緒管理能力的影響。請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)英雄好漢們?cè)撊绾翁岣吖芾砬榫w的能力。（3分）8、有同學(xué)指出：“一味要求英雄管理情緒也未必是一件好事?！逗脻h歌》歌頌的就是‘路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州’式的英雄?！蹦闶欠裾J(rèn)同這一看法？結(jié)合你對(duì)《水滸傳》的閱讀發(fā)現(xiàn)和上文的相關(guān)內(nèi)容，闡述你的看法。（3分）【二】（13分）戴車(chē)匠汪曾祺戴車(chē)匠是東街一景。車(chē)匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車(chē)匠，就是在木制的車(chē)床上用旋刀車(chē)旋小件圓形木器的那種人。車(chē)匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車(chē)匠店門(mén)面很小，只有一間，地勢(shì)卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長(zhǎng)，四寸來(lái)寬的小小的朱紅對(duì)子，寫(xiě)的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書(shū)人的手筆。但是看來(lái)戴車(chē)匠很喜歡這副對(duì)子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車(chē)床。車(chē)匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車(chē)旋成器，這就是中國(guó)的古式的車(chē)床，其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車(chē)床是一樣的?？坷锏能?chē)床是一張大的，那還是戴車(chē)匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過(guò)需要的粗壯。這張老車(chē)床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤(rùn)，所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的。戴車(chē)匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車(chē)匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來(lái)了。人走到他的工作之中去，是可感動(dòng)的。中國(guó)的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒(méi)有。有的時(shí)候，忽然，他停下來(lái)。那就是想到了一點(diǎn)什么事?；蚴莿㈤L(zhǎng)福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話(huà)；或是兒子塾師過(guò)生日，該備一點(diǎn)禮物送去；或是澡堂里聽(tīng)來(lái)一個(gè)治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他每天派給自己多少工作，把那點(diǎn)工作做好，即為滿(mǎn)意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時(shí)間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個(gè)懶腰。戴車(chē)匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯(cuò)分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿(mǎn)目，細(xì)巧玲瓏。車(chē)匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車(chē)匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書(shū)帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車(chē)匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)上戴車(chē)匠家看戴車(chē)匠做活，一個(gè)一個(gè)，小智力障礙者似的，聚精會(huì)神，一看看半天。孩子們?cè)敢馍洗鬈?chē)匠家來(lái)，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個(gè)一面有玻璃的長(zhǎng)方木箱里。洋老鼠在里面踩車(chē)、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車(chē)匠這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無(wú)多大興趣，養(yǎng)來(lái)是給他的獨(dú)兒子玩的。這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍?zhuān)禾斓闹耱唑眩^(guò)年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車(chē)匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來(lái)吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來(lái)。清明前半個(gè)月，戴車(chē)匠就把別的活都停下來(lái)，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車(chē)匠門(mén)前過(guò)，就都興奮起來(lái)。到了接近清明，戴車(chē)匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。戴車(chē)匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門(mén)坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對(duì)面一家倒閉了的錢(qián)莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來(lái)干什么？是讓他也學(xué)車(chē)匠，還是另學(xué)一門(mén)手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺(jué)得，車(chē)匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次（我去鄉(xiāng)已四十余年）。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車(chē)匠店已經(jīng)沒(méi)有痕跡了。侯家銀匠店，楊家香店，也都沒(méi)有了。一九八五年七月（節(jié)選自汪曾祺的《戴車(chē)匠》，有刪改。）9、小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)道：“戴車(chē)匠是東街一景”結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括作者回憶了有關(guān)戴車(chē)匠的哪些往事？（3分）10、品味小說(shuō)中的畫(huà)線(xiàn)句子，請(qǐng)從人物描寫(xiě)角度分析其表達(dá)效果。（3分）戴車(chē)匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書(shū)帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車(chē)匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)上戴車(chē)匠家看戴車(chē)匠做活，一個(gè)一個(gè)，小智力障礙者似的，聚精會(huì)神，一看看半天。11、請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析戴車(chē)匠的形象。（4分）12、文章的開(kāi)頭與結(jié)尾都寫(xiě)到了侯家銀匠店和楊家香店有什么作用？（3分）【三】（12分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中！“拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者