第一部分語法第十五章倒裝句()1.Hardly

down

hesteppedin.

A.hadIsat;than B.hadIsat;when C.Ihadsat;when D.hadIsat;then()2.Notonly

workinghard,butalso

verypolite.

A.theboy;heis B.istheboy;heis C.theboyis;ishe D.istheboy;ishe【答案】B【解析】(否定詞hardly置于句首時(shí),謂語動詞用部分倒裝;固定搭配hardly...when。)【答案】B【解析】(notonly...butalso前倒后不倒。)第一部分語法()1.Hardlydown1生活中渴了想喝水，剛接了一杯水太燙，放一會再喝竟然又涼了。所以冬天最喜歡用保溫杯什么的了，可是你的保溫杯裝對東西了嗎？那該如何選擇保溫瓶呢？保溫性能的辨別對于保溫杯的保溫性能主要是指保溫杯的內(nèi)膽。裝滿開水后，順時(shí)針旋緊瓶塞或者是保溫杯蓋，過大概2~3分鐘后，用手去觸摸杯身外表和下部，若發(fā)現(xiàn)有溫?zé)岣杏X，表示保溫性能不夠好。保溫杯的密封性注滿一杯水，旋緊杯蓋，倒置幾分鐘，也可用力甩幾下，如果沒有滲漏的現(xiàn)象，就證明其密封性能良好。配件是否健康環(huán)保保溫杯的塑料配件是否健康環(huán)保非常重要?？梢酝ㄟ^聞來鑒別，如果保溫杯是用食品級塑料制作的，其氣味會較小、表面光亮，無毛刺、使用壽命長且不易老化；如果是普通塑料，則在各個(gè)方面都會劣遜食品級塑料。不銹鋼材料的鑒別對于不銹鋼保溫杯來說，其材質(zhì)好壞是非常重要的。不銹鋼材料的規(guī)格很多，其中18/8表示不銹鋼材料成分含18%鉻，含8%的鎳，只有達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的材料才是綠色環(huán)保產(chǎn)品。保溫杯別裝4種水1不宜裝酸性飲品不銹鋼由于熔點(diǎn)較高，不會因高溫溶化釋出不良物質(zhì)。但是不銹鋼最怕強(qiáng)酸，如果長時(shí)間裝載酸性較強(qiáng)的飲品，很可能會對其內(nèi)膽產(chǎn)生損傷。2不宜裝牛奶一些人會把熱牛奶裝在保溫杯內(nèi)，不過，這種做法卻讓牛奶中的微生物在適宜溫度下會迅速繁殖，導(dǎo)致腐敗，容易引起腹瀉、腹痛。牛奶在高溫環(huán)境下，維生素等營養(yǎng)物質(zhì)會被破壞，同時(shí)牛奶中的酸性物質(zhì)還會與保溫杯內(nèi)壁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，影響人體健康。專家表示，無論是牛奶還是酸性果汁，最好都要在一定的時(shí)間內(nèi)喝完。3不宜泡茶有報(bào)道指出，茶葉中含有大量的單寧酸、茶堿、芳香油和多種維生素，只宜用80℃左右的水沖泡。如果用保溫杯泡茶，使茶葉長時(shí)間浸泡在高溫、恒溫的水中，就如用溫火煎煮一般。茶中的維生素大量被破壞，芳香油揮發(fā)，單寧酸、茶堿大量浸出，不但降低了茶的營養(yǎng)價(jià)值，還會使茶汁無香味，茶味苦澀，有害物質(zhì)增多。對此，專家表示，茶葉的確不宜長時(shí)間浸泡，因?yàn)榻輹r(shí)間太久，茶葉可能會釋出重金屬物質(zhì)，有害健康。4不宜泡中藥有些人也喜歡把中藥泡在保溫杯內(nèi)，方便攜帶飲用。但煎好的中藥中溶解了大量酸性物質(zhì)，容易和保溫杯內(nèi)壁所含的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并溶解到湯藥里，對人體產(chǎn)生不良影響。使用保溫杯的注意事項(xiàng)1.新品使用前，須用開水或用洗滌劑燙洗幾遍，進(jìn)行高溫消毒。已達(dá)到殺死細(xì)菌的作用。2.使用前，請用沸水預(yù)熱5-10分鐘，以使保溫效果更佳。3.水不要裝得過滿，以免擰緊杯蓋時(shí)，開水溢出燙傷。4.飲用完畢后，請擰緊杯蓋，確保衛(wèi)生潔凈。5.清洗時(shí)宜用柔軟的布和經(jīng)溫水稀釋的食用清潔劑清洗。6.不銹鋼杯內(nèi)側(cè)有時(shí)會產(chǎn)生一些紅色銹斑點(diǎn)，可用溫水加入稀釋的醋浸泡三十分鐘后，充分清洗。7.為防止異味或污漬的產(chǎn)生，且能長久清潔的使用。使用后，請清洗干凈使其充分地干燥。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快要過去，任職網(wǎng)絡(luò)1001班班長也快一個(gè)學(xué)期了。期間感受，感慨萬千。這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相知到相識。同時(shí)，很多工作和活動也在進(jìn)行著，我們班參與了由系部組織的各項(xiàng)活動，如素質(zhì)拓展、環(huán)校跑、“新生杯”籃球賽、系運(yùn)動會、辯論賽、院運(yùn)動會……，在這些活動中，我們以計(jì)算機(jī)與信息工程系一部分的身份積極參與其中。雖然在這些活動我們沒有獲得很優(yōu)秀的成績，但是我們班大部分的同學(xué)都積極參與到其中，同時(shí)也獲得了良好的成績，如系運(yùn)動會的“道德風(fēng)尚獎”、“青春e論”辯論賽季軍，還有院運(yùn)動會拉拉隊(duì)積極的表現(xiàn)得到了團(tuán)總支學(xué)生常委們的表揚(yáng)。以此同時(shí)，我們班也組織了很多活動，如中秋晚會、希望田野燒烤、元旦晚會。這些由我們班組織的活動，從籌劃到實(shí)施再到完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都積極發(fā)動每一位同學(xué)參與到其中來，班里大部分同學(xué)都很認(rèn)真的參與進(jìn)來，從而使得這些活動圓滿成功。但是良好的表現(xiàn)中也有不足之處，從開學(xué)一開始，有少些同學(xué)并沒有真正融入我們這一個(gè)班集體，我想，可能是這些同學(xué)性格上的原因，也可能是大學(xué)比較自由的氛圍造成的。這些同學(xué)在很多活動中并沒有積極參與，我們班委也舉行很多小活動來提高他們的積極性，比如，板鞋接力、跳竹竿舞，但是這些同學(xué)還是沒能積極參與進(jìn)來。同時(shí)，我們班在系部各項(xiàng)評比(班級建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、文明衛(wèi)生)中表現(xiàn)也不是很好，這一學(xué)期一共有三次評比，我們的表現(xiàn)一般。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，我們的班委整體上積極性和責(zé)任心已經(jīng)有些下降，原因在于我們很多班委加入了很多學(xué)會、社團(tuán)，都比較忙。另一個(gè)原因，大學(xué)的生活使得每個(gè)人需要有更多的私人時(shí)間，作為班委要花很多時(shí)間在班級上，所以大家都有些不情愿了。臨近期末，考試周、實(shí)訓(xùn)周、軍訓(xùn)都沖自由掉了我們班的很多活動，像籌劃中的氣排球比賽、探望貧苦賣炭阿婆何秀蓮、期末班會等活動。寥寥幾句無法總結(jié)我們班的過去，作為班長，我覺得最成功的莫過于班里大部分同學(xué)還有很高的熱情參與網(wǎng)絡(luò)1001班的建設(shè)，最大的失敗在于我沒能調(diào)動所有同學(xué)的積極性、激發(fā)所有同學(xué)的激-情。從今天開始，我會更努力的改正自我，在班級建設(shè)上努力創(chuàng)新，在班級建設(shè)上努力做到表率作用。同時(shí)，我也希望每位班委乃至班級每位成員盡心盡力，把我們班的輝煌推向一個(gè)新的高度。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了?；仡櫼幌聞倎韺W(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總的來說，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專業(yè)知識學(xué)到了很多。同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時(shí)我也會不斷提高自己其他方面的能力。大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒有好好想過，不過有一點(diǎn)可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入數(shù)控系（1）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào)：大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)班級中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且，有不定時(shí)的開展活動等。在這一學(xué)年中，我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。最后，我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然，同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的?？傊?，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有數(shù)控系（1）班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。同時(shí)，感謝數(shù)控系（1）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數(shù)控系（1）班，從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn)，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇4]時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。一、在學(xué)習(xí)上。比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。二、在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上。我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜?，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的()3.Johnneverdoesreadingintheevening,

.

A.sodoesTom B.Tomdoesso C.nordoesTom D.Tomdoesn’ttoo()4.Onthetopofthehill

whereIoncevisitedthe monk.

A.atemplestands B.doesatemplestand C.atemplestandsthere D.standsatempl【答案】C

【解析】

(前半句中有never表示否定意義,故后半句也應(yīng)表示否定意義,因此先排除A和B項(xiàng);too一般不放在否定句后面,因此D項(xiàng)也可被排除;C項(xiàng)是正確的,相當(dāng)于Johndoesn’teither。)【答案】D

【解析】

(表示地點(diǎn)的介詞詞組(如northofthecity,infrontofthehouse)放在句首時(shí),句子全部倒裝。)生活中渴了想喝水，剛接了一杯水太燙，放一會再喝竟然又涼了2()5.Hecan’tdriveacar,

.

A.neithercanI B.can’tIeither C.Ican’ttoo D.socan’tI()6.Hehastodoitagain.So

.

A.haveI B.doI C.Ihave D.Ido【答案】A

【解析】

(neither作副詞時(shí),意為“也不”,表示同一事情不適用于另一個(gè)人,引出一個(gè)主句或成分,并用倒裝語序,結(jié)構(gòu)為“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”,時(shí)態(tài)要與前句一致。)【答案】B

【解析】

(so開頭的句子,表示前面的肯定情形同樣適用于后面的人或物,其句型“so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”。)()5.Hecan’tdriveacar,3()7.Nosooner

there

hefellill.

A.hehadarrived,when B.hehadarrived,than C.hadhearrived,when D.hadhearrived,than()8.Ihaven’tbeenabroadand

.

A.sohasmyparents B.neitherhasmyparents C.sohavemyparents D.neitherhavemyparents【答案】D

【解析】

(nosooner...than固定搭配,前倒后不倒。)【答案】D

【解析】

(neither,nor開頭的句子,表示前面的否定形式也同樣適于后面的人或物,其句型“nor/neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”。)()7.Nosoonertherehe4()9.Onlywhenyourealizetheimportanceofforeign languages

themwell.

A.canyoulearn B.youcanlearn C.youlearned D.didyoulearn()10.Notforamoment

whathesaid.

A.Ibelieved B.didIbelieve C.Iwouldbelieve D.Ibelieve【答案】A

【解析】

(only修飾的副詞,介詞短語或狀語從句放在句首時(shí),主句部分倒裝。)【答案】B

【解析】

(否定詞not置于句首時(shí),謂語動詞用部分倒裝。)()9.Onlywhenyourealizeth5()11.Underthetree

ofeightyearsold.

A.satalittlegirl B.didalittlegirlsit C.alittlegirlwassitting D.alittlegirlsat()12.In

,andthestudentsstoodup.

A.theteachercomes B.theteachercoming C.cametheteacher D.didtheteachercome【答案】A

【解析】

(表示地點(diǎn)的介詞詞組(如northofthecity,infrontofthehouse)放在句首時(shí),句子全部倒裝。)【答案】C

【解析】

(副詞in位于句首時(shí),句子全部倒裝。)()11.Underthetreeofei6()13.

,hestillgoesonwritingandreading.

A.Asisheold B.Oldasheis C.Asoldheis D.Oldbutheis()14.Such

.

A.werehiswords B.hiswordswas C.washiswords D.hiswordswere【答案】B

【解析】

(由as引導(dǎo)的讓步狀語從句,其句型是:“形容詞+as+主語+謂語”(如youngasheis)。)【答案】A

【解析】

(such置于句首時(shí),句子全部倒裝;句子中的such其實(shí)為表語,真正的主語是其后的words。)()13.,hestillgoesonwr7()15.Neverbefore

seensuchastupidman.

A.amI B.wasI C.haveI D.shallI()16.Look,

.

A.herethebuscomes B.hereisthebuscoming C.herecomesthebus D.herethebusiscoming()17.Never

earlyinthemorning.

A.Igetup B.getupI C.doIgetup D.upIget【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),部分倒裝;haveseen見過,看過。)【答案】C

【解析】

(表方位的副詞here在前面時(shí),句子全部倒裝。)【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),謂語動詞部分倒裝。)()15.Neverbeforeseensu8()18.Here

.

A.doeshecome B.hecomes C.comeshe D.hecome()19.Hardly

hearhim.

A.Icould B.couldI C.Icouldn’t D.couldInot【答案】B

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)【答案】B

【解析】

(否定詞hardly置于句首時(shí),謂語動詞部分倒裝。)()18.Here.

【答案】B【答案】B9()20.Neverinthehistoryofmankind

somanypeople onearth.

A.beentherehave B.therehavebeen C.havetherebeen D.therebeenhave()21.—Wherearemybooks? —

.

A.Hereyouare B.Herearethey C.Youarehere D.Igiveyouthem【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),謂語動詞要用部分倒裝。)【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)()20.Neverinthehistoryof10()22.Notuntilyesterday

raining.

A.ithadstopped B.diditstop C.itstopped D.itdidstop()23.Thedooropenedandthere

.

A.enteredtheheadmaster B.theheadmasterentered C.theheadmasterenteredin D.inenteredtheheadmaster【答案】B

【解析】

(以Notuntil開頭時(shí),助動詞did要提到主語it之前。)【答案】A

【解析】

(there表方位,句子全部倒裝。)()22.Notuntilyesterdayr11()24.There

.

A.thebuscomes B.comesthebus C.thebuscoming D.comingthebus()25.—Givemesomepaper. —

.

A.Hereyouare B.Hereareyou C.Youarehere D.Hereisit【答案】B

【解析】

(表方位的副詞there在前面時(shí),句子全部倒裝。)【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)()24.There.

【答案】B【答案】12()26.Away

.

A.theywent B.wentthey C.didtheygo D.theydidgo()27.Standingbesidethetable

.

A.wasanoldlady B.anoldladywas C.therewasanoldlady D.anoldladywasthere【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)【答案】A

【解析】

(表語(形容詞,過去分詞或介詞短語)置于句首時(shí),句子全部倒裝。)()26.Away.

【答案】A【答案】A13()28.Infactlittle

thepoor.

A.didhehelp B.hehelped C.hedidhelp D.hehelps()29.Often

themtoreadandwritemoreEnglish.

A.didwetold B.didwetell C.wetold D.wedidtell()30.

hadhegotthere

itbegantorain.

A.Nosooner;than B.Hardly;than C.Nosooner;when D.Nosooner;then【答案】A

【解析】

(否定詞little,句子部分倒裝。)【答案】B

【解析】

(often開頭的句子謂語動詞部分倒裝。)【答案】A

【解析】

(nosooner...than固定搭配。)()28.Infactlittlethepo14()31.

,tellhimtowaitformehere.

A.Ifshouldanyonecall B.Anyoneshouldcall C.Shouldanyonecall D.Ifanyonewillcall()32.Theboyboughtabike,andaweeklater,

.

A.soboughthisbrother B.sohisbrotherbought C.sodidhisbrother D.sowashisbrother【答案】C

【解析】

(if引導(dǎo)的虛擬語氣,省略if時(shí),部分倒裝。)【答案】C

【解析】

(so開頭的句子,表示前面的肯定情形同樣適用于后面的人或物,其句型“so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”。)()31.,tellhimtowaitfo15()33.Hecanhardlydriveacar,

.

A.NeitherIcan B.NeithercanI C.NeitherdoI D.NeitherIdo()34.Theelephantisnotlikeawall,neither

likeafan.

A.ishe B.heis C.washe D.hewas【答案】B

【解析】

(neither作副詞時(shí),意為“也不”,表示同一事情不適用于另一個(gè)人,引出一個(gè)主句或成分,并用倒裝語序,結(jié)構(gòu)為“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”,時(shí)態(tài)要與前句一致。)【答案】A

【解析】

(以neither開頭的句子,表示前面的否定情形也同樣適于后面的人或物,句型“...,neither+be(系動詞,助動詞或情態(tài)動詞)+主語”。)()33.Hecanhardlydriveac16()35.—DoyouknowJimquarreledwith(跟……吵架)his brother? —Idon’tknow,

.

A.nordon’tIcare B.nordoIcare C.Idon’tcarealso D.Idon’tcaretoo()36.Onlyafterschool

home.

A.canwego B.wecango C.didwewent D.wedidgo【答案】B

【解析】

(以nor開頭的句子,表示前面的否定情形也同樣適于后面的人或物,句型“...,neither+be(系動詞,助動詞或情態(tài)動詞)+主語”。)【答案】A

【解析】

(only修飾的副詞,介詞短語或狀語從句放在句首時(shí),主句部分倒裝。)()35.—DoyouknowJimquarre17()37.Now

myturntoperform.

A.thereis B.isgoing C.hascome D.comes()38.Thestudentshadjusttakentheirseats,then

.

A.theteachercome B.cametheteacher C.theteachercomes D.comestheteacher【答案】D

【解析】

(用于here,there,now,thus,then+動詞+主語的句型中(謂語動詞多為be,go,come等),句子全部倒裝。)【答案】B

【解析】

(用于here,there,now,thus,then+動詞+主語的句型中(謂語動詞多為be,go,come等)句子全部倒裝。)()37.Nowmyturntoperf18()39.Soloudly

thatevenpeopleinthenextroom couldhearhim.

A.hespeaks B.spokehe C.hespoke D.didhespeak()40.—WhereisourEnglishteacher? —Oh,

.

A.hereshecomes B.sheherecomes C.heredoesshecome D.herecomesshe【答案】D

【解析】

(so...that句型中so位于句首時(shí),句子要部分倒裝。)【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)()39.Soloudlythateven19第一部分語法第十五章倒裝句()1.Hardly

down

hesteppedin.

A.hadIsat;than B.hadIsat;when C.Ihadsat;when D.hadIsat;then()2.Notonly

workinghard,butalso

verypolite.

A.theboy;heis B.istheboy;heis C.theboyis;ishe D.istheboy;ishe【答案】B【解析】(否定詞hardly置于句首時(shí),謂語動詞用部分倒裝;固定搭配hardly...when。)【答案】B【解析】(notonly...butalso前倒后不倒。)第一部分語法()1.Hardlydown20生活中渴了想喝水，剛接了一杯水太燙，放一會再喝竟然又涼了。所以冬天最喜歡用保溫杯什么的了，可是你的保溫杯裝對東西了嗎？那該如何選擇保溫瓶呢？保溫性能的辨別對于保溫杯的保溫性能主要是指保溫杯的內(nèi)膽。裝滿開水后，順時(shí)針旋緊瓶塞或者是保溫杯蓋，過大概2~3分鐘后，用手去觸摸杯身外表和下部，若發(fā)現(xiàn)有溫?zé)岣杏X，表示保溫性能不夠好。保溫杯的密封性注滿一杯水，旋緊杯蓋，倒置幾分鐘，也可用力甩幾下，如果沒有滲漏的現(xiàn)象，就證明其密封性能良好。配件是否健康環(huán)保保溫杯的塑料配件是否健康環(huán)保非常重要?？梢酝ㄟ^聞來鑒別，如果保溫杯是用食品級塑料制作的，其氣味會較小、表面光亮，無毛刺、使用壽命長且不易老化；如果是普通塑料，則在各個(gè)方面都會劣遜食品級塑料。不銹鋼材料的鑒別對于不銹鋼保溫杯來說，其材質(zhì)好壞是非常重要的。不銹鋼材料的規(guī)格很多，其中18/8表示不銹鋼材料成分含18%鉻，含8%的鎳，只有達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的材料才是綠色環(huán)保產(chǎn)品。保溫杯別裝4種水1不宜裝酸性飲品不銹鋼由于熔點(diǎn)較高，不會因高溫溶化釋出不良物質(zhì)。但是不銹鋼最怕強(qiáng)酸，如果長時(shí)間裝載酸性較強(qiáng)的飲品，很可能會對其內(nèi)膽產(chǎn)生損傷。2不宜裝牛奶一些人會把熱牛奶裝在保溫杯內(nèi)，不過，這種做法卻讓牛奶中的微生物在適宜溫度下會迅速繁殖，導(dǎo)致腐敗，容易引起腹瀉、腹痛。牛奶在高溫環(huán)境下，維生素等營養(yǎng)物質(zhì)會被破壞，同時(shí)牛奶中的酸性物質(zhì)還會與保溫杯內(nèi)壁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，影響人體健康。專家表示，無論是牛奶還是酸性果汁，最好都要在一定的時(shí)間內(nèi)喝完。3不宜泡茶有報(bào)道指出，茶葉中含有大量的單寧酸、茶堿、芳香油和多種維生素，只宜用80℃左右的水沖泡。如果用保溫杯泡茶，使茶葉長時(shí)間浸泡在高溫、恒溫的水中，就如用溫火煎煮一般。茶中的維生素大量被破壞，芳香油揮發(fā)，單寧酸、茶堿大量浸出，不但降低了茶的營養(yǎng)價(jià)值，還會使茶汁無香味，茶味苦澀，有害物質(zhì)增多。對此，專家表示，茶葉的確不宜長時(shí)間浸泡，因?yàn)榻輹r(shí)間太久，茶葉可能會釋出重金屬物質(zhì)，有害健康。4不宜泡中藥有些人也喜歡把中藥泡在保溫杯內(nèi)，方便攜帶飲用。但煎好的中藥中溶解了大量酸性物質(zhì)，容易和保溫杯內(nèi)壁所含的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并溶解到湯藥里，對人體產(chǎn)生不良影響。使用保溫杯的注意事項(xiàng)1.新品使用前，須用開水或用洗滌劑燙洗幾遍，進(jìn)行高溫消毒。已達(dá)到殺死細(xì)菌的作用。2.使用前，請用沸水預(yù)熱5-10分鐘，以使保溫效果更佳。3.水不要裝得過滿，以免擰緊杯蓋時(shí)，開水溢出燙傷。4.飲用完畢后，請擰緊杯蓋，確保衛(wèi)生潔凈。5.清洗時(shí)宜用柔軟的布和經(jīng)溫水稀釋的食用清潔劑清洗。6.不銹鋼杯內(nèi)側(cè)有時(shí)會產(chǎn)生一些紅色銹斑點(diǎn)，可用溫水加入稀釋的醋浸泡三十分鐘后，充分清洗。7.為防止異味或污漬的產(chǎn)生，且能長久清潔的使用。使用后，請清洗干凈使其充分地干燥。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快要過去，任職網(wǎng)絡(luò)1001班班長也快一個(gè)學(xué)期了。期間感受，感慨萬千。這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相知到相識。同時(shí)，很多工作和活動也在進(jìn)行著，我們班參與了由系部組織的各項(xiàng)活動，如素質(zhì)拓展、環(huán)校跑、“新生杯”籃球賽、系運(yùn)動會、辯論賽、院運(yùn)動會……，在這些活動中，我們以計(jì)算機(jī)與信息工程系一部分的身份積極參與其中。雖然在這些活動我們沒有獲得很優(yōu)秀的成績，但是我們班大部分的同學(xué)都積極參與到其中，同時(shí)也獲得了良好的成績，如系運(yùn)動會的“道德風(fēng)尚獎”、“青春e論”辯論賽季軍，還有院運(yùn)動會拉拉隊(duì)積極的表現(xiàn)得到了團(tuán)總支學(xué)生常委們的表揚(yáng)。以此同時(shí)，我們班也組織了很多活動，如中秋晚會、希望田野燒烤、元旦晚會。這些由我們班組織的活動，從籌劃到實(shí)施再到完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都積極發(fā)動每一位同學(xué)參與到其中來，班里大部分同學(xué)都很認(rèn)真的參與進(jìn)來，從而使得這些活動圓滿成功。但是良好的表現(xiàn)中也有不足之處，從開學(xué)一開始，有少些同學(xué)并沒有真正融入我們這一個(gè)班集體，我想，可能是這些同學(xué)性格上的原因，也可能是大學(xué)比較自由的氛圍造成的。這些同學(xué)在很多活動中并沒有積極參與，我們班委也舉行很多小活動來提高他們的積極性，比如，板鞋接力、跳竹竿舞，但是這些同學(xué)還是沒能積極參與進(jìn)來。同時(shí)，我們班在系部各項(xiàng)評比(班級建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、文明衛(wèi)生)中表現(xiàn)也不是很好，這一學(xué)期一共有三次評比，我們的表現(xiàn)一般。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，我們的班委整體上積極性和責(zé)任心已經(jīng)有些下降，原因在于我們很多班委加入了很多學(xué)會、社團(tuán)，都比較忙。另一個(gè)原因，大學(xué)的生活使得每個(gè)人需要有更多的私人時(shí)間，作為班委要花很多時(shí)間在班級上，所以大家都有些不情愿了。臨近期末，考試周、實(shí)訓(xùn)周、軍訓(xùn)都沖自由掉了我們班的很多活動，像籌劃中的氣排球比賽、探望貧苦賣炭阿婆何秀蓮、期末班會等活動。寥寥幾句無法總結(jié)我們班的過去，作為班長，我覺得最成功的莫過于班里大部分同學(xué)還有很高的熱情參與網(wǎng)絡(luò)1001班的建設(shè)，最大的失敗在于我沒能調(diào)動所有同學(xué)的積極性、激發(fā)所有同學(xué)的激-情。從今天開始，我會更努力的改正自我，在班級建設(shè)上努力創(chuàng)新，在班級建設(shè)上努力做到表率作用。同時(shí)，我也希望每位班委乃至班級每位成員盡心盡力，把我們班的輝煌推向一個(gè)新的高度。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了?；仡櫼幌聞倎韺W(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總的來說，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專業(yè)知識學(xué)到了很多。同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時(shí)我也會不斷提高自己其他方面的能力。大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒有好好想過，不過有一點(diǎn)可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入數(shù)控系（1）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào)：大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)班級中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且，有不定時(shí)的開展活動等。在這一學(xué)年中，我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。最后，我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然，同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的?？傊?，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有數(shù)控系（1）班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。同時(shí)，感謝數(shù)控系（1）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數(shù)控系（1）班，從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn)，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！大學(xué)期間學(xué)習(xí)總結(jié)[篇4]時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。一、在學(xué)習(xí)上。比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。二、在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上。我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜?，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的()3.Johnneverdoesreadingintheevening,

.

A.sodoesTom B.Tomdoesso C.nordoesTom D.Tomdoesn’ttoo()4.Onthetopofthehill

whereIoncevisitedthe monk.

A.atemplestands B.doesatemplestand C.atemplestandsthere D.standsatempl【答案】C

【解析】

(前半句中有never表示否定意義,故后半句也應(yīng)表示否定意義,因此先排除A和B項(xiàng);too一般不放在否定句后面,因此D項(xiàng)也可被排除;C項(xiàng)是正確的,相當(dāng)于Johndoesn’teither。)【答案】D

【解析】

(表示地點(diǎn)的介詞詞組(如northofthecity,infrontofthehouse)放在句首時(shí),句子全部倒裝。)生活中渴了想喝水，剛接了一杯水太燙，放一會再喝竟然又涼了21()5.Hecan’tdriveacar,

.

A.neithercanI B.can’tIeither C.Ican’ttoo D.socan’tI()6.Hehastodoitagain.So

.

A.haveI B.doI C.Ihave D.Ido【答案】A

【解析】

(neither作副詞時(shí),意為“也不”,表示同一事情不適用于另一個(gè)人,引出一個(gè)主句或成分,并用倒裝語序,結(jié)構(gòu)為“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”,時(shí)態(tài)要與前句一致。)【答案】B

【解析】

(so開頭的句子,表示前面的肯定情形同樣適用于后面的人或物,其句型“so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”。)()5.Hecan’tdriveacar,22()7.Nosooner

there

hefellill.

A.hehadarrived,when B.hehadarrived,than C.hadhearrived,when D.hadhearrived,than()8.Ihaven’tbeenabroadand

.

A.sohasmyparents B.neitherhasmyparents C.sohavemyparents D.neitherhavemyparents【答案】D

【解析】

(nosooner...than固定搭配,前倒后不倒。)【答案】D

【解析】

(neither,nor開頭的句子,表示前面的否定形式也同樣適于后面的人或物,其句型“nor/neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語”。)()7.Nosoonertherehe23()9.Onlywhenyourealizetheimportanceofforeign languages

themwell.

A.canyoulearn B.youcanlearn C.youlearned D.didyoulearn()10.Notforamoment

whathesaid.

A.Ibelieved B.didIbelieve C.Iwouldbelieve D.Ibelieve【答案】A

【解析】

(only修飾的副詞,介詞短語或狀語從句放在句首時(shí),主句部分倒裝。)【答案】B

【解析】

(否定詞not置于句首時(shí),謂語動詞用部分倒裝。)()9.Onlywhenyourealizeth24()11.Underthetree

ofeightyearsold.

A.satalittlegirl B.didalittlegirlsit C.alittlegirlwassitting D.alittlegirlsat()12.In

,andthestudentsstoodup.

A.theteachercomes B.theteachercoming C.cametheteacher D.didtheteachercome【答案】A

【解析】

(表示地點(diǎn)的介詞詞組(如northofthecity,infrontofthehouse)放在句首時(shí),句子全部倒裝。)【答案】C

【解析】

(副詞in位于句首時(shí),句子全部倒裝。)()11.Underthetreeofei25()13.

,hestillgoesonwritingandreading.

A.Asisheold B.Oldasheis C.Asoldheis D.Oldbutheis()14.Such

.

A.werehiswords B.hiswordswas C.washiswords D.hiswordswere【答案】B

【解析】

(由as引導(dǎo)的讓步狀語從句,其句型是:“形容詞+as+主語+謂語”(如youngasheis)。)【答案】A

【解析】

(such置于句首時(shí),句子全部倒裝;句子中的such其實(shí)為表語,真正的主語是其后的words。)()13.,hestillgoesonwr26()15.Neverbefore

seensuchastupidman.

A.amI B.wasI C.haveI D.shallI()16.Look,

.

A.herethebuscomes B.hereisthebuscoming C.herecomesthebus D.herethebusiscoming()17.Never

earlyinthemorning.

A.Igetup B.getupI C.doIgetup D.upIget【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),部分倒裝;haveseen見過,看過。)【答案】C

【解析】

(表方位的副詞here在前面時(shí),句子全部倒裝。)【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),謂語動詞部分倒裝。)()15.Neverbeforeseensu27()18.Here

.

A.doeshecome B.hecomes C.comeshe D.hecome()19.Hardly

hearhim.

A.Icould B.couldI C.Icouldn’t D.couldInot【答案】B

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)【答案】B

【解析】

(否定詞hardly置于句首時(shí),謂語動詞部分倒裝。)()18.Here.

【答案】B【答案】B28()20.Neverinthehistoryofmankind

somanypeople onearth.

A.beentherehave B.therehavebeen C.havetherebeen D.therebeenhave()21.—Wherearemybooks? —

.

A.Hereyouare B.Herearethey C.Youarehere D.Igiveyouthem【答案】C

【解析】

(否定詞never置于句首時(shí),謂語動詞要用部分倒裝。)【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)()20.Neverinthehistoryof29()22.Notuntilyesterday

raining.

A.ithadstopped B.diditstop C.itstopped D.itdidstop()23.Thedooropenedandthere

.

A.enteredtheheadmaster B.theheadmasterentered C.theheadmasterenteredin D.inenteredtheheadmaster【答案】B

【解析】

(以Notuntil開頭時(shí),助動詞did要提到主語it之前。)【答案】A

【解析】

(there表方位,句子全部倒裝。)()22.Notuntilyesterdayr30()24.There

.

A.thebuscomes B.comesthebus C.thebuscoming D.comingthebus()25.—Givemesomepaper. —

.

A.Hereyouare B.Hereareyou C.Youarehere D.Hereisit【答案】B

【解析】

(表方位的副詞there在前面時(shí),句子全部倒裝。)【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)()24.There.

【答案】B【答案】31()26.Away

.

A.theywent B.wentthey C.didtheygo D.theydidgo()27.Standingbesidethetable

.

A.wasanoldlady B.anoldladywas C.therewasanoldlady D.anoldladywasthere【答案】A

【解析】

(主語是代詞時(shí),主謂語序不變,只把副詞放在句首表示強(qiáng)調(diào)。)【答案】A

【解析】

(表語(形容詞,過去分詞或