畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定7篇

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇1）

我叫__，畢業(yè)于__經(jīng)濟(jì)學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)（偏向廣告平面設(shè)計），本科。性格：活潑開朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格，我有許多愛好：慢跑、打排球、看書、上網(wǎng)……

嚴(yán)于律己，寬以待人是我的人生座右銘。

在外地的幾年求學(xué)中，又讓我多了一種頑強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、樂觀進(jìn)取的態(tài)度，曾榮獲學(xué)校的嘉獎，并順當(dāng)成為一名黨員。

我還樂觀主動參與學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能熬煉自己的機會，同時還輔修了會計學(xué)專業(yè)。

我之所以特別喜愛設(shè)計，是由于我特別喜愛生活。從每天的進(jìn)步中查找生活的精彩。也盼望能借助這個機會，找一個能呈現(xiàn)自己實力的舞臺。會心處不必在遠(yuǎn)，信任就在這里。

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇2）

在去年的x月份，我離開學(xué)校開頭了自己的實習(xí)生涯，在這個期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。

在這一年的工作中，我不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要透過多做事情來積累閱歷。共性是此刻實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠?qū)Ｐ木涂赡軟]有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原先作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常我多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時刻牢記。

現(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定：

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

2、努力實踐，進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

3、提高工作專心性和主動性

實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙。

此次的實習(xí)為我深化社會體驗社會帶給了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。透過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇3）

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在近一個月實習(xí)中，我對自己鑒定如下：

（1）這次電工實習(xí)，帶給我們的是我們在平常的理論課堂中不行能觸及到的學(xué)問，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的關(guān)心，并對接下來的其它工種實習(xí)有很大的關(guān)心。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種仔細(xì)、科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。

（2）通過這次電工實習(xí)，使我對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解。同時，通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能等電工技術(shù)學(xué)問，培育自己理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增加獨立工作力量，培育同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

（3）通過四周的電工實習(xí)，使我更深刻地了解到實踐的重要性，通過實習(xí)更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理，最終體會到實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐力量和思維力量。

（4）這四周的學(xué)習(xí)時間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認(rèn)同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個技校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

（5）通過這次電工實習(xí)，我得到了一些收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。通過實踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實踐閱歷，另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)。信息時代，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件，只有不斷增加自身力量，具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰。總結(jié)這次實習(xí)，我感覺自己有時候非常的馬虎。在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手力量，使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信念。

時間飛逝，自__年4月進(jìn)入天津市無縫鋼管廠以來已經(jīng)一年多了，這段時間我始終都是在專用管分廠進(jìn)行實習(xí)的。在這里我學(xué)習(xí)到了許多東西。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下我先是在電工工段實習(xí)，然后于今年3月份調(diào)入電氣組。在這段時間里，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結(jié)合之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，對我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解，對生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的熟悉，對外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟識了。

__年4月，我正式進(jìn)入無縫鋼管廠專用管分廠，直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實習(xí)，由于剛進(jìn)廠的時候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟識，所以主要是跟隨師傅熟識環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設(shè)備，以及軋制的工藝流程的各個細(xì)節(jié)。在經(jīng)過了長時間的實習(xí)之后，今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了電氣組連續(xù)我的工作和學(xué)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率，我們常常要做一些小的改造和創(chuàng)新。在參加這些項目的同時我也在不斷的積累閱歷、增長見識。

比如說，穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠(yuǎn)，但是在生產(chǎn)過程中一線操作工常常要兩邊跑，就是由于p1操作臺根本無法實施掌握，而只能在操作室進(jìn)行掌握。為此我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對p1操作臺的故障進(jìn)行了排查，最終發(fā)覺是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒有這個型號的網(wǎng)線，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它，最終實現(xiàn)了p1操作臺的正常使用，保證了生產(chǎn)的效率。

再有，水壓機操作臺，停料處有料的時候被測料是不能翻料的，可是相反的結(jié)果消失了，只有停料處有料的時候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關(guān)掌握的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開關(guān)處進(jìn)行查找，最終我們發(fā)覺翻料處有一個接近開關(guān)壞了，在更換了之后最終恢復(fù)正常。

assel作為軋制過程中最重要的步驟之一，與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的，常常要依據(jù)詳細(xì)狀況做出相應(yīng)的調(diào)整。最近的新產(chǎn)品219系列是以往我們從來都沒有生產(chǎn)過的，在工藝組做出方案和改革方案之后，我們也對軋制過程做了細(xì)致的分析，我們一改平常的軋制速度，將軋制速度降低，避開速度過快造成毛管過彎而造成卡管現(xiàn)象，以保證鋼管可以順當(dāng)?shù)耐ㄟ^主機。在軋制出來之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到常化鏈床上，可是由于溫度過高常常會對鋼管造成創(chuàng)傷，影響管子的品質(zhì)。針對這一問題，我們特殊在assel主機的一側(cè)加了兩臺風(fēng)扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來，保證了管子的質(zhì)量。

輥道作為生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)設(shè)備常常會被損壞，尤其是減速箱和電機都很簡單損壞，這就要求電機是極其穩(wěn)固的，不能伴隨著運轉(zhuǎn)而大幅度搖擺，為此我們討論在電機下面加一個底座并用支座與其焊接，這樣就可以達(dá)到固定的效果，削減電機因搖擺而造成的損傷了。

作為生產(chǎn)二線的一員，盡自己最大的努力保證生產(chǎn)，看到生產(chǎn)過程是如此的紅紅火火，心里自然是布滿了喜悅和驕傲感。在今后的工作中，我會更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

我覺得實習(xí)中印象深的是焊接，焊接挑戰(zhàn)我得動手力量，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對電路學(xué)問不是很清晰，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思索，也會停下來關(guān)心我，消退我得盲點。當(dāng)我有什么想法告知他們的時候，他們會不由于我得無知而不接受我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實習(xí)過程中，我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種圓滿。這個實習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全，動手設(shè)計力量有待提高。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。

其次，電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇4）

本人在臨床實習(xí)24周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位，畢業(yè)實習(xí)自我鑒定。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責(zé)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練，我倍償珍惜畢業(yè)實習(xí)的每一天。

“醫(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人”我始終以愛心、細(xì)心、急躁和責(zé)任心為基本，全心全意為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法，把握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。把握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠準(zhǔn)時推斷病情，正確應(yīng)急處理，熟識臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，成為老師名副其實的助手。樂觀參與疑難病癥的爭論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、伴侶去關(guān)愛、呵護(hù)，給他們暖和，讓他們得到心理上的勸慰和照看，深受患者及老師的全都好評。

在實習(xí)期間布滿了很多艱辛與喜悅，有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘，雖然辛苦，但是自己的學(xué)問水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。學(xué)到了那么多學(xué)問，看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容，感覺到白衣天使無上的光榮，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感和學(xué)識去迎接新的挑戰(zhàn)，制造自己有價值的人生，以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)，我信任自己的將來不是夢！

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇5）

在近兩個月的實習(xí)里，我始終根據(jù)這個方案實行，每天大部分的時間都是在校內(nèi)里。每當(dāng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)消失問題時，指導(dǎo)我的老師，都會給我說，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，由于它提高了我的動手力量，操作力量及思維力量。在實習(xí)期間，我了解并學(xué)習(xí)了國家遠(yuǎn)程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。

記得在班主任實習(xí)的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著六十七個同學(xué)講話，那時我很感動，也有些緊急，怕組織不好這堂班會課而從今失去信念。初三的同學(xué)，他們懂得了自我學(xué)習(xí)和敬重別人，因此之前我的擔(dān)憂是多余的，班會課很順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，還得到了原來班主任的欣賞呢，得到指導(dǎo)老師的贊揚我心里當(dāng)然很快樂。

三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓我方案這次活動的一切，這真是對我力量的考驗呀，由于出游總會有一些意想不到的問題發(fā)生，每個方面我必需得考慮到。指導(dǎo)老師還叮囑我，叫我?guī)桶嗉壟囊粋€DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來，給每個同學(xué)留下一份美妙的回憶，同時，也給我一份美妙的禮物能和這么多同學(xué)一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最終刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學(xué)們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點驕傲感，對于同學(xué)來說，這更有意義，由于之前從來沒有過這般值得紀(jì)念的東西。在玩的時候，我也沒有遺忘同學(xué)的學(xué)習(xí)和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查，在近兩個月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)其次名跳到前三名，我為七班感到興奮，由于從這點可以看出班上的同學(xué)在努力著。同學(xué)進(jìn)步，作為班主任，自然是特別興奮。

在實習(xí)期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時候，學(xué)校沒有支配在班上學(xué)習(xí)理論課，同學(xué)上課都是在機房里學(xué)習(xí)，在同學(xué)機房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到同學(xué)是在玩嬉戲還是在學(xué)習(xí)，這種狀況下，我實行的方法就是使同學(xué)機的顯視器黑屏，使其聽老師講;再如對班上的管理上，由于國家現(xiàn)在正好實行普九義務(wù)教育，學(xué)校不能私自開除同學(xué)，也引進(jìn)了一些社會同學(xué)，他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí)，影響其它想學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有他們常常不來上課，要么常常遲到，班上的成果也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的看法，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習(xí)也給同學(xué)造成了學(xué)習(xí)困難，不上早讀，同學(xué)的口語上不去，不上晚自習(xí)，不能掌握自己的同學(xué)完不成老師布置的作業(yè)?；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又打算上早讀和晚自習(xí)，解決同學(xué)的這些困難。

在實習(xí)期間，依據(jù)學(xué)校自身的狀況，我始終討論教學(xué)教法，為達(dá)到教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作力量而努力，并努力從國家教育工的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻(xiàn)。時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇6）

進(jìn)入__市致富帽業(yè)有限公司從事文員工作，經(jīng)受了十周的實習(xí)。在這段時間里，我們感悟頗多，在此期間，我們對于工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有轉(zhuǎn)變過。寶貴的實習(xí)生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

本人工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強，有較強的團(tuán)隊溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我們一個施展的舞臺。工作中，我們始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規(guī)定都是仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行；另外，本人具有很強的團(tuán)隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作，并熱心關(guān)心其他同事，與人相處和諧融洽。

在工作中，也發(fā)覺了個人的不足之處，就是喜愛一心兩用甚至多用，喜愛一口氣做很多事情，但是貪多嚼不爛，即使最終都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，假如我們一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精，信任肯定能更好更精的完成。自從我們發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我們經(jīng)常警戒自己，以后無論做事還是做人也不能一心兩用。

在過去的十周中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我們提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我們信任，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，我們肯定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。或許接下來是我們的人生另一個旅程，但我們會更加努力完善自己，提高自己，在喜愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱，做一名最精彩的文員。

畢業(yè)實習(xí)工作優(yōu)秀自我鑒定（精選篇7）

一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了許多也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺得自己更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。以前我曾經(jīng)后悔過，但是很快我選擇了坦然面對，由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝絢爛的一天。

在一年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會樂觀參與社會各種實踐活動，獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會實踐力量，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了許多學(xué)問道理，我信任在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強項來拼搏。我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺

從嚴(yán)要求自己，艱苦樸實，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派