2016爾雅通識課《口才藝術(shù)與社交禮儀》答案_第1頁
2016爾雅通識課《口才藝術(shù)與社交禮儀》答案_第2頁
2016爾雅通識課《口才藝術(shù)與社交禮儀》答案_第3頁
2016爾雅通識課《口才藝術(shù)與社交禮儀》答案_第4頁
2016爾雅通識課《口才藝術(shù)與社交禮儀》答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

禮儀的概念已完成成績:

100.0分1禮的三層含義不包括()。A、制度B、規(guī)范C、尊重別人D、輕視他人我的答案:D得分:

33.3分2禮貌是無形的。()我的答案:√得分:

33.3分3禮儀屬于情商范疇。()我的答案:√得分:

33.3分禮儀的內(nèi)涵已完成成績:

100.0分1下列關(guān)于禮儀說法錯誤的是()。A、是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱B、是由一系列的禮節(jié)組成的C、是自始至終的敬人行為D、是不完整不全面的敬人行為我的答案:D得分:

20.0分2關(guān)于禮儀的內(nèi)涵說法錯誤的是()。A、禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的B、禮儀是對他人的約束和管制C、禮儀是無形的紀律D、禮儀是強調(diào)做人的我的答案:B得分:

20.0分3人與動物的本質(zhì)區(qū)別是()。A、人會走路B、人有生命C、人有羞恥心D、人生病可以找醫(yī)生我的答案:C得分:

20.0分4關(guān)于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是()。A、男士穿不帶領(lǐng)子的T恤衫B、男士穿襯衣不穿背心C、女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下D、女士穿超短裙我的答案:C得分:

20.0分5禮節(jié)與禮儀是孤立的。()我的答案:×得分:

20.0分做人的層次已完成成績:

100.0分1做人的第一個層次是()。A、己所不欲,勿施于人B、人是有羞恥心的C、做一個好人、大人、能人、偉人D、禮儀無處不在,無時不有我的答案:B得分:

50.0分2一個人一舉手,一投足是不能表現(xiàn)出一個人的家教和教育程度的。()我的答案:×得分:

50.0分禮儀無處不在無時不有已完成成績:

100.0分1不屬于好男人的五個標準的是()。A、有血性B、敢擔當C、胸懷寬廣D、凡事需要他人約束我的答案:D得分:

20.0分2下列不違反禮儀的行為是()。A、用腳踹門B、當眾摳鼻C、當眾化妝D、對長輩稱“您”我的答案:D得分:

20.0分3當眾嚼口香糖是()。A、沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)B、是可以允許的行為C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn)D、對尊重別人的表現(xiàn)我的答案:A得分:

20.0分4吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是()。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一我的答案:C得分:

20.0分5吃相最能反映一個人及其家族的文化。()我的答案:√得分:

20.0分禮儀的堅持已完成成績:

66.6分1形成貴族,不需要()。A、傳承禮儀B、接觸的人需要有層次C、有好的生活習(xí)慣D、好的家庭教養(yǎng)我的答案:A得分:

0.0分2禮儀是一個長期的做人過程。()我的答案:√得分:

33.3分3養(yǎng)成好的習(xí)慣不會改變你的命運。()我的答案:×得分:

33.3分禮儀的真諦(一)已完成成績:

100.0分1禮儀的艱苦和痛苦在于()。A、磨練B、歷練C、包容D、忍耐我的答案:D得分:

20.0分2禮儀的本質(zhì)要求是()。A、規(guī)范B、素養(yǎng)C、以主流觀點為主D、以美為主我的答案:C得分:

20.0分3關(guān)于主流觀點敘述正確的是()。A、非官方倡導(dǎo)的B、不被大眾認可的C、被大眾認可但非官方倡導(dǎo)的D、官方倡導(dǎo)的且大眾認可的我的答案:D得分:

20.0分4禮儀將不會成為入職的門檻。()我的答案:×得分:

20.0分5講禮儀要懂得忍耐。()我的答案:√得分:

20.0分禮儀的真諦(二)已完成成績:

100.0分1禮儀需要慎獨。()我的答案:√得分:

50.0分2禮儀不講究自然得體。()我的答案:×得分:

50.0分禮儀的真諦(三)已完成成績:

100.0分1一視同仁,一視敬人,人有()不同,沒有高低貴賤之別。A、地域B、長幼C、胖瘦D、分工我的答案:D得分:

25.0分2想要尊嚴,首先()。A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案:B得分:

25.0分3禮儀倡導(dǎo)寬容。()我的答案:√得分:

25.0分4禮儀倡導(dǎo)平等。()我的答案:√得分:

25.0分禮儀的重要性(一)已完成成績:

100.0分1修身齊家治國平天下,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的()。A、重修身B、由小到大C、胸懷天下D、家國兼顧我的答案:B得分:

33.3分2禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。()我的答案:√得分:

33.3分3文化,文就是文明,化是融化在血液里,體現(xiàn)在行動中。()我的答案:√得分:

33.3分禮儀的重要性(二)已完成成績:

100.0分1關(guān)于核心價值理念說法正確的是()。A、以西方民俗為主B、以中國民俗為主C、具有西方特色體系D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體我的答案:B得分:

50.0分2我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。()我的答案:√得分:

50.0分禮儀的缺失(一)已完成成績:

100.0分1下列說法錯誤的是()。A、抽煙時應(yīng)爭取周圍人的意見B、在旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾C、講禮儀要做到知行合一D、大家闖紅燈我也闖我的答案:D得分:

33.3分2吃法國大餐時不可大聲說話。()我的答案:√得分:

33.3分3在國外景區(qū)不能隨便扔垃圾,在國內(nèi)無所謂。()我的答案:×得分:

33.3分禮儀的缺失(二)已完成成績:

100.0分1下列選項不講禮儀的是()A、進別人屋敲門B、尊重婦女C、愛護環(huán)境D、虐待小貓小狗我的答案:D得分:

33.3分2在馬來西亞,用左手握手是對對方的尊重。()我的答案:×得分:

33.3分3女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。()我的答案:√得分:

33.3分禮儀關(guān)乎成敗已完成成績:

100.0分1口才指的是()。A、書面文章寫得好B、外語好C、演講D、口語表達能力我的答案:D得分:

33.3分2口才起到的作用是()。A、宣傳B、辯論C、抒發(fā)情感D、溝通我的答案:D得分:

33.3分3德國奉規(guī)矩為至上。()我的答案:√得分:

33.3分口才藝術(shù)的釋義、特點與要求已完成成績:

100.0分1下列對藝術(shù)的特點描述最全面的是()。A、給人帶來美感B、不可復(fù)制C、給人帶來美感且是不可復(fù)制的D、可以復(fù)制我的答案:C得分:

25.0分2體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和()。A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否動我的答案:C得分:

25.0分3下列哪項不屬于口語表達的特點?()A、口語表達是個大系統(tǒng)B、邊想邊說,邊說邊想C、用語簡略D、不需要體態(tài)語言我的答案:D得分:

25.0分4人類語言表達為線式表達。()我的答案:√得分:

25.0分口語表達的標準已完成成績:

100.0分1合適得體的“體”指的是()。A、規(guī)則B、身份C、規(guī)則和身份D、身體我的答案:C得分:

25.0分2關(guān)于口語表達標準說法錯誤的是()。A、語勢連貫B、合適得體C、不需要生動優(yōu)美D、目的明確我的答案:C得分:

25.0分3口語表達應(yīng)注重整體效果,不應(yīng)該拘泥于一句話的得失。()我的答案:√得分:

25.0分4口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。()我的答案:×得分:

25.0分口語表達的誤區(qū)已完成成績:

100.0分1下列哪項不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)?()A、會朗誦就是有口才B、演講能脫稿就有口才C、講的東西別人不懂是有口才D、把復(fù)雜問題簡單化我的答案:D得分:

33.3分2朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。()我的答案:×得分:

33.3分3口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。()我的答案:×得分:

33.3分口才的理念已完成成績:

100.0分1說有目的的話要()。A、有思想B、有道德C、有準備D、有文化我的答案:C得分:

25.0分2不屬于主體意識范疇的是()。A、無目的B、導(dǎo)向C、創(chuàng)造性D、現(xiàn)場感我的答案:A得分:

25.0分3在講說中構(gòu)成主體的是()。A、講話者B、聽者C、組織者D、講、聽二者共同構(gòu)成主體我的答案:D得分:

25.0分4思維能力是口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)。()我的答案:√得分:

25.0分口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)(一)已完成成績:

100.0分1政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治高度以及()。A、思想高度B、文化素養(yǎng)C、道德操守D、知識水平我的答案:C得分:

33.3分2理論素養(yǎng)指的是哲學(xué)水平。()我的答案:√得分:

33.3分3口語表達者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。()我的答案:√得分:

33.3分口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)(二)已完成成績:

100.0分1關(guān)于應(yīng)變技能說法錯誤的是()。A、夯實知識基礎(chǔ)B、善于抓住機會C、培訓(xùn)速化思維D、忽略聽眾反應(yīng)我的答案:D得分:

20.0分2不屬于口語表達者需要的文化底蘊是()。A、語言藝術(shù)B、藝術(shù)修養(yǎng)C、熟悉多國語言D、禮儀常識我的答案:C得分:

20.0分3技能的應(yīng)用應(yīng)將目的放在首位。()我的答案:√得分:

20.0分4語言藝術(shù)的范疇包括怎么說話,手勢,語調(diào),兒化音等。()我的答案:√得分:

20.0分5哲學(xué)史一般分為中國哲學(xué)史,西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。()我的答案:√得分:

20.0分講說對象的構(gòu)成已完成成績:

100.0分1下列關(guān)于講說對象構(gòu)成要素說法錯誤的是()。A、聽眾心理B、聽眾年齡C、聽眾性別D、聽眾職業(yè)我的答案:D得分:

33.3分2聽眾地位指的是職位高低。()我的答案:×得分:

33.3分3口語表達者應(yīng)具有和其他演講者一樣的風格。()我的答案:×得分:

33.3分如何研究聽者的反應(yīng)和訴求已完成成績:

100.0分1怎么在現(xiàn)場觀察你的聽眾。()A、說話聲音的大小B、語調(diào)C、態(tài)勢語言D、是否高興我的答案:C得分:

50.0分2愛國是具體的,升國旗時應(yīng)雙目注視國旗。()我的答案:√得分:

50.0分內(nèi)容的六個方面已完成成績:

100.0分1就算沒有一定的形式,內(nèi)容也有載體。()我的答案:×得分:

33.3分2口才與藝術(shù)的真諦是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。()我的答案:√得分:

33.3分3有品位本身意味著高尚。()我的答案:√得分:

33.3分講說的形式已完成成績:

100.0分1注意聲浪的技巧指的是要注意()A、聽眾的反應(yīng)B、調(diào)諧C、聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧D、聽眾的心里感受我的答案:C得分:

33.3分2在修辭技巧中,給聽眾最有沖擊力的是()。A、陳述句B、疑問句C、排比句D、反問句我的答案:C得分:

33.3分3掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。()我的答案:√得分:

33.3分明禮誠信已完成成績:

100.0分1學(xué)生是多重身份的人,下列哪項最可能不是學(xué)生的身份?()A、公民B、學(xué)子C、人子D、配偶我的答案:D得分:

33.3分2哪項不是公民應(yīng)該做的?()A、愛國守法B、明禮誠信C、不用敬業(yè)奉獻D、勤儉自強我的答案:C得分:

33.3分3人的本質(zhì)是一切()的總和。A、內(nèi)外因素B、環(huán)境影響C、社會關(guān)系D、內(nèi)部聯(lián)結(jié)我的答案:C得分:

33.3分團結(jié)友愛已完成成績:

100.0分1敬業(yè)奉獻中的“業(yè)”對于學(xué)生來說,指的是()。A、家業(yè)B、職業(yè)C、學(xué)業(yè)D、事業(yè)我的答案:C得分:

33.3分2當父母的觀點與現(xiàn)實偏差很大的時候,本著孝順的出發(fā)點我們應(yīng)該()。A、置之不理B、完全聽從C、順而不從D、看心情我的答案:C得分:

33.3分3人子之禮最重要的是處理好與家長的關(guān)系。()我的答案:√得分:

33.3分體貼父母已完成成績:

66.6分1體貼父母不包括下列哪項?()A、認真聽從父母的教誨B、己所不欲,勿施于人C、主動承擔家務(wù)D、對父母不講禮儀我的答案:D得分:

33.3分2日常生活中不對父母講禮儀的是()。A、在外尊重父母B、出門前給父母打招呼C、只尊重父母,不用尊重父母的父母D、吃飯時長輩先動筷子我的答案:C得分:

33.3分3身為人子,不管以哪種方式都要表達對父母的愛。()我的答案:√得分:

0.0分學(xué)子之禮已完成成績:

100.0分1尊重老師的勞動不包括下列哪項?()A、上課認真聽講B、上課認真記筆記C、認真獨立完成考試D、考試作弊我的答案:D得分:

25.0分2現(xiàn)在學(xué)校里的教書指的是()。A、傳道B、解惑C、授業(yè)D、傳教我的答案:C得分:

25.0分3解惑是指,教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意思。()我的答案:√得分:

25.0分4老師批評的次數(shù)過多就不用虛心接受。()我的答案:×得分:

25.0分友愛同學(xué)已完成成績:

100.0分1學(xué)生與老師進出門口,在走廊時()。A、老師為學(xué)生讓路B、誰走的快誰先走C、學(xué)生為老師讓路D、怎么著都行我的答案:C得分:

20.0分2問候或是拜訪老師做法不妥的是()。A、提前聯(lián)系,準時到達B、掌握好時間C、午休時不宜打電話D、晚上十點后打電話很正常我的答案:D得分:

20.0分3老師去學(xué)生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ?。A、禮貌相迎B、熱情接待C、認真回答問題D、離開時不用相送我的答案:D得分:

20.0分4在上課時,不尊重老師的表現(xiàn)是()。A、著裝整齊B、關(guān)閉手機C、有問題舉手D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁我的答案:D得分:

20.0分5路遇教輔人員,因其不是授課的老師,打不打招呼都可以。()我的答案:×得分:

20.0分校園禮儀已完成成績:

100.0分1與同學(xué)相處要堅持原則,下列哪項是不堅持原則的?()A、不包庇同學(xué)B、經(jīng)濟條件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作業(yè)我的答案:D得分:

20.0分2在宿舍沒有禮儀風度的一項是()。A、遵守作息時間B、和睦相處C、愛護宿舍公共財物D、只注意自己衛(wèi)生,不顧宿舍衛(wèi)生我的答案:D得分:

20.0分3在餐廳有君子風度的是()。A、用餐高峰占座位B、吃飯時胳膊肘放在桌子上C、經(jīng)常剩下飯菜D、排隊禮讓我的答案:D得分:

20.0分4在公共場所,哪項不是君子風度?()A、大聲喧嘩B、整潔C、愛護公物D、注意安全我的答案:A得分:

20.0分5下列有關(guān)男女同學(xué)相處說法錯誤的是()。A、要尊重、大方、健康、向上、負責B、談話舉止有分寸C、男生照顧女生天經(jīng)地義D、男生主動謙讓,女生舉止得體我的答案:C得分:

20.0分坦誠相交已完成成績:

66.6分1交本國朋友擇友條件說法錯誤的是()。A、選擇志同道合的朋友B、選擇忠誠可靠的朋友C、不交直接指自己缺點的朋友D、交補己之短的朋友我的答案:C得分:

33.3分2關(guān)于坦誠相交說法錯誤的是()。A、互尊互助B、患難與共C、彼此督促D、不需要與君同樂我的答案:D得分:

33.3分3關(guān)于見面禮,中國是拱手禮,日本是鞠躬禮,阿拉伯國家是合十禮。()我的答案:√得分:

0.0分涉外十四條通則已完成成績:

100.0分1在談戀愛時說法錯誤的是()。A、要有共同志趣B、遵守法律C、符合道德D、應(yīng)快速確定關(guān)系我的答案:D得分:

33.3分2在與外國友人交往時說法錯誤的是()。A、關(guān)心有度B、批評有度C、距離無需注意D、舉止有度我的答案:C得分:

33.3分3收入,年齡,戀愛婚姻屬于個人隱私,而健康狀況,家庭住址不屬于個人隱私。()我的答案:×得分:

33.3分戀愛之道已完成成績:

100.0分1男生寫情書的三要素不包括哪項?()A、寫實話B、有文采C、字體瀟灑D、文字中志存高遠我的答案:C得分:

100.0分拒絕求愛的方式已完成成績:

100.0分1關(guān)于熱戀階段行為不當?shù)氖牵ǎ?。A、保持理智B、不必注意對方缺點C、尊重對方D、尊重他人我的答案:B得分:

33.3分2關(guān)于戀愛方式中拒絕法不妥當?shù)氖牵ǎ?。A、必須及時B、必須友善C、必須直截了當D、必須巧妙我的答案:C得分:

33.3分3熱戀時,戀人可以在校門口擁抱,親吻,這種行為是講禮儀的。()我的答案:×得分:

33.3分分手的注意事項已完成成績:

100.0分1下列哪項不符合“明確目的去準備”?()A、認真研究聽眾B、擴大知識儲備C、準備講說內(nèi)容D、放棄物質(zhì)追求我的答案:D得分:

33.3分2開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調(diào)。()我的答案:√得分:

33.3分3走入婚姻,就應(yīng)該做到自立,平等相待。()我的答案:√得分:

33.3分演講的開場白已完成成績:

100.0分1下列哪項不是開場白存在的問題?()A、腿抖B、開場白過長C、說過多的套話D、不過分謙虛我的答案:D得分:

33.3分2開場白的目的達到還應(yīng)該再繼續(xù)說一陣而不應(yīng)該迅速進入下一個環(huán)節(jié)。()我的答案:×得分:

33.3分3開場白只需要講好,不需要與聽眾尋求共鳴。()我的答案:×得分:

33.3分演講的展開已完成成績:

100.0分1下列哪項不是開場白階段容易犯的錯誤?()A、內(nèi)容里無效信息多B、技巧欠缺,效果平淡C、互動溝通能力差D、忽略場地環(huán)境我的答案:D得分:

25.0分2對于調(diào)控現(xiàn)場手段,強化表達效果不利的一項是()A、展現(xiàn)美好的自己里B、說違反國家法律的話C、忌說過頭的話D、可用聲音手勢去控場我的答案:B得分:

25.0分3不屬于我“黨內(nèi)演說四大家”的是()A、毛澤東B、周恩來C、彭德懷D、王若飛我的答案:C得分:

25.0分4展開階段好的標準是“豬肚”。()我的答案:√得分:

25.0分演講的結(jié)尾已完成成績:

80.0分1關(guān)于口語表達結(jié)尾階段表述錯誤的是()。A、應(yīng)善始善終,至在好處B、應(yīng)做到首尾一致C、因是結(jié)尾,不用再強調(diào)意義D、充滿自信,語氣鏗鏘我的答案:C得分:

20.0分2對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是()。A、進一步說明情況B、探究問題C、對聽眾反應(yīng)反饋D、維護自身權(quán)威我的答案:D得分:

20.0分3回答問題好的標準是內(nèi)心沉穩(wěn),表面敏銳。()我的答案:√得分:

0.0分4講說的全程監(jiān)控和調(diào)整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤,以便更適應(yīng)聽眾。()我的答案:√得分:

20.0分5講說結(jié)尾階段好的標準是“豹尾”。()我的答案:√得分:

20.0分講說的調(diào)整方式已完成成績:

100.0分1下列哪項原因不屬于被動式調(diào)整?()A、說錯詞B、突然停電C、有人惡意挑釁D、講說的東西與事實有出入我的答案:D得分:

33.3分2下列哪項不是講說的調(diào)整方法說法?()A、觀察B、善聽C、敏銳D、對立我的答案:D得分:

33.3分3講說的調(diào)整方式分為主動式和被動式。()我的答案:√得分:

33.3分臨場的應(yīng)對已完成成績:

100.0分1對雙向說話的特點說法錯誤的是()。A、聽比說重要B、明確交往,交流,交友C、說比聽重要D、注意“興”字我的答案:C得分:

33.3分2在雙向說話時應(yīng)保持沉默。()我的答案:×得分:

33.3分3講說過程中為了原則,應(yīng)不惜一切代價批評聽眾。()我的答案:×得分:

33.3分雙向說話的特點已完成成績:

100.0分1雙向說話的主體思想是()。A、通俗易懂B、易接受C、誠心D、思想深刻我的答案:C得分:

25.0分2不屬于雙向說話的表達方式的是()。A、聊天B、談心C、朗誦D、討論我的答案:C得分:

25.0分3關(guān)于雙向說話,下列表述錯誤的是()。A、應(yīng)注意“巧”B、不忘“變”C、注意“情”D、注意“淺”我的答案:D得分:

25.0分4雙向說話必要時要攻心和掌握主動權(quán)。()我的答案:√得分:

25.0分雙向說話表達的方式已完成成績:

100.0分1哪項不屬于單向說話需要處理的關(guān)系?()A、角色與入境B、情與理的關(guān)系C、角色與身份D、有聲與無聲我的答案:C得分:

33.3分2奇絕是屬于口才修辭方法。()我的答案:√得分:

33.3分3爭論的核心在于“理”字。()我的答案:√得分:

33.3分單向說話需要處理的七個關(guān)系已完成成績:

100.0分1不屬于發(fā)言要求的是()。A、樸素B、清楚C、講客套話D、言之有物我的答案:C得分:

33.3分2不屬于單向說話的表達方式的是()。A、發(fā)言B、致辭C、演講D、座談我的答案:D得分:

33.3分3與致辭的要求不符的一項是()。A、感情色彩濃B、針對性強C、篇幅越長越好D、不要求太長我的答案:C得分:

33.3分辯論的定義已完成成績:

100.0分1辯論是()。A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用語言的交鋒我的答案:D得分:

20.0分2不屬于辯論的特點的是()A、觀點的對立性B、表達的現(xiàn)場性C、思維的遲緩性D、論理的嚴密性我的答案:C得分:

20.0分3不屬于思維的敏銳性來源的是()。A、知識底蘊B、平時訓(xùn)練C、辯論種類D、參與人數(shù)我的答案:D得分:

20.0分4思維的機敏性決定表達的現(xiàn)場性,反應(yīng)快也要說得快。()我的答案:×得分:

20.0分5辯論是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾。()我的答案:√得分:

20.0分解析辯題與辯論方法已完成成績:

100.0分1明確辯題概念的原則不包括()。A、唯我所用B、對我有利C、選題闊大D、約定俗成我的答案:C得分:

25.0分2不屬于辯論的一般邏輯法則的是()A、鞏固己方的陣地B、使群眾確認己方觀點C、犀利反駁對方D、贊同對方觀點我的答案:D得分:

25.0分3不屬于以謬制謬法的是()。A、引申荒謬B、以誤顯誤C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾我的答案:C得分:

25.0分4確認辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。()我的答案:√得分:

25.0分辯論的要求已完成成績:

100.0分1不屬于斷后聚殲法的三步驟的是()。A、請進門B、關(guān)門C、關(guān)門打狗D、開門我的答案:D得分:

33.3分2不屬于辯論要求的是()A、旗幟鮮明B、可以不講理C、辨清辯題D、理據(jù)充分我的答案:B得分:

33.3分3林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。()我的答案:√得分:

33.3分辯論賽的評判標準已完成成績:

100.0分1對于辯論賽評判標準說法錯誤的是()A、看對方反駁是否犀利B、看辯手的配合C、不在乎辯風D、失誤是否突出我的答案:C得分:

33.3分2辯論賽是集文明,文化,智慧于一體的笑里藏刀的藝術(shù)。()我的答案:√得分:

33.3分3中國辯論傳統(tǒng)辯論的要點是起、承、轉(zhuǎn)、合。()我的答案:√得分:

33.3分演講的定義和分類已完成成績:

100.0分1好的演講者應(yīng)該()。A、有出眾的口才B、隱藏個性C、遵從大眾觀點D、不需重視實力我的答案:A得分:

20.0分2不屬于按功用分類的演講是()。A、政治演講B、交際演講C、學(xué)術(shù)演講D、辯論演講我的答案:D得分:

20.0分3不屬于按風格劃分的演講類型是()。A、平實型B、深刻型C、條理型D、論辯型我的答案:C得分:

20.0分4辯論演講的要求是反應(yīng)快,流利,邏輯嚴密。()我的答案:√得分:

20.0分5演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。()我的答案:√得分:

20.0分演講的特征和表達方式已完成成績:

100.0分1演講的表達方式講述的要求不包括()。A、準確清楚B、按部就班C、啟迪聽眾思維D、新穎獨特我的答案:B得分:

25.0分2對抒情表達方式要求錯誤的是()。A、真摯自然B、豐富多樣C、引經(jīng)據(jù)典D、激發(fā)共鳴我的答案:C得分:

25.0分3描述的表達方式要求細致入微,形象生動,引人入勝。()我的答案:√得分:

25.0分4演講的本質(zhì)要求是闡述一個理論問題。()我的答案:√得分:

25.0分演講稿的準備已完成成績:

75.0分1演講的結(jié)構(gòu)要求開頭巧妙,主題嚴密,結(jié)尾有力。()A、正確B、錯誤我的答案:A得分:

25.0分2不屬于演講主題具體要求的是()。A、有時代性B、有針對性C、有鮮明特色D、盡量淺顯我的答案:D得分:

25.0分3演講中注重修辭的要求不包括()。A、通俗易懂B、貼切恰當C、簡潔凝練D、語言復(fù)雜我的答案:D得分:

25.0分4演講主題的總體要求是具有時代性。()我的答案:√得分:

0.0分演講的注意事項已完成成績:

100.0分1演講中在聲音方面發(fā)生的錯誤是()。A、吐字清晰B、口頭禪太多C、發(fā)音標準D、語速適當我的答案:B得分:

33.3分2動作單調(diào)不屬于形態(tài)方面易犯的錯誤。()我的答案:×得分:

33.3分3處理好有聲語言與態(tài)勢語言的關(guān)系重在自然,得體,配套。()我的答案:√得分:

33.3分演講的評判標準已完成成績:

100.0分1不屬于演講要高的標準是()。A、弘揚主旋律B、弘揚正氣C、體現(xiàn)個人觀點D、反映出高尚的品格我的答案:C得分:

33.3分2個性風格要大不包括()。A、大氣B、大度C、有氣勢D、大膽我的答案:D得分:

33.3分3演講的評價標準錯誤的是()。A、主題高B、不參雜個人情感C、過程和技巧要全和美D、沒有大的失誤我的答案:B得分:

33.3分相互介紹與握手禮儀已完成成績:

100.0分1介紹的手勢不恰當?shù)氖牵ǎ、單手,右手B、四指并攏C、手掌向下D、不能用手指指人我的答案:C得分:

20.0分2關(guān)于握手禮儀說法錯誤的是()A、尊者有決定權(quán)B、與多人握手,時間大致相當C、不能交叉握手D、握手不用考慮民族習(xí)慣我的答案:D得分:

20.0分3關(guān)于握手,說法不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、摘下手套B、用右手握C、男女相握,男士只握手指部分D、男女相握,女士只給四指部分我的答案:D得分:

20.0分4介紹的四要素是指姓名,身份,特長及目的。()我的答案:√得分:

20.0分5介紹人認識的規(guī)則是讓尊者有先知權(quán)。()我的答案:√得分:

20.0分交談中的注意事項已完成成績:

100.0分1下列言談舉止不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、看人不要死盯著B、不談與對方不合適的話題C、HYPERLINK"javas

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論