第一節(jié)亞洲及歐洲1.掌握亞洲的氣候特征。2.在閱讀地圖和分析資料的基礎上總結(jié)出歐洲的氣候特征。第一節(jié)亞洲及歐洲1.掌握亞洲的氣候特征。1.北半球的寒極是___________。世界的”雨極”是__________。2.亞洲分布最廣的氣候類型是_______________。東部和南部分布最強盛、最典型氣候是_________。3.亞洲氣候三大特點:_________、_____、______。4.歐洲氣候具有_______特征顯著，_______氣候和___________氣候分布典型。5.完成P8—9的活動題。海洋性地中海溫帶海洋性奧伊米亞康溫帶大陸性氣候復雜多樣性大陸性季風性季風氣候乞拉朋齊自主感知1.北半球的寒極是___________。世界的”雨極”是海亞洲景觀歐洲景觀亞洲和歐洲的氣候一樣么？亞洲景觀歐洲景觀亞洲和歐洲的氣候一樣么？

讀圖找出亞洲主要的氣候類型。想一想，為什么亞洲氣候類型眾多？

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶，且地形復雜多樣。溫帶大陸性氣候季風氣候一一探究點：復雜多樣的亞洲氣候新課探究讀圖找出亞洲主要的氣候類型。想一想，為什么亞洲氣候類型眾多長年如夏四季分明冬長夏短，1月是北半球“寒極”四季分明1.亞洲各地氣溫差別顯著長年如夏四季分明冬長夏短，1月是北半球“寒極”四季分明1.亞降水量大降水量較大降水量較小降水量小面積很大2.亞洲各地降水量差別顯著，氣候的大陸性特征顯著。世界“雨極”——乞拉朋齊降水量大降水量較大降水量較小降水量小2.亞洲各地降水量差別顯熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候3.亞洲東部和南部的季風最強盛，最典型，影響范圍廣。熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候3.亞洲東部和南部的季讀圖，說一說亞洲和歐洲各有下列哪幾種氣候類型分布。①熱帶沙漠氣候②亞熱帶季風氣候③溫帶海洋性氣候④溫帶大陸性氣候⑤地中海氣候⑥熱帶雨林氣候亞洲：①②④⑤⑥歐洲：③④⑤讀圖，說一說亞洲和歐洲各有下列哪幾種氣候類型分布。亞洲：①②讀圖，說一說亞歐大陸同緯度地帶，由西向東1月、7月氣溫有什么變化？由沿海向內(nèi)陸降水量有什么變化？為什么利物浦與漠河1月平均氣溫相差超過30℃？由西向東，1月氣溫遞減，7月氣溫變化不大；由沿海向內(nèi)陸降水遞減。利物浦受西風和暖流影響，漠河受冬季風影響。讀圖，說一說亞歐大陸同緯度地帶，由西向東1月、7月氣溫有什么讀下表所列的資料，說一說甲、乙兩地的氣溫（℃）和降水（毫米）特點，并判斷兩地各屬哪種氣候類型。月份123456789101112甲氣溫5.24.75.27.210.112.814.414.112.69.67.35.4甲降水10181716469707610289130119136乙氣溫10.311.212.714.116.519.321.321.820.317.113.511.3乙降水86828054401945388210993甲地：冬季溫和，夏季涼爽，降水均勻；溫帶海洋性氣候。乙地：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥；地中海氣候。讀下表所列的資料，說一說甲、乙兩地的氣溫（℃）和降水（毫米）

下列因素中，哪些對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用?！駳W洲三面臨海，向西凸出，形似“大半島”?！駳W洲大陸輪廓破碎，海岸線漫長曲折，大部分地方距海不遠?！駳W洲大陸大部分位于北緯40°~60°之間，終年盛行來自大西洋的溫暖濕潤的西風?！駳W洲沿岸有北大西洋暖流經(jīng)過，使西北部沿海地區(qū)顯著升溫?！駳W洲山脈多為東西走向，平原廣闊，連成一片，有利于大西洋上的暖濕氣流長驅(qū)直入?！駳W洲人口密度高，城市人口所占比重大，排放廢熱多。

前五項因素對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用。下列因素中，哪些對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用。1.讀“亞歐氣候類型”圖，完成下列各題。（1）填出圖中數(shù)碼所代表的氣候類型名稱：①______________②______________③______________⑥______________⑦______________⑧______________（2）⑤與⑥兩種氣候特點的主要區(qū)別是什么？熱帶雨林氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候⑤為地中海氣候，夏季干燥；⑥為亞熱帶季風氣候，冬季多雨。當堂訓練1.讀“亞歐氣候類型”圖，完成下列各題。熱帶雨林氣候熱帶季編后語聽課不僅要動腦，還要動口。這樣，上課就能夠主動接受和吸收知識，把被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。這對提高我們的學習積極性和口頭表達能力，以及考試時回答主觀題很有幫助的。實踐證明，凡積極舉手發(fā)言的學生，學習進步特別快。上課的動口，主要有以下幾個方式：第一，復述。課本上和老師講的內(nèi)容，有些往往非常專業(yè)和生硬，不好理解和記憶，我們聽課時要試著用自己的話把這些知識說一說。有時用自己的話可能要啰嗦一些，那不要緊，只要明白即可。第二，朗讀。老師要求大家朗讀課文、單詞時一定要出聲地讀出來。第三，提問。聽課時，對經(jīng)過自己思考過但未聽懂的問題可以及時舉手請教，對老師的講解，同學的回答，有不同看法的，也可以提出疑問。這種方法也可以保證自己集中注意力。第四，回答問題。上課時積極回答問題是吸收知識的有效途徑。課堂上回答問題要主動大膽?；卮饡r要先想一想“老師提的是什么問題?”，“它和學過的內(nèi)容有什么聯(lián)系？”，并先在頭腦中理一理思路，想好回答時，先答什么，后答什么。老師對你的回答做出點評和講解，指出大家都應該注意的問題和標準答案時你一定要仔細聽講，從中發(fā)現(xiàn)哪些是應當記住和掌握的。2023/1/7最新中小學教學課件13編后語聽課不僅要動腦，還要動口。這樣，上課就能夠主動接受和2023/1/7最新中小學教學課件14謝謝欣賞！2023/1/7最新中小學教學課件14謝謝欣賞！

第一節(jié)亞洲及歐洲1.掌握亞洲的氣候特征。2.在閱讀地圖和分析資料的基礎上總結(jié)出歐洲的氣候特征。第一節(jié)亞洲及歐洲1.掌握亞洲的氣候特征。1.北半球的寒極是___________。世界的”雨極”是__________。2.亞洲分布最廣的氣候類型是_______________。東部和南部分布最強盛、最典型氣候是_________。3.亞洲氣候三大特點:_________、_____、______。4.歐洲氣候具有_______特征顯著，_______氣候和___________氣候分布典型。5.完成P8—9的活動題。海洋性地中海溫帶海洋性奧伊米亞康溫帶大陸性氣候復雜多樣性大陸性季風性季風氣候乞拉朋齊自主感知1.北半球的寒極是___________。世界的”雨極”是海亞洲景觀歐洲景觀亞洲和歐洲的氣候一樣么？亞洲景觀歐洲景觀亞洲和歐洲的氣候一樣么？

讀圖找出亞洲主要的氣候類型。想一想，為什么亞洲氣候類型眾多？

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶，且地形復雜多樣。溫帶大陸性氣候季風氣候一一探究點：復雜多樣的亞洲氣候新課探究讀圖找出亞洲主要的氣候類型。想一想，為什么亞洲氣候類型眾多長年如夏四季分明冬長夏短，1月是北半球“寒極”四季分明1.亞洲各地氣溫差別顯著長年如夏四季分明冬長夏短，1月是北半球“寒極”四季分明1.亞降水量大降水量較大降水量較小降水量小面積很大2.亞洲各地降水量差別顯著，氣候的大陸性特征顯著。世界“雨極”——乞拉朋齊降水量大降水量較大降水量較小降水量小2.亞洲各地降水量差別顯熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候3.亞洲東部和南部的季風最強盛，最典型，影響范圍廣。熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候3.亞洲東部和南部的季讀圖，說一說亞洲和歐洲各有下列哪幾種氣候類型分布。①熱帶沙漠氣候②亞熱帶季風氣候③溫帶海洋性氣候④溫帶大陸性氣候⑤地中海氣候⑥熱帶雨林氣候亞洲：①②④⑤⑥歐洲：③④⑤讀圖，說一說亞洲和歐洲各有下列哪幾種氣候類型分布。亞洲：①②讀圖，說一說亞歐大陸同緯度地帶，由西向東1月、7月氣溫有什么變化？由沿海向內(nèi)陸降水量有什么變化？為什么利物浦與漠河1月平均氣溫相差超過30℃？由西向東，1月氣溫遞減，7月氣溫變化不大；由沿海向內(nèi)陸降水遞減。利物浦受西風和暖流影響，漠河受冬季風影響。讀圖，說一說亞歐大陸同緯度地帶，由西向東1月、7月氣溫有什么讀下表所列的資料，說一說甲、乙兩地的氣溫（℃）和降水（毫米）特點，并判斷兩地各屬哪種氣候類型。月份123456789101112甲氣溫5.24.75.27.210.112.814.414.112.69.67.35.4甲降水10181716469707610289130119136乙氣溫10.311.212.714.116.519.321.321.820.317.113.511.3乙降水86828054401945388210993甲地：冬季溫和，夏季涼爽，降水均勻；溫帶海洋性氣候。乙地：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥；地中海氣候。讀下表所列的資料，說一說甲、乙兩地的氣溫（℃）和降水（毫米）

下列因素中，哪些對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用?！駳W洲三面臨海，向西凸出，形似“大半島”?！駳W洲大陸輪廓破碎，海岸線漫長曲折，大部分地方距海不遠?！駳W洲大陸大部分位于北緯40°~60°之間，終年盛行來自大西洋的溫暖濕潤的西風?！駳W洲沿岸有北大西洋暖流經(jīng)過，使西北部沿海地區(qū)顯著升溫?！駳W洲山脈多為東西走向，平原廣闊，連成一片，有利于大西洋上的暖濕氣流長驅(qū)直入?！駳W洲人口密度高，城市人口所占比重大，排放廢熱多。

前五項因素對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用。下列因素中，哪些對歐洲溫帶海洋性氣候的形成起重要作用。1.讀“亞歐氣候類型”圖，完成下列各題。（1）填出圖中數(shù)碼所代表的氣候類型名稱：①______________②______________③______________⑥______________⑦______________⑧______________（2）⑤與⑥兩種氣候特點的主要區(qū)別是什么？熱帶雨林氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候⑤為地中海氣候，夏季干燥；⑥為亞熱帶季風氣候，冬季多雨。當堂訓練1.讀“亞歐氣候類型”圖，完成下列各題。熱帶雨林氣候熱帶季編后語聽課不僅要動腦，還要動口。這樣，上課就能夠主動接受和吸收知識，把被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。這對提高我們的學習積極性和口頭表達能力，以及考試時回答主觀題很有幫助的。實踐證明，凡積極舉手發(fā)言的學生，學習進步特別快。上課的動口，主要有以下幾個方式：第一，復述。課本上和老師講的內(nèi)容，有些往往非常專業(yè)和生硬，不好理解和記憶，我們聽課時要試著用自己的話把這些知識說一說。有時用自己的話可能要啰嗦一些，那不要緊，只要明白即可。第二，朗讀。老師要求大家朗讀課文、單詞時一定要出聲地讀出來。第三，提問。聽課時，對經(jīng)過自己思考過但未聽懂的問題可以及時舉手請教，對老師的講解，同學的回答，有不同看法的，也可以提出疑問。這種方法也可以保證自己集中注意力。第四，回答問題。