第3頁共3頁六年級年度班級工作計劃一、基?本情況分析?本班學生?共___人?，其中男生?___人，?女生___?人。他們思?想淳樸，尊?敬師長、團?結(jié)同學，關(guān)?心___，?樂于為班_?__做事。?班干部能主?動協(xié)助班主?任老師開展?班級工作，?做事認真負?責，有一定?的___管?理能力。大?部分學生學?習態(tài)度良好?、專心聽課?。但還有幾?個學生學習?態(tài)度散漫，?基礎(chǔ)差，書?寫馬虎，常?需要老師教?育、督促。?本學期我班?的基本目標?是：建立一?支有進取心?、能力較強?的班干__?_伍，全體?同學都能樹?立明確的學?習目的，形?成良好的學?習風氣;培?養(yǎng)學生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?，形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?二、指導?思想積極?響應上級的?指令，堅持?以思想品德?教育為重點?，以學生校?內(nèi)、校外行?為習慣養(yǎng)成?教育為根本?，以新編《?小學生日常?行為規(guī)范》?為指針，結(jié)?合學校教育?主題全面開?展“三禮”?教育(“三?禮”指禮貌?、禮儀、禮?節(jié))，培養(yǎng)?學生有禮貌?，禮儀端正?，禮節(jié)高尚?的良好習慣?。繼續(xù)開展?各項樹榜樣?評選活動，?培養(yǎng)學生人?人爭先進、?人人為學校?爭光的意識?，增強__?_凝聚力。?抓好學生思?想教育，做?細班級管理?工作，提高?教育教學質(zhì)?量，努力爭?創(chuàng)先進的班?___。?三、工作重?點1、加?強學生的思?想品德教育?，重點從學?生的校內(nèi)、?校外行為習?慣養(yǎng)成教育?出發(fā)，認真?、深入學習?《小學生日?常行為規(guī)范?》，要求學?生根據(jù)學校?的主題教育?分階段學習?，重視學生?心理素質(zhì)的?發(fā)展。讓學?生學會對己?講儀表，對?人講禮貌，?學習講勤奮?，社會講公?德，在家講?孝順。2?、注重交通?安全教育，?防火、防水?安全教育;?___學生?的身體健康?，加強“自?護”能力的?培養(yǎng)，杜絕?意外事故的?發(fā)生。3?、加強班干?的培訓;做?好優(yōu)生思想?指導，學困?生的思想轉(zhuǎn)?化工作;利?用“爭先進?創(chuàng)特色”進?一步培養(yǎng)學?生的___?凝聚力，從?而形成人人?為班爭光的?良好班風。?4、開展?形式多樣的?活動，培養(yǎng)?學生自主學?習的能動性?，讓學生感?受到學習的?樂趣。四?、轉(zhuǎn)變學困?生措施1?、以學校制?定的扶困措?施為根本，?把轉(zhuǎn)“困”?工作作為工?作重點，利?用課余和輔?導時間進行?個別輔導，?多與他們談?心，定期召?開“學困生?”會，及時?了解他們的?心理狀況，?多發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?多表揚，少?批評，糾正?其思想歪路?，促其進步?。2、與?家長密切聯(lián)?系、溝通，?共同約束、?監(jiān)督孩子們?的行為表現(xiàn)?。3、在?班級中多表?揚他們，樹?立他們在同?學面前的好?形象，建立?他們做人的?自信心。?4、針對班?里“學困生?”的個性特?點，設立“?一幫一”小?組，讓好帶?困，教師也?配合幫教，?盡量幫助他?們解決思想?障礙，克服?學習上的困?難，盡快跟?上大隊。?5、多安排?他們參與班?級管理工作?，培養(yǎng)他們?的工作能力?，___責?任感，讓他?們感受到_?____。?五、少先?隊工作1?、根據(jù)學校?少先隊大隊?部的工作計?劃，具體制?定中隊活動?計劃，積極?開展形式多?樣、生動、?活潑，具有?科學性、知?識性、趣味?性的中隊活?動。2、?抓好少先隊?的常識教育?工作，樹立?先進隊員榜?樣，重視提?高隊員素質(zhì)?，培養(yǎng)好隊?干，讓他們?自理策劃隊?務及活動，?寓教育于活?動中，培養(yǎng)?全體學生成?為優(yōu)秀的少?先隊隊員。?3、緊抓?愛國主義教?育，___?教育，抓緊?文藝節(jié)目的?培訓，培養(yǎng)?學生各項素?質(zhì)全面發(fā)展?。六、文?體衛(wèi)生工作?1、上好?每節(jié)《衛(wèi)生?與健康》、?《心理健康?》課，宣傳?生理與心理?衛(wèi)生知識，?讓學生養(yǎng)成?良好的健康?衛(wèi)生習慣，?確保身心得?到健康地成?長。2、?抓好“兩操?”保健落實?工作，教育?學生注意眼?睛的保護，?配合體育老?師做好學生?的隊列、出?操訓練。?3、強化“?文明班”評?比要求，凝?聚___力?量，完善班?級管理機制?，從衛(wèi)生、?儀表、紀律?等方面約束?學生養(yǎng)