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五年級下冊美術(shù)課件-5剪紙人物|浙美版(1抓髻娃娃祈秀梅甘肅
這是一種比較古老的剪紙紋樣,它的基本特征是人物正面站立,圓頭,兩臂下垂或上舉,雙手抓鳥(雞)或雙手舉蓮。包含祈福、送病等含義,也叫送病娃娃、辟邪娃娃。抓髻娃娃祈秀梅甘肅這是一種比較古女紅曹佃祥陜西女紅曹佃祥陜西動態(tài)更生動、夸張!比一比:12動態(tài)更生動、夸張!比一比:121、刀味與紙感剪紙藝術(shù)自己應(yīng)有的風(fēng)格和特點(diǎn)2、玲瓏剔透剪紙作品要有透光性3、強(qiáng)調(diào)裝飾構(gòu)圖對稱,畫面均衡、美觀大方
4、變形夸張夸張的目的就是強(qiáng)化突出美的因素
1、刀味與紙感
剪紙人物剪紙人物你的活動時(shí)間參加了……你的活動時(shí)間參加了……
十分鐘內(nèi)畫好一個(gè)動態(tài)夸張有趣的人,并剪下來。小提示:十分鐘內(nèi)畫好一個(gè)動態(tài)夸張有趣的人,并剪下來。小提示:陽刻剪紙陰刻剪紙線線相連線線不連陽刻剪紙陽刻陰刻結(jié)合法陰刻法第一步線描稿第二步剪紙稿第三步完成陽刻陰刻結(jié)合法陰刻法第一步線描稿第二步剪紙稿衣服的剪紙花紋:鋸齒紋花瓣形月牙紋柳葉紋朵花紋衣服的剪紙花紋:鋸齒紋花瓣形月牙紋柳葉紋朵花紋小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。2、合理運(yùn)用剪紙花紋裝飾人物衣服。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。2、合理運(yùn)用剪紙花紋裝飾人物衣服。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。評一評:1、人物動態(tài)是否生動2、裝飾紋樣是否美觀評一評:1、人物動態(tài)是否生動《白蛇傳》表現(xiàn)故事情節(jié)的人物剪紙《白蛇傳》表現(xiàn)故事情節(jié)的人物剪紙同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全五年級下冊美術(shù)課件-5剪紙人物|浙美版(1抓髻娃娃祈秀梅甘肅
這是一種比較古老的剪紙紋樣,它的基本特征是人物正面站立,圓頭,兩臂下垂或上舉,雙手抓鳥(雞)或雙手舉蓮。包含祈福、送病等含義,也叫送病娃娃、辟邪娃娃。抓髻娃娃祈秀梅甘肅這是一種比較古女紅曹佃祥陜西女紅曹佃祥陜西動態(tài)更生動、夸張!比一比:12動態(tài)更生動、夸張!比一比:121、刀味與紙感剪紙藝術(shù)自己應(yīng)有的風(fēng)格和特點(diǎn)2、玲瓏剔透剪紙作品要有透光性3、強(qiáng)調(diào)裝飾構(gòu)圖對稱,畫面均衡、美觀大方
4、變形夸張夸張的目的就是強(qiáng)化突出美的因素
1、刀味與紙感
剪紙人物剪紙人物你的活動時(shí)間參加了……你的活動時(shí)間參加了……
十分鐘內(nèi)畫好一個(gè)動態(tài)夸張有趣的人,并剪下來。小提示:十分鐘內(nèi)畫好一個(gè)動態(tài)夸張有趣的人,并剪下來。小提示:陽刻剪紙陰刻剪紙線線相連線線不連陽刻剪紙陽刻陰刻結(jié)合法陰刻法第一步線描稿第二步剪紙稿第三步完成陽刻陰刻結(jié)合法陰刻法第一步線描稿第二步剪紙稿衣服的剪紙花紋:鋸齒紋花瓣形月牙紋柳葉紋朵花紋衣服的剪紙花紋:鋸齒紋花瓣形月牙紋柳葉紋朵花紋小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。2、合理運(yùn)用剪紙花紋裝飾人物衣服。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。2、合理運(yùn)用剪紙花紋裝飾人物衣服。小試牛刀!1、選擇你喜歡的剪紙方法進(jìn)一步刻畫完善作品。評一評:1、人物動態(tài)是否生動2、裝飾紋樣是否美觀評一評:1、人物動態(tài)是否生動《白蛇傳》表現(xiàn)故事情節(jié)
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