個人學(xué)習(xí)計劃(15篇)歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這布滿盼望，布滿抱負的新的一學(xué)期呢?理所固然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿足的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著勝利。在新學(xué)期里，我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個合理的，嚴格要求自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:

一、上課時要仔細聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要準時向教師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二、回家后，要仔細完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

三、仔細做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便其次天在課堂上特殊留意。每周要對本周所學(xué)的學(xué)問進展總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、依據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的規(guī)劃。

1、嫻熟地把握語文課本上的學(xué)問，每天熟讀課文兩遍。

2、提高自己分析問題和解決問題的力量，每天堅持做五道奧數(shù)題。

3、提高自己英語聽、讀、說、寫的力量，每天堅持聽英語磁帶半小時。

4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

6、積存一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

7、每周背誦三首古詩。

五、課余時間多讀有益的書，增長更多的學(xué)問。

以上是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我將嚴格地根據(jù)我的學(xué)習(xí)規(guī)劃去實施，我想通過我的努力，肯定能夠取得更好的成績。請教師、同學(xué)和家長共同監(jiān)視我的實際行動。

寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有規(guī)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃，一起來看看吧!

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩嬉戲......我每天肯定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個假期過的輕松開心，豐富多彩!

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃10

大二個人學(xué)習(xí)規(guī)劃

大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開頭，大多數(shù)同學(xué)都有了比擬清楚的學(xué)習(xí)進程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各局部做得更合理、完善;這樣才能順當(dāng)?shù)刈呦氯ァ?/p>

對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好非常的預(yù)備，若對自己要求更高，規(guī)劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要資料是：一，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的預(yù)備量有大致的把握;

二，充分利用時間、仔細執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。

值得留意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是共性清晰，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌張感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培育對專業(yè)課程的興趣、，是很適宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點生疏的、擔(dān)心心的，之后漸漸熟識了，許多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量抑制、避開急噪、恐驚等不良心情。

態(tài)度打算命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地對待它。

馬上走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責(zé)。因而，在著、這特別而珍貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而就應(yīng)像很多勝利的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白;假如此刻放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難受。再說了，只要你此刻花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體會思索著的樂趣，信任你不久就會再次思念那奇妙的、無與倫比的愉悅。

思索就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的勝利。所以，我們不行不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。擅長把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到許多裨益;相反，那些平常慣于緘默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地苦惱、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己務(wù)必是一共性格明朗、講道理、負職責(zé)、心胸寬敞的人;其次，你還須明白沒有人是完善的，他們的全部品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用進展的眼光對待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會消失一道微笑的彩虹。最終，把你和你的“視敵”看清晰，盡量緩和彼此間的沖突，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最正確。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃11

一、培育目標(biāo)

1、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，主動把握現(xiàn)代教育理論。

2、增加青年教師的科研和課改意識，使他們能積極主動地進展教材、教法討論、深入進展課改試驗。

3、讓青年教師屢次指教公開課和研討課，寫出自己的教學(xué)反思，提高他們的綜合素養(yǎng)。

二、做到“三給”

1、給時機。要多給青年教師展露才華的時機，讓他們利用時機來挖掘自身的潛力。

2、給動力。這種動力主要是精神的，要借助于不斷的鼓舞來激發(fā)青年教師的工作熱忱。

3、給時間。對青年教師的成才不能急于求成，要賜予他們充分的信任，允許他們失敗，賜予他們奮斗進展的肯定時間。

三、近期個人進展目標(biāo)

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新理念，提升自己的學(xué)問素養(yǎng)。

2、堅持每天讀書兩小時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的力量。

3、重視對有效課堂的討論、實踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量，使自己成為一個學(xué)習(xí)型教師。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，

多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

四、將來三年進展規(guī)劃

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3、熬煉好自己，讓自己的專業(yè)學(xué)問、根本功以及做人都到達一個全新的高度，做一個真正的教育者。

五、詳細措施

1、養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。

在理論學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的劇烈意識和良好習(xí)慣;擅長學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用，有學(xué)習(xí)的深度思索和實踐行為。

2、做一個勇于課堂實踐的教師。

課堂是教師力量檢驗的一個大舞臺，認仔細真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育進展的最終目標(biāo)。進展教育就是要讓教師的進展帶動學(xué)生的進展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

3、堅持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“教師專業(yè)進展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偫喂疼`、升華閱歷，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育力量，并能有自己的討論方向，形成自己的討論課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4、加強根本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫”的教師根本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的典范，讓學(xué)生“親其師、信其道?！?/p>

5、制定教師個人成長規(guī)劃。

教師進展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分熟悉教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。作為青年教師，更應(yīng)注意自我進展，確定個人成長規(guī)劃，提高自身素養(yǎng)。

人的潛能是無限的，青年教師肯定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則，挑戰(zhàn)自我，完善自我，進展自我，實現(xiàn)自我，為學(xué)校的進展奉獻自己的力氣。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃12

一、完成暑假作業(yè)

1、x月x日至x月x日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

2、x月x日至x月x日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元其次局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、學(xué)習(xí)一種技能

學(xué)習(xí)燒飯做菜

三、加強寫作力量

1、完成暑期作業(yè)的5篇作文

2、閱讀四大名著

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃13

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量，依據(jù)學(xué)校安排，特擬定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新課程推動中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn)；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

二、參與培訓(xùn)時間：XX年3月——XX年6月

三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

根據(jù)學(xué)?！杜嘤?xùn)規(guī)劃》，準時參與學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細做好學(xué)習(xí)筆記；虛心承受授課教師的輔導(dǎo)；仔細完成授課教師布置的作業(yè)。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué)，仔細做好筆錄，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進展課堂教學(xué)的課件。

四、到達的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時參與省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、專題爭論、師德論壇、案例分析、自我反省，對比檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃14

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視……但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有規(guī)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃，一起來看看吧！

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩嬉戲……我每天肯定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個假期過的輕松開心，豐富多彩！

新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我始終秉著不斷進步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己馬上面對的專業(yè)先充分了解它。

二、積極仔細完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注意學(xué)生會部門之間的宣傳溝通工作，相互溝通。

四、積極協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面進展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上查找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的力量。

第三，廣交朋友，查找機遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費鋪張。

第七，仔細抓住每一次時機，讓自己的力量盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就勝利。

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與規(guī)劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了規(guī)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧！

一、轉(zhuǎn)變晚睡晚起的習(xí)慣，以后每天晚上10點入睡，早上6點起床。

二、上班時間處理完工作后，主要時間用來學(xué)英語。上班時間學(xué)習(xí)英語時間不少于四小時。

三、晚上在家學(xué)英語不少于2小時。

四、雙休日每天英語學(xué)習(xí)時間不少于6小時。

英語目前學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、背單詞：根據(jù)BDC軟件的進度，工作日每日記50個單詞。雙休日記單詞100個。約四個月時間背記完討論生英語六千多單詞。

二、閱讀：工作日大學(xué)英語精讀一篇，泛讀兩篇。雙休日精讀2篇，泛讀4篇。約四個月時間完成大學(xué)英語精讀及泛讀的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并復(fù)習(xí)兩遍以上。

三、聽力和口語：隨機安排，四個月時間里完成走遍美國，跨越美國及英語900句的聽說訓(xùn)練。

四、寫作：以后嘗試用英語寫日記，每日一篇。

近期先完成這個目標(biāo)。攻克英語單詞關(guān)，閱讀關(guān)后，再重點練口語和聽力。奠定根底后報一個英語口語中級班，再視狀況報一個紡織外貿(mào)英語班。

不再彷徨和遲疑了，踏踏實實地學(xué)好英語。想的太多太遠，都是虛妄，認準一條路走到黑，不撞南墻不回頭——不，撞了南墻也不回頭，用頭把墻撞個窟窿就過去了。

又一個開心的暑假來到了。這段珍貴的時間，我不能白白鋪張。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要非常留意安全。要把教師布置的暑假作業(yè)仔細完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班（行書）的課上完，按時完成教師布置的作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

4、根據(jù)學(xué)校的要求，練好口琴。

5、留意熬煉身體，參與游泳熬煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那奇妙的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《歡樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館，承受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?；辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影；去大雁塔廣場觀賞一下我們西安的音樂噴泉。

8、假如還有時間，上網(wǎng)查查資料，看看作文；再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的學(xué)問面。

一、引言

大學(xué)階段，是人生進展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)覺自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地懊悔，圓滿。我，則盼望四年以后可以對自己有一個好的交代，盼望那時的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學(xué)會了許多；這四年我所學(xué)到的學(xué)問或者閱歷將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，盼望它時刻鞭策著我，提示著我夢的方向，我所追求的遠方……為勝利插上一對翅膀，助它飛行。

二、自我分析

1、自我熟悉

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事仔細負責(zé)、真誠待人。

缺點：易緘默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏肯定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜愛靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過寧靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的許多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時候管不住自己的玩心，需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增加自我約束力和自我治理力量，學(xué)會自省

②增加生活與學(xué)習(xí)的主動性

③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是許多學(xué)科都會涉及到的工具，它是一門根底學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)進展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在把握方法的同時大量的練習(xí)是必不行少的，它不同于大局部其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實的把握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。假如可以真的學(xué)好這門課，對我們的將來進展確定是有很大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益嚴密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對于我們來說是社會進展中的必定要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應(yīng)用力量要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時刻謹記英語和計算機的學(xué)習(xí)對于我們?nèi)松M展的重大影響力，并抓住一切時機去把握它們，提高自己的應(yīng)用力量。

時代為當(dāng)代大學(xué)生的成長供應(yīng)了寬闊的舞臺，也對當(dāng)代大學(xué)生的力量和素養(yǎng)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)力量，又需要提高思想道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個人進展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想熟悉，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順當(dāng)考上討論生。課余時間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅４鎸ξ淖值拿舾行?。把握根本的計算機應(yīng)用技能，說好英語。培育自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路進展。（四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的圓滿。）

2、身體素養(yǎng)方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點更好。

六、詳細規(guī)劃實施方案

（記著：只有真才實學(xué)才會被接納，我們應(yīng)當(dāng)有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點起（星期六、日沒特別要求），做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時間及進展科目學(xué)習(xí)的先后挨次。

每周必做：上機練習(xí)英語聽力（每次兩單元），對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計算機》的學(xué)問進展操作實踐（目前大一的安排）。

大學(xué)個人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文精選

學(xué)期完畢了。半年來，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫忙下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開頭之時，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)一下，一來向領(lǐng)導(dǎo)和教師作一匯報，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。

半年前，當(dāng)我第一次踏進大學(xué)校門的時候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特殊是在開學(xué)典禮大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力氣。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從今進了？保險箱？，就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建立人才，就必需從現(xiàn)在開頭努力地學(xué)習(xí)……”。在這樣的思想支配下，我訂了一個作息時間表。（略）

根據(jù)所訂的作息時間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果，英語90分，當(dāng)代文學(xué)91分。

但是，在實踐中，也的確存在很多問題首先，只知道抓緊時間，卻沒有學(xué)會科學(xué)地安排時間。休息的時間太少，每天只有七個小時的休息時間，腦子常常疲乏，上課留意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對教師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必需重新學(xué)，既鋪張時間，又不能把所學(xué)的東西長期地記住。第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，突然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能仔細地思索，不能應(yīng)用。最終一點，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)悟，也不會敏捷運用。

針對以上這些問題，在新的學(xué)期里，我有了新的準備。首先，要恰當(dāng)安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改良：仔細聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標(biāo)出，課后找教師解答或和同學(xué)一起爭論。這一學(xué)期，我規(guī)劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學(xué)課程來讀，盡量削減盲目性。要做讀書筆記，同時還要根據(jù)課程要求讀一局部參考資料，使所學(xué)的東西能夠敏捷運用。

在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持糊涂的政治頭腦，有正確的觀點，堅決的立場，遇到一些政治大事，不能隨波逐流，輕易介入。

一、進展自我分析

我們每一天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂規(guī)劃前首先進展自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們能夠認真回憶一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，教師說一遍就能聽懂；有的動作快但常常錯；有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你能夠全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達學(xué)生德智體全面進展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。

固然還可思索一些社會因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細的特點。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信念，使規(guī)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標(biāo)。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對比和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步“這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要仔細預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上水平?！边@樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。

詳細就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達“數(shù)學(xué)中上水平“這一目標(biāo)呢？能夠詳細化為：每一天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要透過科學(xué)地安排。使用時間來到達這些目標(biāo)。要貼合“全面、合理、高效“的要求。

全面在安排時間時，既要思索學(xué)習(xí)，也要思索休息和消遣，既要思索課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要思索課外學(xué)習(xí)，還要思索不同學(xué)科的時間搭配。

合理要找出每一天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要依據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，由于這時候精力充足，思維活潑，而把比擬簡單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)能夠放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活資料。

在進展時間安排時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比擬薄弱的學(xué)科在時間上賜予重點保證。

2、要有機動時間，規(guī)劃不要排太滿太緊，貪心的規(guī)劃是難以做到的。

定了規(guī)劃，必需要實行，不按規(guī)劃辦事，規(guī)劃是沒有用的。為了使規(guī)劃不落空，要對規(guī)劃的實行狀況定期檢查。能夠制定一個規(guī)劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。

個人奮斗目標(biāo)：能夠?qū)W以致用回報社會。

為了提高本人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量，結(jié)合學(xué)?！杜嘤?xùn)規(guī)劃》，特擬定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、作好學(xué)習(xí)預(yù)備。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

以《教師課堂教學(xué)力量的培育與訓(xùn)練》、《信息技術(shù)與課程整合》為主的“新理念”培訓(xùn)；《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《有效上課—學(xué)問建構(gòu)型視野下的上課問題》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

根據(jù)學(xué)?！杜嘤?xùn)規(guī)劃》，準時參與學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細做好學(xué)習(xí)筆記；虛心承受授課教師的輔導(dǎo)；仔細完成授課教師布置的作業(yè)；積極參與專題爭論和治理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項培訓(xùn)活動。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué)，仔細做好60課時的自學(xué)筆記，按時完成各科作業(yè)。

四、到達的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時參與省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、專題爭論、師德論壇、案例分析、自我反省，對比檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛