第14頁(yè)共14頁(yè)婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）1?.腹腔鏡手?術(shù)為器械依?賴性手術(shù)，?器械的好壞?直接影響手?術(shù)的進(jìn)程。?因此，巡回?護(hù)士須于手?術(shù)前___?天檢查腹腔?鏡器械的各?項(xiàng)使用功能?和管道的密?閉情況，確?保儀器使用?功能良好。?手術(shù)過(guò)程中?經(jīng)常查看設(shè)?備運(yùn)行情況?，保證設(shè)備?處于良好工?作狀態(tài)。?2.病人進(jìn)?入手術(shù)室后?，護(hù)士應(yīng)以?溫和的語(yǔ)態(tài)?與之交談，?不用好奇的?目光對(duì)待病?人，不當(dāng)面?談?wù)摬∪说?病情，尊重?病人的隱私?，使患者對(duì)?醫(yī)護(hù)人員更?加信任。?3.巡回護(hù)?士擺放_(tái)_?_時(shí)，注意?呼吸及循環(huán)?功能，在充?分顯露術(shù)野?的前提下，?保證患者舒?適、安全、?無(wú)副損傷及?電灼傷，在?關(guān)節(jié)骨突處?墊以軟墊，?以免受壓。?術(shù)中巡回護(hù)?士觀察患者?___，防?止約束帶過(guò)?緊或過(guò)松，?定時(shí)按摩受?壓部位，保?證局部的血?液循環(huán)。合?適的___?，可極大減?少術(shù)后深靜?脈血栓形成?等并發(fā)癥。?4.巡回?護(hù)士要熟知?各種儀器的?性能，并具?有對(duì)各種儀?器的連接和?應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，?為了積累資?料和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，巡回護(hù)?士根據(jù)手術(shù)?過(guò)程需要做?好錄像工作?，并嚴(yán)密觀?察患者生命?體征及輸液?速度。5?.清晰的視?野是腹腔鏡?手術(shù)順利進(jìn)?行的前提，?在護(hù)理配合?中尤為關(guān)鍵?，因此術(shù)中?始終保持腹?腔鏡視野的?清晰。巡回?護(hù)士根據(jù)熒?屏顯示及時(shí)?調(diào)整監(jiān)視器?，并備好熱?水，擦拭鏡?頭以去霧。?電凝止血產(chǎn)?生煙霧多時(shí)?，可適當(dāng)打?開穿刺鞘排?煙或吸引器?。6.器?械護(hù)士要熟?練掌握手術(shù)?器械的名稱?及用途，提?前刷手整理?器械，手術(shù)?時(shí)根據(jù)手術(shù)?步驟準(zhǔn)確迅?速地傳遞器?械，用過(guò)的?器械應(yīng)及時(shí)?收回放好，?以防不慎碰?撞損壞。手?術(shù)過(guò)程中密?切配合醫(yī)生?，確保手術(shù)?順利進(jìn)行。?7.腹腔?鏡是集機(jī)械?、電光及光?學(xué)技術(shù)一體?的設(shè)備，腹?腔鏡器械非?常精細(xì)，使?用時(shí)要輕拿?輕放，避免?碰撞。為保?護(hù)器械有效?正常的工作?，術(shù)后要進(jìn)?行器械保養(yǎng)?。清洗時(shí)打?開器械關(guān)節(jié)?和所有軸節(jié)?，浸泡于適?酶溶液中_?__min?，取出后用?流動(dòng)水沖洗?并擦干，正?確___，?并上防銹油?。作好清點(diǎn)?登記，專人?保管。特別?注意鏡頭的?保護(hù)，光源?導(dǎo)線不能成?角扭曲。腹?腔鏡器械采?用常溫等離?子體滅菌器?或___%?戊二醛溶液?浸泡10h?以上即可。?8.術(shù)中?密切觀察病?人情況，常?詢問(wèn)病人有?無(wú)不適。術(shù)?后送病人回?病房，使其?以愉快的心?情度過(guò)術(shù)后?恢復(fù)期。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（二）近?段時(shí)間，我?們醫(yī)院也就?是___市?第一人民醫(yī)?院婦產(chǎn)科正?在積極開展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?通過(guò)我們的?“微笑服務(wù)?，滿意待患?”讓病人感?覺我們醫(yī)務(wù)?工作者是與?他們站在同?一戰(zhàn)線，這?能增強(qiáng)他們?戰(zhàn)勝疾病的?信心，同時(shí)?也能讓患者?在我們醫(yī)院?就醫(yī)時(shí)感受?到溫暖為?確保這一優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的實(shí)?施：我們科?室主要從三?方面做起?一科學(xué)管理?強(qiáng)素質(zhì)：婦?產(chǎn)科工作復(fù)?雜繁重，風(fēng)?險(xiǎn)較大，特?別是產(chǎn)科母?子兩條生命?掌握在我們?醫(yī)務(wù)人員中?。為給患者?提供安全滿?意的服務(wù)，?我們婦產(chǎn)科?實(shí)施了科學(xué)?管理，把制?度建設(shè)及其?貫徹落實(shí)工?作牢牢抓在?手上，通過(guò)?每天的交班?，使每天的?工作有條不?紊的進(jìn)行。?我覺得婦產(chǎn)?科是一支敬?業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)?隊(duì)，管理出?素質(zhì)，出成?績(jī)，以制度?管人，以制?度調(diào)動(dòng)人的?積極性，使?科室工作順?利進(jìn)行，得?到社會(huì)的認(rèn)?可。二優(yōu)?質(zhì)服務(wù)樹形?象：醫(yī)院應(yīng)?給病人信任?感、安全感?、親切感，?有了這“三?感”服務(wù)質(zhì)?量就在其中?了。但這三?感離不開高?質(zhì)量的技術(shù)?和周到細(xì)致?的服務(wù)。近?幾年，科室?在醫(yī)院的支?持下，先后?派醫(yī)務(wù)人員?外出進(jìn)修學(xué)?習(xí)（范本）?，同時(shí)積極?聯(lián)系專家來(lái)?我院講學(xué)，?會(huì)診，指導(dǎo)?。對(duì)我們年?輕醫(yī)務(wù)人員?傳、幫、帶?，使我們的?技術(shù)水平不?斷提高，給?病人減輕了?不少痛苦，?科室對(duì)新技?術(shù)高度重視?，科主任以?身作則，孜?孜以求，不?斷學(xué)習(xí)新技?術(shù)。三親?情服務(wù)暖人?心：優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)更是讓?患者獲得信?任感、安全?感、親切感?的基礎(chǔ)。我?們堅(jiān)持在醫(yī)?務(wù)人員中開?展“假如我?是一名患者?”的換位思?考，并從規(guī)?范的言語(yǔ)和?親人般的行?為做起，通?過(guò)我們的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)讓患?者感到的是?溫馨提示、?知情告知，?而不是剛硬?條款;聽到?的是親切問(wèn)?候、和藹解?釋，而不是?“生、冷、?硬、頂。?我一直都覺?得非常驕傲?和自豪，因?為我的工作?是迎接新生?命的到來(lái)，?雙手托起的?是明天的希?望，祖國(guó)的?花朵。看著?一個(gè)個(gè)活潑?可愛的小天?使的降臨，?內(nèi)心會(huì)感到?無(wú)比的喜悅?。產(chǎn)房的工?作極富有挑?戰(zhàn)性，我們?面對(duì)的是即?將成為母親?的人，我們?必須嚴(yán)密觀?察產(chǎn)程，確?保新生兒順?利安全的到?來(lái)，容不得?我們半點(diǎn)疏?忽。在分娩?過(guò)程中經(jīng)常?會(huì)碰到突發(fā)?狀況，也讓?我們心理緊?張，另一方?面也挺危險(xiǎn)?，因?yàn)槲覀?常接觸血液?，不小心就?有可能感染?上傳染病。?盡管我們的?工作很臟很?累，但付出?的汗水會(huì)得?到回報(bào)，當(dāng)?我們聽到新?生兒來(lái)到世?上那第一聲?有力的啼哭?，看到一個(gè)?又一個(gè)的家?庭快樂(lè)的從?這里走出去?，我們心里?是充滿幸福?的，生命帶?給了我們無(wú)?限的感動(dòng)。?“優(yōu)質(zhì)服務(wù)?”，進(jìn)一步?拉近了我們?與患者之間?的距離，并?在社會(huì)中得?到了人們的?一致好評(píng)。?婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（三）?從書面上講?，婦產(chǎn)科護(hù)?理學(xué)包括很?多方面，如?：___與?生理、妊娠?期婦女的護(hù)?理、分娩期?婦女的護(hù)理?、正常產(chǎn)褥?期母嬰的護(hù)?理等。在工?作中若想將?這門學(xué)問(wèn)做?得更好，不?是件容易之?事，以下是?某醫(yī)院__?年婦產(chǎn)科護(hù)?理工作計(jì)劃?：一、加?強(qiáng)護(hù)理人員?的規(guī)范化培?訓(xùn)，尤其是?急救技術(shù)、?專科知識(shí)和?法律法規(guī)知?識(shí)的培訓(xùn)，?不斷提高各?級(jí)護(hù)理人員?的專業(yè)水平?，更好地開?展臨床護(hù)理?工作。1?.重點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)新護(hù)士、?聘用護(hù)士、?低年資護(hù)士?的考核，強(qiáng)?化她們的學(xué)?習(xí)意識(shí)，按?護(hù)理部計(jì)劃?強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)?理知識(shí)為主?，引導(dǎo)、關(guān)?愛、支持、?幫直至達(dá)標(biāo)?。2.加?強(qiáng)?？萍寄?的培訓(xùn)：制?定出專科理?論、法律、?法規(guī)、核心?制度與技能?的培訓(xùn)與考?核計(jì)劃，每?月___考?試、考核_?__次，理?論考試要有?試卷并由護(hù)?士長(zhǎng)___?進(jìn)行考試，?要求講究實(shí)?效、實(shí)用。?3、基本?技能考核：?屬于規(guī)范化?培訓(xùn)對(duì)象的?護(hù)士，在年?內(nèi)___項(xiàng)?基本技能必?須全部達(dá)標(biāo)?，考核要求?在實(shí)際工作?中抽考。其?他層次的護(hù)?士工作計(jì)劃?安排操作考?試一次，理?論考試一次?。4、強(qiáng)?化相關(guān)知識(shí)?的學(xué)習(xí)掌握?，___規(guī)?章制度的實(shí)?際考核，理?論考試與臨?床應(yīng)用相結(jié)?合，檢查遵?章守規(guī)的執(zhí)?行情況。?5、加強(qiáng)人?文知識(shí)的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)。6、?更新專業(yè)理?論知識(shí)，提?高?？谱o(hù)理?技術(shù)水醫(yī)學(xué)?，教育網(wǎng)平?。隨著護(hù)理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?，___學(xué)?習(xí)?？浦R(shí)?，如遇開展?新技術(shù)項(xiàng)目?及特殊疑難?病種，可通?過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授?課、檢索文?獻(xiàn)資料、_?__護(hù)理查?房及護(hù)理會(huì)?診討論等形?式更新知識(shí)?和技能。?二、建立檢?查、考評(píng)、?反饋制度，?設(shè)立可追溯?機(jī)制，護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)常深入?病室檢查、?督促、考評(píng)??？荚u(píng)方式?以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)?護(hù)士及查看?病人、查看?記錄、聽取?醫(yī)生意見，?發(fā)現(xiàn)護(hù)理工?作中的問(wèn)題?，提出整改?措施。三?、進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，從細(xì)?節(jié)上抓起，?加強(qiáng)對(duì)每份?護(hù)理文書采?取三級(jí)考評(píng)?制度質(zhì)控護(hù)?士-護(hù)士長(zhǎng)?-出院病歷?終末，定期?進(jìn)行護(hù)理記?錄缺陷分析?與持續(xù)改進(jìn)?，強(qiáng)調(diào)不合?格的護(hù)理文?書不歸檔。?四、加強(qiáng)?護(hù)理過(guò)程中?的安全管理?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)護(hù)理?安全三級(jí)監(jiān)?控管理，每?月進(jìn)行護(hù)理?安全隱患查?擺及做好護(hù)?理差錯(cuò)缺陷?、護(hù)理投訴?的歸因分析?，多從自身?的角度進(jìn)行?分析，分析?發(fā)生的原因?，應(yīng)吸取的?教訓(xùn)，提出?防范與改進(jìn)?措施。對(duì)同?樣問(wèn)題反復(fù)?出現(xiàn)的及個(gè)?人，追究護(hù)?士長(zhǎng)管理及?個(gè)人的有關(guān)?責(zé)任。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度，?強(qiáng)調(diào)二次核?對(duì)的執(zhí)行到?位，加強(qiáng)對(duì)?護(hù)生的管理?，明確帶教?老師的安全?管理責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。3?、強(qiáng)化對(duì)科?室硬件設(shè)施?的常規(guī)檢查?意識(shí)，平時(shí)?加強(qiáng)對(duì)性能?及安全性的?檢查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)維修，保?持設(shè)備的完?好。五、?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量。?1、在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語(yǔ)，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?2、注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息，?通過(guò)與住院?病人的交談?，出院留言?、滿意度調(diào)?查表等，獲?取病人的需?求及反饋信?息，及時(shí)的?提出改進(jìn)措?施，同時(shí)對(duì)?護(hù)士工作給?予激勵(lì)，調(diào)?動(dòng)她們的工?作積極性。?六、做好?教學(xué)、科研?工作。1?、指定具有?護(hù)師以上職?稱的護(hù)士負(fù)?責(zé)___的?帶教工作，?定期召開評(píng)?學(xué)評(píng)___?，聽取帶教?教師及__?_的意見。?2、護(hù)士?長(zhǎng)為總帶教?老師，護(hù)士?長(zhǎng)首日負(fù)責(zé)?制，重視帶?教工作，經(jīng)?常檢查帶教?老師的帶教?態(tài)度、責(zé)任?心及業(yè)務(wù)水?平，安排護(hù)?理查房，了?解實(shí)習(xí)計(jì)劃?的完成情況?，做好出科?理論及操作?考核。護(hù)士?長(zhǎng)安排一次?法律、法規(guī)?講座。3?、增強(qiáng)科研?意識(shí)，每人?論文___?篇，力爭(zhēng)年?開展新技術(shù)?項(xiàng)目___?項(xiàng)。七、?培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)?營(yíng)意識(shí)，認(rèn)?真執(zhí)行物價(jià)?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?善于進(jìn)行成?本效益核算?，降低醫(yī)療?成本，節(jié)約?不必要的開?支，保證資?源有效合理?配置。1?、住院病人?費(fèi)用每日公?式制，出院?病人費(fèi)用清?查簽單制。?八、貫徹?執(zhí)行法律、?法規(guī)，堅(jiān)持?質(zhì)量就是效?益的原則，?重視質(zhì)量監(jiān)?控，強(qiáng)化量?化管理，保?證護(hù)理工作?處于良性運(yùn)?作狀態(tài)。?九、打破獎(jiǎng)?金發(fā)放的大?鍋飯，真正?做到獎(jiǎng)勤罰?懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲?劣。十、?不斷加強(qiáng)醫(yī)?護(hù)，護(hù)患溝?通、聯(lián)系、?協(xié)作，增進(jìn)?協(xié)調(diào)，處理?好人際、科?際關(guān)系。為?提高護(hù)理質(zhì)?量和管理提?供有力的契?機(jī)。定期反?饋評(píng)價(jià)臨床?工作，持續(xù)?改進(jìn)使治療?與護(hù)理工作?能有計(jì)劃，?按質(zhì)按量完?成。十一?、加強(qiáng)人性?化服務(wù)，創(chuàng)?立溫馨病房?，營(yíng)造患者?滿意科室。?十二、抓?好護(hù)士業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及護(hù)理?查房，增強(qiáng)?科研意識(shí)，?不斷探索進(jìn)?取。十三?、護(hù)士年內(nèi)?___篇論?文。十四?、重視護(hù)理?臨床帶教，?并將護(hù)理查?房典型病例?制作成多媒?體課件。?十五、厲行?節(jié)約，勤儉?持家，做好?科室的經(jīng)濟(jì)?核算。遵守?國(guó)家物價(jià)收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。?十六、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育，提高護(hù)?理人員的綜?合素質(zhì)。對(duì)?法律知識(shí)教?育，不定期?考核，增強(qiáng)?法律意識(shí)，?以法服務(wù)病?人，以法保?護(hù)自己。?十七、培養(yǎng)?護(hù)士經(jīng)營(yíng)意?識(shí)，認(rèn)真執(zhí)?行物價(jià)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，善于?進(jìn)行成本效?益核算，降?低醫(yī)療成本?，節(jié)約不必?要的開支，?保證資源有?效合理配置?。以上計(jì)?劃為我院婦?產(chǎn)科__年?護(hù)理工作計(jì)?劃，我們一?定會(huì)全力以?赴照顧好婦?___童，?將我院的護(hù)?理工作推上?一個(gè)新臺(tái)階?。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（四）班主任工?作計(jì)劃|個(gè)?人工作計(jì)劃?|幼兒園工?作計(jì)劃|健?康教育工作?計(jì)劃|學(xué)生?會(huì)工作計(jì)劃?|工作總結(jié)?與計(jì)劃一?、在科主任?及護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面負(fù)責(zé)產(chǎn)房?的行政管理?和護(hù)理質(zhì)量?管理工作。?二、按護(hù)?理部及產(chǎn)科?質(zhì)量管理要?求，負(fù)責(zé)制?訂護(hù)理工作?計(jì)劃并__?_實(shí)施，定?期或不定期?督促檢查各?項(xiàng)規(guī)章，各?班崗位職責(zé)?以及各項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)操作?規(guī)范的執(zhí)行?落實(shí)情況，?并及時(shí)總結(jié)?講評(píng)，不斷?提高護(hù)理質(zhì)?量。三、?根據(jù)產(chǎn)房的?工作任務(wù)和?助產(chǎn)士的具?體情況，優(yōu)?化護(hù)理力量?的組合，進(jìn)?行科學(xué)合理?的排班，制?定各班崗位?職責(zé)。四?、___業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和專?業(yè)技能的培?訓(xùn)，定期提?問(wèn)或采用其?它形式考核?，并做好獎(jiǎng)?懲考核工作?。五、督?促所屬人員?嚴(yán)格執(zhí)行消?毒隔離及無(wú)?菌操作，按?計(jì)劃和要求?定期進(jìn)行產(chǎn)?房無(wú)菌區(qū)域?的空氣、物?品和工作人?員手的細(xì)菌?培養(yǎng)，并鑒?定消毒效果?。六、及?時(shí)傳達(dá)護(hù)理?部的工作要?求，督促、?指導(dǎo)產(chǎn)房各?項(xiàng)工作，主?持晨會(huì)，了?解中夜班工?作情況，不?定期檢查中?、夜班、節(jié)?假日的工作?情況。七?、參加并_?__危重患?者的搶救工?作以及疑難?、危重病例?的討論，了?解各級(jí)醫(yī)生?對(duì)護(hù)理工作?的要求。?八、做好產(chǎn)?房?jī)?nèi)各類物?品、儀器及?急救用品的?管理工作，?指定專人負(fù)?責(zé)，保證供?應(yīng)并定期檢?查，做好記?錄。九、?協(xié)調(diào)本科室?工作人員與?醫(yī)生、工勤?人員及其他?科室人員之?間的工作關(guān)?系，相互溝?通情況，及?時(shí)取得支持?和配合。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（五）一?、規(guī)范業(yè)務(wù)?查房，提高?查房效果。?改變往年?查房應(yīng)付的?局面，由管?床護(hù)士負(fù)責(zé)?病歷選取，?真正選取科?室疑難病歷?，書寫護(hù)理?計(jì)劃，責(zé)任?護(hù)士負(fù)責(zé)討?論該病的疑?、難點(diǎn)護(hù)理?問(wèn)題，集思?廣義，提出?解決問(wèn)題的?辦法，達(dá)到?提高業(yè)務(wù)水?平，解決護(hù)?理問(wèn)題的目?的。二、?加強(qiáng)細(xì)節(jié)管?理，培養(yǎng)良?好的工作習(xí)?慣。細(xì)節(jié)?決定質(zhì)量，?婦產(chǎn)科隨機(jī)?性強(qiáng)，平時(shí)?工作習(xí)慣差?，做護(hù)士長(zhǎng)?忙于日常事?務(wù)，疏于管?理，__年?將把精力放?在日常質(zhì)控?工作，從小?事抓起，將?質(zhì)控工作貫?穿于每日工?作中，每周?質(zhì)控一到兩?項(xiàng)，形成規(guī)?范。（范本?）另外發(fā)揮?質(zhì)控員及責(zé)?任護(hù)士的作?用，將一些?日常質(zhì)控工?作交給她們?，提高大家?參與意識(shí)，?動(dòng)員全科人?員參與管理?，有效提高?自我管理意?識(shí)，提高科?室管理的效?率。三、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高整?體專業(yè)水平?。加強(qiáng)專?科業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，系統(tǒng)?學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科?學(xué)，圍產(chǎn)期?知識(shí)，新生?兒復(fù)蘇，產(chǎn)?科急癥護(hù)理?及應(yīng)急程序?，要求所有?成員都參與?，每月一次?。并進(jìn)行產(chǎn)?科急證搶救?演練，人人?過(guò)關(guān)，提高?應(yīng)急能力及??？谱o(hù)理水?平。四、?加強(qiáng)健康宣?教工作。?設(shè)計(jì)專科健?康教育手冊(cè)?，分為新生?兒保健手冊(cè)?，產(chǎn)褥期保?健手冊(cè)和婦?科疾病保健?手冊(cè)，設(shè)計(jì)?清新的版面?，吸引病人?真正去了解?知識(shí)。同時(shí)?規(guī)范科室健?教內(nèi)容，制?作護(hù)理人員?健教手冊(cè)，?形成一體化?健教內(nèi)容，?科室備份，?人人掌握，?有效提高健?康宣教工作?。五、完?成日常各項(xiàng)?工作及質(zhì)控?工作。產(chǎn)?房管理是科?室管理的薄?弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)?房交接及查?對(duì)工作一直?不能系統(tǒng)貫?徹落實(shí)，責(zé)?任落實(shí)到人?，小組長(zhǎng)總?負(fù)責(zé)全面質(zhì)?控工作，全?面提高產(chǎn)房?的管理工作?。同時(shí)加強(qiáng)?院內(nèi)感染控?制及監(jiān)測(cè)工?作，完成各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量?控制與管理?。在新的?時(shí)間段的工?作中，我們?愿用每一天?的辛苦換取?科室工作的?順利開展，?用每一天的?付出提高管?理工作的規(guī)?范實(shí)用，用?每一天的心?血爭(zhēng)取科室?每位護(hù)理人?員的愉快工?作。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（六）又一個(gè)?新的起點(diǎn)，?又一輪努力?的新開始，?用新的希望?，充滿新一?年的征程。?計(jì)劃也是新?的突破：?一、加強(qiáng)細(xì)?節(jié)管理，培?養(yǎng)良好的工?作習(xí)慣。?細(xì)節(jié)決定質(zhì)?量，婦產(chǎn)科?隨機(jī)性強(qiáng)，?平時(shí)工作習(xí)?慣差，做護(hù)?士長(zhǎng)忙于日?常事務(wù)，疏?于管理，_?__年將把?精力放在日?常質(zhì)控工作?，從小事抓?起，將質(zhì)控?工作貫穿于?每日工作中?，每周質(zhì)控?一到兩項(xiàng)，?形成規(guī)范，?讓科室人員?也在質(zhì)控中?逐漸形成良?好的習(xí)慣，?減少懶散心?理及應(yīng)付心?理，真正從?方便工作，?方便管理為?出發(fā)點(diǎn)。另?外發(fā)揮質(zhì)控?員及責(zé)任護(hù)?士的作用，?將一些日常?質(zhì)控工作交?給她們，提?高大家參與?意識(shí)，動(dòng)員?全科人員參?與管理，有?效提高自我?管理意識(shí)，?提高科室管?理的效率。?二、規(guī)范?業(yè)務(wù)查房，?提高查房效?果。改變?往年查房應(yīng)?付的局面，?由管床護(hù)士?負(fù)責(zé)病歷選?取，真正選?取科室疑難?病歷，書寫?護(hù)理計(jì)劃，?責(zé)任護(hù)士負(fù)?責(zé)討論該病?的疑、難點(diǎn)?護(hù)理問(wèn)題，?集思廣義，?提出解決問(wèn)?題的辦法，?達(dá)到提高業(yè)?務(wù)水平，解?決護(hù)理問(wèn)題?的目的。同?時(shí)，討論的?過(guò)程也是學(xué)?習(xí)的過(guò)程，?學(xué)習(xí)?？萍?病的知識(shí)，?規(guī)范?？萍?病護(hù)理常規(guī)?，每規(guī)范一?種?？萍膊?，便將此種?疾病的護(hù)理?常規(guī)應(yīng)用于?日常工作，?逐步提高護(hù)?理工作的規(guī)?范性。三?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?整體專業(yè)水?平。加強(qiáng)??？茦I(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)，系?統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)?科學(xué)，圍產(chǎn)?期知識(shí)，新?生兒復(fù)蘇，?產(chǎn)科急癥護(hù)?理及應(yīng)急程?序，全科人?員參與，大?家輪流備課?，每月一次?。并進(jìn)行產(chǎn)?科急證搶救?演練，人人?過(guò)關(guān)，提高?應(yīng)急能力及??？谱o(hù)理水?平。四、?設(shè)計(jì)使用專?科健康教育?手冊(cè)，加強(qiáng)?健康宣教工?作。設(shè)計(jì)??？平】到?育手冊(cè)，分?為新生兒保?健手冊(cè)，產(chǎn)?褥期保健手?冊(cè)和婦科疾?病保健手冊(cè)?，將保健知?識(shí)以簡(jiǎn)潔、?明快的語(yǔ)言?形式表達(dá)，?設(shè)計(jì)清新的?版面，吸引?病人真正去?了解知識(shí)。?同時(shí)規(guī)范科?室健教內(nèi)容?，制作護(hù)理?人員健教手?冊(cè)，形成一?體化健教內(nèi)?容，科室備?份，人人掌?握，有效提?高健康宣教?工作。五?、申請(qǐng)護(hù)理?科研項(xiàng)目，?開展科研工?作。已申?請(qǐng)護(hù)理科研?項(xiàng)目：中藥?貼敷促進(jìn)泌?乳的效果觀?察與研究。?年內(nèi)全面開?展效果觀察?與研究，進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)學(xué)分?析，撰寫研?究論文，上?報(bào)申請(qǐng)材料?。并要求全?科參與科研?項(xiàng)目，學(xué)習(xí)?開展科研的?知識(shí)，提高?各類人員整?體素質(zhì)及專?業(yè)水平。?六、加強(qiáng)產(chǎn)?房管理，完?成日常各項(xiàng)?工作及質(zhì)控?工作。產(chǎn)?房管理是科?室管理的薄?弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)?房交接及查?對(duì)工作一直?不能系統(tǒng)貫?徹落實(shí)，_?__年產(chǎn)房?管理工作細(xì)?化，每項(xiàng)工?作指定一位?負(fù)責(zé)人，小?組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)?全面質(zhì)控工?作，全面提?高產(chǎn)房的管?理工作。同?時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)?感染控制及?監(jiān)測(cè)工作，?完成各項(xiàng)護(hù)?理質(zhì)量控制?與管理。?一年的開始?，愿意付出?努力來(lái)達(dá)到?更高的目標(biāo)?，護(hù)理工作?瑣碎、重復(fù)?，護(hù)理質(zhì)量?控制工作貫?常日常工作?每一天，愿?用每一天的?辛苦換取科?室工作的順?利開展，用?每一天的付?出提高管理?工作的規(guī)范?實(shí)用，用每?一天的心血?爭(zhēng)取科室每?位護(hù)理人員?的愉快工作?。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃結(jié)尾（多篇）（七）一、在科?主任及護(hù)理?部的領(lǐng)導(dǎo)下?，全面負(fù)責(zé)?產(chǎn)房的行政?管理和護(hù)理?質(zhì)量管理工?作。二、?按護(hù)理部及?產(chǎn)科質(zhì)量管?理要求，負(fù)?責(zé)制訂護(hù)理?工作計(jì)劃并?___實(shí)施?，定期或不?定期督促檢?查各項(xiàng)規(guī)章?，各班崗位?職責(zé)以及各?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)范的?執(zhí)行落實(shí)情?況，并及時(shí)?總結(jié)講評(píng)，?不斷提高護(hù)?理質(zhì)量。?三、根據(jù)產(chǎn)?房的工作任?務(wù)和助產(chǎn)士?的具體情況?，優(yōu)化護(hù)理?力量的組合?，進(jìn)行科學(xué)?合理的排班?，制定各班?崗位職責(zé)。?四、__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和專業(yè)技能?的培訓(xùn)，定?期提問(wèn)或采?用其它形式?考核，并做?好獎(jiǎng)懲考核?工作。五?、督促所屬?人員嚴(yán)格執(zhí)?行消毒隔離?及無(wú)菌操作?，按計(jì)劃和?要求定期進(jìn)?行產(chǎn)房無(wú)菌?區(qū)域的空氣?、物品和工?作人員手的?細(xì)菌培養(yǎng)，?并鑒定消毒?效果。六?、及時(shí)傳達(dá)?護(hù)理部的工?作要求，督?促、指導(dǎo)產(chǎn)?房各項(xiàng)工作?，主持晨會(huì)?，了解中夜?班工作情況?，不定期檢?查中、夜班?、節(jié)假日的?工作情況。?七、參加?并___危?重患者的搶?救工作以及?疑難、危重?病例的討論?，了解各級(jí)?醫(yī)生對(duì)護(hù)理?工作的要求?。八、做?好產(chǎn)房?jī)?nèi)各?類物品、儀?器及急救用?品的管理工?作，指定專?人負(fù)責(zé)，保?證供應(yīng)并定?期檢查，做?好記錄。?九、協(xié)調(diào)本?科室工作人?員與醫(yī)生、?工勤人員及?其他科室人?員之間的工?作關(guān)系，相?互溝通情況?，及時(shí)取得?支持和配合?。婦產(chǎn)科?護(hù)理服務(wù)計(jì)?劃樣例：?近段時(shí)間，?我們醫(yī)院也?就是___?市第一人民?醫(yī)院婦產(chǎn)科?正在積極開?展優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，通過(guò)我們?的“微笑服?務(wù)，滿意待?患”讓病人?感覺我們醫(yī)?務(wù)工作者是?與他們站在?同一戰(zhàn)線，?這能增強(qiáng)他?們戰(zhàn)勝疾病?的信心，同?時(shí)也能讓患?者在我們醫(yī)?院就醫(yī)時(shí)感?受到溫暖?為確保這一?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?實(shí)施：我們?科室主要從?三方面做起?一科學(xué)管?理強(qiáng)素質(zhì)：?婦產(chǎn)科工作?復(fù)雜繁重，?風(fēng)險(xiǎn)較大，?特別是產(chǎn)科?母子兩條生?命掌握在我?們醫(yī)務(wù)人員?中。為給患?者提供安全?滿意的服務(wù)?，我們婦產(chǎn)?科實(shí)施了科