第七單元燃料及其利用人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理。

2.初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和新課引入

燃燒造福于人類

燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難新課引入燃燒造福于人類燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。新課引入燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶新課講授

一.燃燒

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的特征:發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。發(fā)光放熱的現(xiàn)象一定是燃燒,比如燈泡發(fā)光、放熱，但不是燃燒。新課講授一.燃燒燃燒的特征:發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。發(fā)光二.燃燒的條件1、可燃物2、氧氣(或空氣)3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(著火點(diǎn))新課講授二.燃燒的條件1、可燃物新課講授實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒了新課講授實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度，是物質(zhì)固有的屬性，無(wú)法改變。白磷：40℃紅磷：240℃【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：燃燒需要氧氣（或空氣）。新課講授【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？【思考3】向水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來(lái)，這再次說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：燃燒需要氧氣。新課講授【思考3】向水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來(lái)，這再次促進(jìn)燃燒的方法:2、增大可燃物與氧氣的接觸面積1、增大氧氣的濃度如爐火鼓入大量的空氣，會(huì)燃燒更旺。使用煤等固體燃料，為了使燃料與空氣有足夠大的接觸面，把煤做成蜂窩煤或粉粹。新課講授促進(jìn)燃燒的方法:2、增大可燃物與氧氣的接觸面積1、增大氧氣的現(xiàn)象熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后，蠟燭熄滅分析可燃物與空氣隔絕與空氣接觸碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了不支持燃燒的二氧化碳,使蠟燭熄滅Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑新課講授現(xiàn)熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后，蠟燭熄滅分可燃物與空氣隔絕與空氣接三.根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理3、使溫度降到著火點(diǎn)以下

(人工降雨滅火)2、隔絕氧氣(或空氣)(滅火器)1、清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離(滅火隔離帶)新課講授三.根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理3、使溫度降到著火點(diǎn)以下2、下列是一些滅火的實(shí)例,試分析其滅火的原理1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅。隔絕氧氣(或空氣)2.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅。把溫度降到著火點(diǎn)以下,同時(shí)也可隔絕空氣3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。清除可燃物新課講授下列是一些滅火的實(shí)例,試分析其滅火的原理1.炒菜時(shí)油鍋中的油吸濾瓶碳酸鈉濃溶液濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿讓側(cè)管對(duì)著別人或自己！注意:四、滅火器的原理新課講授吸濾瓶碳酸鈉濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O

可用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2常用滅火器泡沫滅火器新課講授可用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。Na2CO3+2

撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬氖Щ?NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2干粉滅火器新課講授撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失?

可用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案.貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。液態(tài)二氧化碳滅火器新課講授可用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案.貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。[實(shí)驗(yàn)7-3]如右圖，在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣?，F(xiàn)象分析“砰”的一聲，金屬筒的塑料蓋被掀起這是因?yàn)槊娣鄯蹓m是易燃物質(zhì)，與空氣充分接觸后，遇到明火燃燒，在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積在有限的空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸新課講授[實(shí)驗(yàn)7-3]如右圖，在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟五、易燃物和易爆物的安全常識(shí)1.燃燒的一種特殊現(xiàn)象——爆炸發(fā)生爆炸的條件：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施如何？答：①嚴(yán)禁煙火；②通風(fēng)良好；③安裝除塵設(shè)備。常見(jiàn)易燃、易爆物：如天燃?xì)狻⒚簹?、氫氣、液化石油氣、硫磷。新課講授五、易燃物和易爆物的安全常識(shí)1.燃燒的一種特殊現(xiàn)象——爆炸

油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠、礦井、煤氣站、加油站等地方為什么要標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)?

答：因?yàn)檫@些地方的空氣?；煊锌扇嫉臍怏w或粉塵，當(dāng)它們接觸到明火時(shí)，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。新課講授油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠、礦井、煤氣站、加油站等地方為(2)生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。3.安全常識(shí)(1)可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。2.爆炸的條件①有限空間內(nèi)急劇的燃燒②可燃物與氧氣的接觸面積較大,或氧氣濃度較高。新課講授(2)生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)4.一些與燃燒和爆炸的圖標(biāo)新課講授4.一些與燃燒和爆炸的圖標(biāo)新課講授三、緩慢氧化和自燃1、緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢的氧化反應(yīng)。例如：動(dòng)植物呼吸、食物腐敗、金屬生銹酒的釀造。2、自燃：由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒。例如：白磷的自燃。新課講授三、緩慢氧化和自燃1、緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢的氧化反應(yīng)。新課1.1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國(guó)救援人員在滅火工作中作出了貢獻(xiàn),下列措施不能考慮用于油井滅火的是()A.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)B.設(shè)法使火焰隔絕空氣C.設(shè)法阻止石油噴出D.設(shè)法降低油井的溫度.A針對(duì)訓(xùn)練1.1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國(guó)2.已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,下列情況能發(fā)生燃燒的是()A.白磷置于80℃的水中

B.白磷置于10℃的水中并通入氧氣

C.白磷置于80℃的水中,并通入氧氣.D.白磷置于10℃的水中.C針對(duì)訓(xùn)練2.已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,下列情況能發(fā)生燃燒的是(1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅；可否澆水？隔絕氧氣(或空氣)2.紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；若搬開(kāi)紙箱呢把溫度降到著火點(diǎn)以下,同時(shí)也可隔絕空氣。如果搬開(kāi)紙箱，則是隔離可燃物。下列是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火原理針對(duì)訓(xùn)練1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅；可否澆水？隔絕

油的密度比水小，如果用水滅火，油浮在水面上繼續(xù)燃燒，火會(huì)向外蔓延，火勢(shì)增大。4.木材起火可以用水撲滅，油起火卻不能用水撲滅，這是為什么？3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。清除可燃物針對(duì)訓(xùn)練油的密度比水小，如果用水滅火，油浮在水面上繼續(xù)燃燒，知識(shí)梳理

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒滅火原理1、可燃物2、氧氣(或空氣)3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離2.隔絕氧氣(或空氣)3.使溫度降到著火點(diǎn)以下2.燃燒的條件：1.定義：易燃物和易爆物的安全知識(shí)知識(shí)梳理可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫(xiě)下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)此很難作出簡(jiǎn)單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識(shí)材料在教科書(shū)或別的書(shū)刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來(lái)源得到這些知識(shí)，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問(wèn)。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽(tīng)”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無(wú)暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語(yǔ)或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽(tīng)課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽(tīng)到的內(nèi)容.事實(shí)上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡(jiǎn)明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語(yǔ)句，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖表、縮寫(xiě)或符號(hào)進(jìn)行速記；三是英語(yǔ)、語(yǔ)文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書(shū)頁(yè)邊，這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找﹙當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽(tīng)懂﹚；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對(duì)問(wèn)題的綜合闡述。2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件29編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫(xiě)下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件30謝謝欣賞！2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件30謝謝欣賞！

第七單元燃料及其利用人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理。

2.初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和新課引入

燃燒造福于人類

燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難新課引入燃燒造福于人類燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。新課引入燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶新課講授

一.燃燒

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的特征:發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。發(fā)光放熱的現(xiàn)象一定是燃燒,比如燈泡發(fā)光、放熱，但不是燃燒。新課講授一.燃燒燃燒的特征:發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。發(fā)光二.燃燒的條件1、可燃物2、氧氣(或空氣)3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(著火點(diǎn))新課講授二.燃燒的條件1、可燃物新課講授實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒了新課講授實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度，是物質(zhì)固有的屬性，無(wú)法改變。白磷：40℃紅磷：240℃【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：燃燒需要氧氣（或空氣）。新課講授【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？【思考3】向水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來(lái)，這再次說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：燃燒需要氧氣。新課講授【思考3】向水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來(lái)，這再次促進(jìn)燃燒的方法:2、增大可燃物與氧氣的接觸面積1、增大氧氣的濃度如爐火鼓入大量的空氣，會(huì)燃燒更旺。使用煤等固體燃料，為了使燃料與空氣有足夠大的接觸面，把煤做成蜂窩煤或粉粹。新課講授促進(jìn)燃燒的方法:2、增大可燃物與氧氣的接觸面積1、增大氧氣的現(xiàn)象熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后，蠟燭熄滅分析可燃物與空氣隔絕與空氣接觸碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了不支持燃燒的二氧化碳,使蠟燭熄滅Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑新課講授現(xiàn)熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后，蠟燭熄滅分可燃物與空氣隔絕與空氣接三.根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理3、使溫度降到著火點(diǎn)以下

(人工降雨滅火)2、隔絕氧氣(或空氣)(滅火器)1、清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離(滅火隔離帶)新課講授三.根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理3、使溫度降到著火點(diǎn)以下2、下列是一些滅火的實(shí)例,試分析其滅火的原理1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅。隔絕氧氣(或空氣)2.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅。把溫度降到著火點(diǎn)以下,同時(shí)也可隔絕空氣3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。清除可燃物新課講授下列是一些滅火的實(shí)例,試分析其滅火的原理1.炒菜時(shí)油鍋中的油吸濾瓶碳酸鈉濃溶液濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿讓側(cè)管對(duì)著別人或自己！注意:四、滅火器的原理新課講授吸濾瓶碳酸鈉濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O

可用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2常用滅火器泡沫滅火器新課講授可用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。Na2CO3+2

撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬氖Щ?NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2干粉滅火器新課講授撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失?

可用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案.貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。液態(tài)二氧化碳滅火器新課講授可用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案.貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。[實(shí)驗(yàn)7-3]如右圖，在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣。現(xiàn)象分析“砰”的一聲，金屬筒的塑料蓋被掀起這是因?yàn)槊娣鄯蹓m是易燃物質(zhì)，與空氣充分接觸后，遇到明火燃燒，在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積在有限的空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸新課講授[實(shí)驗(yàn)7-3]如右圖，在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟五、易燃物和易爆物的安全常識(shí)1.燃燒的一種特殊現(xiàn)象——爆炸發(fā)生爆炸的條件：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施如何？答：①嚴(yán)禁煙火；②通風(fēng)良好；③安裝除塵設(shè)備。常見(jiàn)易燃、易爆物：如天燃?xì)?、煤氣、氫氣、液化石油氣、硫磷。新課講授五、易燃物和易爆物的安全常識(shí)1.燃燒的一種特殊現(xiàn)象——爆炸

油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠、礦井、煤氣站、加油站等地方為什么要標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)?

答：因?yàn)檫@些地方的空氣?；煊锌扇嫉臍怏w或粉塵，當(dāng)它們接觸到明火時(shí)，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。新課講授油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠、礦井、煤氣站、加油站等地方為(2)生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。3.安全常識(shí)(1)可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。2.爆炸的條件①有限空間內(nèi)急劇的燃燒②可燃物與氧氣的接觸面積較大,或氧氣濃度較高。新課講授(2)生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)4.一些與燃燒和爆炸的圖標(biāo)新課講授4.一些與燃燒和爆炸的圖標(biāo)新課講授三、緩慢氧化和自燃1、緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢的氧化反應(yīng)。例如：動(dòng)植物呼吸、食物腐敗、金屬生銹酒的釀造。2、自燃：由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒。例如：白磷的自燃。新課講授三、緩慢氧化和自燃1、緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢的氧化反應(yīng)。新課1.1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國(guó)救援人員在滅火工作中作出了貢獻(xiàn),下列措施不能考慮用于油井滅火的是()A.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)B.設(shè)法使火焰隔絕空氣C.設(shè)法阻止石油噴出D.設(shè)法降低油井的溫度.A針對(duì)訓(xùn)練1.1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國(guó)2.已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,下列情況能發(fā)生燃燒的是()A.白磷置于80℃的水中

B.白磷置于10℃的水中并通入氧氣

C.白磷置于80℃的水中,并通入氧氣.D.白磷置于10℃的水中.C針對(duì)訓(xùn)練2.已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,下列情況能發(fā)生燃燒的是(1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅；可否澆水？隔絕氧氣(或空氣)2.紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；若搬開(kāi)紙箱呢把溫度降到著火點(diǎn)以下,同時(shí)也可隔絕空氣。如果搬開(kāi)紙箱，則是隔離可燃物。下列是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火原理針對(duì)訓(xùn)練1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅；可否澆水？隔絕

油的密度比水小，如果用水滅火，油浮在水面上繼續(xù)燃燒，火會(huì)向外蔓延，火勢(shì)增大。4.木材起火可以用水撲滅，油起火卻不能用水撲滅，這是為什么？3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。清除可燃物針對(duì)訓(xùn)練油的密度比水小，如果用水滅火，油浮在水面上繼續(xù)燃燒，知識(shí)梳理

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒滅火原理1、可燃物2、氧氣(或空氣)3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))1.清除可燃物或使可燃物與其他