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文檔簡(jiǎn)介

第頁初中周記范文集錦6篇初中周記篇1

9月1日是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)校開學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》,這堂特別的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。

這堂課是通過一次主題班會(huì)的形式呈現(xiàn)出來的,一共給我們上了四節(jié)課,每一刻都說了一個(gè)不同的主題,但都是圍圍著“愛國(guó)”這個(gè)主題來說的,期中令我感悟最深的就是,其次堂課中玩的一個(gè)嬉戲,詳細(xì)是這樣的“每?jī)蓚€(gè)人分成一組,前面一個(gè)人,向后倒,然后,后面的人要用完力氣把前面的人托住,不讓他們倒下?!边@個(gè)嬉戲讓我引起了一些思索,其實(shí)在生活中,我們不就是在每天演繹著這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的嬉戲嗎?前面的人,不知道自己發(fā)生什么樣的事,會(huì)恐驚、不知所措,就是我們常常遇到的困難,而后面的人,很平安,不用擔(dān)憂自己會(huì)發(fā)生什么事,前面的人,都會(huì)希望,后面的人能伸出雙手把自己愛護(hù)住,后面的人往往都是很平安的,他們感覺不到威逼,也不膽怯 什么。

我們?cè)谏钪胁痪驼裰@個(gè)嬉戲里演繹的一樣嗎?其實(shí)我們更多的是后面的人,可是,我們想過嗎?想過前面的人,他們是所處在水深火熱之中的嗎?想到它們很須要我們的幫助嗎?我們的回答許多都是否定的,大家都是獨(dú)生子女,在家里都是大家寵著我們,沒有經(jīng)驗(yàn)過那么多的艱難險(xiǎn)阻,也沒有想過要幫別人著想,但是,假如,是我們自己遇到困難的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想要有人能在身后愛護(hù)自己呢?既然是這樣,那么,我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)在別人須要我們幫助的時(shí)候,來給他們支撐,給他們力氣呢?我想,答案應(yīng)當(dāng)是確定的。

其實(shí),幫助別人就等于是幫助自己,由于,你在別人須要幫助的時(shí)候,幫了他,他也肯定會(huì)報(bào)答你的,其實(shí),只要每個(gè)人都能在別人須要幫助的時(shí)候,“托”他們一下,那么,我們這個(gè)宏大祖國(guó)里的人們,就能更加和諧、華蜜的生活了,這也就是愛國(guó)的表現(xiàn)啊,我們能用舉手之勞維護(hù)祖國(guó)的和諧,祖國(guó)的美妙,這就是酷愛祖國(guó)啊!

初中周記篇2

這周早晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗覆蓋著大地。因?yàn)榻袢帐抢蠋煿?jié),所以很多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里細(xì)心選了一個(gè)禮物,匆忙向?qū)W校走去。他是誰呢?他就是我。

我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種暖和。

還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間啊!可以說,這是我見過老師最絢麗的笑容。見到老師的笑容,我也很快樂。

下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么快樂,那么滿意。

初中周記篇3

惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi),那里風(fēng)景美麗,是個(gè)好地方。

春季,樹木抽出新的枝條,冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了,就像一位仙女披上了輕紗一樣。

夏季,荷花亭里開滿了荷花,有粉的、白的.、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了:有的落座在兩片荷葉中間,有的依偎在一片荷葉上,還有的則單獨(dú)立在湖中,真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!

秋季,荷花都枯死了,只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來,很多樹的葉子掉了,但還是有一些葉子掛在枝頭,迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,還發(fā)出了“沙沙”的聲音。

冬季,西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風(fēng)。很多樹都被“凍”住了,有的甚至還穿上了“棉衣”(用碎布、碎棉絮等做成的)哩!湖水中央,魚兒們活動(dòng)的蹤跡削減了,因?yàn)槎緛砹恕?/p>

惠州西湖一年四季風(fēng)景如畫,真是一座漂亮的大公園!同時(shí)也還是一個(gè)令人憧憬的旅游勝地!

我愛這景色迷人的西湖公園!

初中周記篇4

今日放學(xué),我不當(dāng)心被一個(gè)沉重的石頭綁倒,皮都擦破了,出了許多血。

我焦急地向醫(yī)院——媽媽的辦公室走去,到辦公室門前,媽媽已經(jīng)關(guān)門下班了,我抓緊往車庫(kù)跑去,望見媽媽剛要啟動(dòng)摩托車。我一叫媽媽,媽媽驚異看著我,一邊說:“你怎么來這里?究竟出什么時(shí)候事啦?”我當(dāng)心地伸出右腳,漸漸地把褲腳往上拉,說:“你瞧?!眿寢尲?xì)致一看,二話不說,趕忙帶我到注射室。

一位護(hù)士阿姨趕忙幫我清洗傷口,感覺傷口隱隱作痛,但我還是咬牙堅(jiān)持頂住,不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。

不一會(huì)兒,傷口就處理好了。我一出門,正好是走進(jìn)一個(gè)小男孩,大約5歲,他媽媽拉著他去打針,他一邊哭,一邊喊:“我不打針,我不打針。”聽到這哭聲,我便停下來看個(gè)原委。他媽媽拉著他,他始終躲在了他媽媽后面。一會(huì)兒,護(hù)士阿姨打算給他打針了,不管他媽媽怎么勸怎么哄都不情愿,一個(gè)勁的擺脫媽媽的“魔掌”,一邊在哇哇大哭,整棟樓似乎都被他扛起來了??吹竭@小男孩的樣子,我心想,我小的時(shí)候也是這樣的,都膽怯 打針。

他這一哭,讓我想起了童年的趣事與苦痛。今日,我最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅!

初中周記篇5

學(xué)會(huì)愛自己,是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重;學(xué)會(huì)愛自己,才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。學(xué)會(huì)愛自己,不是讓我們顧影自憐,不是讓我們自我股息也不是讓我們苛求自己,而是讓我們?cè)诒匾臅r(shí)候,學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花給自己一道風(fēng)景線。

給自己一個(gè)明媚的笑容,讓后懷著美妙的預(yù)感和祥瑞的愿望活下去堅(jiān)韌的走過一個(gè)又一個(gè)黑夜,迎來一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的早晨。同學(xué)們學(xué)會(huì)愛自己比什么都重要,在這里,我希望大家幸華蜜福的活下去,不管遇到任何的挫折,永不放棄,學(xué)著努力的戰(zhàn)勝它,成為一個(gè)真正的人!

初中周記篇6

對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。

中學(xué)的生活里,有歡樂,有苦惱,有困惑,有難過。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)潔又困難,讓人苦惱,讓人回味。

上了中學(xué),代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不行整理;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定辦法,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

可是上

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