08718#新聞采編業(yè)務(wù)試題第3頁共3頁浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試新聞采編業(yè)務(wù)試題課程代碼：08718一、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)1.新聞敏感2.觀察采訪3.導(dǎo)語4.新聞特寫5.分鏡頭稿本6.新聞評論二、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.新聞采訪是新聞工作者為了公開報道而進行的搜集_________的專業(yè)活動。2.新聞寫作中最重要、最常見的體裁是_________，它具有“短平快”的特點，以其反應(yīng)快速、報道及時、主題突出、簡明扼要，擁有最多受眾，在各類媒體上被大量使用，被稱為新聞報道中的“輕騎兵”，是新聞最基本的體裁。3.所謂社會新聞，是相對政治、經(jīng)濟、科教、文化新聞而言的，它是一種從_________的角度報道社會現(xiàn)象、社會風(fēng)貌、社會動態(tài)、社會事件、社會問題、社會新風(fēng)尚、新事物、新觀念和社會趣聞為己任的。社會新聞的特點是：題材廣泛，貼近生活；故事性強，傳通性強。4.新聞策劃是利用已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的新聞事件，籌劃、組織報道，以期達到某種宣傳效果。策劃是編輯的_________能力的全面體現(xiàn)。5.網(wǎng)絡(luò)評論大致有兩種類型：網(wǎng)頁評論和_________。三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)1.新聞采訪的特征。2.消息的特點。3.新聞題材的分類。4.分鏡頭稿本的寫作要求。5.稿件整合的意義和特點。四、分析題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）1.試分析下面報道的寫作特點。大學(xué)生“村官”的抗旱博客一篇名為《我村村民開始開展抗旱自救工作》的博文剛剛上網(wǎng)，就得到了超過12萬的點擊量。這個名為“漯河村官”的博客作者，就是河南漯河市源匯區(qū)尹莊村大學(xué)生村干部張超。這幾天，張超特別的忙，天一亮就要和村民們一起抗旱澆麥，一忙就到天黑。晚上10點，張超像往常一樣坐在電腦前，開始梳理一天的工作，并撰寫自己的博客。“怎么開展工作，怎么去動員老百姓，怎么引導(dǎo)農(nóng)戶讓他先帶頭澆，我就把它寫到《我的下鄉(xiāng)日記》這樣一個博客里。就寫我們帶著這樣一種焦急動員老百姓開始抗旱，包括他們用實際行動一開始澆，就會帶動更多的老百姓去澆?！睂懖┛?，是張超從2007年底響應(yīng)漯河市委市政府的號召，成為一個大學(xué)生村官后的必修課。剛開始的時候，博文記錄的是他當(dāng)村官以來的點點滴滴。可如今，隨著抗旱工作的深入，張超意識到自己的博客不僅能成為他和各地村民交流的平臺，還可以從許多留言里汲取抗旱的經(jīng)驗和知識?！巴ㄟ^這個信息手段，我得到了很多人的支持，上面給我留言，支持我的工作，包括給我講一些我工作中的誤區(qū)，我們一塊交流，可以提高我們的工作能力嘛?！苯裉焐衔?，記者在抗旱澆麥的現(xiàn)場時，一戶正在澆地村民家的水管突然裂開，張超和幫扶隊立即就跑了過去幫忙，他說，計劃就此再寫作一篇博文?！艾F(xiàn)在村民的抗旱救災(zāi)熱情非常高，我相信在大家的共同努力下，我們一定會打勝抗旱救災(zāi)這一仗，我們今年小麥糧食豐收不成問題。”（中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》報道2009-02-16）2.根據(jù)分鏡頭稿本的基本格式和寫作要求為下面的材料設(shè)計具體的分鏡頭稿本。（基本格式包括：鏡號、機號、景別、技巧、畫面描述、解說、音樂、效果、時間、備注等內(nèi)容。）學(xué)校組織140名學(xué)生為母親洗腳慶祝婦女節(jié)長這么大，你為父母洗過腳嗎？昨日，在鄭州二十三中大禮堂，140余名學(xué)生為父母洗腳，這些學(xué)生不少都是90后。昨日17時許，二十三中大禮堂內(nèi)顯得非常溫馨。140余名學(xué)生身著統(tǒng)一的粉色外套，準(zhǔn)備為坐在椅子上的父母洗腳。看著眼前干凈的盆子、熱氣騰騰的洗腳水，學(xué)生們顯得有些興奮。“給家長洗腳吧！”聽到老師一聲令下，140余名學(xué)生挽起袖子開始行動。初一(2)班的韓君毅胖乎乎的，高出媽媽一頭。只見他蹲下來，輕輕地為媽媽脫下鞋、襪，并細心地問：“水涼不？”看媽媽搖搖頭，君毅低下頭認(rèn)真地給媽媽搓腳，“媽，你的腳指甲該剪了，回家我給你剪剪。”君毅的媽媽聽到這話笑了，笑著笑著，眼淚出來了。女孩子就是貼心。初二(1)班的張亞金先給媽媽捶捶背，然后，她才用手捧著媽媽的腳洗起來，“第一次給媽媽洗腳，真慚愧，以后我一定要更愛媽媽”。此時，禮堂內(nèi)響起深情的歌曲《燭光里的媽媽》。聽著聽著，亞金的眼睛紅了，眼淚開始無聲地流……許多原本蹲著的學(xué)生，開始跪著為父母洗腳。歌聲混合著撩水聲，許多家長和孩子都哭了。一位男家長說：“平時我也去足療店洗腳，但這次女兒給我洗腳